古筝，是我从小到大的好朋友，我和它有着不解之缘。
在我五岁的一天，妈妈带我走进琴行，准备让我学习钢琴。可是，当我踏入琴行，就听见一阵优美的旋律是那样的好听，我顺着声音开始寻找，我看见了一位琴师，优雅地坐在古筝旁，手指轻轻地*奏着，好像在古筝上跳舞。她的动作是那样得轻盈，一俯一仰，好似仙女下凡。看着她那优美的动作，听着那悠扬的琴声，我深深地喜欢上了古筝，央求妈妈我要学习古筝。妈妈见我如此地执着，就给我买下了这台漂亮的古筝。从此，我就踏上了学琴之路。
刚开始学习古筝，我觉得古筝的声音非常好听，当然，我也无不厌烦的一遍一遍地练习。我每天抱着古筝爱不释手，恨不得抱着它睡觉。连老师也夸奖我学得快，我当时真的是开心极了！可慢慢的，古筝那些枯燥的指法练习让我开始厌烦起来，我不愿意看见古筝，就连走路也要离它远远的，仿佛它就是一个地雷。
一次偶然的机会，我的古筝老师给我报名参加了“金*童年”的古筝比赛。听到这个消息的我简直不敢相信，要知道，上台演出那可是我最大的梦想！
在比赛的那一天，我迫不及待地换上漂亮的演出服，等待着上台表演古筝。我紧张得不行，手脚*凉，思索着曲子的旋律，走上了期盼已久的舞台。
啊！好漂亮的舞台，五颜六*的灯光照在我身上，使我充满了信心，我信心百倍地*起曲子来。一曲终了，掌声、夸奖声、欢呼声朝我涌来，当然一等奖的奖项也非我莫属。我又重新喜欢上了古筝。
现在，每当我学完一首曲子，我都会*给爷爷、爸爸、妈妈听，他们的鼓励使我更有信心！
在亲人和老师的鼓励下，我已经学习了六年的古筝，现在学到了古筝组最高级十级！在古筝的陪伴下，我慢慢长大了，也让我明白了做什么事情都要坚持，因为坚持才会胜利！
《第2篇：学古筝700字作文》
每当我听见一曲曲优美的琴声，看见一根根手指在琴弦上跳动时，我的心就开始痒痒了，一个个音符由远而近，将我带入另一个世界……
我从三年级开始学习古筝。记得那时，体验课下课后，顺着优美的琴声，我来到二楼，那是学姐在*奏《高山流水》。那曲调*悦耳，听着听着，我像被牵到了空灵静寂的大山中，仿佛看见了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的雄伟山峰!我深深地醉了。一泓泓清泉汇聚，我好像看到一条小河从我身边流过，还“咕嘟咕嘟”欢快地哼着小调，冒着泡儿呢!最后，歌曲在泉水般的“叮咚叮咚”声中结束了。学筝的初体验因为有它而兴趣倍增，兴趣是最好的老师，这首曲子带我迈出了学筝生涯的第一步。
学筝一年了，开始学习经典曲目《渔舟唱晚》，琴友们都是按照老师教的考级曲目指法学习，而我却有了奇特的想法。我听过古筝笛子合奏版本，所以在学完这曲后，我在家常常尝试用左手代替笛声，右手古筝主旋律，效果很不错。学习不应该是一味地机械模仿，融入点自己的想法，有意想不到的收获。
学筝有快乐，也有烦恼的时候。一次，碰上一曲名为《浪淘沙》的潮州筝曲。枯燥的指法与没有规律的音符令我几近崩溃。老师耐心的教导，鼓励我和琴友可以相约抽空到琴行一起磨合练习。于是，我振作了起开，和琴友一起扬长补短，迎难而上。
古筝，是一种民乐，虽说它没有二胡的悲凉，没有大鼓的铿锵有力，但是，那种余音缭绕，令人回味，*拨之间，让人思绪如泉涌，不由自主地想提笔。
这不，前段时间，我就自己谱了一曲“随笔”。这是一首以“但是龙城飞将在，不教胡马度*山”，刚劲气概的意境改编而成的。虽说被许多朋友称赞，但我知道学筝路还很长。我相信大胆地捕捉自己脑海里不时冒出的灵感，且及时写下，用自己独特的感受去体味经典的曲目，会走出一条不一样的学琴路。
一份耕耘，一份收获!传承民乐文化，我会用自己的方式去诠释古筝艺术，去探索古筝新篇章!
《第3篇：我爱古筝作文700字》
我是怎样爱上古筝的呢？说起来还有一段曲折的过程呢，其中有苦有乐，有泪有笑……记得那是一年前，我和妈妈去广场游玩时，那里正在表演，舞台上，一位小朋友为大家*奏了一首古筝曲《高山流水》，那蜿蜒悠扬的曲调，纯熟的*奏技巧，一子赢得全场观众的掌声，我也被她的表演陶醉了，对他羡慕不已
。回到家后，我对妈妈说：“妈妈，我想学古筝。”妈妈听后，有些吃惊，郑重地对我说：“你要想好了，学了不要后悔，学琴可是要吃苦的，必须有耐心和毅力。”后来，妈妈找到了琴行，为我报了名。开始从最基本的技法练起。还真如妈妈所说的，开始的一段时间，我挺有兴趣，可是时间一长，每次都是反复*那些单调枯燥的练习曲，便觉得烦了。妈妈发现了我的变化，告诉我学习任何一种技艺，最重要的是打下坚实的基础，我经过认真的思考，觉得妈妈说的有道理，于是就继续坚持练下去。
半年以后，我对古筝建立了一种深深的喜爱之情。爸爸和妈妈看到我学琴取得的进步，很高兴，省吃俭用给我买了一架古筝。每当夜幕降临，写完学校布置作业之后，我就坐在窗前*那些美妙的歌曲。练的越来越久，有的时候会觉得很无聊，但一想到我学了这么长时间，不能够半途而废，所以，一直坚持到了今天。现在，我已经会*很多曲子了。每当家里来客人时，我都会为他们*上一两首自己拿手的曲子。
听到大人们的夸奖，心里无比欢喜。在轻柔舒缓的乐曲中，我仿佛看到了米老之乡：晚霞照在碧绿的湖面上，渔夫望着一篓篓活蹦乱跳的鱼儿，，我似乎又看见渔夫驾着小船，在清澈见底、彩霞满天的暮*中，离开水边；最妙的是乐曲结尾时，渔夫划着小船回到家里，湖面重归平静。啊，我爱上了古筝，它不仅培养了我在学习上顽强的毅力和品格。而且陶冶了我的情趣，让我从中感受到艺术的美和乐趣。
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《第4篇：古筝考级700字作文》
小时候，总是听到那悠扬的琴声回荡在我的耳边，让我陶醉在其中，我暗暗决定也来试一试。所以，从中班开始我就在步老师那里学习古筝了。
每逢暑假，我都会牵挂起一个令我紧张的日子——考级日。在那一天所有在步老师那学*古筝的孩子们，都要去文化馆考级。转眼间，又到了这个日子，我的心又开始怦怦跳了。
我去年已经考过了五级，今年就要考六级了，让我即兴奋又担忧。兴奋的是，考过了六级就可以*奏七级的曲子了；担忧的是，如果我没有*好，就只能拿一个“良”，那我的努力就白费了。
考试开始了，刚一进考场，我就看到了考官阿姨，她看上去非常优雅。与此同时，我也听到了自己急促的心跳声。戴好指甲，我熟练地*起了曲子，琴声如滔滔江水流淌在我的指尖，自我感觉令人如痴如醉。突然，老师喊了一声“停”，我的心怦地使劲跳了下，额角仿佛冒出了冷汗。老师开始点评我的优点和缺点，说我有一点抢拍子，我也注意到了这一点。我的心里平静了下来，原来我还以为我*得不好了呢？接着，我又开始*奏我要考的另一首曲子，我很害怕、很害怕自己会*错，但是我谨记老师平时的点拨，顺利地*完了这首曲子。老师又开始询问我以前考试的成绩，她叫我要继续保持。听了这句话，我从心里笑了出来，这不就代表我考了“优”吗。老师还教诲我以后的曲子会越来越难，要继续努力，不能够半途而废。
“终于考完了！”我发出了这样的感叹，我辛辛苦苦练了一个学期，就是为了这次考级。中午，步老师打来电话告诉妈妈考试的成绩，我果然又得了一个“优”，我脸上露出了喜悦的笑容。这次考级只是我求知路上的一个小起点，古筝考级之路还有许多考验在等待我，需要我更加刻苦地去练习。我相信功夫不负有心人，让我努力、努力、再努力吧！
