我学三阶魔方的经历是很艰苦的，下面我来复述一下吧！
我刚学第一步的时候感觉很简单，可是第二步就难多了，还好我转出来了，可是第三步，就开始记那些，复杂的公式，哎呀，别提了，实在太难了，就有点泄气了，放下魔方，就不玩了。
可是，我在睡觉前突然想到，不对呀，我要是这点困难都克服不了，那我干别的事不就一样啦，啥也干不成，不行，明天早上接着学。
第二天早晨，我起了个大早，来学魔方，虽然这第三步的公式很长，但是凭着我不放弃的精神，还是把公式记下来了，又开始学第四步，第四步的公式短，一会就记下来了，又开始学了第五步，第五步的公式更长了二十多下，累死我算了，我放下魔方往炕上一躺，这是爸爸进来了，见我皱着眉头，看出我有点灰心了，就语重心长的说：“照你这样不是个办法，古人说过，世上无难事只要肯登攀，坚持不懈才能做成大事。”说完爸爸就走了，我还坐在炕上发呆。忽然，我明白了一个道理，就拿起魔方，又开始学起来，尽管公式很长，可我还是坚持不懈，一直学，一直学……
最后，我还是学会了，现在，我已经玩上五阶的了，就是拼得很慢。
通过学魔方，我懂得了一个道理：只要坚持不懈，什么事都能做成。
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我学会了玩魔方2
我最早看到魔方的时候，是在刚读小学一年级的时候。
有一天，哥哥买回来了一个方方正正的玩具，我问妈妈：“这是什么东西啊？”妈妈回答道：“这是魔方，是一种智力玩具。”我一听，立刻被这个名字给吸引住了。我马上从哥哥手里把魔方给抢过来玩，我拿在手里把它转了几圈，可是，不管我怎么转也转不回原来的图案了。这时，哥哥不肯了，就上前来抢，我也不甘示弱，就是不给回他。妈妈叫住我：“还给哥哥，等你长大了，我也给你买一个，并教你玩。”我就把魔方还给了哥哥。
读小学二年级的时候，妈妈终于也为我买了一个漂漂亮亮的小魔方，我高兴极了，马上将小魔方转了几圈，然后，我按照所提供的图纸来玩魔方，可我还是不能恢复魔方的六个面的样子，最多也只能恢复魔方的一个面，我有点灰心了。妈妈在一旁笑着说：“不要紧，等我学会了，再来教你。”说着，妈妈拿起魔方就练了起来。第二天，我刚起床，妈妈就叫我到她的房间里去。我一进门就看见了摆在桌子上六个面全都复原了的魔方，我忍不住高兴地叫了起来：“妈妈，你太棒了！”
接着，妈妈就教我玩魔方，她先教我拼一个面，她对我说：“拼魔方的六个面时，要先选一个面；然后，把这个面‘十’字中心拼好，让它变成一个‘十字架’，并且要让它的侧面对到相应的颜*；最后再把没有的补上，而且要对到相应的颜*。一个面就拼好了。”我照妈妈说的去做，过了一会儿，果然拼好了一个面。我用了几天的时间，牢牢的记住了如何拼好一个面。之后，妈妈又教我如何拼好二层、三层，我慢慢地就懂了一些，又花了很多很多的时间才学完拼六个面。最棒的时候，我4分钟之内就能把魔方复原，我都对自己的表现感到震惊了，原来我这么厉害。
通过这件事，我明白了一个道理，只要有了恒心，有了耐心，肯动脑筋，再困难的事也能办成。
我学会了转魔方作文3
我学会了转魔方 那天，爸爸不知为什么，心血来潮，说要学转魔方。我说我也想学。爸爸说，好啊！那咱们先找找教程。于是我和爸爸上网搜寻转魔方的教程，果然很快就找到并下载了下来。对照着教程，爸爸用一个小时就学会了，我却看得一头雾水。爸爸说：“别急，我学会自然会教你。嗯，让爸爸想想办法。” 爸爸终于想出了一个好办法，他把转魔方分成七个步骤，每天教我一个步骤，并要我记牢，爸爸说这样才能连贯。我很认真地学，果然，用爸爸教的步骤学起来容易多了。用了一个星期，我就学会了转魔方。我开心极了！ 每天放学回到家，我都迫不及待地拿起魔方转几次，打乱、复原，再打乱再复原，玩得不亦乐乎。而爸爸工作挺忙，渐渐地他便很少再摸魔方了。那天晚上，吃过晚饭，我决定向爸爸邀战，我说：“爸爸，咱们来一次转魔方比赛。”爸爸说：“好啊！”于是，我们各拿一个魔方，喊：“开始！”便迅速地各自转动起来。我很熟练，很快就复原了魔方，爸爸却好像生疏了，转了好久好久，最后居然乱了，我开心得跳起来。爸爸说：“哇，真是青出于蓝胜于蓝呢！你居然这么快就有了突飞猛进的进步！厉害！”我说：“那当然，天下无难事，只怕有心人！”我和爸爸都笑了。 学会转魔方，给我带来了许多快乐，六一节那天我还到学校表演给同学们看呢，全班响起雷鸣般的掌声。 【每天一笑】 有次坐公交，挤都挤不进去，关门就走，还有个人在大喊：师傅，我包夹住了。司机是个东北人：包夹住了，这不是人没事吗！走了一站地，师傅打开门说：哪位包夹住了，现在可以拿出来了。有个乘客幽幽的来了一句：包夹住了，人没上来。 【每日写作指导：如何提高高中语文写作能力……】 写作一直是语文中重要的一项，是对学生综合能力，语言应用的考察，也在考试分数中占有较大比例，但是如何才能写好作文，在考试中取得高分，对同学们来讲却一直是个难题。 专家指出老师们应该教学思路灵活，关注学生个体发展，注重学生语文能力的培养，注重从根本上改变学生对语文的认识： 分数固然非常重要，但同时应当也是能力的提高，靠一次、两次的押题或许一时能取得一个好成绩，但学习成绩的决定因素：学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。/一个老师辅导一个学生，老师根据学生的情况进行教学，或补差，或提优，进行个*化教学，实现真正意义上的因材施教。为此，老师教你用独特的方法学好初高中语文。 学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题，专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际，沉吟视听之间”启发他们：要想写好作文，必须谈如何生活，体察入微。生活，是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过，“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”，可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此，专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要*，结合课本中的名篇交给他们观察生活，表现生活的方法。“授之以鱼”，不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后，可以引导学生观察自己所尊敬的老师，让他们明白老师的高风亮节，除了表现在批改作业到深夜，或带病上课，累倒在讲台上等外，还有许多值得挖掘的素材。以前，同样的材料上代人用来赞颂老师，下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装，口袋里插一支钢笔，不苟言笑;老的，少的，农村的，城市的，一个样。通过观察，让其明白不同时代，不同环境，不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美，还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地，还注重巧干。课上，他们“激扬文字”“指点江山”，评估论今，妙语连珠;课外，他们驰骋球场，泼洒丹青，舞文弄墨，雅趣如流。罗丹曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。实践*，丰富的写作素材，都是靠仔细观察周围事物的来的。 要关注生活，博采众长。古人云：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要*。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如，在教学中，鼓励学生每天写日记，可写身边的人或事，也可摘录一些名言警句、优美的段落，或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著，如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后，建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》，让他们领略作者刻画人物的手法，反映社会生活的方法。 我们只有“行万里路”——广泛深入生活，只有“读完卷书”——博采众长，才能文思泉涌，“下笔如有神”。
我学会了魔方作文4
有人说：魔方是数学天才玩的，数学不好的人根本不用碰。但还有人说：魔方是用来锻炼大脑的，使你的思维更灵活，任何人都可以玩。对啊！魔方任何人都可以玩，连我都走火入魔了呢！
下面就给大家说一说我学三阶魔方的过程吧。
要在短时间内将魔方六面都复原，是需要使用公式技巧的，分为好多步骤。我学第一，第二，第三步时感觉很简单，很快学会了。但是当我学习到第四步时开始觉得有些难了。因此，我每天睡觉前，都只翻到第三步。
后来我想：“魔方只翻到第三步就不翻了，这可不行啊，这是半途而废，永远没法将六面都翻好的。”我又想起了一则名言：世上无难事，只怕有心人。突然，我好像明白了什么，突然感到自己有一种要努力学魔方的动力。于是，我拿起魔方，又开始学起来。尽管公式很长，但是我还是坚持不懈，一直学，一直学……
最后，我终于学会了复原魔方六面。我还懂得了一个道理：只要坚持不懈，持之以恒，什么事都能做好。学魔方如此，学习也是如此！
我学会了拼魔方周记5
昨天，我爸爸给我买了一个魔方，魔方有六个面，每面有九个一模一样的格子。爸爸说我只要把一面拼好就不错了。
我迫不及待的把魔方打乱，本以为还原模方，这个事情是轻而易举的，可没想到结果一面也没搞出来，反而更乱，有时一面明明快拼好了，就剩下一个，结果，这一个移上去，另外两个又到别的一面去了。我试了很多次，可屡次失败，我火了，恨不得一下子把魔方敲碎，然后拼装起来。正当我快要心灰意冷的时候，妈妈见了，连忙过来劝说：“做什么事都要有耐心，而且要讲究方法。你要是拼好了一面，就是个聪明的孩子。”我听了妈妈的话，冷静下来。在说明书上看了一些关于玩魔方的方法，果然玩魔方是有规律的，我确定好中心，再加上多加练习，我的速度进步也是比较快的。有时能20多秒就好了，我欣喜若狂，我学会了拼魔方。
经过这件事我终于明白了，不管做什么事，只要坚持到底就一定会成功。也许有一天我也会成为一名魔方高手。
我学会了拼魔方日记6
昨天，我爸爸给我买了一个魔方，魔方有六个面，每面有九个一模一样的格子。爸爸说我只要把一面拼好就不错了。
我迫不及待的把魔方打乱，本以为还原模方，这个事情是轻而易举的，可没想到结果一面也没搞出来，反而更乱，有时一面明明快拼好了，就剩下一个，结果，这一个移上去，另外两个又到别的一面去了。我试了很多次，可屡次失败，我火了，恨不得一下子把魔方敲碎，然后拼装起来。正当我快要心灰意冷的时候，妈妈见了，连忙过来劝说：“做什么事都要有耐心，而且要讲究方法。你要是拼好了一面，就是个聪明的孩子。”我听了妈妈的话，冷静下来。在说明书上看了一些关于玩魔方的方法，果然玩魔方是有规律的，我确定好中心，再加上多加练习，我的速度进步也是比较快的。有时能20多秒就好了，我欣喜若狂，我学会了拼魔方。
经过这件事我终于明白了，不管做什么事，只要坚持到底就一定会成功。也许有一天我也会成为一名魔方高手。
