一学期以来，幼儿园大班的德育工作紧紧围绕培养幼儿良好的思想品德、行为习惯和个性心理素质这一核心，全面贯彻党的教育方针，以幼儿身心发展规律为依据，以培养幼儿良好的道德品质为出发点，以培养幼儿的自主性、合作性和创造性为重点，努力提高幼儿德育工作的实效性。以下是本学期大班德育工作的总结：

一、加强幼儿思想品德教育

1. 开展爱国主义教育。通过升旗仪式、国旗下讲话、观看爱国影片等形式，引导幼儿树立爱国主义观念。

2. 进行社会公德教育。通过日常生活中的点滴小事，如排队、不乱扔垃圾、遵守交通规则等，培养幼儿的社会公德意识。

3. 强化集体主义教育。在幼儿园的各项活动中，注重培养幼儿的团队精神，提高幼儿的集体荣誉感。

二、注重幼儿行为习惯养成

1. 培养良好的生活习惯。引导幼儿养成早睡早起、不挑食、不浪费等良好生活习惯。

2. 培养良好的学习习惯。通过游戏、竞赛等形式，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的自主学习能力。

3. 培养良好的交往习惯。教育幼儿学会倾听、尊重他人、关爱他人，提高幼儿的人际交往能力。

三、提高幼儿心理素质

1. 开展心理健康教育。通过故事、游戏、绘画等形式，帮助幼儿认识自己、了解他人，培养幼儿的心理承受能力。

2. 注重幼儿情绪管理。教育幼儿学会调节情绪，培养幼儿的乐观、自信心态。

3. 培养幼儿的抗挫折能力。通过模拟游戏、角色扮演等形式，让幼儿在游戏中体验挫折，学会面对挫折。

四、加强家园合作

1. 定期召开家长会。向家长介绍幼儿在园的学习、生活情况，共同探讨幼儿德育教育方法。

2. 建立家园联系制度。通过电话、短信、微信群等形式，及时与家长沟通交流，共同关注幼儿的成长。

3. 开展亲子活动。组织家长参与幼儿园的各项活动，增进家园感情，促进幼儿全面发展。

总之，本学期大班德育工作取得了一定的成效，幼儿的思想品德、行为习惯和心理素质得到了明显提高。在今后的工作中，我们将继续努力，不断探索创新，为幼儿的健康成长创造良好的环境。