随着新媒体技术的不断发展和应用，互联网络、手机和多媒体软件的发展也出现了变动，学生在感受互联网方便快捷的同时，也受到了不同程度的影响，因此如何做好网络安全教育工作至关重要，需要教师从实际情况入手，促进学生的整体发展。
一、对高校大学生进行网络安全教育的必要*
网络也成为学生之间进行知识获取以及交流和沟通的重要载体，但是在消极因素的影响下，会出现很多网络漏洞对学生造成影响。
第一点，大学生对网络信息的盲从*高大学生是网络最广泛的使用者。但是在实践过程中很多学生对网络信息存在盲从*的特点，部分学生的价值观念和自身辨别意识比较差，直接对学生的核心价值体系造成影响。
第二点，大学生对网络发展存在误区网络的不断发展虽然强化了人与人之间的交流，但是很多大学生对于网络时代的国家安全认识存在误差，停留在原有的文化安全和社会安全教育中，导致自身认知存在片面化的现象。
第三点，大学生自身法律意识差很多学生都热衷于上网，当前随着网络信息的不断发展和更新，各种客户端对学生的日常生活有着重要影响。
二、如何做好高校大学生的网络安全教育工作
针对新媒体时代大学生网络安全的现状，在实践过程中需要教师从实际情况入手，帮助学生树立正确的三观，促进学生的整体进步。
首先，高校的相关网络教育理念也需要及时进行调整。其次丰富国家安全教育内容网络素养教育对提升学生的整体学习能力有重要的影响，教师需要对已有教育形式进行创新处理，开展有效的教学途径。
教师必须对当前网络信息的传播手段和学生接受信息的途径进行了解，对学生的网络信息掌握现状进行详细的分析，将积极因素和消极因素纳入到统一的规划范畴里，教育和引导当代大学生承担应尽的社会责任，自觉维护国家利益，自觉维护网络公共秩序。
在新媒体时代发展布局下，对大学生的综合素质有一定的要求。引导学生强化对各类网络信息的了解和认识，让学生树立正确的世界观、人生观和价值观是教师不能推卸的职责。
