[教师自查自纠报告]教师自查自纠报告篇一:教师自查自纠报告

教师自查自纠报告

自查自纠报告(优质5篇)

库宗乡石口中学熊树林

这次师德师风自查自纠活动中,我进行了深刻的检讨并重新认识自己,特总结如下点提高自己。,)

一、存在的主要问题

1、理论功底不够。理*认识源于感*认识,又高于感*认识,是付事物规律*的集中反映。由于理论功底浅,常常只看到现象而看不到本质,缺乏入理的分析。如学生常规差多起来的现象,感觉学生越来越难教等。再是形势在变,而头脑的观念和知识却没有大的变化。喜欢现在跟过去比,现在比过去好,今年又比去年进步了,于是沾沾沾自喜,盲目乐观,以致于工作中难以创新,难以升位,研究起点不高,其实横向比较观察才发现差距越来越大,年轻教师的理论水平已超在前列,而自己越来越怕写文章了。

2、专业知识缺乏,业务水平不高。我今年当任学校教导主任,作为一个新手,清楚的意识到自己肩上的责任和担子的分量。刚刚起步时,没有经验和模式可以借鉴,只能结合一些理论在实践中摸索。所以开始,我走过了一段泥泞的路。

3、普通话水平低

二、对存在问题的原因分析

1、*理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对*学习的重要*认识不足,认为*学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定要求外,平时比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平。

2、在工作中有怕得罪人的[老好人"思想,并以严于律己,宽宏待人的为人准则思想的影响,在管理事务中,常常会为别人着想,他这样做有什么理由,自认为不是什么原则*事,都会为别人开[绿灯"。,,即使学生在课堂上,只要他是围绕课内容而随便发言,我也会为他找理由,而不会严格要求去批评。实际上,这样做难勉有失公平,没能及时制止不良现象。

三、整改措施

1、切实加强*理论学习,尤其是马列主义、*思想、*理论和八荣八耻思想,进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能保持*上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,认识到理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习*理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观

2、加强业务知识学习,努力提高综合素质。随着形势的发展,

学校的管理,教学工作任务都将更为艰巨,对管理水平还是教学水平的要求也不断提高。因而必须加强业务知识的学习,首先从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,即使是点点滴滴,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。最全的党*分析材料,仅供学习,不得抄袭

3、我会认真地学习普通话,争取不断有所进步。

2011年10月20日

教师自查自纠汇报材料

为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查,我深深地体会到[敬业,爱岗,奉献"的内在核心。[,特进行了自查自纠:

一、存在的问题

1、思想认识不够,*学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过*化,只要走走形式,不必太过认真。

2、不思进取。对待工作不够主动,积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理。缺乏上进心。

3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。

4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂,应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。

5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有*眼镜,偏爱优生,歧视差生。为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀可部分学生的学习积极*。

6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个*特点来评价学生的行为。

7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个*地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。

8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。

9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代,可我却认为有一些业务知识就能适应了,这是错误的想法。

二、存在问题的原因

1、*学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习*不认真。

2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实,

缺乏进取心。,)

3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教,学习不主动,又顽皮。家长对教师的工作不积极支持,不理解。让教师工作无法顺利开展,从而越发缺乏耐*。

三、整改措施

1、认真学习<教师职业道德规范>、<教师法>,忠诚于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,不计名利,积极进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。

2、不断提高自身的精神修养,提高自己的*素养和专业文化水平。与时俱进,勇于创新,踏实肯干。并加强业务学习,不断充实自己。

3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有*眼镜,偏优生,歧差生。给学生同等的机会,让他们有个*的展现自己。善于发现学生的闪光点,使他们充满自信,在学习上积极主动。

4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。t262阅读网请您转载分享:

5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个*特点,促进每一位学生健康快乐的成长。

6、发扬奉献精神,不计个人得失,在工作中积极主动。

在今后的教育教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素质,不断完善自我,使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。

教师自查自纠汇报材料

教师的道德是立身之本,*教师就是要为*服务,让*满意。师德建设决定着我国教育事业改革发展的成败。所以,做为一名*教师一定要不断学习和完善自我师德修养,更要定期做好师德规范自查自纠报告。经过一段时间的学习,我认为自己目前还存在诸多不足:

1、*学习和专业知识学习没有计划,没有系统*,抓得不够紧。

2、初中语文工作觉得太繁重,有不想当之念头。

3、在工作中还不够细致,有时也存在应付。

4、在新课标中探究不够,教改方面动脑不够。

5、不能主动大胆为学校出谋划策,有明哲保身之想法。

6、安于现状,少思与时俱进,缺少拼搏精神。

针对以上存在的问题,我决心:

1(进一步加强师德规范和教育科学理论的学习,着重加强加强在实践中的磨练。以师德规范为准则,以品德高尚的人为榜样,时时反省自己,就能少犯错误或不犯错误。慎独就是在无人监督,有做坏事可能的时候,不做坏事。[慎独"一词源于<礼记?中庸>,书中说:[道也者,不可须臾离也,可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻,莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。"古人尚知内省和慎独,作为新时代的*教师,更应该努力加强自修养,通过自我修养,强化自己的道德意识,磨练自己的道德意志,并在实践

中把道德意志转化为道德行为,做一个品德高尚的*教师。

总之,要想具备良好的职业道德,经受住社会和自身的各种考验,就必须明确师德规范要求,针对存在的问题,加强修养,通过修养,增加道德认识,丰富道德情感,树立道德理想和道德信念,坚定道德意志,并在实践中进行道德行为选择,只有这样才能不断提高师德素质,成为一个品德高尚的*教师。

教师自查自纠汇报材料

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的关爱不够。在教学过程中带着有*眼镜,偏爱优生,歧视差生。为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀可部分学生的学习积极*。

?6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个*特点来评价学生的行为。

?7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个*地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。

?8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。

?9、业务知识不精。[)现代的社会是知识、信息快速发展的时代,可我却认为有一些业务知识就能适应了,这是错误的想法。

?二、存在问题的原因

?1、*学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习*不认真。

?2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实,缺乏进取心。

?3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教,学习不主动,又顽皮。家长对教师的工作不积极支持,不理解。让教师工作无法顺利开展,从而越发缺乏耐*。

?三、整改措施

?1、认真学习<教师职业道德规范>、<教师法>,忠诚于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,不计名利,积极进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。?2、不断提高自身的精神修养,提高自己的*素养和专业文化水平。与时俱进,勇于创新,踏实肯干。并加强业务学习,不断充实自己。

?3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有*眼镜,偏优生,歧差生。给学生同等的机会,让他们有个*的展现自己。善于发现学生的闪光点,使他们充满自信,在学习上积极主动。?4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

?5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个*特点,促进每一位学生健康快乐的成长。?6、发扬奉献精神,不计个人得失,在工作中积极主动。

?在今后的教育教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素质,不断完善自我,使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。

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篇二:教师自查自纠报告

教师自查自纠报告

随着一个学期的结束,我坐下来认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来在*思想、组织纪律、为*服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题:

1、*思想意识不够强。

不善于培养自己从*的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对*学习[走过场",停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、*思想及邓理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解*思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓同志强有力的理论武器,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固。

我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其

当手头工作稍多,稍忙时,存有[事不关己,高高挂起"的思想,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个基层的老师也干不了什么大事,没有深刻理解[全心全意为*服务"的宗旨,以至于为群众服务意识的淡薄。[一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去"的实质,表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,而我却忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。[一切为了群众"是要求我们真正做到全心全意为*服务,拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。

3、业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为[船到桥头自然直",不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定*作用:一方面,自认为是专业院校毕业,又念了这么多年的本专业,用起专业知识来会措措有余,一种自傲的情绪,不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神,

在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖*,认为领导会有具体的示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好,反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面,缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。

4、工作作风不够扎实。

工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、改进措施:

1、进一步加强*思想观念,增强公仆意识。加强*理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、*关于*公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作自己的任务和使命。正如邓同志说的那样:*,是看实践。我们一定要看到自己的责任,要时刻关注*群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践三个代表这一重要思想,真正体现出自己的先进*。

2、加强自我改造,提高综合素质。

文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要*和迫切*的认识,自觉、[)刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展。提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作。

3、剖析自己,虚心接受,更快进步。

我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我必须正确地对待群众提出的各种意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决问题,只有这样,我才能使自己更快地进步。

教师自查自纠报告二

教师是"人类灵魂的工程师",对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了教师[教书育人"的职责中教书的一面,而[为人师表"则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。[为人师表"成为新时期师德、师风建设的重点,如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。师生关系的主导因素在教师。

教师是教育活动的组织者、领导者,在教育活动中起主导作用。学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要*。教师首先自己要有高尚的道德情*,才能以德治教、以德育人。以高尚的情*引导学生全面发展,在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析,尽量做到:优良的得以发扬,失误、过失毫不遮掩。

个人以为,师德师风所包含的内容,自古就是[教书育人,为人师表"。但[育人"随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培育[有理想、有道德、有文化、有纪律"的四有新人。要求老师具有一定的*素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上,为了给孩子创造一个良好的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵新时代的师德师风应注入新的内

涵:一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在,要像*提出的[教育要面向现代化,面向世界,面向未来";第二,不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生;第三,在教育过程中,要开发孩子多方面的智力,根据孩子的具体情况而把教学具体化。

我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻,老师也是有七情六欲的,但不能把学生当作发泄的对象,这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的,但现在存在的区别在于:师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从,但现在则要求教师对学生也应尊重,这是个进步。因此,新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。

我从教将近十二年,认真研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮助、坚守高尚情*,发扬奉献精神,自觉*社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论,不断地自我充电,因材施教。

本人还存在的问题:

教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的*持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。

业务有待提高,本人多年从事数学教学,教材变动过几次,似乎是

对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能动态地了解教材,不能与时俱进,其根源于思想僵化。

教研力度不够,多年来担任数学教学任务,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累。

不擅于使用多媒体教学,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。

工作不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大*阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

今后的改进方向:

1、从思想上、行动上提高自己的工作责任心,思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此,我必须做到:不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、育理念、教育模式,教育方法和教育途径,并自觉遵守<教师法>,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。

2、注意加强学习学校的各种教育制度,虚心听取各方的意见和建议,增加自己对教育不良现象斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。

3、加强业务知识学习,刻苦钻研业务知识,努力提高综合素质,树立一切为学生服务的思想。不要遇难而退,要发挥敢于与一切

困难做斗争的思想和作风,做到*业务两过硬。

总之,我作为一名一线教师要深刻的认识自己的重要位置,随时注意自己的思想作风、学风、工作作风等方面的情况,努力使自己成为一个作风过硬、专业过硬的*的好教师。我将在自查反思中使自己不断进步,以饱满的精神开拓进取,为教育教学工作迈上一个新台阶而努力

篇三:教师自查自纠报告

篇一:教师自查自纠报告范文

为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查,我深深地体会到[敬业,爱岗,奉献"的内在核心。特进行了自查自纠:

一、存在的问题

1、思想认识不够,*学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过*化,只要走走形式,不必太过认真。

2、不思进取。对待工作不够主动,积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理。缺乏上进心。

3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。

4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂,应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的

素质教育。

5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有*眼镜,偏爱优生,歧视差生。为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀可部分学生的学习积极*。

6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个*特点来评价学生的行为。

7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个*地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。

8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。

9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代,可我却认为有一些业务知识就能适应了,这是错误的想法。

二、存在问题的原因

1、*学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习*不认真。

2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实,缺乏进取心。

3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教,学习不主动,又顽皮。家长对教师的工作不积极支持,不理解。让教师工作无法顺利开展,从而越发缺乏耐*。

三、整改措施

1、认真学习<教师职业道德规范>、<教师法>,忠诚于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,不计名利,积极进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。

2、不断提高自身的精神修养,提高自己的*素养和专业文化水平。与时俱进,勇于创新,踏实肯干。并加强业务学习,不断充实自己。

3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有*眼镜,偏优生,歧差生。给学生同等的机会,让他们有个*的展现自己。善于发现学生的闪光点,使他们充满自信,在学习上积极主动。

4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个*特点,促进每一位学生健康快乐的成长。

6、发扬奉献精神,不计个人得失,在工作中积极主动。

在今后的教育教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素质,不断完善自我,使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。

篇二:教师自查自纠报告

目前,一场师德师风整治的大幕正在我校轰轰烈烈地展开。学校通过对我校教职工作风的大整顿,使全校教职员工爱岗敬业意识增强,组织纪律更加严明,教育教学质量得到进一步提高,使学校各项

工作更上一个新台阶。作为一名教师,在作风整顿中就要认真反思自已在思想上,工作态度等方面存在的突出的问题,我主要从以下几方面来自查自纠,对照检查。

一、组织纪律方面

作为一名是学生学习的榜样,就必须保证自己在学生心目中的形象,那就务必有严格的组织纪律来约束自己,即[身正为范"。根据这些法规法纪,我有变相体罚学生的现象:比如对没完成作业或未交作业的学生罚扫地,对听课不认真的学生罚站从这些现象可以根据出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透,在整风过程中,应严格反省批评自己。

二、教育教学方面

教育教学地评价一名教师的确良重要准则。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象,教育质量的好坏是学生和家长来评定,而家长的评价的标准是看学生考试成绩的分数。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余,还应向优秀教师取经。多用时间与精力,努力提高自己的教学水平。

综上所述,在本次整风运动中,我应从各个方面,各个层次深刻反省,找出自己的不足之处,查其根源,对症下*,以提高自身素质,让自己与[身正为范,学高为师"的标准靠齐,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题:

1、思想意识不够强。

不善于培养自己从*的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解*思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓同志强有力的理论武器,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固。

我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有[事不关己,高高挂起"的思想,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个基层的老师也干不了什么大事,没有深刻理解[全心全意为*服务"的宗旨,以至于为群众服务意识的淡薄,这是工作中缺乏耐心的根本原因。[一切为了群众"是要求我们真正做到全心全意为*服务,拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。

经过学习,我深深地体会到[爱岗、敬业、奉献"的内在含义,也认识到自己的不足。[人无完人,金无足赤"。从职业道德范畴来看,良好的师德师风对每一个教师都是一个永恒的要求,也是我所追求的目标。

篇三:教师自查自纠报告

师德是教师的灵魂,是搞好教学工作的前提保证,是教师的立

身之本。作为教师,作为一名党员,我们要在日常教育教学工作中发挥模范表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。

教师的一言一行,都对学生起着潜移默化的作用,因此教师要从小事做起,率先垂范,做出表率。以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会[亲其师",[信其道",进而[乐于学"。针对学习文件,对照自己,我进行了认真分析和研究,反复对照作风纪律整顿的要求,在思想上找原因,从工作中找教训。

一、加强学习,依法执教

我严格贯彻党的教育方针,增强依法执教的观念,认真遵守学校的有关规定,做到不该看的不看;不该听的不听;手不伸,不家长向学生索要财物;嘴不乱说;心不歪,不该想的不想,站稳立场,从而确保工作的正确方向,和学校保持一致。

二、爱岗敬业,关爱学生

教学中能面向全体学生,尊重学生的个体差异,尽其所能、高效能地传授科学文化知识,使学生终生受益,用自己精熟的知识吸引学生,用精辟的语言感染学生,用高尚的品德影响学生,成为学生一生学习和效仿的榜样。尊重学生,不讽刺挖苦学生,不体罚和变相体罚学生。对侍备课、批改作业要一丝不苟,及时改正讲课中存在的问题,纠正学生作业中的错误,对于学困生能够耐心辅导,帮助他们树立学习的信心。

三、终身学习,提高技能

作为教师要具备广博的知识、开阔的视野,就要不断读书学习、陶冶情*。我利于业余时间学习教育教学理论,掌握新课程改革的理念,积极参加教研活动,不断总结、反思教学。

注重培养学生的能力,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。

四、存在问题

虽然能够按要求学习文件,但是总归思想认识不够,总认为不出事就好,没想到平日的细节,有的行为可能也不符合要求。

班级的学生大部分都是农民工子女,对待这样的学生,他们可能卫生不好,可能作业不能按时完成,教师虽能够耐心教导,但是心中仍然有这样那样的想法,心底对他们还是有点偏见。当优等生与差生产生矛盾时,难免有偏心的时候。

对待家长的态度有时不够亲切,当学生存在诸多问题,家长不能够好好配合的时候,不够耐心,心情急躁,不能很好的和家长进行有效地沟通。

五、整改措施要求

加强学习。认真学习<教师职业道德规范>、<教师法>及。班级管理的方法,严

格按照规章制度做。尽责地完成每一项教学任务。

用发展的眼光看待每一个学生,平等对待每一位学生。从生活学习各方面关心学生,不因学生的家庭、成绩的好坏而另眼看待。给每个

学生展现自己的机会。

改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到。让学生在轻松、

自主的环境中快乐地学习。

加强与家长的沟通。通过交流的到家长的支持与理解。

总之,通过这次学习和整顿,我要根据工作的要求加强自我约束,执行政策不走样,把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位,为国家培养合格的优秀人才。

篇四:教师自查自纠报告

10月20日,我校响应上级要求,在学校大会议室召开了[大田集镇中学师德自查自纠活动动员大会"。大会由谢校长主持,范校长作了题为<静下心来搞教学,一心一意抓管理>的动员报告,何良彬主任、马卫东主任、程青敏主任和李东坡老师分别代表三个年级部和后勤处做了<深入查找,端正态度>、深度剖析,重塑自我>等典型发言。领导的讲话发人深省,会后,我进行了深刻的检讨并重新认识自己,特总结如下:。

一、存在的主要问题

1、理论功底不够。理*认识源于感*认识,又高于感*认识,是付事物规律*的集中反映。由于理论功底浅,常常只看到现象而看不到本质,缺乏入理的分析。如学生常规差多起来的现象,感觉学生越来越难教等。再是形势在变,而头脑的观念和知识却没有大的变化。

喜欢现在跟过去比,现在比过去好,今年又比去年进步了,于是沾沾沾自喜,盲目乐观,以致于工作中难以创新,难以升位,研究起点不高,其实横向比较观察才发现差距越来越大,年轻教师的理论水平已超在前列,而自己越来越怕写文章了。

2、专业知识缺乏,业务水平不高。我虽然教了近20年的语文,可由于平时自己不爱钻研,跟不上知识的更新和教法的革新,没能清楚的意识到自己肩上的责任和担子的分量,我走了一段泥泞的路。

3、普通话水平低

二、对存在问题的原因分析

1、*理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对*学习篇四:2015教师自查自纠报告

师德是教师的灵魂,是搞好教学的前提保证,是教师的立身之本。作为教师我们要在日常教学中发挥模范表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。因此,教师要从小事做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。这有这样,才能保证教书育人的实效,孩子会[亲其师",[信其道",进而[乐于学"。

1、加强学习,依法执教。

社会在发展,知识在更新,不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断的加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想,教育

理念,教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路,新突破,才能上新台阶。并严格遵守<教师法>,一它为准则,时时刻刻提醒自己要依法执教。

2、爱岗敬业,教书育人。

无论在什么时候,什么地方,我都要讲校内的利益放在第一位,时刻以[校荣我荣,校耻我耻"的精神来指导我。在做好教具,认真备课的基础上,大胆创新。工作中本着[心中有目标,眼中有孩子"的原则来设计教育活动,并做好记录。

3、热爱学生,*发展。

坚持[一切为了孩子,为了孩子的一切"对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,不挖苦,不变相体罚,使孩子愉快茁壮的成长。

4、尊重家长,服务家长。

家长是我们搞好工作的有力后盾。因此,在工作中,我要及时与家长沟通,认真听家长的意见和建议,取得支持和配合,不指责,责备家长,并且在语言交流中要平和,委婉,真诚,用诚意使家长信任你。

5、廉洁从教,不谋私利。

自觉*社会不良风气,不对学生有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼,不吃请客,不叫家长办事,不进行有偿家教。

总之,这次的自查自纠报告真是一场及时雨,让我们在这物欲横流的社会,不被金钱蒙蔽,利欲熏心,使我们永远保持一方净土。

正如叶圣陶先生所说[千教万教,认真求真,千教万教,学做真人。"

通过深入学习学校关于行风评议的有关文件精神,我深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要*。行风评议不但是实现[3个代表"和科学发展观重要思想的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风,提高教学质量,树立良好学校形象的有力保证。

行风评议工作一开始,自己作为一名普通的*教师,就把做好行风评议工作作为落实[3个代表"和科学发展观重要思想,从提高强化学习入手,提高对此项工作的认识。坚持把学习活动贯穿于行风评议工作的始终,制定了详细的学习计划,采取了[一加强,四结合"的做法,一是加强理论知识的学习。坚持把行风评议规定的学习内容作为必学课目,工作中挤时间学,主动学,对照检查学。二是集体学习与个人自学相结合。充分利用学校安排的集体学习时间,写学习笔记和心得体会。三是行风评议学习与工作实践结合起来。把学习与实践融合在一起,通过加强学习促进了工作,又在实践中不断的强化学习,形成了1个良*互动的局面。结合刚结束的*精神,使自己看到了存在的缺点及产生的原因。

一、问题总结

1、在系统地学习*理论方面比较欠缺,特别是结合本学校、本工作实际开展理论学习不够。

2、在转变职能,服务发展上,思想观念缺乏超前意识和前瞻*,工作方式方法按部就班缺乏创新,协调解决工作的水平需进1步

加强。

3、在履行职责,完成目标任务上,还需要进1步提高教育教学的水平,严格遵守工作制度,自觉接受社会各界监督,在为学校分忧,为学生服务,认真履行社会服务承诺方面应做出更加突出的成绩。

二、根源分析

产生这些问题的原因:一是学习上不够深入和全面;二是思想观念上缺乏树立科学发展观;三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。四是工作的方式方法上没有与时俱进。

三、整改措施、努力方向

1、深入学习有关理论,抓住机遇,实现工作的新突破。主要是解决认识问题,树立紧迫感,增强自觉*。通过自查自纠,敲起警钟,明确学习的重要*和不学习的危害*。今后我要把学习马克思主义理论、*思想、*理论作为必修课,做到真学、真懂、真信、真用。

加强思想道德修养。俗话说:德高为师,身正为范。教师只有以德立身,以德立教,才能把才智无私地奉献给教书育人的事业。学校以抓好行风建设为契机,把[3个代表"重要思想与教育行风、师德、师风建设紧密联系起来,认真学习贯彻执行<公民道德建设纲要>与<中小学教师职业道德规范>,树立正确的人生观、价值观,形成高尚的人格魅力,为人师表,成为学生的楷模。在行风评议活动中,我时时处处严格要求自己,做到不迟到,不早退,从不缺学生的课,兢兢业业,勤勤恳恳。

2、加强自身建设,严格要求,自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同全局联系起来,坚持高标准、严要求,围绕这次行评,努力做好本职工作,圆满完成领导交给的任务。要以生为本,管教管导,关心和爱护学生。在行风评议活动中,学校倡导教师对学生多鼓励,多帮助,多关心,多体谅,用爱心

、信心、恒心、耐心、良心对待学生。由于各人的基础不同,学生的学习成绩固然存在差异,但不管成绩好差,每个学生都是1个有思想,有血肉的人,他们都希望别人尊重,也渴望得到别人理解。因此,在教学过程中不能带着有*眼镜,偏爱优生,歧视差生。结合学校行风评议的要求,在教育教学过程中,我十分注意树立全局观念,以生为本,面向全体,关心爱护每一位学生,从不体罚或变相体罚学生。我常深入到学生当中去,关心他们的思想、学习动态,端正他们的学习态度,激励他们的学习志向,鼓舞他们的学习信心,做学生的知心人。由于我严爱有度,我在学生当中树立起了教师的权威,也赢得了学生的爱戴,为教育事业尽了我一点微薄的力量。

总之,我将借开展*评议行风活动这个机会,认真学习,努力实践,严格要求自己,树立全心全意为学生服务的思想,不断加强师德修养,做1个为人师表的合格的*教师,同时力求在行风建设上有新的突破,一如既往,用自己的实际行动为*的教育事业贡献力量。

最近1个阶段,本人通过师德师风整改的学习,对教师职业的

特殊*有了更进1步的认识。通过学习,我受益匪浅。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要*。在此我就我个人在[六学六查"、活动中发现的问题进行自我剖析:

一、学习关爱学生典型,查自己在热爱学生方面

爱与责任是师德之魂,体现在既爱[双优"的学生,更多地关爱[欠发展的学生",平等地对待每1个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求,我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。

不足之处:对学生的耐心不够,有时对学生象[管家婆"一样吆五喝六,有挖苦学生现象。

二、学习教书育人典型,查自己在爱岗敬业方面

在教育教学中,热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本、严格要求、耐心引导,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。"积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展,以达成教学相长之目的。

不足之处:由于个*使然,有时较情绪化,课堂教学往往受情绪支配。

三、学习遵章守纪典型,查自己在为人师表方面

作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生

很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。

不足之处:有时对待学生的语言过激。

四、学习以校为家,团结协作典型,查自己在团结协作方面

我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律。

不足之处:关心集体还不够。

五、学习廉洁从教典型,查自己在廉洁从教方面

记得陶行知先生在<每天四问>中写道:[一切心术不正行为不端,都是由不廉洁而起"。工作中,我坚守高尚情*,发扬奉献精神,自觉*社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利,向学生推销教辅资料及其它商品,索要学生、家长的财物,从事有偿家教等以教谋私行为。

不足之处:无私奉献精神不强。

六、学习开拓创新典型,查自己在严谨治学方面

今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代,科学技术日新月异。教师只有不断学习才能适应时代的要求,适应教育新形势的需要。因此,在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进

教学教育方法,提高自己的教育、积极更新教育观念,提高自己的教育、教学和科研水平。努力做到了不断自我充电,谦虚谨慎,相互学习、相互帮助、不耻下问。

不足之处:教学方法不能及时创新,大胆实践,勇于创新不够。

今后努力的方向:

1、树立先进的教育理念,自觉遵循教育规律,积极推进教育创新。牢固树立育人为本,德育为先的思想,全面关心幼儿成长,热爱尊重幼儿,公平、公正对待每1个学生,促进学生全面发展。

2、认真学习教育教学理论,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。

3、加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。

总之,我将抓住这次师德师风教育活动的契机,进1步提高认识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,对孩子多一份关爱,对教育多一份执着,多一些奉献,少一些怨言,做一名无愧于学生无愧于家长无愧于社会无愧于自己的*教师。

为了提高教师教书育人、为人师表的良好形象,进1步增强推进素质教育的责任感和使命感,我校开展了<学习***先进事迹,争做新时期优秀教师>活动,我进行了认真的自查自纠:

一、责任意识和履职能力

1、认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家法律、法规,遵循教育规律,为学生的终身发展奠基。

2、爱岗敬业,无私奉献。我全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,各自独特的教育教学方法,在师生中赢得了良好的声誉。

3、服从领导安排,踏踏实实做好自己份内的事,责任感强。存在的问题:教育理论学习不够透彻,理论修养不够,只停留在表象上,没有从实质上深入研究。

二、师德师风

1、注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。2、尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

3、尊重家长,服务家长。在工作中,与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责、责备家长。

存在的问题:

1、对于学生的关爱不够。特别是对学习有困难的学生不够耐心,没有持之以恒的帮助这些学生。

2、与家长沟通的主动*还不够。造成一些不必要的误解。

三、工作作风

1、我能欣然接受学校布置的各项工作,不推诿,并都能按时完成。

2、严谨治学,认真研究业务,坚持学习,不断地自我充电,探索教育教学规律,因材施教,改进教育教学方法,提高教育教学水平。

3、谦虚谨慎,互相尊重,相互学习、相互帮助、发扬奉献精

神,自觉*社会不良风气影响。

存在的问题:

1、工作作风还不够扎实。没有脚踏实地的精神,总想在工作中找捷径。

2、做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。

四、廉洁自律

自觉*社会不良风气影响,不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。

针对存在问题,今后努力的方向:

1、认真学习教育教学理论,加强对教育经典

著作、新课程理论的学习,在学习中做到结合实际深入思考,用理论来指导工作,把时间用在业务钻研上,改进教学方法,精益求益。

2、平等对待每一位学生。善于发现学困生的闪光点,在教学过程中耐心帮助差生。给学生同等的机会,让他们有个*的展现自己、充满自信,奠基学生的幸福人生。

3、加强与家长的沟通。取得家长的最大支持,同时深入了解每个学生的个*特点,促进每一位学生健康开心的成长。

4、开拓创新,提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想,急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学

各项工作,争做让学生喜爱、让家长放心的老师。

作为一名*教师,师德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。通过对黔教基852号、织教党9号、织教字22号、65号文件精神的学习,现将个人在师德师风方面的表现自查一下。

一、自查具体情况:

1、贯彻党的教育方针情况:

本人在教学中没有违背教育教学的规律,没有违背党的教育方针政策,在教育教学中能够做到教书的同时教学生做人的道理和方法,并严格要求学生做1个人讲文明、懂礼貌、遵纪守法、诚实守信的好学生。

2、热爱学生、尊重学生人格情况:

在教学中,我努力地和每1个孩子做朋友,让学生首先喜欢我这个人,然后喜欢我的课,喜欢接受我的教育。

当然,在实际的教学中,由于方方面面的原因,曾出现过有不管不问的行为。

3、为人师表、廉洁从教情况:

教学中我紧紧围绕<义务教育课程标准>进行授课、讲解和练习。在教学中我没有向学生推销或变相推销教辅材料和商品,都是自

己多方收集资料,通过休息时间进行电脑输入后打印下发给学生无偿使用的,更没有向学生或家长索要财物、擅自收费、补课等以教谋私问题;

4、遵守社会公德情况:

繁忙的教学生活让我养成了1种学校到家,家再到学校的两点一线的生活方式,就是周六和星期天都不想出门一趟。加之本人在身体方面不能饮酒,所以我没有发生过赌博、酗酒闹事等违*公德现象。

5、树立教师良好形象及文明上网情况:

平时上网,我主要用来是查查资料,不负责任地滥发*,或语言不文明,浏览不健康网站等行为根本不存在。

由于自己在生活中时时处处严格要求自己,做自己孩子的榜样,做学生的表率,牢记[身正为范"的古训,不曾有不妥之处。

6、关心集体、尊重同事情况:

教师的本职工作就是教学,想方设法提高成绩,本人在工作时间上较短,工作的经验还非常的缺乏,为此我在工作中尊重老教师,悉心请教他们在教育教学方面的优秀做法,取长补短,同时老教师在现代教育技术方面不懂的地方也能以礼相待,耐心讲解。在工作中也时刻以大局出发,牺牲个人时间和利益来完成集体或领导安排、布置的临时*工作,做到了团结同事,更没有任何有损害集体荣誉和不利于团结的言行、举止。

7、工作作风、工作纪律情况:

在工作中本人觉得自己能够履职尽责,坚守工作岗位,严格遵守<教育法>等教育类法规,严格遵守学校制定的各项工作制度,服务热情周到,有较强的工作责任感和事业心。

8、阶段*重点工作:

本人只是1个长期工作在教学一线的农村中学教师,在考试、招生、录取、分配等工作中没有搞不正之风和违纪违法行为。

9、课堂实效方面;

[课上一分钟,课下十分钟",在教学中深知备课的重要*。因此,我非常注重课前对教材的研究、教法、学法指导的选择,以及练习和作业的精挑细选,努力向45分钟要效益,因此根本不存在随意调课、迟到、早退等现象。

当然,[金无足赤,人无完人",我在有些方面也不是完美无缺的,也有这样或那样的问题出现。

二、存在的不足:

1、遇到困难不能知难而进,有时有任其发展的松懈思想,教育教学方法还缺乏灵活*和改进力度,提高业务速度还不够快;

2、与学生的沟通交流较少,对学生的思想动态了解不够深入,在解决学生的思想问题时方法有些简单;

3、在平等、公正对待学生方面,特别是要求学生方面,还不够公正和严格。

三、整改措施:

根据自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,

我将严格要求自己,认真做好以下几点:

1、在*理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高。加强学习师德先进典型的事迹,严格要求自己,以他人为榜样,努力做好本职工作。

2、在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。

3、加强自我改造,自我完善,努力提高自身综合素质,热爱本职工作,刻苦钻研业务,虚心学习,认认真真做事。确立[学生为本、德育为首、*发展"的教育理念。加强业务学习,要有创新精神,多开展创造*的活动,以自身的严谨学风和高尚的师德师风来做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成。

4、走进学生的心里,尊重学生,教育引导,实现[亲其师,信其道"的教学境界。学生的成长,各种行为偏差是难免的。作为老师,我应该深入了解学生的内心,找到原因,然后进行引导,使学生认识到自己的行为的确出现了偏差,并明确危害,使学生从内心认识到,进而自觉纠正。

在今后的教育教学中我将做到勤了解、勤思考,勤联系,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作,力争做一名合格的*教师。

党的群众路线教育实践活动开展以来,本人积极参与其中,通过认真学习关于党的群众路线教育实践活动的相关精神,充分认识到

了[*"问题的客观存在及其不容忽视的危害*。我一直以一名党员的标准来严格要求自己,在工作、生活、学习上都一直努力向上。但我也深知,在很多方面亟待纠正和提高。根据学校的要求,按照[照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的总要求,对比自己各方面,现总结存在的问题如下:

一、形式主义方面

1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导,但对党的知识学习了解得不够全面。

2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善的进1步的探索精神。

二、官僚主义方面

1、在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对于学生来说,我就是权威的存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。

2、没能主动多的去管理教育学生,没确实在学生管理上下功夫。三享乐主义方面

1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责,自己也了解[师者,传道、授业、解惑"这句话的重要内涵,但在课较多的情况下,心里不免有所抱怨。

2、有时在工作中存在有惰*,面对上级布置下来的任务有畏

难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。

三、奢靡之风方面

由于我经济条件受限,大吃大喝基本不存在,但喜欢购物,花钱有时不注意节制。

四、产生问题的原因分析

1、理想信念方面坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上,但遇到网络上或现实中抨击党的言论,自己不能有力的回击,究其原因,都还在于自己对党的知识太过浅薄,对党*的各项规定与政策还不够了解,平时对党、*的知识都只局限于*学习中。

2、宗旨意识方面全心全意为*服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,没有注重道的传播这方面,以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任,殊不知,自己在传播知识的同时,也在用自己的言行、工作态度在影响学生,以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中,缺少与学生的沟通,教学内容多是1个方面,另1个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠,教学就是在为学生服务,如果没有与学生的沟通,怎么知道自己的教学效果,怎么了解学生的渴求,怎么能够提高自己的教学水平,那针对学生的特*进行个*化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需

3、*纪律方面遵守学校的各项*纪律制度,支部的每次

*学习也准时参加,但学习时偶尔会开小差。

4、党*修养方面虽然自己作为一名党员,要求自己不断的应在各个方面进步,但相比其它一些优秀党员,自己的进步还太慢,党*修养方面还要提升,不但党的理论知识要深入学习,为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员

5、道德品行方面怀有一定的社会责任感,遵守社会道德准绳,但作为一名教师,一名知识的传授者,道德的传播者,你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响,自己平时忽略了这些方面,没有重视道德的传播这一方面,如果自己能够成为一名很好的知识传授者,道德的传播者,那就是给社会撒下道德的种子,种子终将开花,社会将会更加*,这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展,作为一名老师,必须承担起这份社会职责。

五、今后的努力方向和改进措施

一是加强理论学习。做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理论武装头脑,以理论指导实践,不断使自己的党*修养得到提升。二是不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究,把知识更新、大脑[充电",做1个乐于读书的人,使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生学习中的需求。及时的、有针对*的解决学生学习中遇到的一些问题。虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力,为了做好今后工作,真诚希望领导和同志们给我提

出宝贵的意见,我虚心接受,认真改正。

篇五:教师自查自评报告

教师自查自评报告范文一:

转眼间,一学期的教育教学工作已接近尾声,抽出一点时间静静地坐下来,审视自己一学期来的工作,总结一学期的得失,感触很多。纵观过去的一学期,我只是和每一位老师一样,认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,下面就简单地向大家汇报一下。自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的*教师认真学习和领会党的精神和科学发展观"重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

基于以上认识,我担任四年级两个班的语文,四班科学,四班的音乐,教学工作兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个富有爱心的教师

爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。

《第2篇:税务 自查自纠 纠* 自查报告》

纠* 自查报告

通过学习 xxxx 在[纠*"大会上的讲话,我深刻认 识到在基层建设和服务提升方面还有很多工作要做,这次 [纠*,不止步"的大讨论就给我们提供了很好的查摆问 题、分析原因的机会,照镜子、正衣冠、出出汗、治治病, 要对[*"问题的新表现、老问题常抓不懈。

一、 存在的问题 。 在思想作风方面, 还存在着大局意识、 责任意识、担当意识缺乏,服务意识欠缺、意志消沉、贪图 享乐、进取心不足等问题;在工作作风方面,存在着知识更 新缓慢,专业水平不够扎实,业务结构和技能不足以适应新 的税收形势需要等问题,也存在着对纳税人态度漠然、方法 简单、推委扯皮等问题;在组织纪律方面,庸、懒、散作风 问题时有反复,影响了窗口单位的形象。

二、产生的原因分析 。 一是在实际的工作学习中,对学 习不加以重视,积极*与主动*较差。不能坐下来认真学习 地税方面专业理论知识,知识理论长期得不到更新,总是想 当然地认为业务知识全面,影响了学习效果与业务实践能力 的发展,也使得业务水平长期固定在一个旧有模式中,跟不 上新形式下税收业务的发展脚步。二是没有树立高度的理想 信念,学习的深度和广度还不够,创新的思想意识也缺乏, 导致在处理某些问题的时候不能够从多层面、多角度去分析、

解决。三是坚持群众路线的思想方法和工作方法没有真正落 实到位,不能从[群众利益无小事"的高度去对待和解决纳 税人的需求,缺乏与群众保持密切的联系。特别是在面对比 较繁琐的业务的时候,缺乏专心、细心、耐心。四是在纪律 方面存在侥幸心理,工作不深、不细,有的回避矛盾,敷衍 了事,得过且过。

三、整改措施。 一要提高学习*,强化自我修养。努 力学习税收管理相关知识,深入挖掘专业知识的内涵和精神 实质,做到不走形式、入心入脑。二要不断强化工作作风。 时刻以区局会议精神和单位规章制度严格要求自己,深刻认 识到群众就是我们一切工作的力量源泉,并坚持将*群众 满意不满意、高兴不高兴、支持不支持作为衡量纳服工作的 最高标准,持续强化自己为民服务的思想意识和[零差错" 意识,坚持把[下一步"变成[马上办" ,不让群众带着问 题离开,面对群众的指责要勇于承认自己的缺点与不足,虚 心接受好的建议与意见,对自己存在的问题进行深入的剖析, 及时改正,彻底根治问题。三要注重培养自己的创新思维, 提高工作效率。在以后的工作中需要更加细心谨慎,多看、 多学、多思考、多锻炼,学会从多角度去看待、分析问题, 培养自己的创新思维能力,提高工作效率。

在下一步的工作中,我将以区局党组会议精神为导引, 不断提高自我修养,转变工作作风,严于律己、恪尽职守,

为广大*群众提供更好的服务。


《第3篇:个人自查自纠报告》

[篇一:个人自查自纠报告]

自参加公司开展的自查自纠活动以来,本人认真学习领会党的*大、*届三中全会的有关文件、**系列重要讲话以及公司下发的各种文件,并结合自身工作实际,深入细致地查找自己在学习态度、工作方法、管理经验及日常管理工作的执行力度等方面存在的问题。作为一名分公司的管理人员,更应该深刻剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,提高工作效率。现将本人自查自纠情况报告如下:

一、存在的主要问题

(一)学习缺乏主动*,不够系统、不够深入。作为企业的基层管理人员,需要有较高的政策理论水平和较强的业务技能知识,才能做到实现理论联系实际、理论指导实际,而我目前与这样的理想状态还存在一定差距。其根本原因有以下几个方面,首先对学习的必要*认识不足,认为身处基层,只要把全年生产经营指标任务完成,做到领用户满意,确保不发生安全责任事故就够了,学不学一样能搞好工作;其次学习方法欠佳,没有把理论知识联系实际工作去学,学习内容也不够全面、深入,疏于学习政策理论和法律法规及企业管理方面的知识。由于放松学习,自己的综合素质鲜有提升,就如同缺少了进步的深层动力。

(二)工作主动*有所欠缺。诚如前文提及到,作为基层管理者

可能只着眼于当前面临的实际问题,而很少利用全局观念去思考更为宏观的问题。而缺乏创造*思维、缺乏进取精神也让日常工作囿于简单的“结果导向型”工作方式。要想成为一名优秀的管理者,必须要在日常工作中理清思路、有的放矢、锐意进取,重新掌控在日常工作中的主动权。

二、存在问题原因分析

一是自身学习不够,思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上、行为上的一些偏差。二是宗旨观念不强,对照本次自查自纠活动的主题“勇于担当、履职尽责”来说,在依法治企、降本增效、爱岗敬业、提升服务等方面还有一定的提升空间。三是自我要求不够严格,反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”,“交差”的观念,不讲究精益求精。

三、整改措施

对照开展自查自纠工作的原则和指导思想,结合公司文件精神,认真反思和检查自己的问题和不足,自查剖析存在问题的根源。认真面对,慎重对待,深刻检查,提出改正自己的措施,为下步彻底改正自己的不足提供思路。我将自觉按照以下措施改正自己提高自己。

(一)刻苦学习,振奋精神.提高工作水平要自觉把理论学习作为自己的第一需要,联系实际学,扎实深入学.学以致用,不断提高工作水平,提高为*服务的本领,杜绝“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”等不正之风,充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针,政策,学习分管业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,提高驾驭工作的能力。

(二)开拓创新,不断进取,要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚,不因循守旧,要创造*地开展工作,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案,落实新举措,开创新局面。着力做到在依法治企、降本增效、履职尽责、安全监督、提升服务等“六个勇于担当”,为实现“六个一”目标奠定坚实的基础。要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦耐劳,为实现“企业发展、成果共享、员工幸福”的“蓝天梦”贡献出自己的一份绵薄之力。

[篇二:企业个人自查自纠报告]

我在xxxx工地工作已经快一年了,工作岗位先是在现场当监理员后是在试验室当试验员。由于是刚刚走出学校大门,步入工作岗位,自己在工作中许多方面都还处于探索状态。但是,在驻地办领导不断教育指导下,我还是一边学习一边探索一边进步,当然自己还是存在许多不足,也挨了许多领导地批评。

在这次公司开展的自查自纠的活动中,我们驻地办针对公司文件要求,召开了全体工作人员会议。驻地领导对整个驻地办的目前已经取得的成绩和存在的问题作了发言或让大家讨论,提出了下阶段驻地办工作重点,同时要求我们每个人对自己工作作出书面的自查自纠报告。

对照公司文件及驻地办领导的要求,联系以前领导对自己的批评及我对自己地自查,自己目前在工作中至少还存在以下几个问题:1、做事情不够积极主动;2、关于工作中所牵涉的专业技术知识还不够熟悉,甚至存在盲区;3、电脑*作能力不强,使得做一些资料比较吃力;4、现场工程管理经验不足,对一些工程问题没有预见*。当然,在来工地这快一年多地时间,通过大家帮助,自己努力改正的问题也有很多。比如,同事间团结协作的能力增强,工作的机动*地提高,相关隧道的专业技术知识有了很大进步等等。

当然,在工作学习中,自己也还是在不断努力的,很多方面自己也还是有优点的,比如说,工作中虚心接受大家的批评教育,能够严格要求自己按照作息时间上下班,能够很快接受领导交派的工作任务等一些好地生活习惯。

总而言之,为了自己的发展,为了更好地适应自己的工作,为了公司发展的需求,我一定会在今后的学习工作中不断努力,继续改正自己地缺陷与不足,自查自纠,完善自我,保持成绩,争取不断进步。

[篇三:教师个人自查自纠报告]

师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。

我作为一名从教13年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

一、存在的问题

1、思想认识不够,*学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过*化,只要走走形式,不必太过认真。

2、有点不思进取。对待工作不够主动,积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理,缺乏上进心。

3、对教育教学新课标新理念的理解不够深刻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。

4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂,应付考试的应试教育已不适应现代信息时代的素质教育。

5、对于学生的关爱不够。为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀了部分差生的学习积极*。

6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个*特点来评价学生的行为。

7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个*地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。

8、工作作风不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。

二、存在问题的原因:

1、*学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习*不认真。

2、任务付出总希望回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实,缺乏进取心。

3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教,学习不主动,又顽皮。家长对教师的工作不积极支持,不理解。让教师工作无法顺利开展,从而导致有点缺乏耐*。

三、整改措施:

1、认真学习<教师职业道德规范>、<教师法>,忠诚于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,不计名利,积极进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。

2、不断提高自身的精神修养,提高自己的*素养和专业文化水平。与时俱进,勇于创新,踏实肯干。并加强业务学习,不断充实自己。

3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有*眼镜,偏优生,歧差生。给学生同等的机会,让他们有个*的展现自己。善于发现学生的闪光点,使他们充满自信,在学习上积极主动。

4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个*特点,促进每一位学生健康快乐的成长。

6、发扬奉献精神,不计个人得失,在工作中积极主动。

在今后的教育教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素质,不断完善自我,使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师!

[篇四:个人廉政自查自纠报告]

一年来,在上级党委的领导下,在党组织的教育和培养下,严格按照党员标准要求自己,牢记党的宗旨,廉洁从政,为水库的建设发展贡献自己的力量。现对照廉洁自律的有关规定,对一年来的工作情况检查报告如下:

一、加强理论学习,不断提高自身素质

一是加强学习。为了进一步提高*敏锐力、*鉴别力和政策水平,增强贯彻落实党的方针、政策的自觉*、坚定*。认真学习<**党员领导干部廉洁从政若干准则>,通过加强理论学习,夯实自身的思想*基础,筑牢反腐拒变防线,增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。二是牢记“两个务必”。不断加强党*修养,时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统,正确对待地位、名利、权力,在思想上筑起反腐廉政的长城,自觉执行廉洁自律的各项规定,少琢磨组织上给了我什么,时刻想着我为党和*做了什么,真正做到清清白白做官,老老实实做人,踏踏实实做事。

二、坚持廉洁从政,自觉接受群众监督

作为管理处科级干部,我认真遵守管理处的各项制度注意从思想源头上下功夫,按照“<廉政准则>中52条不准的要求,做到头脑清醒,*坚定,做到清正廉洁,自重,自省,自警,自励,以身作则,严格按照规定和制度办事。

一是在实际工作中,我始终按照工作权限和工作程序履行职责,不讲无原则的话,不办无原则的事,坚持公平正直,不徇私情,珍视和正确行使党和*赋予的权力,勤勤恳恳地做好各项工作,始终坚持公平公正原则,公平办事,公正做人。二是坚持严以律己,不搞以权谋私。要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己首先不做。在招待来客等方面,不搞大吃大喝和相互请吃,不搞铺张浪费。三是在各项工作中严格按照有关法律、法规办事。

三、认真贯彻从严治党的要求,扎实搞好党风廉政建设

“公生明,廉生威”,一年来,本人在以身作则执行廉洁从政规定的基础上,还始终把的党风廉政建设作为党建工作的一项重要内容放到突出的位置上。对科室人员加强管理和监督,努力使全体干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,真正为*群众办实事,办好事。对工作中出现的廉政方面的新问题、新情况,积极制订新对策,有效防止了*现象和不正之风的滋生蔓延,进一步密切了党群、干群关系。

在勤政廉政方面,本人虽然取得了一些成绩,但对照党和广大*群众的期望,还有一定的差距,存在一些问题:因此,在今后的工作中,我一定会严格遵守组织纪律,强化廉政自律工作,努力克服自己存在的问题和不足,以<廉政准则>要求为准绳,更加廉洁从政、克己奉公,勤政为民,更加坚定地与各种*现象作坚决斗争,虚心听取党员干部和*群众的批评意见,自觉接受广大干部和*群众的监督,始终保持*人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,为水库的经济发展和社会稳定贡献自己的力量。

[篇五:教师个人行风评议自查报告]

本人深入领会了<关于学校行风评议>文件精神,深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要*。行风评议不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉*。现从以下几方面进行自查:

一、思想品德素质:

一个教师必备的首要条件是思想品德素质。很难设想,一个不信仰*主义的人,一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人,一个没有*主义人生观、世界观和价值观的人,能做好一所社会主义学校的老师。本人能热爱教育事业,敢于承担责任;实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生;谦虚好学,不断钻研教育理论和业务;用一颗爱心去关心每一个学生,善待每一个学生;关心学校、班级,与在本班的各科教师共同协作;能严于律已,以身作则,为学生树立起一个实实在在的榜样。

二、知识素质:

孟子说:“资之深,则取之左右逢其源。”在信息量成几何极数增大的背景中,知觉、记忆、思维都在不断发展的学生,往往需要接触频率最高的老师为之答疑、解惑。这就要求我们教师有深厚的社会和自然科学功底,有广博的文化和艺术 素养。有终身学习和不断创新能力。本人能运用专业知识正确指导学生的学习,能用教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。

三、能力素质:

能力是直接影响活动效率,使活动得以顺利完成的一种心理特征。在现代教育实践中,学生知识结构体系越来越庞大,思想更加活动,与此相适应的是行为方式更具有不定型*,新情况层出不穷,教师的工作能力更显得迫切和重要。在提倡素质教育但又以学科考试结果来评价教育实绩的双重标准下,我对班级实行多要素、多层次的管理,通过声音语言和行为语言实现与学生之间的沟通,根据客观因素变化进行自我心理调节,不断提高和人文社会中的交流沟通能力等,都是构成教师能力素质的具体元素。本人对学生了解充分,评价准确,了解学生的内心世界;在班级管理中能与学校总体目标协调一致;与学生交流时用规范的言词、抑扬顿挫的语调、风趣、幽默的表情,准确的表达自己的意图,让学生在接受信息的同时获得愉悦的享受。

四、心理素质:

心理素质指的是一个人在心理过程和个*心理特征两个方面所表现出来的本质特征。教师心理素质对学生带来的影响是其他任何教育手段所无法取代的,因为教师的心理素质既是一种教育才能(直接影响着教师教育和教学工作的成败),更是一种巨大的教育力量。教师的心理素质表现为情感、意志、兴趣、能力、*格诸多因素。本人尊重学生,信任学生;对琐碎的日常教育工作,精神饱满、头脑清晰,作风雷厉风行。

领导政风行风评议自查自纠个人心得

行风建设是社会主义精神文明建设的重要内容,是党风、政风建设的具体表现。加强自身行风建设是保证各项事业持续、健康、协调发展,推动全面建设*社会的的重要保证,是我们xx部门不断提升服务经济社会发展能力和水平的客观要求,是*群众对xx部门的强烈期盼,是树立xx部门良好形象的重要举措。通过对行风建设有关文件精神和“三个代表”重要思想及全面贯彻落实科学发展观,深入贯彻落实党的*精神,结合党的先进*教育的学习,全面总结了自己近几年来的思想、工作和生活等方面的情况,深入剖析,努力做到自我检查,找准问题,对症分析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺点的目的。

一、个人存在的问题

1、系统地学习*理论方面比较欠缺,特别是结合本单位、本行业实际开展理论学习不够。对*学习抓得不紧,满足于一般化。对马列主义、*思想、*理论和“三个代表”的思想深钻细研不够,满足于学习了,不全面、不系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握。在学习内容上,对xx专业方面还比较认真,忽视了对市场经济理论和现代科学技术知识的学习和了解,对很多新事物、新知识学习也不透不深,研究的较少,掌握的不够好。

2、工作作风有待于进一步提高。主要表现在一是不能时刻保持谦虚谨慎的态度,遇到不顺心的事情,如努力工作却又得不到别人的理解时,会有出力不讨好等委屈的感觉,不能保持平和的心态,做到戒骄戒躁。遇到困难和挫折的时候,有时不够冷静,影响自己的思想及工作情绪。二是工作失之于软,管理失之于宽。教育干部职工的思想还不够,组织纪律方面抓得不够严格。虽然建立健全了单位的各项规章制度,但执行起来有时还不能做到严要求。

3、思想观念仍需解放。在转变职能,服务发展上,思想观念缺乏超前意识和前瞻*,工作方式方法按步就班缺乏创新、独创*的点子,对如何创造*的开展工作思路不宽、办法不多,工作争强当先的意识不强。

作为xx*的xx职能部门的负责人,首先要围绕区委中心工作,切实地把转变机关作风、提高办事效益、服务为民放在首位,在具体工作中,总认为xx工作在体现服务上不好掌握,有难度、有困难,形成了心理上的压力,而没有好地去探索切入点,因而工作上放不大开手脚,思想上不够大胆,满足于现状。

4、在细节上需进一步加强廉洁自律。作为一个领导干部,我一直在勤政廉政上比较严格要求自己,以党*原则和道德规范衡量自我,但在慎微慎独上做得还不够。表现在认为有时吃一餐饭,抽一包烟、做一下车不是大事。通过学习,我认识到千里之堤,溃于蚁穴,公与私的考验涉及工作和生活的方方面面,细微之处见精神,小节之处看品格。要从大处着眼,小处入手,从点滴做起,要进一步提高思想*素质和精神境界,加强干部、职工廉政教育,切实在思想上筑起拒腐防变的坚强防线,这样才能有力地杜绝和防范违法违纪问题的发生。

5、是对干部职工的学习教育抓得不力,学习制度坚持不好,抓落实少,没有检查、考核措施,虽然强调自学,但个人自学往往是说起来重要,忙起来忘掉,有的迫于工作需要,现学现用,存在“现蒸热卖”的情况,抓学习缺乏计划*和系统*,也缺乏必要的辅导和业务培训,有的同志对国家xx法律法规知识学习的深度不够,仅满足于对法律法规基本内容、基本条款的了解,不求全面掌握;不少同志半路“出家”,业务素质参差不齐,学习中理解不深,联系实际不够,没有取得应有的效果。在xx的监督、管理中不同程度地影响了工作效率、服务质量和执法水平。

二、产生问题的根源

1、对理论学习重要*和必要*的认识不足。实事求是的说,我还是比较爱学习的,但近几年来,由于工作中要忙于日常事务应酬,考虑事情又太多,静不下心来,加上有时把学习理论当软任务,把业务工作作为硬指标,便出现了不愿意挤出时间来学习,理论学习与业务工作脱节的现象。同时始终认为自己事业心比较强,只要不犯错误,思想是不会变到哪里去,尽心尽职地做好工作就行了,因此,也就放松了学习,造成了小成即满的思想状况。同时也就放松了干部职工的学习,形成了轻视理论、忽视学习的倾向,也正是由于缺乏坚实的理论的指导,在“内强素质,外树形象”上,总结好的做法、推广好的经验少。

2、对为民服务、为民理财的宗旨观念理解不深、不透。做好本职工作,为群众办好事、办实事,正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。总的说,这方面做的是不错的,但在思想的认识上、行动的自觉*上有差距。有一些模糊认识,感到宗旨观是一个大概念,是一个*类的要求和理念,有时觉得在实际工作中,在具体行动上难以准确把握,没有完全做好与工作实践的紧密结合。而新形势下服务对象对xx工作的服务手段和服务功能又提出了更高的要求,所以服务手段和服务功能有待进一步提高。

3、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。对*形势研究较少,敏锐*不强,总觉得了解全面局势、掌握外界动态,制定方针政策是上级领导的事,自己是执行者,只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了,缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的,片面的,说明自己的不成熟。二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时,不能做到统筹兼顾,在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上还有欠缺。

4、抓职工队伍建设的管理力度不够。近年来,个人工作是一步一个脚印走过来的,组织和群众都给予肯定,但少数职工上班迟到,下班溜号,上自由 班。还有的职工不思进取,上班炒股,下班打牌,虽没形成大的气候,但也不同程度影响了其他同志的工作积极*,我只是采取“教育从严,处罚从轻”,搞说服教育,没有严格执行规章制度,有老好人现象,总是为了团结而失去一些原则,总认为只要自己的工作尽职尽责就行了,往往是谈的多督办的少,认为谁人出问题他自己负责。没从长远角度认识到如果小事不抓,小问题不纠就有可能出现人的问题,就不能做到“防微杜渐”,会影响到xx队伍的形象,削弱队伍的战斗力和凝聚力。

三、整改措施、努力方向

通过对政风行风建设有关文件的学习理解,让我认识到个人在行风方面存在的问题,决不是小事,绝不能忽视。它能妨碍xx政策的贯彻执行,损害xx部门和*的关系,影响xx干部在群众中的威信。分析自身存在的问题,自己决心从以下方面进行整改:

1、深入学习有关理论,以政风行风建设为契机,实现工作的新突破。一是解决认识问题,树立紧迫感,增强自觉*。通过自查自纠,敲起警钟,明确学习的重要*和不学习的危害*。今后我要把学习马克思主义理论、*思想、*理论作为必修课,特别是在学习*理论的科学体系和“三个代表”精神实质上花大力气,在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫,学习理论的自觉*有了很大的提高。充分利用业余时间进行自学,在学习的系统*上下功夫,对照“三个代表”的要求,实践自身欠缺的*理论知识,提高自身的*素养,做到真学、真懂、真信、真用。二是要做出学习计划,不仅要学习好党的基本路线、方针、政策,还要学习好现代科技方面的知识,要学法律,懂管理,努力提高*素质和业务素质,提高工作水平,改进工作方法。三是理论联系实际,学以致用,在学习过程中自觉地将理论同环保工作实际结合起来,不断提高运用理论解决问题的能力。严格按照*规定的党员义务和党员领导干部的标准,认真履行自己的职责,进一步树立了全心全意为*服务的思想,认认真真做人,踏踏实实为官。

2、不断改进工作作风。继续发扬求真务实的作风,深入群众,深入基层,倾听基层干部职工的呼声,了解和掌握他们的利益要求和愿望,真实把握*群众的根本利益要求,更好地为*服务;增强工作透明度,围绕*群众和服务对象切实利益重要事项的办理和行*批等重要权力的行使,着力实现xx行*批、执法监管等重点部位和关键环节的动态公开;多倾听党组其他成员的意见,及时召开会议研究解决实际问题;无论是具体分管还是没有分管的科室,对他们的具体工作情况都给予了关心,定期与科室领导谈心,克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,进一步增强驾驭全局的能力。遇到困难和挫折的时候,要看到光明,坚定胜利的信心;面临工作中出现的问题要冷静思考,妥善处理,不悲观失望;面临挑战的时候,要沉着应对,知难而进,不头脑发热。遇到意见分歧,要坦诚相见,及时沟通。对违反党的宗旨和纪律的错误行为,要敢于批评。广纳善言,闻过则喜,经常检讨自己的工作,实行“知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒”“有则改之,无则加勉”的格言,来鞭策自己。抓工作作风,坚持一靠教育,二靠制度。从严要求,从严教育,从严管理,从严监督。从源头上预防和治理各种不良作风。抓组织纪律,树立强烈的时间观念,效率观念,质量观念,要服务大局,整体推进。增强纪律观念,自觉用党纪国法规范自己的行为,使自己的一言一行都体现出xx干部的新形象。

3、进一步解放思想,适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后的工作中,要不断加强自身建设,严格要求自己,自我加压。以学习为载体,注意思想的解放,观念的创新,不断创新工作思路和方式方法,保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同全局联系起来,坚持高标准、严要求,围绕这次行评,努力做好本职工作,圆满完成领导交给的任务,以适应新时期xx工作的需要。一是要正确认识xx审批与行政服务的关系。审批即为服务。一定要从讲*的高度出发,从“三个代表”重要思想出发,处理好全局利益与局部利益的关系,长远利益与短期利益的关系,寓服务于审批,在审批中强化服务。二是要正确处理xx和经济发展的关系,既不因发展经济而牺牲xx质量,也不因xx而影响全市经济增长,把握好经济发展与xx之间的平衡点,促进经济、社会、环境的全面进步,实现xx与经济增长的“双赢”。

4、廉洁奉公,从严律己,为xx系统行风政风评议作贡献。牢固树立为*服务的人生观,淡薄名利,克己奉公。在日常工作中,坚持严以律已,以诚待人,遵纪守法,遵守各项规章制度;坚持*集中制原则,自觉地置于党的集体领导下;严格按照党的有关纪律要求约束自己,经常做到自查、自省、自警、自励,正确行使*赋于的权力,不搞以权谋私,不搞钱权交易,廉洁奉公,勤政为民,做一名真正的*公仆;想方设法提高办事效率,以良好的精神风貌接待来办事的群众,耐心解答他们的问题。自觉执行有关规定,严格执行“六项禁令”和xx系统职业道德规范。

开展政风行风评议是加强xx机关政风行风建设的有效途径,对于推进全市xx工作、提升行政效能、改进工作作风、解决群众反映突出的xx热点难点问题都将产生积极的推动作用。我要以此次政风行风评议为动力以更加饱满的精神,更加昂扬的斗志,更加扎实的行动,带领全局干部职工认真贯彻落实科学发展观和xx优先的方针,坚持以xx为重点,不断加强xx管理,加大执法监管力度,为建立健全政风行风建设的长效机制,为建设*xx作出自己的贡献。

[篇六:深入剖析*问题个人自查自纠报告]

根据中心、省委<关于深进展开党的群众线路教育实践活动实施方案>的整体要求和具体部署,自6月启动以来,通过专题辅导、集中培训、个人自学、撰写体会、小组讨论等多种方式,近期重点学习了习*系列讲话精神,学习<*中心关于加强和改入党和作风题目的决定>、<论群众线路——重要论述摘编>、<党的群众线路教育实践活动学习文件选编>和<厉行勤俭、反对浪费——重要论述摘编>等。在认真学习的基础上,重点围绕为民务实清廉要求,通过群众提、自己找、上级点、相互帮,深进查摆、认真梳理“*”方面的突出题目。

一、“*”存在的主要题目

1、情势主义表现突出。业务工作方面深进不够,习惯于对上级布置的任务当“中转站”、当“二传手”,满足于开会发文了事,说过就算干过了,对基层真实情况不了解,只重表面文章,不求解决实际题目,缺少逢山开路、过河架桥的勇气和意志,缺少“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。再如开大型会议、活动不为议事,而为轰动效应,只重视活动的情势,不寻求活动的真正效果,对工作中的题目避重就轻,出现事故多强调客观缘由不讲本身题目等。

2、官僚主义思想严重。个人本位主义思想严重,缺少大局观念,只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜,工作中沟通调和少,协作共事难,遇事不敢担当,推委扯皮现象仍有发生。精神有些疲倦,拼劲、闯劲不够,干工作推推动动、不推不动,只求“过得往”、不求“过得硬”。*张识淡化,家长作风、主座意志抬头,下属、同事的意见听不进往,“官”越做越大,脾气愈来愈坏,生活要求愈来愈高,发言稿很少自己写,文件也不仔细看,不思进取、安享太平。

3、享乐主义有所抬头。各种公务来往用xxx宴客吃饭,客人少主人多。利用各种理由出游,到旅游胜地开会、考察、参观。有时用xxx用xxx送礼。工作事业心不强,责任心不足,存在艰苦的岗位最好不要往,艰巨的工作最好他人干的思想。受社会上的歪门邪道影响较大,工作不讲奉献、讲回报,处事不讲原则、讲人情,生活不讲节俭、讲排场,热中于“小圈子”、结交“小朋友”,吃吃喝喝

4、奢糜之风时有存在。有讲排场,比阔气的想法,乐于接受高规格接待,觉得这样才有面子,像领导。不寻求健康的生活情趣,不爱学习爱比穿着、比汽车、比住房,各种欲看仿佛永久没法满足。展开工作不讲求节俭办事,讲求浪费浪费,有时乃至假借工作之名,弄迎来送往,超规格接待等等。

二、分析其存在的主要缘由

1、理论学习不够深进。没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面*,缺少对理论的系统研究和深入理解,这是*理论不成熟的具体表现。理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对*理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺少系统*、常常*的深进学习,不能用马列主义的态度和观点分析题目,不具有用伟人的理论熟悉题目、解决题目的能力。

2、理想信念不够坚定。我党员的先进*来自于自觉改造主观世界,不断增强党*锻炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在侧重前者轻后者,以事务工作代替*和党*锻炼,使自己的党*修养减弱了,对自己要求放松了,斟酌个人的荣辱进退多了,斟酌群众利益和全局利益少了,缺少坚定的xxx主义理想信念。

3、宗旨观念不够强化。对党的群众线路熟悉不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要*熟悉不足,还没有真正在思想上、行动上建立起全心全意为*服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成分多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺少真工夫。

三、下一步整改措施

1、进一步加强理论学习。坚定理想信念,果断反对“*”,自觉改正本身在“*”方面存在的题目。要进一步加强学习,要以教育实践活动为契机,学*理论、学业务知识、学工作方法,把学习作为提升素养和进步工作能力的重要手段,加强本身理论修养,进步对党的*、党规、党纪、党*熟悉,从思想上改变自己,从行动上改变自己,做一位优秀的我党员,做一位为*服务的好干部。

2、进一步建立群众观点。坚持把群众工作理念贯串工作全进程,用群众工作统揽工作。充分发挥工作联系*群众重要渠道的作用,把坚持以人为本、执政为民的理念贯串于全部工作中,始终站在最广大*群众的态度上说话办事,把实现好维护好发展好最广大*的根本利益作为展开工作的动身点和落脚点,做到思路上向惠民富民聚集,工作上向为民利民凝聚,作风上向亲民爱民转变,实实在在帮助群众解决生产生活困难、打开工作局面。

3、进一步转变工作作风。认真贯彻落实中心八项规定的要求,对文山会海、办事效力低下、侵害群众利益和超规格接待、人情消费等具体题目,逐一提出整改措施,切实转变工作作风。要围绕贯彻落实中心八项规定,进一步解放思想,求真务实,开辟进取,曾强本身的社会责任感和爱岗敬业的精神,牢固建立大局意识,想细想全,变被动为主动,做到“有的放矢”在全面改变本身工作方式方法的同时,还要时刻记住群众,做群众的贴心人,真正做到群众题目无小事,群众利益最大事,切实让群众感遭到*的暖和和党的关怀,真心实意的做人们的好公仆。切实做到从群众中来、到群众中往,善于求智于民、问计于民、取德于民,深进基层、深进一线、深进群众,广泛听取群众的意见和建议,关心群众疾苦,用情、专心、用力往解决群众的困难和题目,以实际行动取信于民。

这次教育实践活动的主要任务聚集在作风建设上,集中解决情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风。“*”题目危害极大,是严重侵害党的肌体的“毒瘤”。这次中心把解决“*”题目作为教育实践活动的重点,捉住了要害,找准了xx位。从整体上看,xx部分党员干部是一支识大体、顾大局,甘于奉献、乐于吃苦、认真细致、专业严谨的队伍,特别是中心八项规定*后,会议得到精简,“三公”开支降落,文风精益求精,xx行风和党风廉政建设获得了很多新成绩。但我们也要苏醒地看到,“*”题目还是不同程度地存在,有些乃至还比较严重。通过认真分析及征求群众意见,xx部分“*”题目主要表现在:情势主义方面,一些领导干部存在好人主义思想,不敢管理,不敢碰硬,怕得罪人,对*xx数据上弄虚作假行为态度不够果断、查处不够有力;有的领导干部工作作风不够扎实,到基层调研不深进、不细致;有些xx制度管理和监督检查流于情势,有的地方依然存在用文件落实文件、靠会议落实会议的现象等。官僚主义方面,个别单位对上级的重要部署执行不够有力,对“四大工程”等重大xx改革举措落实得不够果断,行动缓慢;有的单位工作效力不够高,一些事议而未定、推委扯皮,有的乃至不了了之、不见结果;有的单位对基层干部群众的呼声和公道诉求回应不积极,重复调查较严重,报表偏多,减轻基层xx负担没有真正得到很好落实等。享乐主义和奢糜之风方面,有的干部安于现状,不思进取,工作平庸,纪律涣散;有的干部工作责任心不够强,积极*不够,不能认真负责地把关,领导没有要求、没有唆使的事不主动想、不主动办;有的干部缺少创新精神和忧患意识,局限于过往的模式、习惯的做法,墨守成规,不敢突破、不愿改革;有的党员干部勤俭意识淡薄,浪费现象时有发生;极个别干部工作纪律松驰,上班时间办私事、玩游戏,等等。

这些“*”题目固然发生在个别单位和个人,表现轻重也不尽一致,但假如我们不引发警觉、不切实加以整改,不但会严重削弱xx干部队伍的凝聚力战役力,还会对我们xx事业带来不可估计的损失。我们一定要进步对“*”题目危害*、固执*的熟悉,通过教育实践活动,真正对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检验、大扫除,努力打造一支为民务实清廉的xx队伍,切实提升xx部分执行力,切实进步xx工作效能。

党员干部认真对比“*”教育活动的具体要求,查摆了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的题目,从世界观、人生观、价值观上作自我解剖,找出了本身存在的突出题目,分析了思想本源,提出今后的努力方向和整改措施。党员之间展开了坦诚的批评与自我批评,相互帮助找题目、提建议,构成了团结议事,共谋发展,共同进步的*、*的氛围。

下一步整改措施:

一、严纪律,树责任之风。制定完善了<考勤制度>、<值班制度>、<请销假制度>等一系列规章制度。本着“用制度管人,用制度管事”的原则,要求机关工作职员严格执行。

二、抓工作,树务实之风。责任到人,规范管理,在做好各项专业报表的同时,确保xx数据质量的基础上,积极做好信息工作。对各项工作要早思考、早研究、早谋划,梳理并明确全年工作任务。

三、重学习,树创新之风。采取“写”“看”的结合方式,向书本学习、向世界学习的学习模式,不断增强机关工作职员的学习意识。

四、优服务,树*之风。服务全县经济社会发展大局,进一步优化工作流程,践行“热情、专心、耐心”的服务工作理念。

一是大兴学习之风,继续坚持和推动“党员三会一课”制度,进步党员干部的文化知识素养和科学理论水平,牢固建立毕生学习理念。二是切实转变作风,密切联系群众,要求每位党员都要沉下身子,做到“来到田间地头,坐到百姓炕头,群众放在心头”。三是延续加强党风廉政建设,所有党员逐日都要“照照镜子、整整衣冠、洗洗身子”,营建干部清廉良好生态环境。四是增强责任意识,狠抓数据质量,务实工作,努力进步服务水平,为社会各级提供科学、正确的数据和调查报告。


《第4篇:自查自纠报告范文》

[篇一:党员自查自纠报告范文]

自从开展自查自纠活动以来,市局多次认真组织学习<党员廉洁从政若干准则>及相关文件精神。自己也经常挤用时间选读报刊杂志上刊载的关于廉政建设方面的文章,现对照廉洁从政建设的若干规定开展自查自纠,检查自己在工作中存在的问题,进一步明确今后的工作奋斗目标,现将自查自纠工作情况汇报如下:

一、加强学习,提高认识,增强廉洁从政的自觉*。党风廉政建设是关系到党和国家生死存亡的一件大事,廉洁奉公、勤政为民是我们每一个干部必备的品质,也是党和*对党员、干部最基本的要求。思想上坚持以*理论、三个代表重要思想为指导,学习胡*同志在*六次会议上的重要讲话和关于树立社会主义荣辱观的重要论述,认真记好学习笔记,撰写心得体会。

通过学习,结合社会实际,我更加认识到*倡廉教育的重要*和必须*。廉洁从政必须从领导干部做起,从自己做起,从一点一滴的小事做起,不能只是停留在口头上和学习文件上,应牢固树立马克思列宁主义世界观、人生观、价值观,正确认识权利观、地位观、利益观,筑牢拒腐防变的思想道德防线。通过这次干部廉洁自律的自查自纠活动,使我深刻认识到加强干部廉洁从政建设是当前的一项重要的*任务,防腐倡廉是社会主义建设的必经之路,是全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义*社会的需要,是在我国新形势下推进社会发展、全面履行司法行政职能的需要,要充分认识开展廉洁从政、依法行政的重要*和必须*。把依法、廉洁从政作为当前的一项*任务来完成,切实上心入脑,认真查找工作存在的不足,把自查自工作纠落到实处。

二、遵守纪律,廉洁从政。

通过自查自纠,进一步加强了全体职工的纪律观念,严格遵守干部纪律,工作纪律,加强干部修养,增强自律意识,自觉遵守<廉政准则>和廉洁从政的各项规定。从思想上,*上,行为上与党*高度保持一致,保证政令畅通,坚决纠正有令不行,自禁不止,以权谋私,不给好处不办事,给了好处乱办事的不良作风。做到尽职尽责的完成本职工作,上对得起领导要求,下不愧百姓期望,休息时间只参与法律和道德允许的正常活动。深刻反省自己,作为一个基层干部,必须做到两袖清风,*守如玉,清清白白做人,做到自尊自重,自警自律,严格要求自己,进一步树立廉洁奉公的良好形象,争做一名优秀的土地管理卫士!

三、勤政为民,爱岗敬业。

提高思想水平和*觉悟,认真贯彻落实党的路线、方针、政策,不断提高和推进科学及经济发展的能力,促进社会*,提高依法从政、依法管理土地的能力,把土地管理工作推上一个新台阶。以最广大*的根本利益为出发点,以发展社会经济为落脚点,切实加强廉洁勤政建设,把自己的思想和行为贯穿于勤政为民之中,勤政廉政并举。不断提高工作效率和为民服务的能力,抓好两个落实,同时要在求真务实上狠下功夫,努力做出经得起实践检验的政绩和业绩。坚决纠正办事拖拉,推诿以及群众反映强烈的‘冷,横,硬,推’等不良作风,做到廉洁从政,执政为民的爱岗敬业精神。

四、求真务实,开拓进取。

进一步树立科学发展观,人生观,价值观,权利观,利益观,改变无功便是徳的工作理念,转变干部作风和工作作风,发扬*时期的吃苦耐劳精神,坚持一切从实际出发,积极开展自查自纠,勤政为民活动。坚决纠正工作中的形式主义,官僚主义和弄虚作假的行为,反对工作平庸,不求进取,畏首畏尾,固步自封,不劳求安的享乐主义。倡导开拓创新,敢打敢拼,以饱满的*热情、工作干劲和求真务实的精神开展当前工作,完成好上级交办的土地征收任务。

五、存在的问题及不足

1、*理论学习不系统不深入,有时为了忙于具体工作,放松了对理论知识的学习,理论与实践相结合不够,影响了工作和思想上的进步。

2、工作上存在自私自利,麻木不仁的思想,主要表现在注重自己的工作,对别人的事情显得麻木不仁,在开展批评和自我批评方面不够深刻,在深入群众调查工作上也不够尽职尽责,有时工作做的不顺畅,导致工作上与群众要求不相适应,在解决群众关心的热点,难点问题上还存在一定的差距。

3、在团结同志方面存在不主动,不敢说真话,硬话,在帮助同志进步方面有躲进小楼成一统的观点及二耳不闻不问的态度。

4、纪律上不严格要求自己,上班时间存在迟到早退现象。

六、整改措施及下不打算

通过政风行风的学习和评论,使自己明白了很多道理,也找出了平常工作中存在的问题,争对这些问题我已着了全面系统的自我检查,对检查出来的问题进行了全面分析和整改,现拟定整改措施如下;

1、从*理论入手,廉洁从政,加强马列主义,*思想学习,学用结合,接受群众教育,不断开拓进取,进一步强化*理论和业务理论的学习,用*理论和三个代表重要思想及科学发展观武装头脑,努力提高*素质。为适应反腐倡廉需要,随时用反面教材警示自己,服务于民。

2、加强业务学习,提高工作能力。正确理解工作与学习的关系,摆正服务位置,以为*工作为荣,挤时间为民办实事,办好事。加强对市场经济、科学、文化等新生事物的学习,努力充实自己。为适应新形势的需要,适应本职工作的需要,我们必须依法从政,反腐倡廉,把征地工作落实到实处,做到事前宣传,事中落实,事后检查。坚决做到有法必依,执法必严,用廉洁从政的尺子检验我们的征地工作。

3、转变作风,踏实工作,提高工作效率。坚决杜绝那种对待基层群众、门难、脸难看、事难办的机关老爷作风。深入基层,了解群众疾苦,多为群众办实事,办好事,全面贯彻党的法制观念。执行干部纪律,本着对领导,对工作负责,对自己负责的态度,接受群众监督,转变办事作风,坚持勤政为民。

4、进一步振奋精神,保持积极上进的态度,学习、发扬党的优良传统和作风,以吃苦耐劳的精神顽强工作。在廉洁从政的前提下把土地资源管理工作做的更好,用实际行动来完成中心征地工作,将自己的一生贡献给脚下的这片黑土地。

[篇二:医生自查自纠报告范文]

根据对医疗核心医疗制度开展自查自纠活动方案。对照条例,对自身进行自查自纠报告,内容如下:

作为一名医生,几十年来,一直在自己岗位兢兢业业,善待每一个病人。其实我也很普通,论医疗技术,不比扁鹊、华佗,论奉献,不如孙思邈、白求恩。我一直不断学习,一直不断考试,目的只是有碗饭吃。作为一名医生,我庄重地对医圣、医神无比忠诚的发誓:我一个月的*奖金,只够养家糊口,有时还入不敷出。自从走上从医这条道路,我压根就没想过自己会靠行医发家致富,也没想自己会多么的出类拔萃,虽然也曾幻想 自己会出人头地。但现实比较残酷,因为在医院能住上洋房、开上豪车、包上二奶的医生也就只占全院医生的5%左右,这些人都是医院里的精华,我们只能仰慕。同样是看病救人,做人差距就这么大呢?我仔细的分析过自己,也时常在深夜剖析自己的灵魂。

1、因为自己从小就胆小,平时不仅要求自己奉公守法,也严格要求家人这样做。不符合“撑死胆大的,饿死胆小的”的当今社会规律,仍坚持“饿死事小,失节事大”的迂腐理论,应该属于被饿死的那一类人。

2、从不倒卖*品(没这个胆),不开大处方(没这个机会),不与*商勾结(社会交际能力差),所以至今没拿过一分钱的*品回扣。对有能力的同事(5%那类)*基本不用,奖金基本不动,吃喝全部有人奉送的生活,我内心其实非常向往。但每当看见病人卖猪,卖存粮、卖房子,甚至贷款来看病的时候,我实在狠不下心、下不了手。

3、因为我平时社会交际较差,过年过节没时常看望领导,所以只能认命在普通的岗位呆上一辈子。这个我无怨无悔,也不愿意整天花天酒地,说一些违心的话,干一些违心的事情,倒也悠闲自在,只是恨平生所学不能用于病人。

4、金无足赤、人无完人。我在工作中也时常会犯一些小错误。如三查七对不仔细,时常出现*别弄错,左右弄错,甚至漏诊,我觉得很遗憾。主要是思想不集中,上班时要考虑的事情很多,如小孩读书学费长了,房价又长了,物价也长了,水电气费又该交了……*却没有长,当路边停车都收费5元以上的时候,我花了半个小时才看完一个病人的挂号费仍然是0、5元;一晚上看上很多急诊病人的夜班费用甚至买不来一碗方便面。

5、自己跟不上时代步伐,当别人在跑关系走后门弄假*、找人代考,修改年龄,提前进入医疗专家的时候,我还老老实实自己看书。所以别人晋升职称时候,自己还苦苦在不断考试,只能怪自己社会能力太差。

6、一贯听从领导安排,没走一次穴。原因很简单,怕出事,怕担风险,怕失去工作岗位,现在找工作难啊!一辈子也没遇见合适的走穴机会

7、最后还要向组织上坦白的是:从医几十年,没收一次红包,治疗后因患者疗效好,强迫被吃请数次,强迫接受香烟几十包(一般都是10元规格),老母鸡3只、腊肉几块、大米十斤左右、土鸡蛋160个左右。以后我保证,再出现此类情况,强迫被吃喝,实在推辞不掉,一定恳求领导参与,送的香烟以及农副产品,一定上交到组织。

另外我有一个请求,请卫生部以及组织上对这次自查自纠活动要坚决进行到底,最好将范围扩大到医疗机构每一个层次,电梯工、清洁工、护工都要自查自纠,以书面形式汇报。

[篇三:教师自查自纠报告范文]

为了提高教师教书育人、为人师表的良好形象,进一步增强推进素质教育的责任感和使命感,我校根据县教育局行评办<关于进一步推进全县教育系统政风行风建设工作的通知>的精神,组织教师进行了认真的自查自纠。作为刚刚参加工作的年轻教师,通过学习现将自查自纠情况进行归纳整理,报告如下:

一、责任意识和履职能力

1、认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家法律、法规,遵循教育规律,为学生的终身发展奠基。

2、爱岗敬业,无私奉献。全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,在师生中赢得了良好的声誉。

3、服从领导安排,踏踏实实做好自己份内的事,责任感强。

存在的问题:

教育理论学习不够透彻,理论修养不够,只停留在表象上,没有从实质上深入研究。

二、师德师风

1、注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。

2、尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

3、尊重家长,服务家长。在工作中,与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责、责备家长。

存在的问题:

1、对于学生的关爱不够。特别是对学习有困难的学生不够耐心,没有持之以恒的帮助这些学生。

2、与家长沟通的主动*还不够。造成一些不必要的误解。

三、工作作风

1、一般都能欣然接受学校布置的各项工作,不推诿,并都能按时完成。

2、严谨治学,认真研究业务,坚持学习,不断地自我充电,探索教育教学规律,因材施教,改进教育教学方法,提高教育教学水平。

3、谦虚谨慎,互相尊重,相互学习、相互帮助、发扬奉献精神,自觉*社会不良风气影响。

存在的问题:

1、工作作风还不够扎实。没有脚踏实地的精神,总想在工作中找捷径。

2、做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。

四、廉洁自律

自觉*社会不良风气影响,不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。

针对存在问题,今后努力的方向:

1、认真学习教育教学理论,加强对教育经典著作、新课程理论的学习,在学习中做到结合实际深入思考,用理论来指导工作,把时间用在业务钻研上,改进教学方法,精益求益。

2、平等对待每一位学生。善于发现学困生的闪光点,在教学过程中耐心帮助差生。给学生同等的机会,让他们有个*的展现自己、充满自信,奠基学生的幸福人生。

3、加强与家长的沟通。取得家长的最大支持,同时深入了解每个学生的个*特点,促进每一位学生健康快乐的成长。

4、开拓创新,提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想,急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作,争做让学生喜爱、让家长放心的老师。

[篇四:办公室自查自纠报告范文]

针对现阶段惠农区*办开展进一步营造勤廉高效服务优良政务环境存在的不足,*办组织全体干部职工于2月14日召开会议,总结经验,深刻反省,广泛讨论,认真部署下一阶段优化政务环境的工作。

一、不隐瞒,不护短,认真总结经验。会议中*办领导干部积极开展批评和自我批评,总结在前期活动中的不足,认识到在营造勤廉高效服务优良的政务环境活动中存在领导干部重视程度不高,干部普遍认识不足,活动推进乏力,征集意见不够广泛,整改不够到位等问题,为下一步工作奠定了坚实基矗

二、严梳理,重督查,切实开展活动。针对现有问题,*办公室赵建国主任做出重要部署,一是要求全体干部要认真进行理论学习,提高思想认识,认真开展“千人百日大走访”活动和“七个一”活动,做好相关资料的记录和上报;二是专门成立政务环境办公室,抽调专人进行信息采集,意见汇总和梳理,同时认真开展督查工作,严肃纪律,转变作风,保证活动的稳步推进;三是认真开展自查自纠,重点查找行*批事项和流程的简化、*公众网信息核准等,同时要求各部门拿出相应整改方案和下一步工作计划;四是进一步广泛开展征求意见,通过利用公众网、电子邮箱、设立征求意见箱等平台发放征求意见表,全方位征求广大干部群众的意见建议;五是充分发挥政务大厅的职能作用,协调各进驻单位,切实落实在政务大厅各项业务的开展,简化广大群众的办事流程。

三、顾大局,广取经,紧密结合实际。会议要求*办公室在开展工作中要着眼大局,加强内部协作的同时,要积极配合全区营造风清气正活动的开展,主动向其他县区、其他单位和部门学习好的做法和经验,将营造勤廉高效服务优良的政务环境活动与创先争优活动紧密结合与创建全国文明城市紧密结合,用实际工作成果为广大*群众交一份满意的答卷。

<20xx年东莞理工学院民主评议行风工作实施方案>(东理[2007]15号)下发后,我处认真传达贯彻我院07年民主评议行风活动的指导意见和要求,并在此基础上,认真做好行风建设自查自纠工作。

一、行风建设情况

我处工作人员本学年以来能认真履行纪检、监察、审计、*等工作,较好地完成了上级和学院党委交带的各项工作任务,努力做到“服务、求真、民主、和谐”。

(一)围绕中心,提高服务水平。当前,围绕实现建设具有创新特*的名牌地方院校的目标,做好迎接国家本科教学水平评估工作这一中心工作,我处工作人员不断改进工作作风,从服务态度上抓起。在服务态度方面,对来我处办事的教职员工和学生,我们能做到热情接待,笑脸相迎,细心服务,对来访群众反映的问题,能立刻解决的当场解决,一时解决不了的说明原因,并及时与有关职能部门协调处理,绝不扯皮、推诿。我们设计办公室公示内部审计工作和*工作的办事流程,为教职工和学生提供更好的目标程序,增加办事透明度。

(二)求真务实,提高管理水平。一年来我处健全例会制度,通过处务会议,及时研究、解决上级及学院领导交办的各项工作任务,使我处工作有条不紊地开展。本学年度,我处处理群众来信来访工作34件(次),结案33件(次),结案率达97%;开展以“加强党风廉政教育、促进作风建设”为主题的征文活动;认真组织广大党员干部参与市首届“却金杯”廉政书画大赛,全院共收集格调高雅、寓意*强参赛书画作品30余幅,其中二人的作品获市优秀奖;以各党总支为单位组织广大师生收看<清风南粤>专题节目,通过集体收看电视节目、登陆校园网等形式,共有4219(次)参加,其中学生3852人,教师367人,并撰写了大量学习心得体会;我们认真做好宣传工作,将上级部门的精神和有关制度建设规定编印成<纪检监察审计宣传教育工作专辑>200多册分发给全体党员干部学习;今年五月份,学院纪委还开通了“理工热线”留言板,让广大师生为学院的管理提供好的意见和建议,留言板跟踪反馈师生反映的热点和难点,开通至今反映热烈,共收集留言75条,回复60条,广大师生踊跃建言献策,有效地提高了学院的管理水平,维护了学院的稳定,为构建和谐校园作出了努力。

(三)发扬民主,依靠群众,提高工作效率。由于本处担负着维护党的章程和其它党内法规;协助党委加强党风建设;检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况的重任,这就要求纪检监察干部必须发扬民主,依靠群众,调查研究,才能更有效地行使监督的权力。本学年,我处共收到投诉34宗,处领导亲自带领处里的工作人员到有关单位开展调查研究,做到事事有调研,件件有答复、有落实,化解不和谐、不稳定的因素。在工作上发扬民主,面对工作中出现的新情况、新问题,能集思广益,共同探讨解决问题的方法,做到团结民主、开诚布公、务实高效。勤政廉政方面,我处全体工作人员牢记党的纪检干部的职责,常怀律己之心,常修为政之德,形成了清正廉洁,干净干事,没有出现违纪违规的不良行为,营造了全心全意为广大师生服务的良好风气。

二、工作中存在的不足

一是服务态度、服务水平、服务质量有待进一步提高。

二是与基层党总支、基层单位的联系和沟通需要进一步加强。

三、今后努力方向

(一)加强制度建设,提高工作效率

开展机关作风建设,制度建设工作是关键。要进一步建立健全内审工作及纪检监察工作有关制度,做到以制度管人,以制度管事,规范办事程序。要不断提高机关干部的整体素质,提高办事能力和服务水平。要克服部门人少事多的困难,加强科室之间团结协作,整合人力资源,做到和睦共事,相互理解,互相补台,共同进步,提高纪检、监察、*和审计工作的办事效率。

(二)转变工作作风,深入基层服务

要坚持“了解基层、尊重基层、服务基层、方便基层”的工作原则,做好服务基层工作。

1、加强反腐倡廉宣传教育工作。认真开展2007年东莞理工学院纪律教育学习月活动,深入各党总支(直属支部)、城市学院党委了解学习动态,共同促进、共同提高。结合开展改进机关工作作风活动、师德师风建设,进一步促进党员干部坚定理想信念,树立正确的权力观和政绩观。

2、举办廉政书画展览和廉政动画制作比赛。我处将与学院图书馆合作举办东莞理工学院廉政书画展览活动,向广大师生展示我院廉政文化建设的成果;积极响应省委教育工委和省教育纪工委的<关于举办广东省高校廉政文化进校园电脑动画制作比赛活动的通知>的号召,组织广大师生参加“廉正动画校园网上齐齐赛”——广东高校廉政文化进校园电脑动画制作比赛,充分利用校园网络开展廉洁教育,增强广大师生的廉洁意识和法制纪律观念,充分发挥廉政文化在人才培养中的育人作用,营造清正廉洁的校园文化氛围。

3、完善“理工热线”留言板的管理工作。进一步完善行政效能投诉网络,拓宽投诉渠道,及时处理群众反映的突出问题,加强对机关作风和效能建设情况的监督检查,督促改进机关作风六项制度落实。

4、加强对基建维修工程、大宗物资采购招投标的监督力度,加强对采购项目的效益管理,遏制和杜绝招投标和大宗物资采购过程中的违纪违规行为的发生;严格执行<东莞市治理商业贿赂专项工作实施方案>,不断加强制度建设,完善工作机制,为学院各项事业的发展保驾护航。

(三)严格遵守职业规范,树立良好服务形象

1、实行文明接待。对来办事人员坚持做到“笑脸相迎、礼貌请坐、清茶一杯、文明告辞、起身相送”。杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的不良作风,不断增强部门的凝聚力和亲和力,增强纪检干部可亲、可敬、可信的人格魅力,使广大党员、干部、知识分子有话愿意跟我们说,有问题愿意向我们反映。

2、坚持规范办文办事。处理下发文件要主动送到各基层党总支,重要事项坚持事前与基层党组织沟通,虚心征求群众意见。

3、注重美化办公环境。坚持每周一次的大扫除活动,保持办公环境的整洁和美观。

4、倡导节约型的办公。充分利用废纸起草打印,及时关灯,节约能源。

我们的工作承诺是:

坚持党的领导,遵守党的纪律;

坚持勤奋学习,提升综合素质;

坚持事实求是,严格秉公办事;

坚持艰苦奋斗,保持清正廉洁;

坚持依法审计,维护公正清廉;

坚持创新发展,提高审监能力;

坚持热情服务,增强*责任;

坚持民主作风,维护党的团结。

[篇五:自查自纠报告范文]

党的群众路线教育实践活动开展以来,本人积极参与其中,通过认真学习关于党的群众路线教育实践活动的相关精神,充分认识到了“*”问题的客观存在及其不容忽视的危害*。近期我结合自己在项目管理工作实际,认真开展“四对照四查摆”,对我在在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面存在的问题进行了深刻的自我剖析,找出问题的根源,认真吸取教训明确努力的方向。具体情况分析如下:

一、存在的主要问题。

1、对形式主义危害*的认识不深刻,有时还存在形式主义思想。

主要表现在学习和工作两个方面:学习目的不够明确,学习有时流于形式,缺乏认真深入的思考,囫囵吞枣,只从字面上理解,没有深刻认识内在含义,特别是在*理论知识的学习上;自从接到公司领导的工作安排后,我即率…项目组飞赴……开展市场调研工作。先后对…,…,…等国……市场进行了实地调研,虽然调研工作中取得了一定的成绩,但感觉在某些工作上作风不够深入,流于形式。有时在与一些国家知名…。企业的会面,对于一些项目的实质问题还没有深入细致的调查研究和实际工作上不够深入,不够细致,不能充分了解施工项目任务的详细情况;处理问题有时还存在瞻前顾后、患得患失,降低了工作标准。

2、官僚主义方面存在的问题。

(1)疏于深入细致的思想工作,和一线…队伍班子成员,项目所属队伍党员群众交流谈心太少,对年轻干部的成长关心还不够,对前线……职工提出的问题不能及时有效地解决。……项目部管理制度还不够完善,部门人员之间上传下达不够;统筹协调部门工作不够,缺乏调动发挥好整个项目每个人员积极*的方法。

(2)项目部人少、工作量大和繁杂的问题,极大地影响了其组织、协调、服务功能的发挥。在项目日常管理工作中,有时遇到问题没有耐心,工作方法简单,处理方法过于简单。

3、生活学习上存在享乐主义和奢靡之风的问题。

一是在精神状态上,有时精神萎靡,贪图安逸,不思进取。

二在生活上,由于调研工作原因,需要经常往返停滞于不同的国家,甚至需要登门拜访不同的企业高管,导致了一些不必要的财力物力上的浪费,有时没有注意到减少不必要的开资。

三是在工作态度上,有时不用心办事,还不能全力以赴。

二、存在问题的原因

1、*理论学习不够深入。平时疏于学习,总认为,只要能把本职项目部工作干好,其他学习都无关紧要有时,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动*不强,对于学习制度坚持不够,致使学习收效不佳。

2、思维局限,进取意识不够强。认为工作上过得去就行,按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不添乱子,也就问心无愧,没给自己树立起跨越的高标杆。

3、群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为*服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导现场施工队伍工作主观意志成份多,为地震队现场施工队伍想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。

三、今后工作的整改方向

针对自己存在的问题,我将在以后的……项目管理及其他日常工作中,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范;认真反思,加以改进,时时开展批评与自我批评;倡导团结协作之风,树立团结协作、积极配合的观念,增强项目集体主义观念和全局意识,为稳步扎实推进项目部及现场施工队伍各项工作营造积极向上氛围。

[篇六:慵懒散自查自纠报告范文]

自县联社开展“庸懒散专项治理活动”以来,本人能认真学习有关文件,深刻领会“治庸、治懒、治散”的相关精神,并结合自身的工作实际,深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题,剖析了存在问题的原因,提出了切实可行的整改措施,现就本人自查自纠情况报告如下:

一、存在的主要问题:

一是思想觉悟和*立场还不够高。主要表现在向上的进取心不够好;在对待客户抵押物的评估价上比较保守;很多时候想学、想做一些事或在贷后检查上不够及时,总以时间不够来找借口。

二是学习缺乏主动*,不系统、不深入。学习不够主动,往往要单位组织学习时学习,平时也只满足于手上书本知识的掌握,没有学习计划,即使有时想到要学习,但又不知学什么东西。在学习的深入*和系统*上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,学得还不够深、不够透。

三是工作主动*还有所欠缺,对自己没有严格地要求,往往满足于完成任务,对如何创造*地开展工作思考得不够。在工作上特别是办理抵押贷款时,效率较慢,办理一笔抵押贷款业务大约需要两小时,造成了一天办理不了几个客户。

二、存在问题的原因:

一是没有严格要求自已。虽然不是*员,但应该以一名*员(自已做为党务、社务公开的监督员)的标准来严格要求自已;对待某些岗位如领导岗位有一些畏难情绪,总觉得自已可能会做不好,所以在向上的进取心不足。

二是自身学习不够。自认为自已还未取得本科*,所以认为自已在思想素质与理论水平不高,特别是对*理论、“三个代表”及“科学发展观和创先争优”等重要思想的学习、理解得不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上的一些偏差。

三是自我要求不够严格。无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”的观念,对精益求精还做得不够好;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境,图一时之快,该说的说,不该说的也随口而出,没有过多考虑会造成什么影响和后果。

三、问题的整改措施

1、刻若学习,振奋精神,提高工作水平。要自觉把理论学习作为自己的第一需要,联系自己的工作实际与岗位进行学习,扎实深入学,学以致用,不断提高工作水平,提高工作效率,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,展示自已的工作能力。

2、开拓创新,不断进取,要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚,不因循守旧,要创造*地开展作,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案,尽量完善和合理简化信贷*作上的手续,提高工作效率,特别是将办理抵押贷款压缩在一小时左右。继续保持积极肯干、吃苦耐劳的工作态度,努力将工作做到最好。


《第5篇:慵懒散自查自纠报告》

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慵懒散自查自纠报告

开展了治理[庸懒散奢"工作,认真查摆梳理自身存在的问题。下文是慵懒散自查自纠报告,欢迎阅读!

慵懒散自查自纠报告一 自县联社开展[庸懒散专项治理活动"以来,本人能认真学习有关文件,深刻领会[治庸、治懒、治散"的相关精神,并结合自身的工作实际,深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题,剖析了存在问题的原因,提出了切实可行的整改措施,现就本人自查自纠情况报告如下:

一、存在的主要问题:

一是思想觉悟和*立场还不够高。主要表现在向上的进取心不够好;在对待客户抵押物的评估价上比较保守;很多时候想学、想做一些事或在贷后检查上不够及时,总以时间不够来找借口。

二是学习缺乏主动*,不系统、不深入。学习不够主动,往往要单位组织学习时学习,平时也只满足于手上书本知识的掌握,没有学习计划,即使有时想到要学习,但又不知学什么东西。在学习的深入*和系统*上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,学得还不够深、不够透。

三是工作主动*还有所欠缺,对自己没有严格地要求,往往满足于完成任务,对如何创造*地开展工作思考得不够。在工作上特别是办理抵押贷款时,效率较慢,办理一笔

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抵押贷款业务大约需要两小时,造成了一天办理不了几个客户。

二、存在问题的原因:

一是没有严格要求自已。虽然不是*员,但应该以一名*员(自已做为党务、社务公开的监督员)的标准来严格要求自已;对待某些岗位如领导岗位有一些畏难情绪,总觉得自已可能会做不好,所以在向上的进取心不足。

二是自身学习不够。自认为自已还未取得本科*,所以认为自已在思想素质与理论水平不高,特别是对*理论、[三个代表"及[科学发展观和创先争优"等重要思想的学习、理解得不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上的一些偏差。

三是自我要求不够严格。无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图[完成任务"的观念,对精益求精还做得不够好;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境,图一时之快,该说的说,不该说的也随口而出,没有过多考虑会造成什么影响和后果。

三、问题的整改措施

1、刻若学习,振奋精神,提高工作水平。要自觉把理论学习作为自己的第一需要,联系自己的工作实际与岗位进行学习,扎实深入学,学以致用,不断提高工作水平,提高

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工作效率,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,展示自已的工作能力。

、开拓创新,不断进取,要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚,不因循守旧,要创造*地开展作,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案,尽量完善和合理简化信贷*作上的手续,提高工作效率,特别是将办理抵押贷款压缩在一小时左右。继续保持积极肯干、吃苦耐劳的工作态度,努力将工作做到最好。

慵懒散自查自纠报告二 为了贯彻落实我校开展[庸懒散"治理活动的部署和要求,我按照相关制度原则,对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析,找出了自身存在的问题,明确了整改的目标和确定了努力的方向。

一、存在的问题

(一)业务学习方面

1、作为一名教师,自学意识不够强,没有[钻研"精神。不善于用[钻"劲和[挤"劲抓紧点滴时间用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不快。

、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,有时只注重实用主义[急用先学"不注重知识的全面、系统学习。

、学习上存在自满情绪[浅尝辄止",不注重更新知识,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、

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处理问题。

(二)工作作风方面

1、工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于得过且过。这对于分管教学方面的教科室人员来说很不应该。

、日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的工作中思路不宽,只满足于完成基本任务,没有深入学生中了解全面的掌握情况。

(三)思想作风方面

1、精神不十分振作,焦躁脾气和烦躁心理时有发生。遇到工作任务重、工作出现问题一时找不到出路时、压力大的时候容易产生焦躁情绪。

、批评与自我批评开展得不好,对其他同事不愿意提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请其他人正面指出。

二、存在问题的主要原因

以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:

1、没有把*理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。

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、自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题。

、工作中有依赖思想,满足于自身的知识和经验。

、由于以前曾吃过心直口快的苦头,无意中引起别人的误解,因此产生怕得罪人,不愿碰硬的想法。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼,不能坚定立场,而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以,因此一般就不去做批评和自我批评。

三、整改措施

通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

1、加强*理论学习和教学能力的提升,努力提高自身素质。2、进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;对遇到的问题进行理*思考,深挖其规律*;从事物之间的种种联系去分析和解决问题;根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地地投入到教书育人的事业中去。

、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。

、求真务实、开拓创新。解放思想、实事求是、与时俱

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进,是我们党的思想路线。坚持求真务实,是我们党的优良传统,是党和*事业兴旺发达的关键所在。树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。一是想问题、办事情、做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是创造*地工作,大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

慵懒散自查自纠报告三 根据<石碣镇镇整治庸懒散奢专项工作实施方案>要求,对照整治内容,我们开展了治理[庸懒散奢"工作,认真查摆梳理自身存在的问题,深入进行剖析,并制定措施,整改落实。现将自查整改情况汇报如下:

一、存在问题。

为了找准查实在[庸懒散奢"方面存在的问题,我们采用分散、集中相结合的形式,分股室、中心有针对*进行座谈讨论,召开全体会议集中进行[庸懒散奢"专题*讨论,结合工作实际,认真对照整治内容深入进行剖析,归纳起来主要存在以下几方面的问题。

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1。学习积极*不够高。分局每月组织全体人员对各股室业务知识进行集中学习,但个人自行主动制定业务技能学习计划少,学习内容不够深、不够系统,学习氛围不够浓厚。个别同志总以日常工作繁忙为理由,忽视对政策文件的学习,导致对政策理解不够透彻,影响了业务处理的质量和效率。

。个别同志服务意识还不够强。有时因急着完成手上工作、心情烦躁等情况,对待前来办事的群众或同事服务不够热情,没有注意讲话的语气,影响了沟通效果。

。工作主动*还有所欠缺。习惯于按部就班,往往满足于完成任务,对如何创造*开展工作思考得不够。个别同志有时存在畏难情绪和依赖思想,导致工作的力度还不够,大局意识有所欠缺。

。工作作风还有待加强。个别同志仍存在迟到早退、办事拖拉、工作纪律散漫等现象,工作作风还不够扎实。

二、整改措施。

治理[庸懒散奢"工作能否取得实效,关键在整改。针对存在问题,我们通过认真剖析原因,将积极从以下几个方面进行认真整改。

1。加强学习,努力创建学习型机关。加强*理论学习,用科学理论指导社保工作;加强社会保险业务知识学习,强化对干部职工业务工作培训,继续完善定期学习制度,鼓励

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干部职工掌握新知识、新文化,提高综合素质;加强政策文件学习,深刻理解政策要求,指导业务工作实践。

。积极工作,提升办事效率和质量。办事大厅增设[咨询台[主动服务,更方便参保人办理高效准确地办理各项业务,并且更好地维持办事大厅的工作秩序,让参保人有一个舒适,整洁的办事环境。

。强化监管,建立健全考勤考核管理制度。分局办公室加强上下班考勤、会议、学习、值班等登记管理,实行年终绩效考核,奖勤罚懒,坚决治理和杜绝干部懒散行为,保持机关良好作风。

。加强服务,努力创建服务型机关。加强党员干部全心全意为*服务的宗旨教育,提高道德修养,把公仆意识落实到各项工作中去,时刻注意自己的言行举止,坚持礼貌用语,保持良好的窗口服务形象。坚持面向群众,设立公开投诉电话86325955326和窗口意见信箱,及时受理投诉,认真查实,严格处理。

开展集中治理[庸懒散奢"专项工作,是党委改进工作作风、密切联系群众的重大*任务,我们将坚持边整边改,坚持把整改落实贯穿整个治理工作的全过程,不断解决活动中出现的突出问题,确保治理工作取得实效。

我分局郑重承诺将完全按照<石碣镇整治庸懒散奢专项工作实施方案>有关要求履行职责。

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