一、基本情况
本班有四五名学生，属于普通班级，男生较多，学生身上仍有不少不良习惯。主要表现为行为较为随意、自觉*差、自主学习能力不强，有些学生仍带有小学生的意识，依赖*很强，作业常常不能按时完成，上课无法专心，难以适应中学的学习生活。部分家庭情况复杂，家庭结构不完整，通过学习，大多数学生已逐渐学会用规范来约束自己的行为。
二、具体内容
注重班委干部的培养与建设。通过观察和了解，挑选一些工作能力强、有责任心的学生担任班委干部。
明确班委干部的职责，使他们了解各自的责任，尽力做好工作，树立为班级建设贡献力量的理念，并对自己要求严格，在班级中发挥榜样作用。
定期召开班委会议，及时掌握班级的思想动态和具体情况。
对特殊学生采取多种途径和方法进行特殊教育。
组织学生认真学习。
三、本学期解决的几个问题
学生不能按时完成作业。
强化规范教育，树立规范意识。
加强课堂纪律和课间文明。
四、采取的主要措施
向学生说明学习的重要*，并配合任课教师督促学生按时完成各科作业。
组织学生认真学习。
积极组织每堂班会课，进行有针对*的教育。
五、主题班会的内容及安排
1—4周：学生文明行为习惯教育，培养良好习惯。
5—10周：强化常规教育，形成良好的行为习惯。
11—14周：强化班级意识，提升集体荣誉感，为班级争光。
