要想学好语文,必须多做题,下面梳理了五年级语文测试试题,供大家参考借鉴。

一、选择正确的读音。

五年级语文的测试题(实用5篇)

估量(liángliàng) 侵(qīnqǐn)入 停泊(pōbó)

剔(tītì)透 瑰(guīguì)宝 拧(níngnǐng)开

熟(shúshóu)练 几幅(fúfù) 悄(qiāoqiǎo)然

二、填关联词。

(1)()我们现在不努力掌握更多的知识,将来()会被飞速发展的社会淘汰。

(2)他每天放学回家()多忙,都坚持画画。

(3)诺贝尔晚年()疾病缠身,()他想的仍然是如何为社会会作贡献。

三、补充词语。

诗()画() 亭()楼() ()南()北 ()珍()宝

()钉()铁 ()崖()壁 ()星()月 ()()闻名

全神()() ()()剔透 ()天()地 ()()山河

四、选意。

(1)瑰丽()  ①一种玉石②珍奇

(2)众星拱月() ①拨开土地等物体②环绕③从土里向外钻

(3)奇珍异宝() ①不同②特别③奇怪④另外⑤分开

五、重新排列。

(1)听讲复习预习做作业

_____________________________________。

(2)抽芽含苞生根萌叶

_____________________________________。

(3)讨论开会听取表决

_____________________________________。

(4)下午深夜凌晨傍晚

_____________________________________。

(5)十分位万分位个位百分位

_____________________________________。

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第2篇:五年级《语文》测试试题

自奋其志,自求其通,是一条极重要的语文学习规律。下面梳理了五年级《语文》测试试题,供大家参考借鉴。

一、用横线划出并改正句子中的错别字。

(1)松鼠乖巧、训良,身体娇健,非常敏婕。()

(2)父亲的教导让我一生受用不近——通往广场的路不只一条()

二、补充名句,回答问题。

(1)虚心,_________。

(2)_________,万事。

(3)_________,梅花。

(4)欲要,_________。

三、比一比,再组词。

诫()钩()隐()幕()

械()钓()稳()慕()

四、词的训练。

(1)写出同义词

小心翼翼——()筋疲力尽——()

(2)写出反义词

节约——()爱慕——()推迟——()平静——()

五、补充词语。

()的湖面()地拌动()的教育

()的涟漪()地*纵()地摆动

六、根据意思写出成语,再选择一个词语造句

(1)非常留恋,不忍分离。()

(2)形容情绪低落,失望沮丧的样子。()

(3)(人、马、车、船等)前后相连,连续不断。()

(4)像星星似的罗列着,像棋子似的分布着。形容多而密集。()

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第3篇:五年级语文的测试题

一、词语大观园。22%

1、看拼音写词语,认真写出工整美观的字词来。8%

luǒlùpáoxiàoɡuǒxiéxiǎnɡyǒushènɡyù

bàozàopàiqiǎnkùxínɡfúlǎoxiéyu

2、在括号里填上表示“看”的意思的词。4%

(1)听了陈妍的话,李园不屑一顾地()了她一眼。

(2)清明节前,我们()了烈士陵墓。

(3)我()了一下四周,一点动静也没有。

(4)拿到这本书,我先()一遍,然后再仔细阅读。

3、根据语境,在横线上填上合适的成语。10%

1405年7月11日中午,身材魁梧的郑和地走上指挥船,他:“启航!”,船队便地出发了。每到一个国家,郑和都,与当地的老百姓互赠,以表达友好的情感。然而在航行中并不是的,船队好几次遇上。但面对险情,郑和总是,一次次。郑和远航真不愧是世界航海史上的一次伟大的壮举。

二、句子集中营。4%

1、按要求改写句子。2%

记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!(换两种说法,句意不变)

(1)

(2)

2、照样子,仿写句子。2%

例:小溪是勇敢的,它不怕高山峻岭的险阻,不怕道路的崎岖,勇往直前。

小草是,它不怕,不怕,。

是,它不怕,不怕,。

三、佳文再赏。14%

1、春天是万紫千红的,春天是千姿百态的,古往今来无数诗人用饱含深情的诗句描

写赞美春天。宋代诗人___________在《游园不值》中写到“春*满园关不住,

。”像这样的诗句,请你再写两句,__________________;

,。3%

2、的荒山,如今已,当风儿吹过的时候,便涌起。

小鸟,来这里;松鼠有了美丽的家园,快活得。这段话出自,学了这篇课文,我们自然就会想到我国的植树节是每年的_____________。4%

3、阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱,他爱,他爱,他爱……对于“爱”的内容,你的理解是。3%

4、走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了的花,这繁花,不留,阳光下就像……这句话中用比作,这使你觉得

四、生活中的语文。4%

夏雪进入高年级后,妈妈便为她精心安排了双休日的时间,下面是夏雪的日程表:

周六周日

上午参加语文提高班的学习参加数学提高班的学习

中午午休午休

下午参加英语提高班的学习到少年宫学习钢琴

晚上做家庭作业、看课外书自我安排

看了这张日程表,你有什么看法?请将你的看法有条理地写下来。

五、能力提升。2%

读了《海伦凯勒》后,有人出了副对子。上联是“不屈不挠,海伦唱响生命曲”。请你结合《上下五千年》中的历史故事写出下联:“,。”

六、美文阅读。21%

(一)埃及金字塔(节选)

古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座,其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周,差不多要走1千米的路程。塔身由230万块巨石砌成,这些石块平均每块重2.5吨。有人估计如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路可绕地球一周如果用火车装运需要60万个车皮这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密,几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的*片都插不进去。为了建造这座金字塔,经常有十万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。

1、在文中的空白处点上合适的标点。2.5%

2、这段话介绍了埃及金字塔的和,以金字塔为例说明。1.5%

3、文中划线的句子运用了的方法来写金字塔的,这样写的好处是。2%

4、埃及金字塔是的象征,也是的结晶。由此,我们自然就会想到象征我国的。2%

(二)穿透灵魂的微笑

非洲的一座火山爆发了,随之而来的泥石流狂泻而下,迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木,一切的一切都没有躲过被冲毁的劫(jiéqiè)难。

滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂(bèibì)、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲,每一次拉扯无疑是一种更大的(伤害危害)。此刻房屋早已倒塌,她的双亲也被泥石流夺去生命,她是村里为数不多的幸存者之一。

当记者把摄像机对准她时,她始终没有叫一声“疼”,一直咬着牙微笑着,不停地向营救人员挥手致谢,两臂做出表示胜利的“V”字形,她(坚信相信)*派来的营救人员一定能够救她。可是,营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流掩盖。

在生命的最后一刻,她脸上流露着微笑,手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪,在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。

世界静极,只见灵魂独舞。

死神可以夺去人的生命,永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神!常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量,让人生所有的苦难如轻烟般飘散。

世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。

1、在括号内选择合适的词或读音。2%

2、在“”处填上合适的关联词。2%

3、写出下列词语的近义词:3%

庄严()劫难()一筹莫展()

4、“她始终没有叫一声‘疼’”,这句话中“疼”加引号表示1%

5、、“V”字形代表,“庄严而又悲惨的一幕”是指

;“世界静极,只见灵魂独舞。”这是一种的灵魂。3%

7、文章结尾写道:“世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。请你联系自身实际说说对这句话的理解。2%

七、习作大舞台。(请任选其中一题)30%

1、同学们,相信大家一定有过“心儿怦怦跳”的体验吧。去参加钢琴考试时,考场上题目做不出来,第一次演讲……请你以《心儿怦怦跳》为题选一件事,把你自己当时的感受、体验用流畅的语言写下来。

2、《西游记》里的孙悟空能够快速地克隆自己,假如你会克隆,你最想克隆什么?为什么?请你展开想象,围绕“假如我会克隆”写一篇习作。题目自定。

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第4篇:语文五年级测试题

一、看拼音,写词语。

liánɡcè( )huzhě( )xūyào( )

bàoqiàn( )diànjù( )shuǎnɡkuai( )

wúsī( )hǎoli( )

二、用“”画出加点字的正确读音。

轻捷(jiéqié) 腼腆(tiǎndiǎn)

鞠躬(jūjú)  恐怖(bùpù)

遗嘱(shǔzhǔ) 木桩(zhuānɡzhuān)

三、按要求填空。

1.把下列词语补充完整。

( )( )淋漓无( )无( )

波涛( )( )( )( )解数

震( )( )聋( )痛欲( )

2.写三个带有数字的四字词语:   、   、   。

3.写三个带有反义词的四字词语:、   、   。

四、选词填空。

奇怪奇妙奇特

1.我产生了一个( )的念头。

2.极光是北极最( )的景象。

3.难看的毛毛虫竟然变成了美丽的蝴蝶,这是多么( )的变化啊!

求救请求央求

4.这件事的确是我错了,为挽回我们的友谊,我( )你原谅我。

5.大夫不停地( )石根,希望石根能送他过河。

6.被困在峭壁上的登山队员不得不向外界( )。

五、按要求写句子。

1.我知道太阳向山凹里沉下去并不是它太累,而是一天过完了。(用加点的词语写句子)

2.泉水流着。(扩句)

3.李丽的学习成绩优秀。李丽的体质较差。(用合适的关联词把两句话合成一句)

4.太阳抚摸着我的脸蛋。(照样子,写句子)

5.少年轻轻地把报纸塞进报筒。(改为“被”字句)

6.当你的好朋友贪玩,不爱学习时,你要用诗句“    ,    ”劝告他;课后你一定背了不少古诗吧,请你写一句赞美母爱的诗句:    ,;请你再写两句描写春天的诗句:    ,    。

六、阅读短文,回答问题。

(一)留住今天的太阳(节选)

在往后的日子里,我和初升的太阳一样,慢慢长高了,也更加懂得留住今天的太阳。人要活得充实和有价值,就必须学会留住今天的太阳。( )人不可能真的留住太阳,( )人可以比太阳走得快一步或两步,甚至三步四步,这几步看起来似乎很微小,但意义却非常大。

( )说我有什么秘诀透露给你们,那( )是——学会留住今天的太阳。

1.写出下列词的近义词

充实~( )微小~( )

秘诀~( )透露~( )

2.选择合适的关联词填在选文中的括号里,再任选一个写一句话。

尽管……但是……如果……就……

3.为什么说“人可以比太阳走得快一步或两步,甚至三步四步”?

(二)白 杨

袁鹰

车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体。

从哪儿看得出列车在前进呢?

那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。

一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。

“爸爸,”大孩子摇着他的腿,“你看那树多高!”

爸爸并没有从沉思中回过头来,倒是旁边的妹妹插嘴了:“不,那不是树,那是大伞。”

“哪有这么大的伞!”

“你看它多直!”妹妹分(辩辨)着。

“它是树,不是伞!”哥哥肯定地说。

小小的争论打断了爸爸的思路,他微笑着,慢慢地抚摸着孩子们的头,说:“这不是伞,是白杨树。”

哥哥还不满足:“为什么它这么直,长得这么大?”

爸爸的微笑消失了,脸*变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿(需须)要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”

爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。

他们只知道爸爸在x疆工作,妈妈也在x疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到x疆去念小学,将来再念中学。他们只知道x疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。

现在呢,孩子们多了一点知识。在通向x疆的路上,有许许多多白杨树。这儿需要它们,它们就在这儿生根了。

爸爸搂着孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入沉思。突然,他的嘴角角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

1.联系上下文,解释词语。

挺秀:

浑黄一体:

2.从文中括号里选择正确的字,画上“√”。

3.白杨树有哪些特点?

4.这段话运用了   的写作手法,借赞美白杨树赞美了                                       的精神。

5.读文中画“ ”的句子,“高大的白杨树”指  ;“几棵小树”指  ;“迎着风沙成长起来”说明

七、习作乐园。

把自己一次流泪的经历写下来,事情的来龙去脉要介绍清楚,印象深刻的地方要写具体。题目自拟。500字左右。

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第5篇:小学五年级语文测试题

要想在考试中取得好的成绩除了要认真复习学过的语文知识点,还要在课下多做题,这样才能更好的掌握考试知识点,下面是由小编为你精心编辑的小学五年级语文测试题,欢迎阅读!

一、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。

梳理(shūshuō) 漂泊(bópō) 浸透(jìnqìn)唱和(héhè)

波纹(bōpō) 姿态(zīzhī) 婀娜(ēā) 抹净(mǒmā)

二、火眼金睛(辨字组词)。

衰() 眷() 侨() 魂()

哀() 誊() 娇() 瑰()

衷() 誉() 桥() 愧()

三、同音聚会(填写同音字组成词语)。

juàn ()恋 疲() 手() 画()

chóu 忧() ()缎 粘() ()恨

四、在下面句子中用上恰当的关联词语。

(1)()热带无所谓隆冬,()腊月天气也毕竟是凉飕飕的。

(2)()船快开了,()妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。

(3)()大旱,这条小溪()不会干涸。

(4)我们并()捉来吃,()养在玻璃瓶里玩儿。

五、补充诗句,并在括号里解释句中加点字的含义。

(1)京口瓜洲一水间,______________。(间:_________)

(2)______________,聒碎乡心梦不成。(聒:_________)

(3)______________,欲作家书意万重。(书:_________)

(4)______________,每逢佳节倍思亲。(倍:_________)

(5)江南几度梅花发,______________。(度:_________)

六、句子加工厂。

(1)赤道吹来的风缭乱了老人平日里梳理得整整齐齐的银发。(缩句)

_____________________________________。

(2)祖国就是地图上像一只金鸡的地方。(变换语序)

_____________________________________。

(3)桂花纷纷落下。(改成比喻句)

_____________________________________。

(4)桂花太香了。(改成夸张句)

_____________________________________。

(5)我们中华民族呈现出了许许多多无数的有气节的人物。(修改病句)

_____________________________________。

七、判断正误(对的打“√”,错误打“×”)。

(1)“长相思”是宋代纳兰*德写的一首词。()

(2)“京口瓜洲一水间”中的“水”指的是黄河。()

(3)“星岛”指的是东南亚国家马来西亚。()

(4)《梅花魂》一课采用了倒叙的写法。()

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