新学期已经开始，为了确保班级各项工作有条不紊地进行，促使幼儿健康快乐地成长，我们制定了以下中三班的班级工作计划：
一、本学期教学目标和教育理念 本学期的教育重点是培养幼儿良好的生活和学习习惯，包括礼貌待人、保持卫生、正确洗手、良好的坐姿及专心听讲等。我们的教学目标包括：
希望每位幼儿能够与老师和伙伴建立良好关系，愿意参与各类活动；
强化身体活动，提升协调能力，乐意与伙伴一同参与集体活动；
鼓励幼儿表达个人想法。
二、保育、教育教学工作重点 保育工作是教育教学的基础，要求班级老师全面了解每位幼儿的生活习惯和身体状况，以便有针对*地进行保育工作。我们将知识融入幼儿的生活和游戏中，引导他们运用已学知识解决简单生活问题，并注重个别指导，以减少能力差异。
四、家长工作
确保家长放心孩子在园的生活和游戏，及时通过面对面交流、校讯通、QQ留言等方式向家长反馈幼儿在园的情况。
积极动员家长参与幼儿的知识准备和学习活动的收集工作，充分利用家长资源，与家长共同收集与主题相关的资料，利用废旧材料制作玩具和教具。
调动家委会成员的积极*，明确他们的职责并充分发挥作用，及时反馈其他家长的意见，向老师推荐书籍和教育资源，协助实施各项活动。
年中班上学期工作计划2
本学期的安全工作计划如下：
（一）教师任务：
每日晨检，确保幼儿不携带危险物品进园，严格执行幼儿安全制度。
保持教室通风干净，确保区域活动材料的安全和卫生，定期消毒玩具，预防传染病的发生，实行一人一巾一杯。
午睡时检查危险物品，监督幼儿睡眠习惯，及时纠正。
外出活动前检查场地安全，排除不安全因素，确保幼儿安全，活动结束时帮助幼儿收拾物品。
（二）幼儿教育：
教育幼儿不在家或其他地方爬阳台。
确保上下楼梯安全，不推拉、不跳跃。
教导幼儿不跟陌生人走，不接受陌生人的食物，避免独自离开大人或集体。
指导幼儿不将手伸入门缝、桌缝、椅缝，避免受伤。
在户外活动、玩具或游戏时，鼓励幼儿互相谦让，避免拥挤，相互监督使用器械，确保安全。
教育幼儿不碰电插座及其他危险电器，正确使用剪*。
通过认知活动，指导幼儿不将异物塞入耳鼻口，午睡时不玩耍衣物等危险物品。
认识常见交通标志，培养幼儿正确的社会行为和交通安全意识。
教导幼儿避免危险行为，加深对危险物品的认知。
培养幼儿分辨安全知识的能力，提高安全意识。
教导幼儿熟记家庭地址、电话号码、父母姓名，认识特殊的紧急电话号码110、119、120。
年中班上学期工作计划3
教育方面，我们将深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，更新教育理念，确立现代育人观念，尊重幼儿身心发展规律，营造愉悦健康的学习环境，促进幼儿多元智能的启蒙和多元才能的培养，推动幼儿全面个*化发展。
在保育工作方面，我们将严格遵守园内规章制度和时间安排，积极参与全园*活动，时刻重视安全教育，增强幼儿的安全意识。我们将努力提供清洁舒适的学习生活环境，按照卫生保健要求进行扫除、拖地、擦洗和消毒等工作，妥善管理幼儿的玩具、图书和衣物等学习用品。同时，认真记录和登记各类信息，维护公共财产，积极配合健康机构进行幼儿体检和疾病预防工作。
与家长的紧密配合对我们至关重要，我们将保持一致的口径和要求，积极开展家园联系栏、家访和其他教育活动，真正实现家园同步教育。我们将坚持“踏实、扎实、三勤、四心”的工作作风，及时行动解决问题，确保三位老师紧密协作，与家长密切沟通，协调好各方面的关系，以保证班务工作的顺利开展。
在教育教学工作中，我们将认真备课，精心设计教学内容和活动方案，充分准备教材和所需物品，注重思想、情感、安全、卫生、知识和技能的全面培养，贯穿于各科教学之中，以推动素质教育的全面发展。我们将结合教学活动的趣味*、知识*和实践*，引导幼儿在积极参与中享受学习的乐趣，充分发挥教学活动的优势。
在语言教学方面，我们将营造自由宽松的语言环境，支持和鼓励幼儿与教师、同伴及其他人交流，培养他们的语言交流能力和倾听习惯，引导他们勇于表达自己的想法和感受，并接触优秀的儿童文学作品，提供普通话语言环境，帮助他们熟悉、理解和运用普通话。
在社会活动中，我们将引导幼儿参与各种集体活动，体验集体生活的乐趣，支持他们自主选择和计划活动，鼓励他们通过多样化的努力解决问题，培养他们的合作意识和能力。在科学活动和音乐活动中，我们将激发幼儿的兴趣，创设宽松的环境，提供丰富的材料和机会，支持他们的探索和表现，发展他们的音乐潜能和科学探究能力。
在环境教育方面，我们将创设良好的人文环境，利用晨间和课间活动时间，与孩子们进行亲密交流，增进师生感情，鼓励幼儿在温暖的集体环境中茁壮成长。我们将通过预设主题和墙饰布置，拓展幼儿的知识面，与幼儿互动，利用空间布置来激发他们的审美情趣和关注力，让环境与幼儿互动，潜移默化地促进他们的全面发展。
最后，我们将努力塑造班级特*，通过各项活动记录幼儿的进步，让他们在教学中自信自主地表现，特别是在阅读和讲述方面，为幼儿的全面成长奠定坚实基础。
中班上学期工作计划4
1、教师需以尊重、平等、合作的态度，认真做好与家长的工作。可以通过随谈、联系栏、网站博客等形式，争取家长的理解、支持和参与，共同培养幼儿良好的学习和生活习惯。
2、通过各种活动增进家长、孩子和老师之间的理解与沟通，让他们能够共同参与活动的主题，通过互动体验孩子的发展过程。
3、在进行家园对话时，以交流和沟通为前提，抓住与每位家长的交流机会，帮助他们解决困难，共同参与解决具体教育问题的实践过程。经常换位思考，赢得家长的理解、支持和帮助。
4、定期在家园联系栏中向家长介绍优秀的幼教文章，增加家长的育儿知识。
5、坚持写好家园联系册，及时发现每个孩子的闪光点，并真实反馈给家长，使家园共育达到预期效果。
6、举行家长半日开放活动，邀请家长来班级观看活动，使他们直观了解幼儿园的教育内容和方法，直接观察幼儿在园的表现，增强家长与教师之间的相互了解和情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供条件。
7、召开班级家长会，与家长交流信息，挖掘家长中的教育资源和社会资源，使他们更深入地参与到幼儿园的教育活动中，形成良好的家园互动氛围，家长与教师、家长与家长之间进行探讨、沟通和学习。
8、举行家长半日助教活动，使家长更加了解幼儿的活动情况，并提出自己的意见和建议。
中三班上学期班务计划5
一、指导思想
以新《纲要》、《幼儿园工作规程》为指导，以园务计划为宗旨，继续推进二期课改，认真学习新课程，进一步实施新教材；并以幼儿发展为本，亲近幼儿，爱幼儿，进一步创造适合幼儿发展的环境，促进其全面和谐的发展，使幼儿有大幅度的提高。
二、班况分析：
本学期我班新增9名新生。现有幼儿36人，其中男幼儿19人，女幼儿17人，大多数都是旧生，这有利与幼儿之间的交往。经过小班一学年的学习和锻炼，每名幼儿都有了一定程度的进步：变大胆了；分享意识较好，自己的物品愿意和同伴分享；整个班级有着良好的精神面貌。但幼儿在学习兴趣上还有待提高，关心他人不够等缺点。同时也存在着规则意识不足，通过观察发现有争抢玩具、说不文明话现象。本学期将加强幼儿集体荣誉感的培养。对个别幼儿采取针对*重点培养：男小朋友普遍比较好动，课间追跑打闹现象较重。上课举手发言的良好习惯尚未养成，喜欢插嘴。排队入厕，拿放杯子的习惯还在养成中。有5名幼儿吃饭较慢，还不能较好地使用勺子，个别幼儿每天带手绢的习惯还没养成。
新的学期开始了，我们四位老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师开心地工作，幼儿健康地生活。
三、本学期工作重点
1.以“养成”教育为重点，在切实细致地抓好一日生活的基础上，做好“他律”到“自律”的过渡转型。
2.以“德育”为核心，加强幼儿的社会*教育。
1
3.更新教育观念，注重幼儿的兴趣，经验，寓教于乐，学习从“被动”转到“主动”。
4.重抓幼儿的语言表达能力，能坚持用普通话交流，能较清楚地表达自己的想法或意见，并丰富形容词汇。
5.培养幼儿安静倾听他人讲话的良好习惯，懂得尊重他人。
6.增强安全意识，重视安全教育，提高幼儿自我保护能力。
7.加强自理能力的培养，使孩子逐渐养成自己的事自己做，并且做事不拖拉。
8.注重良好品质的培养，把“团结友爱，分享快乐”作为班级特*来抓。
四、各个领域的具体内容要求
(一)健康领域：
1.养成良好、有序的生活卫生习惯，锻炼孩子的自理能力，对有困难的事情能想方设法的去自己解决，从心理上减少孩子对他人帮助的依赖*，不以孩子最后问题解决的结果为评价，关注孩子解决问题的主动意识。
2.培养孩子喜欢体育活动的意识，培养幼儿对环境和天气的适应*，提高出勤率。
3.加强体育活动技能技巧的练习，掌握单双脚跳、手脚着地爬、单双手拍球50以上、能按口令上下肢协调轻松的走跑。有自我保护意识。
（二）科学领域：
1.喜欢观察、促进孩子通过自发的仔细的观察去了解更多的知识，鼓励孩子从中提出发现和问题，能通过比较发现两种不同物体的不同。
2
2.能主动的尝试和探索生活中和实验中的为什么。
3.认识几种常见的动植物，爱护花草、爱护动物。
4.培养孩子的环保意识，怎样保护环境，找出自己可以做什么，并能够坚持做力所能及的环保行为。
（三）语言领域：
1.培养孩子对图片的理解和讲述能力，和对语言的运用能力，开展组词和扩句活动，丰富孩子的形容词。
2.在识字活动中请家长配合，在课后帮孩子找出没有掌握的内容，让孩子在老师复习的时候重点的学习这些内容，让孩子有目的的学习，减少对家长的依赖，逐渐培养孩子在集体中听课和学习的能力。
（四）艺术领域：
1.音乐方面对孩子进行音乐素质方面的培养，从听音练习开始如：学会看节奏谱和五音内的五线谱，听音、辩音能力的培养，节奏练习等，让孩子具备音乐的能力和素质。将歌曲作为音乐活动的补充形式。
2.美术活动充分发挥孩子对*彩的天赋，进行*彩练习，鼓励幼儿大胆使用*彩，学习并掌握简单的折纸技巧和手工技能。
3.能有规律的画出二方连续的装饰图案。
（五）社会*教育领域：
1.充分发挥孩子竞争意识强的特点，帮助孩子养成良好的常规和学习习惯，培养孩子的学习兴趣。
2.培养孩子的规则意识，能专著的参加集体活动。
3.养成使用礼貌用语的习惯。
4.进行爱祖国教育。
5.学会分享。
五、家园联系
1．通过学期初学期末家长会及定期家访、书面联系、电话联系，接送幼儿时的随机交流，加强家园联系，使家园共同了解幼儿在园、在家的学习、生活情况，同时使家长了解本学期工作的任务、目标和内容，让家长全方位地了解我们教学思想及家园配合要求。
2．充分发挥“家园联系栏”班级QQ群的作用，张贴、公布周、月、区域计划及短小的教育文章，反馈幼儿在园表现，使家长了解本周工作重点，教育活动安排，配合注意问题。随时和家长交流育儿经验。
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中班上学期班务计划6
悠闲的暑期生活结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要。尊重幼儿身心发展的需要、特点和规律，关注个别差异，坚持保教结合，使幼儿身心健康成长，促进体智得美全面发展。班级情况分析：
一、保教工作
1、生活老师每天做好清生活、清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境。
2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的床铺。
二、教育教学工作
1、继续加强幼儿的常规培养，常规的好坏直接影响教学次序，从而影响到孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，逐步培养幼儿的自我约束力；
2、在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培养幼儿的阅读兴趣与能力，提高幼儿的讲述能力，帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习，训练幼儿讲述故事的能力。
3、继续培养幼儿的动手*作能力，本班制定了一册“手工”课程，孩子对手工很有兴趣，本学期我们还将在折纸的同时家一些撕贴、涂*等。技能训练；
4、注重对幼儿倾听习惯的培养，倾听就是细心地听取别人说话，善于倾听是一个人不可缺少的一种修养。学会倾听不但是能正确完整地听取所需的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象，因此，良好的倾听习惯很重要。我们采取以下措施：1多与幼儿进行有效交谈，在谈话的过程中让幼儿学会如何去听懂对方的话，弄清要了解的情况，清楚自己说话的时机，用自己的倾听行为去影响、引导幼儿；2提供倾听的机会，播放音像作品，让幼儿安静地倾听；3在活动中开展形式多样的表演、看图讲述、小新闻发布会等活动，引导幼儿认真听同伴讲述，鼓励他们大胆参加表演；4提高幼儿合作意识和交往能力，通过交换玩具、分享食物、合作游戏，一同完成一件事情，建立朋友情谊促进幼儿的交往，注重引导幼儿能够自律、能够遵守游戏规则，与人相处时能表现出有礼貌，会向周围的人问好、聊天，并且有一位非常要好的朋友。
三、月工作计划
九月份
1、稳定新生的情绪，认他们喜欢上幼儿园并交上好朋友；
2、抓好本班的活动、课间常规；
3、开展“我爱老师”的专题讲话，了解“中秋节”的来历；
4、学习中班体*；
5、总结九月份的教学工作。
十月份
1、开展“*节”的专题活动；
2、召开家长会，建立家园平台；
3、继续抓好常规教育，培养孩子起床整理床被的习惯；
4、总结十月份的教学工作。
十一月份
1、抓好幼儿的保暖工作；
2、构建植物角区；
3、总结十一月份的工作。
十二月份
1、开展游园活动，欢度“圣诞节”；
2、师生共同创设环境；
3、完成本月份的工作总结。
一月份
1、制定本月的工作计划；
2、全面复习课程；
3、召开期末家长会。
四、班级管理
1、认真制定月、周日计划，按计划开展各项活动，幼儿一日要动静结合，科学管理；
2、管理好班级物品；
3、抓好区角的活动和管理。
五、家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果：
1、认真填写《家园联系手册》，使其充分发挥桥梁作用；
2、根据情况随时做进行家访；
3、不来园的孩子当天电话联系，了解情况；
4、每日向家长反馈幼儿当天在园。
中班上学期十月的计划7
一、主题活动：
1.开展主题活动“祖国妈妈生日好”。让孩子们知道10月1日是*节，了解人们欢度节日的一些形式，充分感受节日的气氛，萌发他们热爱祖国的情感。
2.继续开展主题活动“快快慢慢”，通过游戏、观察、讲述等形式，让孩子们进一步了解在生活中的各种“快”、“慢”的现象，知道这些现象所表达的现象是存在于动态过程中的。“快”和“慢”是相对的，而不是绝对的。
二、环境创设方面：
1.继续丰富创造*游戏的内容和材料，有序地开展游戏。
2.创设预防自然灾害展板，让幼儿增长些自我保护的知识。
3.继续完善“快快慢慢”主题墙饰。
三、常规方面：
1.懂得节约用水，洗完手后及时将水龙头关掉。
2.结合“粮食日”教育幼儿不挑食、不剩饭，尽快吃完自己的一份饭菜。
3.在游戏中懂得使用礼貌用语，会说“谢谢”“您好”“对不起”等。
四、家长工作：
1.做好秋季传染病和流行*疾病的预防工作，注意个人卫生。
2.做好秋游活动的动员工作。
3.邀请爷爷奶奶来园参加重阳节活动，教育幼儿尊敬老人。
五、保育
温差变化较大，提醒幼儿根据冷暖及时穿、脱衣服。
小结
本月，我们开展了“祖国妈妈生日好”、“快快慢慢”两个主题的教学活动。在“祖国妈妈生日好”主题中，通过谈话等活动让孩子们知道了10月1日是祖国妈妈的生日，萌发了他们热爱祖国的情感。*节前园内“*朗诵比赛”我班获得了好成绩，更激发了幼儿的集体荣誉感。
“快快慢慢”主题中，通过“慢吞吞的压路机”、“赛车和吊车”等活动让幼儿感知了事物运动的快慢，并在感知的基础上领悟快慢运动的各自意义。我们以生活中的事例，和幼儿一同分析快速做事与慢速做事的优缺点，从而帮助幼儿有意识地控制自己动作的速度，提高效率。
在环境创设中，将孩子们*节外出的照片展出，激发了大家为美丽的祖国而自豪的情感。老师与幼儿共同参与了主题墙面“快快慢慢”的布置，有绘画作品“各种式样的车子”、泥工剪影“小乌龟和小蜗牛”等。本月我们继续丰富了区域材料，还结合“防灾减灾”主题，制作了展板，丰富幼儿的知识。
在日常生活中，对幼儿的午餐习惯进行了重点培养，幼儿午餐时，我们要求幼儿能安静地午餐，鼓励幼儿吃玩自己的一份饭菜，不挑食。另外，在幼儿礼仪方面也加强了教育，让孩子学习在游戏中运用礼貌用语，让孩子学会友好相处，增进与同伴间的情感。
保育方面，我们提醒幼儿学会根据天气的变化增减衣服，注重秋季传染病的预防工作，教育幼儿勤洗手，养成个人良好的卫生习惯。
班级活动得以顺利开展，离不开家长的大力支持。本月班级里请来了爷爷奶奶，一起参加“祖孙同乐庆重阳”的联欢活动，在观看孩子们的节目表演中，大家都乐开了怀。在《橘皮造型》和《让气球鼓起来》等一些列活动中，家长们为孩子准备了很多材料，让孩子们动手、动脑，学得很开心。
中班上学期班级计划8
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。
以下是工作计划频道为大家整理的中班2015年上学期班级计划，供大家参考。更多阅读请查看本站工作计划频道。
悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。
一、班况分析
本学期我班插了5名新生，现在共有幼儿52名，其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手*作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作：
以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心*发展。
1、保育工作
督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。
细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。
积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。
2、教育教学工作
尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动*。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。
继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的*作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。
继续培养幼儿动手*作能力，建立本班特*。我班特*定为手工。通过一年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特*。
结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、*节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合*节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。
本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准备，积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质，又在比赛中取得好的成绩。
三、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
四、班级管理
1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内容。
2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。
3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。
4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。
五、家长工作
做好家长工作，提高家园共育的效果。
1、根据中班具体情况，有针对*地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。
2、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。
3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。
4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。
5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。
6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。
总之，我班三位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成绩！
各月工作安排
九月份：
1、老生入托，开展安全、常规教育。
2、整理室内外环境布置。
3、班级召开家长会。
4、更新早*内容，训练幼儿早*。
5、结合教师节开展“老师：您辛苦了！”主题活动。
6、落实晨检发牌制度。
十月份：
1、结合*节开展“爱祖国、爱家乡”创新亲子活动。
2、完善班级环境布置（环境中体现主题）。
3、培养良好的区域活动常规，抓紧班级特*活动的开展。
4、训练幼儿早*，准备幼儿早*检查评比。
5、训练幼儿运动会比赛项目。
十一月份：
1、为“秋季家园运动会”做好各项准备工作。
2、继续完善班级环境布置（体现幼儿活动足迹）。
3、向本年级老师开放本班特*活动并相互学习。
4、秋季家园运动会。
十二月份：
1、开展教育沙龙活动，特*活动之我说。
2、开展幼儿故事比赛，提高幼儿的语言表达能力。
3、家长开放日。
4、继续完善本班区域活动，丰富投放材料，准备环境布置检查（*作材料的应用）。
5、本年级教师利用自己特长开展互帮互助活动，交流教学经验。
一月份：
1、结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。
2、展示本班特*成果。
3、幼儿身心发展评估。
4、学期末家长会。
学期结束，做好班级财产清理工作。
大班上学期学期计划9
班情况分析:
我班是由中班升上来的22个孩子和14名新生组成的，对于我来说都是新生，目前总人数36人，，其中男孩子20人，女孩16人.旧生较新生已经形成了一定的学习习惯和生活常规，*格开朗，活泼可爱，爱与同伴交往，求知欲强，好学好问.新生人数较多，需要在日后的学习生活中逐渐培养生活常规及学习习惯.另外我班还更换了副班老师，新老师新的孩子还需要我们在日后的工作中积极配合，共同学习，努力把班上的教学工作做好。
工作重点:
1．第四周前完成课室内外以及三楼珠心算教学区的布置。
2．第十周进行英语教学活动交流。
3．△第十一周进行早*检查.
4．第十三周进行福泉宝宝开心show.
5.△第十六周检查半日生活管理.
6．△全力配合外教开展教学工作，帮助收集，整理教学用资料，开展全英教学。
7．△第十七周举行圣诞party和亲子活动。
根据我班实际情况和本学期拟订的园计划和工作重点，制定班计划如下:
a)开展全英教学，将英语教学研究作为本学期各次工作开展的重点.
努力打造我园特*教育的品牌，突出英语教学的优势，本学期将各项工作的重点放在英语教学研究上，积极配合外教工作，收集，整理适合本班幼儿以及外教开展教学的教材，大力度探索多种科学有效的幼儿英语教学方法，增加英语课的课时，进行分组教学，并将英语教学融入到一日生活常规组织中，在非英语课时也用英语组织，teacherrive要保证每天与每个幼儿至少进行“一”次的英语交流，我班在本学期至少要培养四个英语学习的尖子，让他们以榜样的作用带动全班幼儿学习英语的兴趣。在课室内外布置三个英语活动乐园，一个以英语句子为主，一个以英语单词为主，一个以英语故事为主。积极为幼儿创设一个全英氛围和情境，激发幼儿学习英语的兴趣，提高幼儿运行英语交际的能力。
