自从在二年级，我和爸爸去看了书画展后，我就和书法结下了不解之缘。四年级时，妈妈更是把我送到了青少年宫的书法班里。
刚开始学书法时，老师先教我们怎样握笔，怎样行笔。然后在黑板上贴好一张毛边纸，握好毛笔，写了个“一”字，边写边说：“先顿一下，走，再顿一下，最后收笔。”刚开始，老师要我们写“十”字，我心想：不就两条线吗，这还不简单？但我总是把“十”字写得大小不一，东倒西歪，十分难看。老师看见了，告诉我：“要放松，姿势要端正，握笔要正确，写字的速度放慢一些。”还亲自写给我看。我模仿老师的样子，认认真真地写了一遍，啊，比之前写的，有些进步了。
老师看大家练得都差不多了，就让我们照着字帖临摹。我看着字帖一笔一划的写着，写完以后，我再看，啊！这一横怎么离得那么远啊，这一笔怎么粗细不均啊！写毛笔字跟平时的硬笔字太不同了，真是太难了。一时间，我对自己没了信心，心想干脆放弃吧！这时，老师似乎看出了点什么，说：“同学们，刚开始学是有些难，但这本身就是个考验，过了，便成功了，认输了，便失败了。不付出辛勤的汗水，不持之以恒，又怎么能写出一手好字呢？”我想：是呀！做什么事都不能半途而废，面对困难，我不能轻易认输，我要努力练字。一个半小时很快就过去了，点、横、竖……各种笔画我渐渐熟悉了，从中也体会到书法的乐趣。
时间过得很快，我坚持学习毛笔字已经两年了，老师和爸爸妈妈都表扬我的字有了很大的进步，。现在，我不仅学会了楷书，还学了隶书。特别令我开心的是在学校举办的书法比赛中，我的书法作品获得了一等奖。
通过练习毛笔字让我懂得了做任何事只要不怕困难，持之以恒，就一定会有成果。正如老师所说的“不付出辛勤的汗水，不持之以恒，又怎么能写出一手好字呢？”
书香伴我成长小学生优秀作文700字2
有一天，我在电脑上发现了一个视频，打开一看，原来是我三岁的时候，学习读《弟子规》的视频，当时我的普通话不标准，读出来的是：“弟几规”，我笑得不行了，妈妈却告诉我说，我从小就读《弟子规》，是书香伴随着我长大的。
到了现在，我的书架有五层，每一层都摆满了书，塞得满满当当，非常拥挤，放进去的书就抽不来，拿出来的书又塞不进去。
这些书，有的是历史故事，有的是常识，还有的是关于文化方面的书籍……书里面有许多知识，多得记不清了，所以，这一书架的书，就等于一书架的知识。我有空的时候就拿一本书来看看，学习知识。没有书，就少了许多知识。而且，在我没事的时候，我就看书，不会无聊。如果没有书，生活也会变得枯燥无味。
我经常从书中摘录好词好句，那些美好的词句印在脑海里，就算摘抄本丢了，好词好句也不会从脑海里丢掉。正是因为看了很多的书，我才学会了写童诗、古典诗。
《三字经》、《弟子规》等经典书籍，让我懂得礼貌，知道接人待物的正确方法，我要努力学习，变得知书达礼。
其实，我还有一些书，书架里塞不下，都放在妈妈的书柜里。这些书就是妈妈买来送给我的世界名著。就算书已经放不下，但是因为每一本书都很宝贵，所以我没有扔掉任何一本书。有一些幼稚的书，寄给了我成都的小表弟—唐粽子。
啃书本，就是我最喜欢的事情了。记得有一天，我和妈妈各自抱着一本书啃，一不小心啃入迷了。啃着啃着，书里出现了一个恐怖的情节，我吓了一大跳，不小心碰到了椅子，椅子发出“砰”的一声巨响。妈妈吓坏了，跑过来看我，知道我是被书里的情节吓倒了，不禁笑了。笑过之后，才发现已经晚上八点半啦！妈妈说：“宝贝，要睡觉啦！”“好吧。”我恋恋不舍地把啃到一半的书放回到桌上，“明天我还要看哦！”这样，带着书里的故事，我睡觉啦。
在妈妈送的名著中，《母亲》这本书我最喜欢看，不过才看到一半。这一半中最感人的就是母亲和巴威尔的谈话。也许别人会说：“不就是一次谈话吗？有那么感人吗？”那这样就错了。这不是普通的谈话，这次谈话改变了他们的一生。
一个礼拜天，巴威尔喝醉了酒，回到家里就开始呕吐，母亲温柔的声音让巴威尔羞愧难当。之后，巴威尔工作勤奋，再也没有喝过一次酒。
虽然这个故事很简单，但给我的印象非常深刻。我觉得，巴威尔开始喝酒，即伤害身体，又没有办法养活母亲，真的是非常不对。经过母亲的温柔谈话，他后来就改变了。我想，当时，母亲看到巴威尔的样子，心里一定非常痛苦。
我从小就喜欢看书，有了书，我才会写诗；有了书，我才知道了许多知识；有了书，我才积累了很多好词好句；有了书，我才更回快乐……书，是我一生中不可缺少的东西。
读书伴我成长700字小学生抒情作文3
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。人的生活中不可能没有书籍，当你计算一下一生读过几本好书，你可能会回答道：我读过的书数不胜数。可是，当你真正去计算一下，你真正去仔细的品尝过几本好书的时候，那可能就是屈指可数了。
书给予人道理。
我曾经读过《老人与海》，这篇散文讲述了一位老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这条鱼实在是太大了，这条大鱼把他的船拖了三天才筋疲力尽，他杀死了这鱼，然后绑在小船的一头，在归程中他一再遇到鲨鱼的袭击，最后，回港的时候只剩下了鱼头和鱼尾还有一条脊骨。这虽然只是一个故事简单、篇幅不长的散文，但是，这篇文章却告诉了我一个深刻的道理：不管做什么事都要努力完成，要学习散文中老人不管有多么困难，都要努力去解决的品质。
书给予人智慧。
读了《少儿百科全书》这本书，我知道了为什么电子计算机又叫电脑，印刷术是谁发明的，火*是谁发明的，救生圈为什么是黄*的，煤气是煤发明的吗，*箱里的细菌会被冻死吗。这本书让我明白了心里的疑问，而且还知道了世界上的千奇百怪的事物。
书给予人快乐。
我读过《小飞侠彼得·潘》这本书，这本书讲述了在一个黑夜里，彼得·潘带着小温迪和他的两个弟弟来到了一座小岛上，小温迪给遗失在岛上的孩子们当妈妈，照顾他们的衣食住行，而且与海盗搏斗。当我看到遗失的孩子拼命地争吃妈妈做的蛋糕时，我顿时哈哈大笑，那笑声是我发自心底的笑声。
书给予我道理，给予我智慧，给予我快乐，书籍伴随我走过最纯真、美好的童年。
书伴我成长700字小学生作文4
听我妈说，她在我满周岁的时候把一些东西放在我面前，任我选择，说是看看我会对什么感兴趣。我第一次抓的是蛋糕，第二次抓的是书。可是呢，我小时候吃的可不少，书倒是没看过多少，整天只会吃喝玩乐，调皮捣蛋的，最爱做的就是看电视，而且是没有节制地看，对于书，基本上都是敬而远之的。
后来上了小学，家人不允许我把大部分的时间都花在看电视上，我就迷上了漫画书。虽然它不如卡通片那样有声有*，但是总比烦闷的课本要好得多，我也只好“委屈”一下自己了。
之后升上了五年级，语文老师要求我们看作文书，并且还要定期检查。万般无奈之下，我只好把漫画书给“丢了”，“啃起了”作文书。不过，我每次都会在目录里挑选，只选一些题目能够吸引我的作文来看，完全当做是看故事书。虽然一开始我只是应付老师，但是后来我也不知不觉地投入了，在大量的阅读下，我的作文水平意外地提高了，也得到了老师的好评。
升上初中后，我从语文老师那里学会了真正的阅读，懂得了阅读是一种享受，是一种快乐；阅读是一种学习，是一种感悟；阅读是一种自励，是一种愉悦。它给人以知识，给人以力量，给人们带来无穷的乐趣。我一发不可收拾地迷上了读书。我抓紧一切空余的时间去阅读，去品味。书中的名篇佳作让我如捧香茗，幽香而淡雅；学子的心声让我如饮美酒，甘醇而悠长；作者精辟的观点让我产生共鸣，感叹而兴奋。我在平时写作文的时候，会运用上日积月累的美词佳句，借鉴文章巧妙的结构，为自己的文章锦上添花。
书，就像是沙漠中一片生机勃勃的绿洲；书，就像是寒冬里一缕明媚温暖的阳光；书，就像是失败后一句振奋人心的鼓励。读书不仅可以丰富内涵，拓展视野，还可以培养气质，提高素养。现在，读书已经成为我日常生活必不可少的一部分了。让我们共同行动起来，充分利用大课堂充足的时间和图书馆丰富的资源，携手共建书香校园。
