《开学第一课》观后感
爱，究竟是什么？爱是一种神奇的力量，它能够洗净恶念、带来温暖、赋予勇气。在我们心中，爱是那一抹纯净、那一丝美好的情愫。
爱是什么？爱是在失败时给予的鼓励，是在茫然中伸出的援手，是在难过时轻抚心灵的温暖怀抱。然而，爱也可能是一记耳光，是严厉的训斥，是目光中的责备。它既是甜蜜的味道，也是苦*的体验。
爱是分享，分享彼此的快乐和悲伤，让笑容如阳光般洒满每一个角落。爱是力量，它让我们携手面对困难，相信任何挑战都不是不可逾越的。爱是承担，是肩负重任却不抱怨，因为心中有爱，责任也成为一种甜蜜的负担。
今天，在这个特殊的日子里，我领悟到了爱的真谛。爱是分享、力量、承担和荣耀的结合。让我们大声呼喊：“我爱我的家人！我爱我的朋友！我爱这片蓝天！我爱这个世界！我爱我的祖国！”让爱成为我们生活的座标，让世界因为我们的爱而更加美好！
第2篇：爱的教育开学第一天
关于爱的教育之开学第一天的读后感
我今天读了《爱的教育》的第一则小故事《开学第一天》。在这篇日记中，主人公恩里科遇到了一位不苟言笑的老师。他感到学校太狭窄，让人憋得慌。
我刚新学期的时候，也遇到了一些老师，其中我不太喜欢的是金老师。因为他很偏心男生，那一次我们几个女生聚在一起，谈论一个话题：“既然生活币能换作业，为什么不能换老师呢?”
是呀，女生肯定全票通过，反正女生比男生多。我个人就有几十个呢!”所以金老师我不太喜欢。
读《爱的教育》——“开学第一天”有感
今天我读了《爱的教育》的第一篇文章——开学第一天，我深受启发。
这一篇文章主要讲的是恩利科母亲在开学第一天送他去报名时，看见街上的人很多，来来往往的，川流不息，后来还遇到了三年级时教过他的老师，最后母亲带着他来到了学校，学校大厅里排满了前来报名的家长和学生，他们不停地穿梭在人流中，忙个不停。
文章主要写了恩利特刚转学到了一个新的陌生的环境，他在这所学校还遇见了三年级教过他的老师，老师还对他说：“恩利特，我们以后永远分别了，是吗”?这儿让恩利特感受到了老师无比的伤心、难过，很舍不得恩利特。还有的孩子们没有找到座位，女人们都焦虑不安，围着校长问个不停，这又表示了母亲很关心孩子的学习。
恩利特这时想到了又上学了，还要做没完没了的作业，还要考试真的很累。其实，母亲是为了我们好，现在好好学习将来就能找到好的工作。
我觉得恩利特不应该讨厌上学，就像我和许多的同学一样，每天背着书包高高兴兴的上学，认认真真的写作业，给家长和老师们考个好成绩。
关于四年级爱的教育开学第一天
清早，我打开电视机，把频道转到CCTY1。然后我就坐在沙发上等待着。我一边等一边心里默念着时间：八点··八点二十五··八点四十··九点。我盼望的、等待的《开学第一天》终于映入眼帘。主题曲的名字叫做《幸福在哪里》。
我认识了一个让我很吃惊的一个孩子，虽然我没有记住他的名字，但是我依然很敬佩他。
他是一个盲童，而且他还是一个弱听的孩子。他是一个非常自信、开朗的孩子。他会*钢琴。他的谱子是他妈妈用一针一线给他做的盲谱。在他身上我学到了一种不服输的品质，就因为这一点我非常佩服他。不就成龙叔叔也来到了现场，在他讲话的时候，我在里面听到一句话，nevergiveup永不放弃。
在这句话里我知道了一个人的成功必须要经过这四个字。后来在大屏上出现了一个视屏，看完后我有一种说不出的感觉。就是有一个女孩，父母双双离去。·····
在这里面我学到了一句话：只要今天比昨天有进步你就是第一。
第3篇：开学第一天读后感作文
第一篇：
不知道教师或家长们是否拜读过意大利作家亚米契斯的《爱的教育》一书?
这次寒假一开始，我基于对本书的语言朴实无华、富有哲理且具有现代的教育思想和科学的教育理念，于是再次潜读了起来。
刚读完第一篇《开学第一天》，心潮就开始翻滚，于是我提笔潦草了以下点滴感受，以飨同行与学生家长。
一、教师要成为学生、家长所喜欢和崇拜的偶像，这一点实际上并不难，关键在于教师平时是否愿意对学生和蔼可亲，面带微笑，平等待人。
二、教师在自己的心里，一定要把学生看作是自己的朋友，这样才能有人*化的教育与教学。
三、学生是人，是不懂世事的孩子，因此教师就应该允许学生难得的犯错，并在教育的时候采用正向评价。
四、学习是师生之间、家长与孩子之间的共同劳动。因此，我们一定要像安利柯的母亲那样拥有一颗平常心和爱心。
下面摘录书中的几个段落：
在学校门口，我忽然觉得有人拍我的肩膀，原来是我三年级时教我的老师……。老师对我说：“喂，安利柯!以后我们就不在一起了!”
我本来明明知道只能这样了。可是，听老师这么一说，心里仍然觉得很难过。
当我又看见一楼的大休息室时，感到非常高兴……。我上二年级时的老师在门边对我说：“安利柯!今年你到二楼去了!我再也看不到你从这里走过了。”说完，她很难过地看着我的脸。……。
我又想起三年级时的老师来，他非常温和，经常对我们微笑，因为个子不高，看上去就好像我们伙伴中的一个。一想到再也看不见这位一头红*卷发的老师的身影了，我觉得很悲伤。
放学之后，出了校门口，我立刻急不可耐地跑到母亲身边，吻她的手，母亲对我说：“一定要用功啊，安利柯!让我们一起来学习吧!”……。
不过，一想到今后再也见不到那位温和爽朗、总是微笑的老师了，我就觉得学校也不像以前那样使人感到高兴了。
第二篇：
9月1日上午，在八达岭长城脚下举行了《开学第一课》的活动，今年《开学的第一课》的主题是“我的梦，*梦”!在四节班会课上，影视明星章子怡、李连杰、阿里巴巴创始人马云、试飞英雄李中华等都向我们一一讲述了他们曾经的梦想和实现梦想的路。
从小就双臂截肢的13岁的男孩杨孟衡，他没有因为自己身体的残疾而放弃梦想，从小就立志站在奥运冠*领奖台上。为了梦想他刻苦练习游泳，比常人多付出了无法想象的辛苦。虽然，在艰辛的过后他未曾进入残奥会，他也曾经放弃过自己的梦想，但他心中的信念使他战胜了一次次挫折，使他坚持了下去，他的事迹告诉我们：人可以有梦想，但要看你是否要去实现它!
*的试飞英雄——李中华叔叔，在一次试飞过程中，飞机不幸发生意外，如不及时跳伞就可能会发生机毁人亡的悲剧。李中华叔叔为了保护宝贵的科学数据，不顾自己的安危，冷静地驾驶着飞机，终于将失控的飞机稳稳地降落在机场跑道上，在当时的情况下，他可以选择跳伞，但他并没有那样做，因为一个好的飞行员是不会轻易放弃自己的飞机的，而他的梦想就是做一个优秀的飞行员!
“少年智则国智，少年强则国强”!我们是祖国的未来，所以从现在起，我们必须有一个梦想，并且要为梦想实现而奋斗，要想梦想成真，就必须坚持不懈地去努力，脚踏实地，，直到实现自己的梦想，让我们怀揣着自己的梦想，带着永不放弃的精神去做我们*的未来吧!讲了他们的梦想和实现梦想的过程，我也想到了自己：我也有自己的梦想，但我不懂得去努力实现它，看完《开学第一课》后，我一定会脚踏实地地去实现梦想!
第4篇：爱的教育开学第一天读后感
读后感是受书中的内容启发而引起的思考与联想。下面，小编为大家整理关于爱的教育开学第一天读后感，欢迎大家阅读。
爱的教育开学第一天读后感一：
《开学第一天》出自于《爱的教育》这本书，在这本书中留给我最深记忆的也许就是这一则日记了。
这则日记主要讲了主人*利柯跟随母亲入学报名的事。
看完这则日记，我似乎感觉到安利柯对见到久别重逢的同学们的期盼，妈妈对安利柯的叮嘱。老师花白的头发和额上的皱纹都是安利柯仔细去观察的结果。
妈妈与安利柯的对话更加触动了我的心：“没有一个老师是不爱学生的。越热心的老师对学生越严厉，看起来好像很可怕，其实他只是想把学生教好。你不要害怕，年级越高，功课越难，老师就越严厉。你应该敬爱他。”看完这一段，我仿佛有一点羞愧，因为我曾为老师打我两下而愤愤不平;老师布置的作业多，我却抱怨这老师不为我们着想;还曾为老师的教育不厌其烦……
安利柯天真，勇敢的去面对新的生活，他负起了比以前更重的责任，准备迈向他的未来。
他的那些优秀品质是我获益匪浅，一个四年级的小学生竟有那么强的责任心，那么作为七年级学生的我更应做好充分的准备去迎接新生的朝阳!
爱的教育开学第一天读后感二：
今天我读了《爱的教育》的第一篇文章——开学第一天，我深受启发。
这一篇文章主要讲的是恩利科母亲在开学第一天送他去报名时，看见街上的人很多，来来往往的，川流不息，后来还遇到了三年级时教过他的老师，最后母亲带着他来到了学校，学校大厅里排满了前来报名的家长和学生，他们不停地穿梭在人流中，忙个不停。文章主要写了恩利特刚转学到了一个新的陌生的环境，他在这所学校还遇见了三年级教过他的老师，老师还对他说：“恩利特，我们以后永远分别了，是吗”?这儿让恩利特感受到了老师无比的伤心、难过，很舍不得恩利特。还有的孩子们没有找到座位，女人们都焦虑不安，围着校长问个不停，这又表示了母亲很关心孩子的学习。恩利特这时想到了又上学了，还要做没完没了的作业，还要考试真的很累。其实，母亲是为了我们好，现在好好学习将来就能找到好的工作。
我觉得恩利特不应该讨厌上学，就像我和许多的同学一样，每天背着书包高高兴兴的上学，认认真真的写作业，给家长和老师们考个好成绩。
爱的教育开学第一天读后感三：
为了培养我们爱阅读，谭老师发给我们每人一本经典小说，我的是《爱的教育》。
这是一本教育我们怎样爱祖国、爱亲人、爱老师、爱朋友的书，里面的故事多姿多彩。主人*利柯是一个四年级的意大利小学生，他用日记记录了他一年来学习生活的经历，带给我爱的深意。
给我印象深刻的是第一篇日记“开学第一天”，说的是安利柯开学第一天的经历，跟我三年级开学第一天的经历太像了。开学时，安利柯的父亲给他学习加油，我妈妈开学时也在我耳边神神叨叨地说“新学期要加油呀，你是中队长，要尽责呀”之类的话。还有我跟安利柯一样，也升级了，嘿!那天我们也为自已兴奋，因为我们已经不是一二年级的小豆包了，而是三年级的学哥学姐了。我们也都蹦蹦跳跳的进教室，眉开眼笑地互相问好，比比个高，聊聊开学话题，快乐极了。而和安利柯最似的地方是我们也换老师了，数学陈老师等各科老师被换了，我还算幸运，我们亲爱的谭老师没被调走。可是我们还是很难过，开学典礼时，陈老师路过我们班，笑眯眯地跟大家问好，我也害羞地叫了一声“陈老师”，可我们都不敢多看陈老师，因为怕又难过。可我们也像安利柯一样幸福，新老师都很耐心地教导我们。
这个故事和我的经历让我明白，其实每一位老师都很爱我们，把我们当成是自已的孩子，我们也要爱戴自已的老师。我要好好学习，好好报答老师。
第5篇：爱的教育读后感_爱的教育读后感精选
这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。吸引我的，是那字里行间中通过细腻的笔触中，所体现出来的近乎完美的亲子之爱。抒发了作者本人对爱的理解:这种情感是普通的，也是不平凡的。《爱的教育》告诉我们:高纯真的人*之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，在感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
当我看到恩里科的老师虽然体弱多病，但她给学生上起课来却是精神爽朗，讲起学校的事情来却是兴致勃勃，她是那么地爱她的学生时，我真的被感动了;当我读到安利柯的故事时，又让我感受到天下的父母都是那么地深爱他们的.孩子;当我……静静地读着这本书，用心去感受那融入在朴实语言中深深的爱，我想对每个人来说，都是一种心灵的洗涤、情感的震撼!
清晨，我坐在阳台上看《爱的教育》这本书。
读着读着，我觉得自己也成为了书中的一角，尝尽了主人公品过的*甜苦辣，经历了主人公身边发生的点点滴滴……
我要学习卡罗内伸张正义的精神，在别人有困难时热情地伸出援手，帮他排忧解难;柯来蒂勤劳而又朴素的精神值得我们敬仰、学习;在我做错事时，卡洛菲那种知错就改的思想在我脑海中反复出现，我觉得它一直在鼓励我去承认错误，改正错误;我又知道了罗贝蒂不惜生命去救人的好思想是非常光荣的，是值得尊敬的;而德罗西那种勤奋好学的品德使我懂得学习是快乐的，取得了好成绩会让自己很有成就感……
作者通过一件件平凡的小事，让我在阅读中受到了多方面的教育。老师就像是一位慈爱的母亲。她无时无刻不在关心你，爱护你。所以，我要时刻观察老师的一举一动，在她不快乐时，我要去逗她开心;在她伤心时，我要去安慰她;在她疲劳时，我要让她开心地笑一笑。我要时时刻刻提醒自己不要去做令老师伤心、难过的事;要时时刻刻培养良好的品德。父母无时无刻不在教育我、指导我。在我失落时，他们会来理解我;在我高兴时，他们会同我一起分享快乐。我们应该虚心接受他们对我们提出的建议、教导……
读完整本书，我悟出了一个道理:勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我今后一定要把它作为座右铭,把它牢记在心中，让它时刻指引我前进的方向。
我读过了《爱的教育》这本书，这本书的内容非常精彩。《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。其中最有意思的算是《父亲的陪护人》了，这个故事主要写了:乡下的西西洛到五十里外城里的医院，看望生病的父亲，结果他把一个病情严重的人当作了自己的父亲，看了他六天六夜，最后找到了自己真正的父亲，而父亲让他走时，他却想继续看着这个“父亲”，他的父亲同意了;他守到了第二天晚上，这个“父亲”死了，西西洛对他说:“再见，父亲!”，说完，他便噙着泪水，拿起包袱，缓步地走了出去。这个故事很感人，引起了我的深思，如果我是西西洛，我会这样负责任吗?会这样照顾他吗?
在生活中，我们应该学习他的精神，对每一个人都要负责任。有一次，我们班同学生病了，需要回家，他让我帮他看一下足球，我得帮他拿回家，由于我去足球队训练，把这件事抛到了九霄云外，就直接回到了家，到了家我才想起这件事，这时我都不想去取了，可是我想起了当天背得《论语》:“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这我才跑去了学校，把球拿了回来。
我们要对每一个人负责，不辜负他们把这件事交给我。
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