活动目标：
让幼儿了解基本的道路交通安全知识，识别常见的交通标志。
鼓励幼儿积极参与，通过游戏体验交通规则的重要*，并学会在实际情境中应用所学的交通安全知识。
培养幼儿自觉遵守交通规则的好习惯。
活动重点：幼儿了解基本的道路交通安全知识，识别常见的交通标志。
活动难点：幼儿在游戏中体验交通规则的重要*，并能在实际情境中运用交通安全知识。
活动准备： 物质准备：课件、两辆儿童自行车、两辆小汽车（扭扭车）、红绿信号灯标志、四个汽车方向盘、一顶警帽、交通安全小卫士贴纸。 经验准备：幼儿具备一些基本的道路交通安全知识。 场地准备：布置活动场景（模拟十字路口），标画机动车道、非机动车道和人行横道。
活动过程： 一、幼儿观看课件，教师引导讨论：
幼儿观看课件2，认识常见的交通标志，教师提问： 你们认识这些标志吗？知道它们的意思吗？（如禁止非机动车行驶、行人走道等）
二、设置情境，幼儿模拟过十字路口：
组织幼儿按十字型分组坐在场地上，认识斑马线、非机动车道和机动车道。
幼儿模拟现场指挥过十字路口： 之前认识的红绿灯和交通标志在维护交通安全中非常重要，但并不是每个路口都有红绿灯。那么没有红绿灯的路口由谁来指挥呢？（交通警察）交通警察如何指挥？想学习指挥手势吗？幼儿学习简单的交通指挥手势。 请一名幼儿戴上警帽当交警，模拟现场指挥过十字路口。
活动目标：
培养幼儿初步的自我保护意识。
让幼儿了解火灾的常见原因，掌握预防方法。
初步学会几种自救逃生的方法与技能，提高自我保护能力。
活动准备： 课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动重点与难点： 重点：防火； 难点：自救。
活动过程：
从物品中找出幼儿不能玩、易引发火灾的物品，激发幼儿兴趣。
观看课件，引导幼儿说出火灾的危害：火不仅能烧毁房屋、烧伤人，还会毁坏森林和污染空气。
通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。 ① 不随便玩火； ② 蚊香不要靠近易燃物； ③ 不随便燃放烟花爆竹； ④ 不玩未熄灭的烟头，发现应及时踩灭； ⑤ 认识“严禁烟火”标志。
简要说明火的用途，减轻幼儿对火的恐惧感。
教幼儿几种自救逃生的方法与技能。遇到小火和大火时该怎么办？如果困在房间里，或在公共场所着火该如何处理？
游戏：“安全防火自救”游戏，帮助幼儿增强面对火灾时的冷静与应变能力。活动延伸：认识标志，设计标志。让幼儿为不同场所设计并张贴“禁止烟火”“当心火灾”等标志。
第2篇：安全课教学计划
一个好班主任可以说是一个好班集体的核心。为了让班级充满活力与创新，塑造孩子们的心灵，特制定班主任计划如下：
一、常规教育 开学初，学生的状态较松散。班主任应有序引导，实施常规教育。具体措施包括：
利用班会学习《小学生守则》，引导学生形成良好的行为习惯，如见师长问好、礼让上下楼梯等。
在各类活动中增强学生的集体荣誉感，通过文明班评比等形式进行思想行为教育，进一步规范行为习惯。
二、班级纪律 良好的班风离不开良好的纪律。我从以下几点着手：
制定班规班纪，并设立奖惩机制，让学生在参与中自觉遵守纪律，确保言行一致。
课间活动丰富多彩，引导学生开展有意义的活动，培养文明习惯，寓教于乐。
路队纪律方面，要求学生在集体活动中做到快、齐、静，并进行自主管理，确保安全。
三、卫生方面 卫生的重要*不言而喻，良好的卫生习惯有助于健康和学习环境：
个人卫生要求整洁衣着、勤洗手。
班级卫生通过分派值日生清扫，进行互相监督，奖励积极打扫的同学，并教育爱护环境。
四、班干部培养 班级管理不仅依赖班主任，还需培养责任心强的班干部，帮助管理，促进合作，建立积极向上的集体氛围。
五、个体发展 重视每位学生的潜力，通过各种活动如文明小标兵评选等，鼓励他们展示自我，提升自信心。用欣赏的眼光发现每个孩子的闪光点，让他们的童年更加丰富多彩。
德育工作是教师的首要任务，育人和育德是相辅相成的，只有提升德育，才能更好地促进智育的提高。
第3篇：安全课教学计划
以学校安全工作要求为基础，确保师生生命安全和学校财产的保护，始终坚持安全第一、预防为主、人人有责的原则，旨在进一步强化安全教育，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，实现安全重于泰山的理念。因此，特制定本计划。
一、增强安全意识，强化班级管理
树立安全第一的思想，消除安全隐患，强化学生日常行为习惯的安全教育。通过理*教育让学生认识到安全的重要*，通过情感教育提升他们的自我保护能力，通过行动导向引导他们远离安全事故。
二、具体措施
利用班会时间，学习《小学生守则》和相关安全教育规定，增强执行规范的自觉*，确保学生的人身安全。
开展上放学安全教育，教育学生在家长陪同下遵守交通规则，安全到校。
强调课间文明，避免追逐打闹，进出教室有序，未经允许不随便出校园。
禁止携带尖锐物品，使用*具时需有*陪同。
在体育课或课间注意运动安全，遵守游戏规则。
教育学生不在校园内外玩水、玩火。
正确使用铅笔，倡导同学间互帮互助，文明相处。
注意饮水卫生，不喝生水。
放学时按队伍回家。
加强安全和交通知识教育。
若发生伤痛，立即就医。
定期检查电线开关，确保安全使用。
关注校门口动态，保障学生安全。
在大扫除和劳动课中，班主任应现场督促安全。
加强用电安全和冬季用煤、用火的管理，培养良好的安全习惯。
禁止学生结伙外出、进网吧和私自下河游泳。
在日常教学活动中，随时进行安全教育，及时处理问题和隐患，为学生创造安全愉悦的校园环境，令家长放心，以更好地完成教育任务。
