设计思路： 随着2016年元旦的脚步临近，我们又迎来了生活日历上崭新的一页。在这辞旧迎新的美好时刻，为了培养幼儿的交往能力和自信心，让他们度过一个充满快乐与意义的元旦，同时为班级、家长和老师之间建立良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班决定欢聚一堂，举办“庆元旦，迎新年”的活动。
活动内容： 此次活动将包括幼儿和家长的才艺表演以及亲子游戏。
活动宗旨：
让幼儿在集体面前大胆表演、展示自我。
培养幼儿在活动中的团结合作意识，增强友谊。
鼓励家长积极参与，为孩子树立榜样。
参与人员： 所有实验中班的家长和小朋友们。
节目单： 开场：《新年好》
小拜年，《恭喜恭喜》(表演者：全体小朋友)
歌曲《好大一个家》(表演者：吕夏沛松)
歌舞《踏浪》(表演者：罗琳尧)
游戏《小海龟登陆》
舞蹈《Open Your Dream》(表演者：泡泡鱼班女生)
歌舞《三只熊》(表演者：丁思淼)
诗朗诵《再别康桥》(表演者：熊兴越)
歌曲《春晓》(表演者：肖子为)
舞蹈《健康动起来》(表演者：嘟嘟熊班女生)
家庭游戏《足球宝贝》(表演者：王鑫洋)
歌曲《荷塘月*》(表演者：胡译心)
舞蹈《春天的芭蕾》(表演者：廖紫璇)
亲子游戏《同舟共济》
歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者：刘洪宇)
舞蹈《小星星洗澡》(表演者：王君瓒等)
家长游戏《纸杯传水》
武术*《精忠报国》(表演者：全体男生)
魔术《神奇魔术棒》(表演者：熊文琪)
自由表演时间段
亲子游戏《春雷阵阵响》
颁发纪念品 结束：《假如幸福你就拍拍手》
（注：如有节目变动，请提前告知老师）
附： 游戏1：《小海龟登陆》 游戏规则：幼儿扮演小海龟，在一片报纸作为岸边的场地上进行游戏。当音乐停止时，海龟们必须立即找到岸边（报纸），否则将被淘汰。
游戏2：（家长游戏）我们都知道团结力量大的道理，接下来将考验哪一队家长朋友之间的默契程度。游戏《纸杯传水》将为大家揭晓*。游戏规则：十二位家长分成两队，每队六人，每人用嘴咬住一个纸杯，第一个杯子倒满水后，家长们必须将水依次传递给下一个家长的杯子，直到最后。最后哪队杯子里剩余的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，不允许使用手。
游戏3：亲子游戏《同舟共济》 游戏规则：每次邀请四个家庭参与，家庭成员将左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根棍子上，然后比赛到达终点。
游戏4：《春雷阵阵响》 游戏规则：每次邀请六个家庭参与，家长将孩子背在背上，然后每个家庭在家长的腿上吹气球。听到口令后，家长们互相踩破对方的气球，游戏结束时，剩余的气球数量最多的家庭获胜。
幼儿园庆元旦活动方案2
在即将迎来新的一年之际，幼儿园将举行一系列亲子活动，为新的合作奠定基础，也为家长和孩子们带来幼儿园生活的快乐体验，进而对提高教学质量起到重要作用。以下是我们为大家准备的“幼儿园元旦亲子活动方案”，希望能成为送给大家的新年礼物，也期待大家的喜爱。
活动安排： 8:30 – 9:00：热身运动、亲子活动、早* 9:00 – 9:30：幼儿生活活动 9:40 – 10:30：幼儿制作新年贺卡，家长会议
活动目标：
通过亲子游戏增进亲子情感。
通过亲子合作制作，让幼儿体验新年的快乐氛围。
鼓励家长积极参与班级活动。
活动准备：
准备幼儿园元旦亲子活动所需材料、音乐、音响、奖品等。
对幼儿园进行新年装饰，包括墙面装饰、挂饰等。
安排亲子活动的人员和备选方案，以确保活动顺利进行。
活动过程：
新年心愿包活动： 准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法：家长和孩子共同在纸上写下或画出新年心愿，然后装入红信封中。
专心协力吃果果： 准备：圣女果、小碟子、遮眼布 玩法：家长背着孩子，眼睛被蒙住，根据孩子的语言提示寻找并吃掉圣女果，以最快完成为胜。
放鞭泡： 准备：每班自制*竹一个 玩法：分小班组和托班组，家长和孩子相对站立，家长接过“*竹”后，喊出“砰啪”后算送到一个，看哪对先完成。
传纸杯（双亲和孩子）： 目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习的乐趣。 准备：纸杯和吸管 玩法：父母用吸管传递纸杯，孩子在两人之间传递纸杯，先到终点者为胜。
运“西瓜”游戏： 目的：培养幼儿的合作能力，提高与家长配合的能力。 准备：西瓜球、焰火棒或纸棒 玩法：家长和孩子同时握住棒，用棒夹住西瓜球，绕过指定物返回，规定时间内搬运最多的家庭为胜。
运彩球： 准备：彩*球、圈 玩法：幼儿用圈赶彩球行进，传递给对面的幼儿，依次往返接力。
剥桔子： 准备：小桔子、椅子、垃圾筐 玩法：幼儿拿桔子剥皮，传给家长吃，比赛看哪队最快。
抢气球游戏： 准备：凳子或椅子、各*气球、绳子 玩法：根据颜*指令，跑向对应颜*的椅子，把气球坐爆，进行分组比赛直到决出胜者。
希望以上活动能为大家的新年增添快乐和温馨，也期待您的参与和支持。
庆元旦幼儿园活动方案3
正值元旦到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。下面是小编为大家整理的幼儿园庆元旦活动方案，希望大家喜欢。
活动目标
1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。2、与家长一起体验迎新年的快乐。3、通过活动让幼儿了解节日。
活动准备
1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物
活动过程：
1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》
2、亲子游戏我为爸妈剥桔子，每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家f蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。吹气球比赛家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》
活动尾声
1、放《新年好》的音乐，老师、家长和孩子一起唱歌，结束活动。
2、在活动结束时可以放《秧歌舞》的乐曲，大家共同活动。
正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参与着，结合主题的开展及家长工作的需要，我们设计了此次活动。
此次半日活动我们以游戏为主线，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：游戏化。
活动安排：
8：30——9：00热身运动;亲子活动;早*活动;
9：00——9：30幼儿生活活动;
9：40——10：30幼儿制作新年贺卡;家长会。
活动目标：
1、通过亲子游戏，增近亲子情感。
2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
游戏：夹皮球
目的：发展幼儿跑跳能力，感受亲子游戏的快乐。
玩法：将幼儿(家长)分*数相等的四对夹球过障碍比赛，哪队快，哪队为胜利。
亲子游戏二：
游戏：扔毽子
目的：发展幼儿的投掷能力，增进亲子间的情感。
玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。
亲子游戏三：
游戏：毛毛虫
目的：1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。
2、通过亲子游戏，增强亲子感情。
玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
亲子游戏四：
游戏：做皮球
目的：1、学会听老师口令走。
2、初步培养孩子的灵敏*。
玩法：
1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。
2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。
3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。
亲子游戏五：
游戏：拍球接力
目的：1、练习幼儿拍接球的技能。
2、初步培养孩子的合作*。
玩法：
幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。
亲子游戏意义
亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。
在这辞旧迎新的时刻，开展幼儿园元旦亲子游戏，不仅增进孩子和家长的沟通，还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离，让家长不断获取新的教育理念，从而改善家庭教育方式，还能提高幼儿园的教学质量，对促进孩子各方面的发展具有重要作用。以下是小班亲子游戏大全，供您参考。
1、穿衣服比赛
道具：相同的衣服三套。
玩法：每次请三位家长和幼儿参加，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜。
2、兔子跳圈
准备：呼啦圈，事先画好起点和终点
玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米，从起点模仿兔子跳到终点，哪组跳得快，哪组就获胜。
3、亲子接力
材料：球
玩法：家长在起点处抱住孩子(各种姿势均可)，听到指令后跑向对面，让孩子拿起球后，家长继续抱着孩子返回起点处。
4、垒柱子
准备：小拉车两辆，易拉罐十个，大篓子两个。
玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后赶紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，谁先垒完谁就赢。
5、看谁摸得对
玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。
6、找相同
玩法：家长首先按自己篮子里的物品特征、颜*等讲给自己的孩子知道，音乐一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的时间内，看谁拿得最多，最多的一组为赢，就可以得到奖票一张。
规则：在指定的篮子里找出与自己相同的物品必须由幼儿自己来完成。
7、大家一起来投球
准备：几个袜球和一只小塑料盆。
玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子
把袜球扔进“篮筐”中，家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子，然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多，哪组就获胜。
8、拾豆豆
准备：每位幼儿自带干净的瓶子2—3只，各类豆豆(请家长帮忙带)
玩法：教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。
注意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。
9、找朋友
准备：家长协助幼儿、老师收集、甄选若干颜*、花纹突出的废旧、干净的袜子(手套、袖套)，并分左右不同分别装在两处几个大盆里
玩法：家长站一处选择一只袜子(手套、袖套)，幼儿在另一处众多另一只袜子中寻找配对。(根据场地，幼儿人数可设置同时进行若干组。)
注意：家长在原地给予幼儿配对指导，幼儿可以跑动接受家长指导。根据配对成功多少给予相应的奖励。
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幼儿园大班庆元旦方案4
幼儿园大班开展相关的庆元旦活动有利于丰富幼儿们的课余生活。下面是小编想跟大家分享的幼儿园大班庆元旦方案，欢迎大家浏览。
一、设计意图
为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度旦”的教育活动。
元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。在2016年元旦即将来临之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的元旦，同时提高幼儿的动手能力和交往能力，培养幼儿的自信心，并感受节日的喜庆，我们中班年段庆元旦特制定以下活动方案。
二、活动安排
(一)活动时间：2015年12月25日
(二)活动地点：各班教室
(三)活动形式：搓汤圆、送贺卡活动
(四)活动目标：
1、通过搓汤圆、送贺卡系列庆祝活动，让幼儿感受热闹和开心的节日气氛，激发幼儿成长的自豪感和对生活热爱的情感。
2、学习用恰当的方式表达对他人的祝福和关爱。
(五)活动准备：
1、每位幼儿自制贺卡一张。
2、糯米粉每班3包、豆沙或芝麻馅子每班一包。
3、电饭锅或者电磁炉各班自备。
4、背景音乐、环境布置各班教师负责。
(六)活动过程：
1、班主任致辞
亲爱的小朋友们，大家新年好!新年的钟声即将敲响，今天，我们欢聚一堂，共同庆祝2016年的到来。让我们一起唱响《新年好》，迎接新的一年的到来。
2、搓汤圆
每组一份糯米粉，馅子，幼儿洗手搓汤圆。
3、品尝自制汤圆
和幼儿一起品尝自己制作的汤圆。
4、交换贺卡，互相庆祝新年，引导幼儿说新年祝贺语。
5、在欢快的歌舞中结束。
元旦到了，在这辞旧迎新的时刻，孩子们又大了一岁。对于大班幼儿来说，这将是他们在幼儿园度过的最后一个新年，老师们要为幼儿精心准备一份新年贺礼——迎新年亲子活动，给幼儿留下美好的新年回忆。
活动目标：
1、加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情，在活动中体验新年的快乐。
2、在*中能充分体验老师、家长和同伴的爱，能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望，积极参与活动。
活动准备：各种奖品，最好有一些糖果。
活动时间：星期六下午二点开始。
活动地点：三楼音乐厅。
活动过程：
一、引起幼儿活动的兴趣
以简单的几句话引出：过几天就是元旦了，小朋友又要长大一岁了，今天，我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝，希望小朋友和各位家长积极的参加。
二、亲子游戏
（1）袋鼠妈妈
准备：布袋，海洋球。
目的.；培养投掷能力和合作能力，活跃气氛
玩法：家长扮袋鼠妈妈套在一只大口袋里，孩子扮小袋鼠往妈妈的大口袋里仍果子（海洋球），看看谁仍得多，那组就胜利得奖品。
（2）踩气球
准备：各种已经吹好的气球。
目的：培养灵活*和敏捷*。
玩法：把气球系在各人的小腿的根部，互相踩对方的气球，在三——五分钟内以腿上的气球数多的为胜。
（3）贴五官
准备：正面是大人的脸，背面是娃娃脸，准备四到六张。
目的：进一步明确五官的正确位置，能听了指令进活动。
玩法：先是孩子贴五官，大人举脸谱用话指挥孩子进行贴五官的活动；再换孩子举脸谱，大人贴五官。
（4）二人三足
准备：绳子
目的：培养协调能力和平衡能力。
玩法；用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上，比那一对先走到终点。
（5）抬新娘
目的：培养三人的合作能力。
玩法：两个家长双手交叉托起孩子，快速地向前走，拿到奖品往后走，在一分钟内看谁拿到的奖品多为胜。
在活动的过程中穿插班级准备的文艺节目，有表演唱，诗歌朗诵等活动。
三、活动尾声
1、放《新年好》的音乐，老师、家长和孩子一起唱歌，结束活动。
2、在活动结束时可以放《秧歌舞》的乐曲，大家共同活动。
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幼儿园庆元旦节目方案5
一年一度的元旦即将来临，今年幼儿园将举办怎样的元旦晚会呢？小朋友们的表现又会如何呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园庆元旦节目方案，希望大家喜欢。
一、活动时间：12月31日
二、活动人员：全体幼儿、家长、老师
三、活动过程：
1、来园活动(各班教室)
2、生活活动
3、新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子们共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
4、亲子运动会
准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)
过程：
1)律动“新年好”
2)亲子运动游戏
A.放鞭*
准备：每班自制*竹一个
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子们。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子们再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
B.运彩球
准备：彩*的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
C.剥桔子：
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
D.抢气球游戏：
准备：凳子或椅子;各*气球;拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜*。如果说红*就要跑到拴有红*气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
E.开火车：
准备：起跑处标志
玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)
F.袋鼠跳
准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些
玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的`爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
G.揪尾巴
准备：纸尾巴若干条。
玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
H.赶双球
准备：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。
玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
以上就是小编为大家准备的幼儿园庆元旦节目方案，希望能够帮助到你们。
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《庆元旦活动方案》幼儿园元旦教案6
活动时间：20XX年12月30日
活动地点：各班活动室
活动目标：
1、让幼儿乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、让部分家长与幼儿共度新年，感受新年的快乐。
3、参与节日游戏。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动内容：各班以“我长大了一岁”为主题开展庆“元旦”活动。
活动形式：班级集体活动。
活动要求：
1、各班组织幼儿按时开展形式多样(如：诗歌、舞蹈、游戏、歌表演等)的'庆“元旦”集体活动。
2、抓住活动主题，引导幼儿互相交流，分享节日的快乐。
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庆元旦亲子活动方案幼儿园元旦教案7
活动名称：“庆元旦”亲子活动
活动目标：
1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节，感受新年的愉悦；
2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极*，大胆的向大家展现所学的本领。
3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
4、参与节日游戏。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动地点：小班教室
活动时间：12月28日（周五）：8：00——11：00
活动准备：
1、幼儿统一服装男孩子：黑*上衣、黑*裤子
女孩子：红*上衣、黑*裤子，2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则
3、各亲子游戏道具、奖品等
活动内容：
一、幼儿表演节目让家长观看
二、家长与幼儿的互动亲子游戏
活动过程：
一、8：00——9：30幼儿化妆、活动准备
二、9：30——10：30幼儿表演节目
1、歌曲大连唱
2、长江七号爱地球
3、集体舞《玩具畅想》
4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韵芝女生
5、舞蹈《啦啦*》
6、手语舞《浪花一朵朵》
7、舞蹈《noboday》
8、舞蹈《长江七号爱地球》
9、双人舞《今天你要嫁给我》
10、手语表演《感恩的心》
三、10：30——11：00亲子游戏
游戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个游戏
游戏名称、规则和游戏分配：
1、游戏名称：《推小车》
游戏规则：每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到终点者为胜者。
2、游戏名称：《吹，运气球》
游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，游戏开始时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为胜利。
参加的家庭：第一组：程诗琨叶子枫方浩文汪博涵
3、游戏名称：《袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬》
游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上，听到口令后，用手抓住麻袋跳到终点，幼儿把麻袋套在身上爬到起点，先到达起点的为胜利。
4、游戏名称：《揪尾巴》
5、游戏名称：《好运等着您》
游戏规则：教师在教室内撒满吹好的气球，气球里面放好小纸条，纸条里面写了礼物的名称，游戏开始时家长带领孩子进教室把气球踩破，找出小纸条到老师那里领取礼物。
最新幼儿园庆元旦方案8
一、教师致新年贺词。
各位家长朋友：
你们好！日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来，缘分是我们相聚在汝河一幼，相聚在汝河一幼的宝宝班，在这个欢乐的日子里，我代表幼儿园的领导和宝宝班的三位老师、小朋友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。在我们共同度过的这些日子里，我们一同体验的秋的丰硕河冬的美丽，验证着孩子们一点一滴的进步，茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的2014年，新年的阳光将洒在你们的我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我先给大家拜个早年，并致以诚挚的祝愿：祝大家新年快乐！身体健康！全家幸福！祝愿我们可爱的孩子们健康快乐的成长！
二、家长代表致辞。
三、集体表演：儿歌、歌曲
在本学期里，我们的孩子学习了托班教程和妙事多音乐课程，在学习的过程中，孩子们懂得了很多的道理，学习很多的知识，下面就请大家一起来欣赏一下吧！
1、儿歌：《我爱爸爸妈妈》
2、歌曲：《新年好》
3、歌曲《我爱我的小动物》
4、歌曲：《小鱼小鱼游》
5、歌曲：《可爱小猪》
6、歌曲：《泰迪熊》
7、歌曲：《小手爬》
8、歌曲：《买菜》
9、歌曲：《两只蚂蚁》
10、歌曲：《笑一个吧》
11、儿歌：《新年到》
12、节奏乐：《铃儿响叮当》
四、体*表演：
1、小动物体*2、雪人体*
五、亲子游戏：
1、口香糖2、开飞机3、骑马游戏
六、妙事多音乐活动展示：精品节目
此活动由家长参与，亲子互动：
1、《围圈圈》2、《以*列舞曲》3、《赏月舞》
4、亨德尔：小步舞曲《水上音乐》国王与公主
5、彩虹伞游戏：《拿昆乐器》《火车轰隆隆》
6、华尔兹：（由家长抱着孩子跟着音乐随意走动，放松活动）
七、集体活动：《假如感到幸福你就拍拍手》
八、结束。
幼儿园庆元旦亲子的活动方案范文9
在这个已有寒意的季节，我们迎来了一年一度的元旦，今天请各位家长朋友到此主要是有以下两个目的：
1、通过亲子游戏，增进亲子情感。
2、增加老师与家长的沟通机会，培养幼儿与家长或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。感受新年的喜庆和快乐。
3、了解我园的教学理念。
活动安排：8：00——8：20热情接待家长，自由参观画展。
8：30——9：50营养早餐
9：50——10：30早*、律动展示
10：30——11：00介绍教学理念以及游戏规则
11：00——11：40游戏
11：50——12：20午餐
12：20——12：30离园
活动准备：通知家长来园参加亲子活动。奖品，游戏材料，人员安排，场地布置，画展布置。
活动过程：
一、游戏
1、瞎子打锣；
游戏玩法：（两个家庭一组）家长用布蒙上眼睛，幼儿牵着家长的手去敲打锣，敲响着均可拿到奖品。
2、夹乒乓球
游戏玩法：三组家庭为一组，每组3个球，幼儿夹乒乓球至对面再回起点，家长再接力，幼儿再接力，夹的时候中途不能掉球，否则从原地开始，接力之后先到起点的为赢。
3、扔纸球
游戏玩法：三个家庭为一组，每组5个纸球，家长与幼儿面对站立，幼儿扔纸球到对面家长的桶内，接住纸团者为胜利者。
4、钓鱼
游戏玩法：两个家庭为一组，家长和幼儿站在池塘外钓鱼，吊的多的为胜利者。
二、午餐
三、离园
