一、我会拼，我会写。（8分）
duǒkāiyě cǎoshì jiè jiědòng
wēixiào gǔtou gān kūzhù sù
二、我会比，我会组词。（8分）
哭（ ）探（ ）摇（ ）脱（ ）
枯（ ）深（ ）遥（ ）说（ ）
未（ ）浇（ ）静（ ）冈（ ）
为（ ）烧（ ）净（ ）刚（ ）
三、我会填写。（9分）
的春光 的天空 的玫瑰
的田野 的小溪 的小鹿
的羽毛 的阳光 的枝条
四、我会写。（10分）
1、遮掩 遮遮掩掩 躲藏 躲躲藏藏
仔细 丁冬
认真 漂亮
2、 像 。
静静地 。
3、啊，多么 、多么 ！
五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗？（15分）
草 宿新市徐公店
离离 ，
。
，
。
篱疏疏径深，
。
急 蝶，
寻。
六、我会连。（8分）
近义词 反义词
岁 快 枯 密
尽 找 疏 浅
寻 完 深 无
急 年 有 荣
七、我会课文内容填空。（9分）
1、（ ）的野花（ ），那是（ ）？
2、（ ）笑红了脸，（）摇着（）的长辫子，（ ）叽叽喳喳地叫着。
3、杨柳（ ），春风（ ）。
八、我在课外收集了好多有关春天的词语：（4分）
（ ）（ ）（ ）（ ）
九、你能给星星加个偏旁，变成新字再组词吗？（12分）
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
十、我会读，我会做。（5分）
春天来了，温暖的阳光照耀大地。
啊！春天的景*的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的*雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花的世界。
啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！
1、这篇短文共有（）个自然段。（1分）
2、这段话中写到了哪些动物？请用“——”划出来。（2分）
3、这段话中写到哪些植物？请用“ ”划出来。（2分）
十一、我会写。（把自己在春天里的发现写下来。）（12分）
第2篇：人教版初二下册第二单元语文测试卷
一、明察秋毫(18分)
1.下列加点的字读音有误的一项是()(3分)
a.颈项(jǐng)脚镣(liáo)蜿蜒(wān)飞翔(xiáng)
b.睥睨(pì)稽首(qí)旸谷(yáng)执拗(niù)
c.劈开(pī)鞭挞(dá)瞬间(shùn)深渊(yuān)
d.忏悔(chàn)虐凌(nuè)浸润(jìn)胆怯(qiè
2.结合语句解释词语有误的一项是()(3分)
a.(屈原)时而伫立睥睨，目中含有怒火。(睥睨：眼睛斜着看，形容高傲的样子。)
b.彻夜不眠让我形容憔悴。(形容：面容，脸*。)
c.我要向你稽首。(稽首：古代的一种跪拜礼。)
d.它飞舞着，像个精灵。(精灵：鬼怪。)
3.下列各句中，有语病的一句是()(3分)
a.两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面的吹来。
b.日本*国主义者侵略*，犯下的种种惨绝人寰的暴行，也已永远刻在历史的耻辱柱上。
c.花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
d.我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。
4.下面各选项节拍停顿正确的是()(3分)
a.啊，我思念那/洞庭湖，我思念那长江，我思念那/东海，……那浩浩荡荡的|/无边无际的/伟大的/力呀!那是/自由，是/跳舞，是/音乐，是/诗!
b.啊，我思念那/洞庭湖，我思念那长江，我思念那/东海，……那浩浩荡荡的/无边无际的/伟大的力呀!/那是/自由，/是/跳舞，/是音乐，/是/诗!
c.啊，我思念那洞庭湖，我思念那长江，我思念那东海，……/那浩浩荡荡的/无边无际的/伟大的力呀!/那是/自由，/是/跳舞，/是音乐，/是/诗!
d.啊，我/思念那/洞庭湖，我/思念那/长江，我/思念那/东海，……那浩浩荡荡的/无边无际的/伟大的/力呀!那是/自由，是/跳舞，是/音乐，是/诗!
5.根据情境选出最得体的一项()(3分)
你的同学送你一张足球比赛的入场券，约你一同去看，你却因故不能前往，你的回答是：
a.今晚我有事，你另约别人吧!
b.我对球赛不感兴趣，你自己去。
c.对不起，改下一场，我有事。
d.听说这场球对两队保级很重要，只可惜我有事不能与你同饱眼福，谢谢你了!
6.某班图书角藏有：①《呐喊》②《子夜》③《安徒生童话》④《骆驼祥子》⑤《女神》⑥《伊索寓言》⑦《柳河东集》⑧《欧阳文忠公文集》等文学作品。“拓展式”研究*学习小组想研究鲁迅、郭沫若、欧阳修、安徒生四位作家的作品，借书顺序正确的一项是()(3分)
a.①⑤⑧③b.①④⑦③c.②⑤⑧⑥d.②⑤⑦⑥
二、积累及运用(12分)
7.《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是。这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：。(2分)
8.仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。(4分)
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
(1)如果我是清风，我将____________
(2)如果我是春雨，我将____________
9.联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更好的企业形象，打了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样?”请认真品味这则广告，回答下面问题：(4分)
(1)广告中的“联想”一词，有哪两个方面的含义?
(2)请你说说这则广告妙在哪里?_____________________
10.法国大文学家巴尔扎克一生潦倒贫困。一天，他写作到深夜。一小偷光顾。巴尔扎克看到小偷到处乱翻，便对小偷说：“我白天都翻不到钱，你夜里难道能翻到钱吗?”(2分)
巴尔扎克的言外之意是
三、你一定能合理地解释语段后的问题!(50分)
(一)阅读下面的文章，回答1115题。(14分)
江南的雪，可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。
他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层*，化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
11.作者写“江南的雪”，是写的眼前的景物，还是回忆中的景物?从第一自然段中的哪句话可以看出?(2分)
12.在第四段的开头，作者用了“但是”一词，请你说说作者这样用的用意。(2分)
13.作者对江南的雪和北方的雪各有怎样的感情?作者为什么会对朔方的雪情有独钟?(4分)
14.本文与我们学过的《从百草园到三味书屋》都写了塑雪罗汉，试分析两文的写法有何不同?(2分)
15.你在雪地里做过什么游戏?试写一段文字描述出来。(不少于50字)(4分)
(二)阅读下面的文章，回答1620题。(15分)
爱尔克的灯光(节选)
傍晚，我靠着逐渐黯淡的最后的阳光的指引，走过*年前的故居。这条街、这个建筑物开始在我的眼前隐藏起来，像在躲避一个久别的旧友。但是它们的改变了的面貌于我还是十分亲切。我认识它们，就像认识我自己。还是那样宽的街，宽的房屋……我仿佛要在这里看出过去的十九个年头，不，我仿佛要在这里寻找*年以前的遥远的旧梦。
黑暗来了。我的眼睛失掉了一切。于是大门内亮起了灯光。灯光并不曾照亮什么，反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了。我向着来时的路回去。已经走了四五步，我忽然掉转头，再看那个建筑物。依旧是*暗中一线微光。我好像看见一个盛满希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般，我痛苦地在心里叫起来。在这条被夜幕覆盖着的近代城市的静寂的街中，我仿佛看见了哈立希岛上的灯光。那应该是姐姐爱尔克点的灯吧。她用这灯光来给她的航海的兄弟照路。每夜每夜灯光亮在她的窗前，她一直到死都在等待那个出远门的兄弟回来。最后她带着失望进入坟墓。
在一个春天的早晨，依旧是*年前的那些人把我送到门口，这里面少了几个，也多了几个。还是和那次一样，看不见我姐姐的影子，那次是我没有等待她，这次是我找不到她的坟墓。一个叔父和一个堂兄弟到车站送我，*年前他们也送过我一段路程。
我高兴地来，痛苦地去。汽车离站时我心里的确充满了留恋。但是清晨的微风，路上的尘土，马达的叫吼，车轮的滚动，和广大田野里一片盛开的菜子花，这一切驱散了我的离愁。我不顾同行者的劝告，把头伸到车窗外面，去呼吸广大天幕下的新鲜空气。我很高兴，自己又一次离开了狭小的家，走向广大的世界中去!
忽然在前面田野里一片绿的蚕豆和黄的菜花中间，我仿佛又看见了一线光，一个亮，这还是我常常看见的灯光。这不会是爱尔克的灯里照出来的，我那个可怜的姐姐已经死去了。
这一定是我的心灵的灯，它永远给我指示我应该走的路。
16.“爱尔克的灯光”是西方经典传说，根据你的理解，说说这个传说的大概。(3分)
17.你认为作者用“爱尔克的灯光”为题有何含义?(2分)
18.你怎样理解“我好像看见一个盛满希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般”这句话的含义?写出了作者怎样的情感?(4分)
19.在你的生活中，是否也有一盏像“爱尔克的灯光”一样为你守候的灯呢?(2分)
20.选文最后两段写道：“我仿佛又看见了一线光，一个亮……这不会是爱尔克的灯里照出来的，……一定是我的心灵的灯……”，说说你对这两段话的理解。(4分)
(三)阅读杨保中的《借你一个微笑》，完成2125题。(21分)
借你一个微笑
⑴李俊是个*格内向的学生，阅完的试卷一发下，我发现他眉头又锁到一起了，他只得了58分。
⑵一个从来不及格的学生，自信心有多差就不用说了。
⑶我合上教案而无表情地走出了教室，李俊跟了上来，他喉头动了一下，然后眼泪就要掉下来了。我站住，等他说话。同学们也围了上来，他的脸涨得通红。我静静地站着，希望他能开口，但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。
⑷他递过一张纸条：老师，我的物理太差，您能不能每天放学后为我补一个小时的课?
⑸我可以马上答应他，但面对这样的一个学生我决定“迂回”一下。我牵着他的子到僻静处说：“老师答应你的要求，可这两天我太忙，你等等好不好?”他有些失望，但还是点点头。我知道他中计了，接着说，你必须先借一样东西给我!他着急起来，可还是说不出一句话。
⑹“你每天借给我一个微笑，好不好?”
⑺这个要求太出乎他的意料，他很困惑地看着我。我耐心地等待着，他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷。
⑻第二天上课，我注意到李俊抬头注视我，我微笑着，但他把脸避开了，显然他还不习惯对我回应。我让全班一起朗读例题，然后再让他重读一遍。他没有感觉我为难他，大大方方地站起来读了。也许想起了昨天对我的承诺，读完后，很困难地对我笑了笑。见他这样，我心生一计，又给他设置了一道障碍。我说，你复述一下题目的要求，这回他为难得快要哭了。不少同学对他的无能表现得很不耐烦，七嘴八舌地争着说起来，我制止住了大家。他终于张口了，语无伦次。我笑着让他坐下。
⑼他开始和同学来往了，一起上厕所，*室……这样过了好长一段时间，我都没提为他补习的事。一天下课车俊又拦住我，我知道他要干什么，很幽默地向他摊开手。他一愣，老师您要什么?我说，你写给我的条子呀。他笑了：我不写条子了，您给我补补课吧。我面带笑容：“功课你不必着急，到时我会主动找你的，但我向你借的你还没给够我。”
⑽“好的，我一定给足您。”等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段路后，我才像想起来什么似的把他叫回来，递给他一张纸条，那里有我为他准备的一道题。我告诉他，一天之内把它做出来，可以和同学讨论也可以*完成。我知道，他宁可“独吞”，也决不会和同学讨论的。这正是*格内向学生的最大弱点。下午他说还没做出来，我有点不高兴，说晚自习你还没做好，我可要收回承诺了。自习时我见他站在一个男生边上，忸忸怩怩很不自然的样子，我得意地笑了。就这样我先后为他写了4张纸奈，题目一次比一次难。后来，纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来。
⑾期末考试李俊成绩尚可，科科及格看来我为他补的都差不多了。新学期刚开学，李俊休学了，因为他爸遇车祸瘫痪了，而他自小就被妈妈遗弃了这也是他忧郁的一个原因。我有些担心，一个连话都不大愿说的少年，能担负起养护父亲的责任吗?
⑿星期天，我和几位朋友到茶室聊天。刚坐下就被一群小孩子围上了，硬要为我们擦皮鞋。只有一个小孩没冲进来，在外面吆喝着：擦皮鞋擦皮鞋!……离开茶室，我从那个小孩子面前走过时，发现那孩子竟是李俊!
⒀“老师，让我为您擦一次皮鞋吧。”他说，脸上没有腼腆也没有沮丧。我答应了，伸过鞋子让他很用心地擦着。他一边擦一边说，他虽然不缠人，生意也不错。顾客告诉他，他的笑容很好看。
⒁我说是吗?他又笑着告诉我，不久他还会复学的。他学会了笑，他的笑让他挣半天钱也能养活他和爸爸了。
⒂我也高兴起来，我说我一定等你回来。可转过身，我的泪水就出来了。李俊大声地在后面喊，老师您要笑呀，您不要哭!我点点头，反而呜咽有声了。
⒃我终于没有给他补课，是他为我补了一堂人生课。
21.通读这篇小说，简述题目“借你一个微笑”的深层含义。(3分)
22.这篇小说的神态描绘逼真传神，第③自然段中画线语句写出了李俊什么样的心理?请简要回答。(3分)
23.在这篇小说中，为了让李俊每天能够借给“我”一个微笑，作为老师的“我”具体做了哪几件事?请概括作答。(4分)
24.作者在第⑩自然段写道：“期末考试李俊成绩尚可，科科及格看来我为他补的都差不多了”，而在小说结尾却又说“我终于没有给他补课”，这是否矛盾?为什么?请简要作答。(3分)
25.情感体验：
⑴在小说结尾，作者饱含深情地写道：“是他(李俊)为我补了一堂人生课”，请简要说说李俊为“我”补的这堂人生课的主要内容。(4分)
⑵第⑦自然段写李俊听说“我”要向他每天借一个微笑后，始而“很困惑地看着我”，终而“眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷”。本文中作者没有写李俊复杂的心理活动，假如你是当时的李俊，请将你的心理活动描写出来。(不超过80字)(4分)
四、写作(40分)
生活当中，有许多事情当你亲临其境之后，往往思想受到启迪，身心感到愉悦。偶然忆起，就如品香茗，又如含青榄，清香久远，令人难忘……
请以“值得品味”为题，写一篇不少于500字的文章。要求：将题目补充完整，文体不限，写出自己的真实感受。
第3篇：人教版二年级下册语文第八单元的检测试卷
一、读拼音写词语。（16分）
zhēnzhū yánhán zuānyán jùlí
( )（ ）( ) ( )
chuánrǎn kuājiǎnɡ jiǎnchá chìzé
( )（ ）（ ） （ ）
二、形近字组词。（10分）
愉（）描（）址（）帐（）肉（）
榆（）瞄（）趾（）帐（）内（）
三、同音字填空。（１４分）
做作坐座
1．一天，我写完（ ）业后就（ ）公车去外婆家，当我走上公车时，有位阿姨给我让（），我说了声“谢谢”，后来我又把位置让给（ ）工的伯伯。
清 青蜻
2．河里的水很（ ），不远处还听到（ ）蛙在歌唱，河边岸上的花丛中还有许多（ ）蜓在飞舞。
四、给下面句子加上合适的标点。（10分）
1．爱迪生真是个聪明地孩子啊
2．庞大的恐龙为什么会消失了呢
3．阿德有个美好的梦
4．太阳地球月亮都是宇宙中的星球
五、把句子补充完整，注意写上标点。（10分）
1．下课了，
2． 高高兴兴地回家了
3． 认真地
4．我喜欢 因为
六、阅读（20分）
周末到了，一个叫“小马虎”的同学扛着一把铁锹，提着一棵小树苗和一块写着“爱护小树”四个大字的木牌到郊外的山坡上种树。
到了山坡上，“小马虎”选了一块土质松软的地，然后开始挖坑。他把铁锹往地上插，再用脚使劲地踩着，最后把铁锹往上一撬，不一会儿，一个坑就挖好了，这时“小马虎”也已经满头大汗。他顺手抓起牌子往土里一插，然后用脚把土踩平踩实，就哼着小曲回家了。
小树苗躺在地上，望着主人远去的身影，泪水模糊了它的双眼，心里默默地喊着：“粗心的小主人，真是名不虚传呀！”
1．以上短文有（ ）个自然段。第二自然段有（ ）句。6分
2．“小马虎”没种好小树苗是因为 5分
3．我想对“小马虎”说：“ 。”9分
七、看图写话。20分
仔细观察右图，展开想象，把自己看到的事物按一定的顺序写下来，注意写清什么人在什么地方做什么？
下面这套是以前发布的老试卷，可能与新课标的不符合了，可以不需要下载！
二年级下册语文第八单元检测试卷
学校 班级 姓名 得分
一、看拼音，写词语。（20分）
yóuxì zhǎyǎnzháojí shīféi jīdnɡ
zǎochén dàɡàinàixīn jiāoshuǐ xǐài
二、比一比，再组词。（8分）
廊（ ）陪（ ）改（ ）相（ ）
郎（ ）部（ ）故（ ）想（ ）
三、选字填空。（8分）
轮论
（ ）船 争（）（）文 一（）明月
去趣
过（）兴（）（）年 一件（ ）事
四、把下面的词语补充完整。（6分）
一（）一（）披（）戴（）（）三（）四
一（）一（）（）星（）月南（）北（）
五、给下面的句子加上标点。（7分）
1、杏树四年才能结果你能等得及吗
2、杏树四年才能结果你等不及
3、你有没有去南极
4、要是我也能到南极去那该有多好啊
六、照样子加上适当的词语，把句子写得更好。（6分）
例：这是一座植物工厂。这是一座（神奇的）植物工厂。
1、这是一只猴子。 这是一只（ ）猴子。
2、我想去银河看看。我想去（ ）银河看看。
3、那儿有一棵树。 那儿有一棵（ ）树。
七、根据课文内容填空。（14分）
1、夏天来了，我想变 ，睡在 ；我想变 ， 清凌凌的小河；变一只蝴蝶，，变一只 ，变眨眼的 ，变弯弯的 ，最后变成大大的 。（8分）
小朋友，夏天来了，你想变成什么呢？请写下来。(2分)
2、银河呀，我还有好多好多的问题要问你。总有一天，我要驾驶着 ，到你那儿去 ！（2分）
你还有什么问题问银河吗？像课文那样写下来。（2分）
八、阅读短文，完成练习。（16分）
荷叶姐姐
下雨了。
荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘里。
一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下；一只鹭鸶走过来，躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……
荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。雨姑姑看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢！
1、把合适的词语用线连起来。（4分）
一条 青蛙 飞过来
一只 鹭鸶 游过来
一只 小鱼 走过来
一群 蜻蜓 跳过来
2、荷叶姐姐把伞给了 、 、 、 ……（4分）
3、请你画一把荷叶姐姐的伞。（2分）
4、想一想，躲在荷叶姐姐伞下的小动物们会对荷叶姐姐说些什么呢？荷叶姐姐会怎么回答呢？（4分）
5、你喜欢荷叶姐姐吗?为什么？（2分）
九、画画写写。（12分）
未来的交通工具会是什么样的？展开想象画一画，再用几句话写一写。
十、写好铅笔字。（3分）
这几个字，写好长横是关键。看看你是不是很好的小书法家?
丽 言 互
益智领奖台
小朋友们，今天给你出的成语题可是跟数学有关的哦，你会做吗？动动脑筋，你一定行！（10分）
（一）丝不苟+（四）通八达=（）颜六*
（）光十*+（）望无际=（）神无主
（）心一意+（）牛一毛=（）全十美
（）帆风顺+（）往情深=（）全其美
