人们在刚学到新知识时，往往记忆较为模糊，随着时间的推移记忆会逐渐加深。因此，指导孩子进行复习时，必须考虑这一规律，以确保他们能够及时巩固所学。每天孩子从学校回来后，都有新的学习内容，您可以要求他先复习当天所学的知识，然后再做作业。同时，可以建议孩子在每天晚上睡觉前回顾一下当天学到的内容，并在脑海中复习一遍。对于低年级的孩子，您可以通过提问的方式让他们回忆，比如：“今天的语文课学了什么？”孩子回答后，进一步询问细节。如果孩子提到学习了两个生字，您可以问：“这两个字怎么写呢？写给妈妈看看好吗？”如果孩子不记得怎么写，可以鼓励他去书中查阅，然后自己写出来。如果不及时复习，知识很容易被遗忘，最后的集中复习效果自然会不佳。
(1)分散复习
(2)交叉复习
面对多门课程的复习任务时，最好采取交叉复习的方式。例如，先用10分钟复习语文，然后休息后转为数学，再换其他科目。这种方法有助于避免孩子产生厌倦感。
(3)多种方式复习
长时间使用同一种复习方式效果会下降，尤其对小学生尤为明显。就像成年人学习英语时会进行默读、朗读、抄写等多种方法，小学生也应采用类似的方法。例如，复习语文时可以让孩子朗读、背诵、默写、造句、写作文等方式交替进行；复习数学时，可以通过阅读书本、记公式、做练习题等多种方式进行，且习题题型要有所变化。
(4)灵活应变
第2篇：高考冲刺复习计划书
文学常识和语义衔接不建议在寒假期间重点复习。过度关注文学史的琐碎细节可能会影响考场应试表现，而语义衔接的难度也不需特别突击。
二、文言文 目前阶段，主要有两件事需要做：一是巩固考纲内的18个文言虚词，尤其是课内例句，要做到熟练掌握；二是熟悉文言实词的翻译和答题技巧。比如，文言实词中，看到“肃”并不总是“严肃”，看到“德”也不一定是“道德”；而“表”解释为“给……上表请求”则通常是词类活用的翻译方式。掌握这些命题思路能在考场上提高效率。
三、诗歌鉴赏 诗歌鉴赏的准备同样不需过于广泛，重点做两件事：一是熟悉常考的艺术手法及对应例句，对相应手法要非常熟悉；二是练习诗歌翻译，因为大部分诗歌内容或主旨的题目中，若不知道如何作答，翻译相关诗句通常能获得大多数分数。
四、现代文阅读 同样需要关注两方面：一是阅读史铁生的散文集，挑选一些篇目精读，重点在于对难理解字句的突破，结合上下文语境理解；二是集中突破阅读延伸题，掌握200字的经营布局方法。相关内容将在寒假中详细讲解，篇幅有限，本文不再赘述。
第3篇：期末冲刺
亲爱的同学们：
大家好！
不知不觉间，紧张而有趣的学习生活已经从开学的9月1号持续到今天的10月12号。距离期末考试只有一天的时间了，在这段时光里，我们每个人都应该努力学习，并且保持良好的休息状态。随着天气逐渐变冷，如果我们不能确保每天获得足够的睡眠，就很难集中精力投入到学习中，也会影响学习效率。同时，我们每个学生都应该养成良好的饮食习惯，保持健康，因为健康是学习的基础。今天是我们最关键的一天，我们都要跟随老师投入到紧张的复习和准备中去。在复习过程中，如果发现自己之前学过的知识还没有掌握牢固，就要抓住这个机会彻底理解，并在课余时间进行系统的学习。这需要我们每个人与老师紧密合作，认真听课，专心做题，并对知识进行灵活多变的思考。做到反应迅速，头脑清醒，争取取得理想的成绩，以此向老师和家长展现我们的努力成果。
祝愿大家都能取得优异的成绩，享受一个愉快的假期！
