为了积极响应学园的“青蓝工程”计划，不断提升教师的思想和业务素质，进一步改善教学教研工作，提高教育教学质量，并探求培养幼儿创新精神和实践能力的有效途径，我很荣幸能与许筱妮老师成为师徒。许老师经验丰富，指导下我制定了以下学习计划：
一、教育、教学
“教师是人类灵魂的工程师”，教书育人是教师的神圣使命。作为新教师，我要向其他教师学习，努力提升自己的科学文化知识，发展各方面能力，同时学习用孩子们喜闻乐见的方式呈现知识，激发他们的潜能，让他们在快乐中学习。
1. 虚心向师傅学习，主动请教，积累教育教学经验；
2. 根据实际情况，确定每学期专业发展的具体目标，邀请许老师听课，随时汇报教学情况；
3. 每周至少听许老师两节课，认真记录并进行课后反思；
4. 根据情况制定公开课，准备规范的教案和教学材料。
二、师德修养
教师应以无尽的热情与爱护孩子，像浇灌幼苗般培养他们。在许老师的支持下，我将通过各种方式了解孩子：在日常生活中如“父母”般关心他们；在教育中以“严师”身份耐心引导；在游戏中以“玩伴”角*信任鼓励他们。我要走进他们的心灵世界，与他们同乐，共同成长，让爱心的种子撒满他们的成长之路。
三、及时反思
许老师强调反思在教育教学过程中的重要*，它能帮助我快速进步并准确评价孩子的学习状况和自身的教学行为。我要与同事积极讨论，获取广泛的评价反思信息，找出改进教学效果和提升教学技能的方法。
未来工作中，我将不断向指导老师学习，提升师德修养，努力钻研业务，敬业爱生，争做优秀教师，增强人文底蕴，在孩子心中成为和蔼可亲的好老师。
第2篇：青蓝工程结对帮扶工作计划
每位教师都拥有独特的教学才能和优势，同时也存在需要进一步提升的空间。为了促进教师的专业成长，本学期我们学校根据实际情况启动了“青蓝工程”，旨在通过老带新的方式来帮助年轻教师迅速适应教育环境，并制定了详细的师徒结对计划：
一、主要任务 遵循专业指导、同伴支持和个人反思的原则，我们将采取一系列有组织、分阶段且注重实效的措施来增强“青蓝工程”的效果。这些关键任务包括：
师傅需引导徒弟深入学习最新的课程标准，确保他们不仅熟悉教材内容及考试要求，还能全面理解所在学科的教学目标，并掌握日常教学活动的基本规范。
在师傅的带领下，徒弟将参与关于《新课程标准》的学习与研究过程，专注于自己所教授科目的专业知识积累。此外，还需彻底理解和消化教材，以期不断提升青年教师的专业技能。
实践是检验真理的唯一标准。为此，我们将鼓励师徒之间进行合作备课，并相互观摩课堂教学，以便于双方能够从实际*作中获得宝贵的经验。
为解决教育教学过程中遇到的各种挑战，师徒应当定期或不定期地举行研讨会，共同探讨解决方案。
强*师自我反省的重要*，鼓励记录下在工作中产生的思考与感悟；同时提倡撰写教学反思文章、经验分享报告以及学术论文等形式，以此推动思维方式的转变，促使个人知识体系更加完善，并助力教师由单纯依靠经验转向更深层次的研究型角*。
二、基本要求 对于参与者而言，以下几点是必须遵守的规定：
每周至少安排一次听评课环节，其中指导老师需旁听徒弟的一堂课并给予反馈意见；同样地，青年教师也应保证每周至少有一次机会聆听师傅授课，并在事后提交听课心得。所有相关交流均需留有书面记录，并附上现场照片作为佐证材料。
导师应当主动向徒弟推荐一些有助于职业发展的书籍资源，而后者则应在每学期内完成至少一本专业领域内著作的阅读任务，并形成读书笔记。
三、具体活动安排 为了使上述计划顺利实施，特此规定如下细节：
所有的听课评价活动都须提前一周通知给相应备课组负责人，并上报至学科主管处备案，之后再由教研部门统一协调时间安排。活动中拍摄的照片应及时上传至校方指定的网络平台。
参与“青蓝工程”的师生们需要注意整理保存好每次活动的相关资料文件，最终交由备课组长汇总后转交给学科主任存档。
PPT创作
第3篇：茭陵中心小学青蓝工程工作计划范文
教育教学质量是学校的生命线，而教育教学质量提高的关键在于教师。本学期为建设一支师德良好,业务素质高，教育观念新，教学成绩优异的骨干教师及青年教师队伍，让青年教师在教育科研中，在课程改革、教学改革实践中，在日常教学中，潜心研究，不断创新，求真务实，向名教师的目标发展，根据学校教学总体规划和要求，特制定本学年度“青蓝工程”工作计划及方案。
一、指导思想
以新课改纲要为指导，以提高青年教师素质为目的，提升学校教育教学质量。通过强化培训、检查和指导，使他们彻底转变教育教学观念，熟练应用现代信息技术，全面提高专业知识技能，不断深化新课程改革，成为新一轮课改的主力*。
本学期开展的活动：
骨干教师与青年教师“结对助教”活动。开展骨干教师教师“结对助教”活动，努力发挥优秀骨干教师的辐射带动作用，通过互相听课、评课，在教育教学研究、班级管理、教育学生等方面深入地进行研究、切磋，使青年教师快速成长。对于“结对助教”成绩显著的教师，学校将给予奖励。
二、目标要求
1、师傅要在以下诸方面对徒弟的工作给予帮助和指导。如专业思想的确立、学科大纲的学习、学科教材的分析、教学计划的制订、教学过程的设计、课堂教学的组织、作业的设计和批改、后进生的辅导、试卷的讲解分析、班级工作计划的制定及管理、教育教学现象的分析、课外活动的开展、教育教学的专题研究、教育教学论文的撰写及如何评课等方面都要给予具体的指导帮助。
2、师徒要真诚合作，做到教学相长。徒弟认真学习教育教学理论，虚心、主动地向师傅请教。师傅对徒弟工作中的缺点或失误要明确指出，耐心帮助，把自己丰富的教育教学经验毫无保留地传授给徒弟。通过一段时间的学习、实践，徒弟要能够较为准确地把握教材的重点、难点，选择恰当的教学方法，组织好课堂教学，顺利完成教学任务。
三、实施细则
（一）结对子，拜师学艺
教龄不满三年的青年教师必须同学科带头人、教学能手或其他教学经验丰富的老教师结对子，拜师学艺。双方签订“青蓝工程”师徒结对协议书，指导期为一年。协议书一式三份，师徒及学校各执一份，由学部每学期考核责任执行情况。
（二）明确师徒职责：
１、共同备课。学*纲，钻研教材，吃透教材重点难点。徒弟新课教案，要经师傅批阅，修改后，再上课。
２、互相听课。师徒间相互听课，师傅及时对徒弟进行评课，指出不当之处，提出改进意见。徒弟听师傅的课，要认真记好听课笔记，写好听课后的感受。学期中间徒弟在教研组内上汇报课，由教研组、备课组进行听课、评课，指导优、缺点。
３、每学期师傅听徒弟课不少于8节，徒弟听师傅课不少于4节，每次听课后写好听课笔记。
4、学校积极为青年老师提供外出听课、学习的机会。
（三）抓落实，严格管理
１、成立“青蓝工程”领导小组，由王志洋校长担任组长，胡颖华副校长、胡成亮主任担任副组长，组员为庞满凡、赵洪亮、李亮、胡云勇、胡敏、高香兰、邵中梅、吉伟威。教务处负责青蓝工程实施日常事务，教研组长协助教务处处理在帮教活动中出现的亟待解决的问题。
２、“青蓝工程”领导小组及师傅指导青年教师制订个人发展规划，分析自身素质和专业特长，确定发展方向，制订具体措施。
3、学期末召开一次“青蓝工程”经验交流会，总结成功经验，寻找差距，探索教育教学新路子，努力提高教育教学质量。
制订人：赵xx
201x年2月6日
