新学期已经开始了,我将以认真态度对待自己的工作,为了更好地完成工作,制定了本学期的个人工作计划如下:

一、培养幼儿一日生活常规。重点培养幼儿的良好行为习惯、合作意识、参与意识和探索意识,增强自我保护能力、自理生活能力、生活卫生习惯及学习习惯。确保幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等日常活动中养成良好的行为习惯。

关于保育员工作计划(精选3篇)

鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动,提升自我保护意识。指导幼儿正确擦嘴、漱口,饭前便后要洗手,不吃不干净的食物。

进餐时,教师要全神贯注,观察并细心照顾幼儿,温和地指导和帮助他们掌握进餐技能,培养文明用餐习惯,并确保幼儿吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理建议。提醒幼儿多喝水,学会节约用水,学会使用和整理自己的物品。

午睡时要精心照顾幼儿,做到不离岗,特别关注体弱多病的孩子,及时帮他们盖被子。

三、加强幼儿的安全意识,杜绝安全责任事故。定期检查玩具、桌椅、床等设施,发现问题及时整改,落实安全措施,强化防范意识,消除隐患,确保幼儿安全,让家长放心。培养幼儿的自我保护意识和应变能力。认真做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并详细记录。

四、坚持在早、午、离园时进行检查,发现不安全因素及时处理。有病的幼儿要及时通知家长,做好体弱幼儿的护理,按时填写出勤报表,并做好各项卫生保健记录。

五、组织活动时注意观察幼儿的神态和情绪,发现异常要及时询问。定期进行玩具清洗消毒,保持室内物品的定点摆放,确保窗明地净,走廊、楼梯地面整洁无死角,厕所无污垢和异味,节约水电,同时培养幼儿节约的好习惯。

 

第2篇:有关保育员工作计划

新学期伊始,经过一年的学习和努力,幼儿的各项能力得到提升,体质也有所增强。在老师的指导下,大部分幼儿能够遵守班级常规,养成良好的卫生习惯,并具备初步的生活自理能力。然而,仍有一部分幼儿在洗手、漱口时玩水,特别是新插班的幼儿在生活常规方面表现较差。为此,需要下功夫来提升他们的生活常规,制定如下工作计划:

一、培养幼儿的卫生习惯:

清洁卫生习惯:培养饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷起衣袖,在老师指导下使用洗手液洗手,不咬指甲、不将玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣物整洁。

良好的进餐习惯:进餐时要安静愉快,保持自然坐姿,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时双手端碗。要细嚼慢咽,不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣物,餐后喝水、漱口和洗脸。克服依赖*,培养**。

良好的睡眠及穿脱能力:能安静入睡,保持正确睡姿,不蒙头睡觉,学习*、有序地穿脱衣物和鞋袜,将脱下的衣物和鞋袜放在固定位置,自己叠被子及整理床铺,养成良好习惯。

二、配合老师开展教学活动: 做好课前准备,协助老师开展各项游戏活动,管理班级纪律,确保教学活动的顺利进行。

三、做好家长工作: 及时向家长汇报幼儿在园内的生活和身体情况,利用放学时间与家长多沟通,征求和听取家长意见,促使家长配合老师的教学工作。

 

第3篇:有关保育员工作计划

一、确保班级宿舍卫生,妥善照顾幼儿。培养饭前便后洗手的习惯,学习自己卷袖子,在老师指导下不咬手指,不把脏东西放入口中,使用毛巾洗脸,保持衣物干净整齐。

二、培养良好的进食习惯。进食时保持安静愉快,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手持筷子或勺子。培养不挑食、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不掉饭、不弄脏衣服等习惯,克服幼儿依赖*,培养**。

三、提高睡眠及穿脱能力。能够安静睡觉,睡姿正确,不蒙头睡。学习*有序地穿脱衣物,鞋子放在固定位置。

四、提供良好的学习环境。坚持每天清洗餐具和用具,勤换床上用品,让幼儿在整洁舒适的环境中成长。

五、加强户外活动,确保幼儿安全。随着天气变冷,户外活动时间减少,幼儿穿衣增多。在户外活动过程中,要细心护理幼儿,确保保暖,避免意外事故的发生。及时陪同幼儿上下楼,配合老师开展课程,协助管理班级纪律,帮助老师更好地进行教学。

六、及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况。本学期,我将不断超越自我,向更高目标迈进,以积极、进取、求知的心态展示自我。