岁月匆匆而过，转眼间，又一个学年已经悄然过去，迎来了暑假的到来。回顾过去的一学期，六年级语文教研组在领导的亲切关怀和教导处的直接指导下，所有语文教师齐心协力，团结奋斗，认真落实各项教研活动，顺利完成了学期初定下的教育目标。在这一学期的教育教学过程中，尽管有过欢笑与挑战，但通过大家的共同努力，取得了不少的成绩和经验。
一、加强学习，提升自身素质
“打铁还需自身硬”，这是我们语文教师的基本信条。在本学期的初期，我们教研组借助新课程标准的实施契机，组织了一系列学习活动，包括对《走进新课程》、《新课程标准下的思考》、《素质教育理论教程》、《小学教学常规》等教材的深入研读，同时观看了相关教学视频资料。通过这些学习，我们有效地更新了教育理念，提升了业务能力。在理论学习方面，每位教师都做了大量的笔记、教学札记和网络日志，切实增强了对教育教学理论的理解和应用。此外，六年级语文组还通过互听互评活动，每位教师至少听了十六节课，真正将所学的理论知识融入到课堂教学中，取得了显著的教学效果。
二、积极开展教研活动，提升业务水平
三、团结协作，共同提高，挑战中成长
这一年，我们语文教师紧密团结，齐心协力，充分发挥了团队精神，积极合作，迎接了教学中的各种挑战。在教学过程中，大家遇到问题时积极讨论，遇到困难时相互帮助，成功经验也都乐于分享。在培优和复习阶段，组员们相互支持、共同进步，许多感人的互助故事至今让人难以忘怀。在合作与竞争中，我们的语文教学质量有了显著提升。
尽管如此，我们也深知，在教育教学目标的实现过程中，还有许多不足之处。课堂教学中，我们仍未能完全做到以学生为主体，部分教学环节中存在教师主导过强的情况，教学重点有时偏向于“灌输”，没有充分关注到如何更好地促进学生的自主学习和思考。这些不足也正是我们未来努力的方向。
中心小学教研工作总结2
本学期，是不寻常的一个学期。课程改革的教育春风迎面扑来，它使学校的教学面貌呈现出崭新的局面。回顾我校这一学期的教学教研工作，我们倍感欣慰。在平凡的岗位上，老师们积极投身到这一伟大的教改事业中，大家团结协作、严谨开拓、求实创新，使学校的教学工作又迈上了一个新台阶。
一、切实转变教师的教学观念
当前，基础教育课程改革的浪潮已遍及全国各地，更新教育教学理念已是当务之急。作为教学改革第一战线上的教师，身系重任。唯有切实转变教育教学理念，才有改革可言。为此，学校领导高度重视加强师资的培训工作。暑期，组织全体教师参加基础教育课程改革通识培训，通过业务和*学习组织老师学习新课程标准，编印了《走进新课改》系列小册子分发到全镇的每一位教师，组织老师共同学习。并结合实际工作谈谈体会。撰写学习心得。还开展了“相逢双休日”的课改活动。通过看录象、听讲座、相互评课、课改沙龙等多种形式，有力地促进和推动了我镇的新课改的实施。各年级组各学科组集体备课正常化、规范化、个*化。通过认真学习，新课程理念基本上深入到每位教师的脑海里。
二、努力提高教师的自身素质
新课程对课堂教学提出了严峻的挑战，为了适应新的教学变化，教师应不断地加强自身素养的提高。每学期初就制定了教学和教研工作计划，通过“走出去，请进来”等形式，切实提高老师们的业务水平和能力，教师外出听课达100余人次，邀请泰师附小和泰州师专送教下乡，邀请赵鹤立老师来校讲学。还开展了送教下村、开门听课、随堂课展示，学科组互相听课、全镇的语文青优课比赛、教师下水文比赛等活动，课堂教学质量有了较大的飞跃。要求老师用全新理念备课，在备课中充分考虑学生特点和个*差异及本班实际，备课要做到能突出个*，能站在学生的角度去考虑。
课前有准备（资料收集），课后有拓展。备课要做到两次备课检查，注重于实践后的反思，教师均有一定量的二次备课和教学随笔，教学常规检查正常化，严格把关，发现问题，及时指出，并进行跟踪检查。
每次检查，均公正评价，及时反馈，发扬先进，总结提高。有力地提高了老师们的教育教学水平，取得了显著的成绩。刘志颖老师在市英语教师技能大赛中获二等奖，吴志刚、徐玉明、袁书美、李庆美、周宏俊、钱建兵分别在各学科说课竞赛中获奖，何俊龙老师的自然课、钱建兵老师的作文课在分别在全市优质观摩课得以展示，课堂教学质量有了较大的飞跃。不少老师的论文在各级各类大赛和刊物中发表或获奖，省级以上计15余篇、市级20余篇。只有以更足的干劲，更大的精力，投身到教学改革的浪潮中，教育才有希望。走进溪桥小学，你看到的是教师们忙碌的身影。"不让一日闲过"是我校教师真实写照。
三、关注学生个*差异，发展学生的潜能
新课程提倡：教育是为了一切学生的发展。学校不但重视改革课堂教学，而且重视发展学生的个*特长，培养学生的创新精神和实践能力。本学年，促教促学活动正常开展，二六年级的月考、全镇二年级的写字比赛，还利用六一儿童节配合少先队大队部开展了全镇范围内诸如手抄报、毛笔字、绘画、演讲、唱歌等系列活动，学校内部活动也有声有*，开展了朗读比赛、运动会、广播*班级文化评比等各项竞赛活动。
在老师们精心、用心、耐心地指导下，在学生勤奋学习、刻苦锻炼、坚持不懈的努力下，学生的技能、特长又上了新层次，取得了多项可喜可贺的好成绩。钱巧龙等10名在各类小学生作文大赛中获奖；钱思昊等20名同学在第一、二届科技航模竞赛中获奖，获奖人数之多、比例之高在全市农村小学中居首位。翁婷等五名学生在“邮政杯”庆三八征文中获一个一等奖、两个二等奖、两个三等奖。市运动会也捷报频传。10多名学生在金钥匙科技竞赛中获奖。
小学教研组工作总结3
小学综合教研组工作总结
回顾本学期工作，现总结如下：
一、常规工作
制定切实可行的教研计划。基于新课程标准，以课堂教学赏识教育为主攻点，推进课堂教学改革，注重育人理念。
落实教研组活动。全组教师遵守学校常规，积极参加听课评课、集体备课等活动，开展学生兴趣小组辅导与训练。
培养青年教师。要求组内年轻人严格自律，做好传帮带工作，促进青年教师快速成长。
加强体育锻炼。抓好“两*一课”，提升课间*质量，开展课外体育活动，举办艺体节、美术作品展等活动。
二、完成学校艺体工作
积极参与市教研室教研活动。
探索体育节与美术结合模式，丰富校园文化。
开展小专题教研。在教育局中期评估验收中，我组体育、音乐、美术、科学教学得到考评专家认可。
三、存在问题及展望
教研活动开展受限于业务不同*。
希望未来体育节能与其他学科结合，提升活动效果。
加强个人修养，发挥模范作用，营造积极向上、团结协作的教研组氛围。
