你是否相信，一个红糖饺子，竟然可以改变一个人的命运？起初我也半信半疑，但读完《红糖饺子》后，我深信不疑，并被书中所传递的精神力量深深震撼。
一个自幼患有残疾的姑娘，从小就饱受他人冷嘲热讽的言语、轻蔑的眼神和粗暴的对待。她自卑怯懦，觉得自己是一个无用的废人，无论多么努力都无法改变现状。她的母亲看在眼里，痛在心里。过年时，母亲包了一个红糖饺子，说谁吃到它谁就是最有福气的人。虽然红糖饺子只有一个，但小姑娘幸运地吃到了它。也就在同一年，她的学习成绩突飞猛进，作文登报、手工制作获奖，她开始变得快乐和坚强。此后每年过年，她都成为那个“最有福气的人”。就这样，她一路带着自信考上了大学。有什么可怕呢？她是“最有福气的人”呀！大一寒假，一个偶然的机会，她看到母亲盛饺子时在灯光下仔细寻找着什么，然后小心地夹起一个饺子，放进她的碗里。瞬间，她明白了这一切：十年来，她一直活在善意的谎言中。
是红糖饺子让那个残疾姑娘找到了自我并坚持读到了大学，而这小小的饺子里，凝聚了母亲多少心血与关爱啊！
母爱的伟大毋庸置疑，我们身边不也时刻被母爱深深包围着吗？每次吃饭，无论是在家里还是在外面，只要是我喜欢的菜，母亲都让我吃，说自己不喜欢。我知道母亲其实很喜欢，我想夹几块给她，但每次都禁不住美食的诱惑，大快朵颐，把菜吃得干干净净。
不仅在餐桌上，在成长的道路上，母爱的滋润始终相伴。在母爱的熏陶下，我逐渐懂得了如何做人，道德的种子也在我心中悄然萌芽。
至少我相信，母爱就像夏日的清风，如冬日的暖阳，在我需要的时候给予我温暖和力量。
今天，我一口气读完了《钢铁是怎样炼成的》这本享誉世界的名著，我又一次感慨万千。
书中的主人公保尔·柯察金在双目失明后，在加莉亚的帮助下，完成了《暴风雨中诞生的》一书。
《钢铁是怎样炼成的》中写道：“保尔在战场上冲锋陷阵时，第一次受了重伤，在昏迷了13天后终于醒了过来。医生检查后发现他的伤口很深，颅骨被打穿，头部右侧麻痹，右眼出血，眼睛肿胀。在他伤口上擦碘时，他把身子挺得像根绷紧的弦。”读到这里，我第一次感受到保尔的坚韧。平時被蚊子咬一口，都会很痒，忍不住要用力去抓，抓破了皮涂上清凉油，就会刺激到伤口，每当这时我总会疼得龇牙咧嘴。更何况保尔受的伤那么重，要是我的话，肯定疼晕过去了。
当读到“保尔经过医生诊断后，医生说他得了肠伤寒并发大叶*肺炎，体温达到了四十一度五，肺炎和伤寒足以让他一命呜呼了”时，我体会到保尔的求生意志有多么强烈。四十一度五的高烧，加上致命的肺炎和伤寒，保尔可以说是半只脚踏进了鬼门关。然而，阎王没有收下他，一个月后，保尔又站起来了。
“新的不幸又悄悄向他袭来：双腿瘫痪，只有右手能动，右眼发炎又很快感染到了左眼。”看到这里，同学们，问问自己，你们能忍受这样的痛苦吗？如果是我的话，肯定会大发脾气。
其中，一个细节让我感触最深。小说写完三章后，保尔把原稿寄给战友们征求意见，但原稿在寄回途中被邮局弄丢了。保尔只好重写。
仔细想想，这个打击有多大啊！一个双眼失明的老人好不容易写完的三章，竟然丢失了。一个健康的人都承受不起这样的打击啊！
读完《钢铁是怎样炼成的》，我从保尔身上汲取了力量。人生的道路不可能一帆风顺，我们需要经得起风雨的考验，学会坚强，才能成为生活的强者。
阅读大师读后感2
一本好书必然如此。它以几种时间方式存在于世界之中。每一种时间方式都是一个*序列，不与其他序列交叉。后来，由于其他艺术形式的介入，它的生命力得以在不同领域里蓬勃发展，光芒四射。我还记得几年前与宗福先生的交谈，我们谈及他的名剧《于无声处》曾在七八十年代移值至数十个地方戏剧舞台上演，甚至还包括了声音剧。我们了解到，许多名著都拥有不止一个电影版本。优秀的小说是所有其他艺术形式的绝佳蓝本，一本好书实在是能够孕育出多姿多彩的艺术作品，让创作者和读者都目眩神迷，感叹不已。
在《阅读大师》中，马原深入浅出地解读了海明威、霍桑、加缪、哈谢克、昆德拉、芥川龙之介、奥康纳、欧亨利等世界著名作家及其主要作品，这些作家不仅影响了马原自身的小说创作，也深受普通读者的喜爱与欣赏。
此外，马原对小说创作中的内部问题，如素材、时间、语言、对话、结局等方方面面，都有着独特的感悟和理解。这部分内容是作者献给文学爱好者和文学欣赏者的一份珍贵的“小说艺术面面观”。
《阅读大师》收录了马原在上海同济大学开设文学讲座时的全部讲稿，也是马原沉寂多年后出版的首部新作。在这些讲稿中，马原没有像其他作家（如毛姆、纳博科夫、卡尔维诺等）那样刻意强调自己作为小说专家的身份。他以一个普通读者的身份，与听众和读者朋友们畅谈文学大师们的小说艺术及其内在奥妙。
男人往往崇尚坚韧不拔的品质，渴望成为坚强的硬汉。然而，在大多数情况下，成为硬汉并不容易，因为这意味着要与自己较劲。因此，当我阅读海明威的《五万元》和《麦康伯短促的幸福生活》时，我不禁想起一个朋友曾多次向我提及的“退一步哲学”。这种哲学对于男人的一生意义重大。如果你们之前没有考虑过这个问题，现在或许可以思考一下。退一步，海阔天空；退一步，万里江山。退一步，只需退一步。为何呢？人这个生物总是很奇妙，当你向前迈进时，他也跟着向前；但当你退一步时，也许他没有如你一般退后，但他会因此止步不前，原先推动他前进的力量也会因你的退步而减弱。
人的品质中有很多是不被他人所接受的，其中包括我所谓的卑劣心态。有些人专门贪图小便宜；有些人专门窥探他人的隐私，偷窥他人，偷听电话，偷看信件，甚至窥视别人不愿被他人看到的事情。在我们同学拍摄的电影中，也有这样的场景。实际上，我也无法容忍这种行为。比如说，我就是不喜欢看到别人哭泣的人。当我儿子哭泣时，我会感到特别烦躁，脾气会瞬间爆发出来。
教师阅读 读后感3
阅读心得
我感到十分庆幸能够成为一名教师，因为教师这个职业赋予了我千万人的信任，拥有千百人的爱戴。作为一名教师，我得以真正体验到人生历程中最宝贵的真情。在我十三年的教学生涯中，逐渐领悟到了作为一名教师的快乐和崇高，以及作为教师成功的真谛——与学生建立亲近关系，完善生命。教师的快乐源自于学生，正如古代著名教育家孔子所言：“教学相长”，“诲人不倦”，这种信念使他的“仁政”思想得以传承；孟子以“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”为原则，因材施教，最终造就了众多杰出人才；荀子推崇“青，取之于蓝而青于蓝”的理念，注重实践，锲而不舍；韩愈以“业精于勤”，“师意不师辞”为宗旨，著有《师说》，反驳“道统”；柏拉图提出“音乐是求心灵的美善”的教育思想，写就了著名的《理想国》；亚里士多德从“理论理*”的学说出发，提出了“文雅”之说；夸美纽斯的《大教学论》内容丰富，高瞻远瞩；杜威的学说“教育即生活”，“学校即社会”更加前卫；苏霍姆林斯基的《育人三部曲》成为“心灵的艺术”。还有陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等等。这些教育家通过对教育工作的研究与发现，获得了最大的成功与快乐，而这正是他们与学生建立亲近关系所取得的成果。阅读这些理论著作后，我的心更加明晰，因为吸取了这些经验，我更自信地走近我的学生，更自觉地研究他们，发现他们身上的优点，寻找与学生交流沟通的桥梁，从而打开学生的纯真心灵，点燃学生智慧的火花。每当收到学生的喜报，或者见证学生的进步时，我都感到一种莫大的满足。特别是在课堂上，我常与学生一同参与各种活动，甚至率先示范，做学生的楷模。比如我倾情的示范朗读、感情丰富的下水文，都赢得了学生的热烈掌声，也拉近了我与学生的距离。虽然我现在仍然渺小，缺乏陶行知先生的拼命工作热情，没有苏霍姆林斯基的敏锐眼光，更没有孔子的聪慧心智，但我已经尝到了教书育人工作中的甜头，在这个过程中获得了生活的充实与满足。我想，我会让这份快乐延续，直到生命的最后一刻。教师的崇高来源于学生。教师是学生心目中的偶像，具有高尚的师德才能赢得学生的尊重，也才能体会到自己的崇高所在。常听学生家长说：“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。”由此可见，我作为教师能够影响学生的向师*，这是一种纯洁美好的心理品质，我们教师应该好好利用和开发。特别是在学习了魏书生老师的教育理论后，我曾刻意仿效，在班上定下了“规矩”：凡是老师或学生在教与学的过程中出现了错误，就要当场表演一个节目。没想到这一举措竟然让我获得了意想不到的威信。在教学中，我有意或无意地出错，学生都会及时为我指出，我也自觉遵守规则，每次都认真地为学生唱一首歌。这样的“惩罚”却博得了学生的欢心，不仅师生之间的关系逐渐融洽，班级气氛也极为活跃。这正体现了教育的*，在学生眼里，教师能够与他们平等相待，他们的心理也获得了一种平衡，这样的教师最能赢得学生的尊重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向抱歉，我意识到我有点走题了。我会继续帮你。
学生常常向我倾诉烦恼，近四年来，我收到了近60封学生来信，这些信件成为了我最宝贵的财富之一。每一封学生来信都让我感到无比激动，深深地感受到了自身的价值。毫不避讳地说，这种感受正是我在教育工作中所获得的最大收获，是我不断学习、不断完善的具体表现，这就是师德，这就是师魂。
教师的成功来自于学生。要成为一名优秀的教师，首先要认识到教师是为了教好学生。而要教好学生，首先必须认识到学生也是人，就如同我们一样。如何做人其实不只是学生应该学会的，更是我们教师要学会的！从众多教育家的言行中，我们不难发现，做人贵在“求真”。只有真诚才是美，只有真诚才会带来善。这种感悟是我在学习过程中逐渐积累的。我一直以来以教育家的成功经验为榜样，坚持以认真负责的态度对待工作，严于律己、宽以待人。作为一名教师，首先必须做到：言行一致，从不失信；言传身教，以身作则；尊重学生，一视同仁；追求高效，认真仔细；严于律己，宽以待人；精读细讲，学以致用。今年我再次深读了李镇西老师的《*与教育》，结合自己的教学实践，深有感触。做一名优秀的教师并不是一件简单的事情，但也不是“蜀道之难”。只要我们不断加强理论学习，不断积累经验，保持一颗好奇心，想着今天又将见证学生的哪些新进步，自己又该为他们做些什么，处处为学生着想，在为学生尽自己所能的事情时，我们也必然在一步步接近成功！
我希望与我的同仁共勉：学生永远是我们人生舞台中最重要的主人，从学生中来，到学生中去。
阅读后感4
在一个炎热的下午，我到图书馆借了一本书，书名是《十月》。这本书的作者是着名的许有彬。
故事的主角是“十月”，本名是刘诗乐。这本书的内容主要是讲述十月的妈妈去世了，可是却留下了许多生活练习题给他做。例如：练习一是希望他在七天以内不可哭泣。十月经过了重重难关，最后终于找出他自己的身份。
我喜欢故事里的十月。十月完成他妈妈给的生活练习题。虽然在过程中他遇见了许多困难，但他却不放弃，直到把所有的练习题做完为止。
从这本书中，我要向主角学习。无论遇到什么困难，都要持着不放弃的精神，直到把所有困难解决为止。
课外阅读读后感5
一篇读后感范文，应届毕业生小编搜集整理，请参考;
周末，清晨。伴着一缕阳光，我靠在躺椅上，手握一卷书，目光掠过每一个字迹，那淡淡的墨香，沁人心脾，令我如痴如醉，爱不释手……
唐诗宋词风光绚丽，在我心中留下了挥之不去的光芒。李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的描绘，让我领略了祖国山水的壮丽;王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的情谊，令我感动;吕岩“归来饭饱黄昏后，不脱蓑衣卧月明”的自在，令我向往……唐诗宋词令我深深地沉醉在情感的海洋中，让我获得了许多人生启示。
童话世界*彩斑斓，伴随着我一点点长大，童年时的白雪公主，她善良、美丽，让儿时的我明白了“善有善报，恶有恶报”，要善待每一个人。在童话的王国里我还遇到了丑小鸭，在它的故事里我们一起流泪，一起欢笑，历经磨难，从不起眼的，饱受冷嘲热讽的丑小鸭，最终变成了高贵的，倍受瞩目的白天鹅……在这个有趣的童话世界里，我在不知不觉中明白了做人的道理。
历史名着智慧结晶，我在其中了解了古代人们的生活。《红楼梦》里，贾宝玉和林黛玉的爱情故事令我难忘;《三国演义》里，刘关张桃园三结义，他们的义气，令我敬佩;《西游记》里，孙悟空千变万化、扬善除恶，令我神往……历史名着带领我在历史长河中汲取营养。
读书就是读那缤纷世界，读书就是读那智慧结晶，读书就是读那曲折的人生。周末，清晨，我会永远把书读下去。
编辑：yjbyus
简爱阅读之后的读后感6
《简爱》是一部带有自转*彩的小说，它告诉人们一个人生的真谛，我们看看下面的简爱阅读之后的读后感吧！
《简爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔，清纯，喜欢追求一些美好的东西，尽管她家境贫穷，从小失去了母爱，再加上她身材矮小，容貌不出众，但也许就是这样一种灵魂深处的自卑，反映在她的*格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的，矮小的女人，但是她有着极其强烈的自尊心。
简爱生存在一个寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……也许正是因为这一切，换回了简爱无限的信心和坚强不屈的*格，一种可战胜的内在人格力量。她坚定不移地去追求一种光明的，圣洁的，美好的生活。
在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的。也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并且深深爱上了她。
而当他们结婚的那一天，简爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她虽然讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”。
但是从内心讲，更深一层的是简爱意识到自己受到了欺骗，因为她深爱着罗切斯特。但简爱做出了一个非常理*的决定。在这样一种爱情力量包围之下，在富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。
小说设计了一个很光明的结尾－－虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但正是这样一个条件，使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得自己的尊严和真爱。
在当今社会，人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，而在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真，是一种追求全心付出的爱情，还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯*水，净化每一个人的心灵。
暖秋的阳光洒满大地，像给整个世界穿上了一层柔黄*的外套。淡橘*的云朵，装点着如蓝宝石般的天空。屋内的我，伴随着窗外树叶“沙沙”唱起的歌儿，津津有味地读着手中那本《简爱》。
《简爱》这本书是英国女作家夏洛蒂·勃朗特轰动全世界的巨著，她被称为“沙漠中一朵傲放的仙人掌花”。
凭借《简爱》这本书，她打破了在当时人们对妇女的歧视与偏见，她用文学告诉了所有人：“世界上没有什么不是妇女的事业！”也正是因为这种信念，使勃朗特倾尽所有的心血，用泪泉和鲜血浇灌这棵通往成功的大树。而书中的简·爱身上，更是令我将她的身影与之深深重叠在了一起……
书中的简·爱出生在一个牧师家庭，父母在生下她后便相继去世。被寄养在舅舅家的简，长期受舅母河表兄妹的虐待，但她却勇敢地与舅母抗争。在她十岁那年，被送进洛伍德慈善女子学校，这所学校条件恶劣，常有孩子病死。简的好友海伦就在这里患肺病而去世。在这里，简饱受了八年的肉体与精神上的摧残，终于在20岁时，离开学校去寻找自己的新生活。
简在桑菲尔德庄园担任一个不到10岁的女孩阿黛尔的家庭教师，并结识了喜怒无常，*情忧郁的庄园主罗斯切特先生。他们互相理解并相爱。
在书中简对罗斯切特那一段爱情的告白震撼了所有人的心扉：“我们是平等的……至少我们通过坟墓，平等地站在了上帝面前！”罗切斯特接受了简，最终他的疯妻一把火烧毁了庄园，罗切斯特也因此烧瞎双眼并因此破产。简得知后，不顾一切地回去找到了罗切斯特，依旧选择跟他生活在一起。
就是这样一个普通的女子，却活出了不普通的人生。她长得并不漂亮，但她身上所有的品质都是当今女*所应当拥有的，简爱的人格魅力和她所拥有的一切品质都令我深深折服。她的坚强，就如坚韧的仙人掌花，永不像干旱屈服；她的努力，终是从一株芽儿，开出了世上最美丽的成功的花；她的美丽，就如蚕儿的破茧而出，最终成为了一只斑斓的蝴蝶！
一个平凡的女子，能够为了自己想要的一切去拼搏，去努力，该是多么不易！一个平凡的女子，能够为了爱情而坚贞不渝，该是多么可贵！但她，通过自己的坚持和勇气，得到了自己想要的一切。
为此我敬佩简，我更敬佩她身上的品质！
深深回味后，瞥向窗外，夕阳已经西下，天际已是红霞一片，绚丽的光彩，温暖的光辉，照亮了我久久还未平静的心……
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阅读你成长我读后感7
今年暑假，我做了许多有意义的事，比如：帮助朋友，看望奶奶，帮妈妈干力所能及的家务事等等。不过，我觉得最有意义的事情莫过于美美地看上一本书了。
那是一个凉风习习的夜晚，我又独自一个人乘着小舟遨游在了书海之中。是什么书能让我看得如此津津有味呢？哦，原来是作家冯骥才的《俗世奇人》！它通俗易懂，谈笑之中又不乏人生哲理。看，《酒婆》中的“您还甭为这婆子揪心，瞧她烂醉如泥，可每次将到路口，一准是‘噔’的一下，醒过来了！”还有《蓝眼》里的“造假画的，费尽心机，用尽绝招，为的是骗过看假画的那双又尖又刁的眼；看假画的，却凭这双眼识破天机，看破诡计，从一堆画里把它捆出来，晾在光天化日之下。”是不是很幽默，很有趣呢？*是肯定的。它真让我爱不释手！
正当我读得入神入境，在仔细的体会着深邃的语句时，不知何时妈妈走了过来。她慈爱地摸了摸我的头，说：“宝贝女儿，这么聚精会神的，在看什么书呢？”“哦，我手上的这本书叫《俗世奇人》，是大名鼎鼎的作家冯骥才先生写的，这本书十分有趣，人物之奇特闻所未闻，故事之精妙叹为观止。真是一本好书啊！”我笑着回答。妈妈似乎也被我说得动了心，她坐在了我的身边，我的头依在妈妈的臂弯里，我俩并一起深情朗读起来，还时不时地停下来讨论语句、写法……不知不觉，时间老人好像把时间偷走了一般，两三个小时就像只有一分钟那么短暂，真快！
九点钟了，真的应该睡觉了，我和妈妈恋恋不舍地放下书本，关上灯。可是我们的嘴巴还是闲不住，七嘴八舌地交流起了读书心得。我抢先说道：“妈妈，你看，在冯老先生的笔下，平凡的生活中同样也是波澜起伏，妙趣横生！”妈妈也不甘落后：“现在这个时代有才华的人不怕遇不上伯乐，只怕才华比不上别人。随着社会的进步，物尽天择，强者生存，弱者淘汰。”我还没等妈妈说完，就嚷起来：“《俗世奇人》中的奇人并不是样样精通，但他们却把生活过得有滋有味，受人尊敬，当今社会也是一样，我们不可能成为面面俱到的全才，但必须得有一门精通！”“说得好！得有真本事，才不会平淡！没有真本事，岂只平凡、平淡，还会更加糟糕，把生活过得一塌糊涂！”我和妈妈你一言、我一语，争论个不休。
是啊，这本书让我渐渐得明白了一个道理：绝技不是生下来就有的，而是靠自己的勤奋练出来的！难道我们不该如此吗？有些人成天无所事事，我们应引以为戒，好好学习，争取练就一门拿手的本领。加油吧，同学们，让我们的青春年华绽放出最美丽的花朵！
我阅读我快乐读后感8
妈妈说读书是一种品味，老师说读书是一种品味，我也觉得读书是一种品味。
我读过很多书：《西游记》、《十万个为什么》、《小学生作文》······但我最爱看的还是《安徒生童话》，特别是里边的一篇《小小绿蚜虫》。
这篇文章讲述了一个生动的故事——在一个窗台上，有一枝凋谢的玫瑰花。不久前，它是那么漂亮，而现在……却被一群小绿虫吃光了。一个人拿喷*壶来到玫瑰花面前，正要杀灭绿虫时，却听见一个年老的绿虫开口说道：“放下手吧，别杀灭我们！我们和这株玫瑰一样有着自己的烦恼。”“什么烦恼？”“那是蚂蚁造成的，而且是必定会发生的，它们每天排着长长的队伍，抢走我们的孩子，把它们带回去，挤出它们身体里所有的汁，直到挤尽死掉为止！”那人关心的问：“那你们一定很可怜？”“不，我们并不那么认为，能为我们敬重的蚂蚁牺牲，我们感到高兴，至少不像人类对我们那样仇视。”那人听了这小东西的话，转身离开了。
世界上所有的动物都会为自己的生存和行为说出一大堆动人的话，但每句话都有道理，我认为我们人类有生存的权利，那可爱的小动物同样有这一点。但是它们唯一的生存食物就是玫瑰花了。
我们每个人随时随刻都要爱护小动物。小动物是纯洁可爱的，你忍心伤害它吗？
关爱小动物是一件美好的事，会让你增加快乐，而读书更是一件快乐的事。跟我一起来吧，走遍“世界书城”！
课外读物阅读读后感9
文中的阿廖沙是一个很不幸的孩子,他在外祖父家生活的那段时间，我认为阿廖沙的幼小的心灵会被玷污。不过幸好有外祖母这样一个正直的人在他身边。她给了阿廖沙信心和力量，让他看见了光明与希望。
但是和阿廖沙相比，我们的童年是五颜六*的，而阿廖沙却在黑暗中度过了童年。高尔基与我们的童年大不相同，他或许会抱怨自己儿时的生活环境，但是这也是对他的一种考验。我们会为阿廖沙所遭受的屈辱深表同情，也会被他在恶劣条件下仍然坚持读书的精神所感动。在书中可以看出高尔基是一个嫉恶如仇、自强不息的高大形象。
《在人间》讲述了阿廖沙外出谋生的经历。在这其间阿廖沙遇到过像斯穆伊这样的好人，也有谢尔盖这样下流的人。阿廖沙每天都在干活，但这并不妨碍他阅读书籍。通过阅读，他的价值观和世界观都得到了极大地改变。
另一本书叫做《伊索寓言》，这本书讲述了一个个生动的小故事。虽然每个故事都很短小，但作为人们生活智慧的结晶，他反映了人们生活各方面的内容，并通过故事背后的哲理，给人们深刻的启示。本书中有的写出了以强欺弱的暴行，有的赞颂了自由自在生活的美好，有的反映了穷苦*的种种悲惨遭遇，还有的赞扬了劳动*的高尚品质。书中还写出了很多生活中的经验。在学习，生活中，都会遇到许多困难，我们应该学着去克服困难。
《伊索寓言》大部分是以动物为主角的故事，这些拟人化的形象，是作者经过长期观察、体会、概括而创造出来的，形象逼真。作者的文采也贴近生活。主要是故事内容所传达的启示和人生智慧。
从这两本书中我都得到了启示。书，是很好的东西，他可以让我们多增长知识。我们应该多读书这样知识面才会广阔。
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