有人曾说：一个优秀的班主任就能成就一个优秀的班级。如果每个孩子都是一颗小星星，我愿意用我的真诚与热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，使他们得到全面的发展，并为新学期注入新的气息，特制定班主任计划如下：
一、班级概况： 行为习惯方面：学生能够遵循一日行为规范，但由于年龄较小，自觉*仍需提高，特别是男孩在这一方面的习惯养成尚显不足，下课时常有奔跑现象，需要老师和同学的提醒。 学习情况：大多数学生聪明、思维活跃，作业完成认真，具备一定的竞争意识。但也有少数学生尚未养成良好的学习习惯。 品德情况：学生热爱集体、热爱劳动、尊敬师长、友爱同学，具有较强的集体荣誉感。然而，由于一些孩子是独生子女，可能存在自私、虚荣和盲目自满的倾向。
二、指导思想： 为顺利推进本学期的工作，贯彻落实学校的各项要求，做好学生的思想教育，使各项工作有序进行，培养学生成为德、智、体全面发展的新一代*。
三、工作重点： 本学期的工作重点包括以下三点：
关注学习，使每个学生都能打好基础。
注重美德及学生的日常行为规范（包括仪表、语言、行为），形成良好的习惯。
培养学生对祖国、家乡和科学的热爱。
四、内容及措施： （一）行为规范： 明确口号：做一个热爱集体、关心他人的好学生。 强化学生行为习惯的养成。
明确一日常规细则，确保每位学生都知晓。
发挥行为规范示范员的榜样作用，做到以一带四。
利用班会和晨会进行常规教育，重点抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的规范，使行为规范训练常态化、规范化。
第2篇：班主任工作计划
本班人数共__人，其中男生_人，女生_人。由于男生人数较多，管理较为困难。目前班级的集体意识已基本形成，但仍需时常督促个别学生，严格管理以促进其更大进步。总体来看，两级分化现象严重，基础较差的同学较多。
一、工作重点 1、确立班级的奋斗目标。希望本学期能超越其他平行班级，形成良好的班风和学风，班级纪律、互助精神和集体凝聚力得到提升。通过各科任老师的协助，促进学生在基础知识、学习习惯、行为规范、法制、安全、环保等方面取得进步，积极参与活动，树立集体主义观念和集体荣誉感。 2、选拔和培养班干部。班干部是班主任的得力助手，需通过家访和资料调查确定，并在实践中锻炼他们的能力。 3、重点抓好班级纪律，因为纪律是成绩的保证。特别是要转化后进生，尤其是双差生。 4、全体学生的教育需兼顾，既要关注两端学生，又要推动中间学生的发展。做好思想工作，鼓励表现好的学生，表扬积极进取的同学，督促进步。
二、具体措施 1、利用校班会时间进行思想教育，确保升旗仪式、两*及两分钟预备铃的规范执行，保持早会、午会及用餐秩序。 2、坚持每周让学生写周记，利用周记了解学生思想动态，进行思想交流和教育转化，成为学生的知心朋友。 3、以帮助学生学会做人、学会生存为方向，通过主题班会、班级活动和黑板报等，增强心理素质，提高应对困难的能力。 4、结合班级特点和实际情况，积极组织学生参与各种活动，丰富课余生活，展示个人风采，增强综合素质。 5、利用时间与学生谈心，进行安全教育，提高安全意识，同时加强文明礼貌和环保教育，养成良好习惯。
三、公平待生 对待学生要公正，不夸大、不缩小、不偏不倚。尊重学生，保持一视同仁的态度，对差生要用发展的眼光看待，鼓励他们轻装前进。
四、基本工作要点 1、进行思想品德教育，端正学习态度，提高兴趣和成绩。 2、鼓励创新，培养创新人才。 3、进行行为习惯养成教育，培养有礼貌、讲文明的好学生。 4、积极参与学校活动，通过活动教育学生。 5、健全班委会，明确分工，提高管理能力。
五、主要措施 1、规范早读、午休和自习课的纪律。 2、发挥小干部作用，师生共同管理班级。 3、利用课堂时间进行教育。 4、充分利用班会进行思想教育。 5、抓好课堂纪律，养成良好学习习惯。 6、在升旗、做早*和大型活动中力争表现突出。 7、与每位学生成为朋友，赢得尊重和理解。
第3篇：班主任工作计划
班主任工作计划
一、指导思想
本学期的班级工作以学校德育工作计划为指导，围绕学校的德育主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。从学校德育工作和学生思想实际出发，结合我班实际情况，特制定本学期班主任工作计划。并结合我校信息技术特*，创新*地开展德育活动，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。逐步养成良好的行为习惯，拥有健康的身心，将思想品质教育落到实处。
二、现状分析
5.3班共有46名学生，其中男生26人，女生20每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，特别是老师不在的时候，违纪的行为经常出现。个别学生还没有养成良好的学习品质和习惯。
三、工作重点
1、结合信息技术开展各类主题活动。
2、继续强化“文明礼仪”教育和继续开展“五个一”系列教育活动，以各种形式的活动，使学生在以后的基础上良好行为形成习惯，各项技能全面发展。
3、结合“英雄中队”提出的倡议，开展班级活动。
四、具体措施
1、开好班会，精心设计班会内容，结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学*，见行动”主题教育活动；四月开展“祭亲人，忆先烈”主题班会；五月份开展“劳动最美”主题班会；六月份积极组织学生参加学校举办的庆六一表彰活动，积极参与并配合学校的“红领巾爱心义卖”活动、开展“童年在道德中闪光”主题班会。
2、注意适时对学生心理健康进行正确的疏导。重视学生的心理疏导工作，主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍，使学生拥有健全的身心。
3、做好学困生、问题生和贫困生的扶助工作。制定具体帮教措施，扭转学习差、纪律差、行为差的学生，使他们尽快走到健康向上的队伍，提高学生整体素质。
4、继续开展“文明礼仪和行为习惯养成教育”。利用主题班会认真组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。从学生的养成*教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练。
5、抓好“五个一”系列教育活动，即：“看一本好书”、“写一手好字”、“说一口普通话”、“掌握一项艺术技能”、“掌握一种体育技能”通过“五个一”让学生掌握扎实的基本技能。
通过开学初，推荐给学生一些指定书目，给学生安排指定时间进行阅读，并鼓励学生利用课余时间多读。通过书写读后感等方式进行反馈和鼓励。
6、大力开展安全教育。把学校德育提出的安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用一切可以利用的时间进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险*的游戏，以杜绝不安全隐患。组织学生参加安全演习活动，如地震避险演习，使学生掌握一定的自救知识，具备一定的自救能力，使应急行为常态化。组织学生参加和收听法制专题讲座等法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉*和自我保护意识。并利用地方课程“安全教育”与学科教育结合进一步做好学生的安全教育。
