六年级三班数学教学工作计划
一、基本情况
本学期我担任六年级三班数学教学工作，班级共有学生37人。学生基础薄弱，在五年级升学考试中排名最后。
二、指导思想
以校本教研为本，培养学生善于思考、勇于实践，具有较高数学素养。构建动态生成、充满活力的数学课堂。
三、主要工作
（一）加强教学常规管理，提高教学质量
1. 备课
备课是上好课，提高课堂教学质量的前提和基础。备课要做到“五备”：
备学生： 了解学生的知识水平、学习能力及思想情绪，了解学生的学习方法、爱好和对教学的期望。
备例题与练习： 精选例题、习题，突出例题、练习的针对*、目的*和有效*。
备教学手段： 根据需要选用各种教学手段，优化教学效果，积极倡导现代多媒体教学手段在课堂教学中的应用。
2. 上课
上课是完成教学目标，保证教学质量的核心环节。要充分利用课堂40分钟时间，认认真真上好课。
根据新课程标准的理念，确定课堂教学要求，教学目标明确，教材处理得当，知识讲授准确、清楚。
将教材思路和教学思路有机结合起来，主次分明，条理清楚。运用多种方法手段，有效地突出教学重点、突破学习难点。
讲练结合，课堂结构合理。新授时间一般控制在1520分钟，练习10分钟左右。
面向全体学生、注重调动中、下等学生的学习积极*。营造良好的课堂学习氛围，启发学生积极思维，鼓励学生质疑问题。
因材施教，处理好“吃不饱”和“吃不了”的矛盾，使全体学生积极地参与教学活动。
重视实验和实践课教学，培养学生动手*作能力。
3. 作业设置与批改
作业设置和批改是学生巩固所学知识，教师反馈教学信息和改进教学的重要手段。
规范学生的作业，全面提高作业质量，努力做到格式正确，字迹端正，卷面整洁。
布置的作业内容适当，份量适度。因人而异，形成三级阶梯，从而逐级上升，形成整体进步。
作业内容要从新课程标准，教材和学生的实际情况出发，精心设计。作业题选择内容与生活实际相联系，有利于学生加深、巩固所学知识，有利于学生思维能力的提高。
4. 课外活动与辅导
学年度小学六年级班级工作计划范本2
一、基本情况：
本班共有20名学生，其中男生10人，女生10人，主要来自王斜坡村和张庄村，家庭背景多为农民子弟。因此，学生在自律*、学习习惯和纪律意识方面仍有许多需要改进的地方。从整体学业成绩来看，情况不太理想，针对本班特点，特制定工作计划。
二、教育方面：
1. 积极贯彻《守则》和《规范》内容，加强学生的思想品德教育。
2. 加强安全、文明等方面的日常教育，提升学生的综合素养。
3. 通过讲述小故事，开展“学英雄、学先进”活动，注重学生的心理健康教育，培养学生关心集体、为集体贡献的意识。
4. 定期家访，与家长建立良好的沟通机制，共同配合教育学生。
5. 开展丰富多彩的活动，增强学生的学习生活乐趣，帮助其养成良好的学习习惯。
三、教学方面：
1. 深入研读教材，精心设计教学方案，确保每节课的教学质量，优化课堂教学结构，提高课堂教学效果。
2. 运用多种有效教学方法，激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地掌握知识。
4. 坚持“以学生为主体，教师为辅”的教学原则，灵活施教，减轻学生的课业负担。
5. 认真指导学生的书写，帮助其养成正确的书写姿势和习惯，每个字都要写得工整规范。
6. 鼓励学生养成与好书为友的习惯，利用课余时间读书，做好读书笔记，拓展视野，丰富知识储备。
四、其他方面：
1. 教育学生从小热爱劳动，认真做好值日工作，珍惜劳动成果。
2. 培养学生勤俭节约的美德，避免浪费，不随意花钱、不吃零食。
3. 认真做好早*和眼保健*，动作到位，注重准确*。
4. 组织多种形式的文娱活动，丰富学生的课余生活。
六年级学年班级工作计划3
我所带的班级转眼间已经成为毕业班，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了这个班集体有一个更好的发展，最重要的是与初中更紧密地结合，特制定本学期的班主任工作计划如下：
一、学生情况分析：
我班共有学生49人，男生22人，女生27人。大多数学生听话、懂事，也有几位学生成绩较差，爱调皮捣蛋，他们对班中的影响很不好，所以针对这些特殊学生也要作一番特殊的思想工作。
二、本学期总体目标：
(一)上好开学第一课，强化学生的意识。
主要对学生的行为规范做要求，其次在学习和安全方面也要提出新的要求。
(二)狠抓养成和常规教育，培养雅行文明生。
1、通过班会课继续加强《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育。利用开学第一周的“行为规范周”，以日常行为规范教育为指导，着重对学生进行以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的基础文明养成教育，做到“四个规范”(规范着装、规范仪表、规范语言、规范行为)。
2、加强学生自理、自律、自治、自主四自能力，培养学生雅行文明行为。以《孝雅文明行为手册》为内容，加强对学生雅行文明行为的培养，遵守小学生守则和行为规范，学校规章制度，着重开展一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明习惯活动。通过形式多样活动，让学生由他律向自律过渡，形成良好的行为习惯。
3、抓好两*、出*和两放学的队列队形，上下楼梯和楼道内的秩序。要求成队形后，在校园内走直线，转直角，有口号，两放学自觉排队，接送到指定地点，上下楼梯自觉排队靠右行，不在楼道内追逐打闹，大声喧哗。保持校园良好的秩序和风气。
(三)注重阵地建设和丰富活动，提高德育实效。
1、开好每周一的班会课，突出主题、注重实效。
3、加强校园、班级文化建设，营造良好的校园和班级氛围，树立班级形象，争创“四自”中队和“一二三八”活动先进集体。
4、凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素，加强学生道德品质的培养。
5、加强心理健康教育和安全、法制教育。通过专题讲座、知识竞赛、主题班会、演讲、手抄报、黑板报等形式，增强学生的自我保护和遵纪守法的意识。及时发现和矫正某些学生的畸形心里，特别是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进行心理辅导，尽最大的努力使每一位同学的身心健康成长。
(四)发挥整合优势，促进学生全面发展。
落实好家庭、学校的结合教育。利用校讯通、网站、家长培训等方式，对学生进行教育。
三、主要活动安排：
九月份：规范行为教育月
1、制订好班级工作计划。
2、选举班干部，组织学生认真清洁教室，布置好教室及班级文化墙。
3、出好以“规范行为教育”为主题的板报。
4、落实9月10日教师节“感恩老师”主题活动。
5、9月18日校园应急疏散演练。
6、向学校德育处交五份“学守则遵规范”手抄报。
十月份：爱国主义教育月
1、参加学校组织的庆*合唱比赛。
2、出好以“爱国主义教育”为主题的板报。
十一月份：安全宣传教育月
1、出好一期“新芽电子小报”，送五份到德育处参加评比。
2、组织学生参加好期中考试。
3、出好以“安全健康教育”为主题的板报。
十二月份：诚信、守法教育月
1、出好以“诚信、守法教育”为主题的板报。
2、“感动校园”十大学生颁奖会暨“四自”优秀中队评选表彰。
3、写好本学期班主任工作小结。
4、开展期末班级学生评优工作。
5、组织学生参加好期末考试。
