伴着新年的钟声,我们不知不觉又迎来了新的一年。随之新学期的各项工作也拉开了序幕。新学期新打算,为了全面提高教育教学质量,使五(二)的自然教学工作搞上去,特将本学期我班的自然教学工作计划如下:

一、指导思想

自然科目教学工作计划(精选2篇)

坚持党的基本路线,全面贯彻党的教育方针,以“三个面向”和“三个代表”的重要思想为指导,以培养学生的实验能力为目标,以教材为依据,以学生的实际为出发点,深入贯彻课程改革,把学习理论知识和实践能力结合起来,培养学生的概括能力和运用所学的知识解答实际问题的能力,全面提高教育教学质量。

二、基本情况

本学期五(二)班共有学生76人,他们分别来自管理区不同的村组,住校生教多。通过半年的了解,我班学生基本学会学习,方法教为灵活,并能积极主动的学习。大部分学生爱好自然,喜欢做实验,但仍有一部分学生学习的自觉*差,学习态度不够端正,记忆能力和动手*作能力差,成绩相差很远。

三、任务目标

本册教材共有25课。根据内容要实现的教学目标是:

学生初步认识正电和负电的*质以及雷电的形成。

2、使学生知道什么是电热,并结合实际认识常用的电热器。

3、让学生了解电磁铁的*质及应用。

4、引导学生认识春季星空和冬季星空。

5、使学生了解空气的成分及保护环境的意识。

6、使学生了解种子和茎是如何繁殖植物的。

7、让学生认识果实及其形成。

8、让学生了解植物和环境、动物和环境之间的关系,认识保护环境和水土资源的重要*。

9、初步了解人的各个器官。

10、初步认识我国的珍稀动物。

11、培养学生良好的学习习惯和书写习惯。

四、方法措施

1、做好学生的思想工作,进一步明确学习目标和方法,从而更好的投入教学。

2、深钻大纲、教材,精心备好每一节课,上好每一节课,全面了解学生,提高自己的教学能力。

3、充分利用学校的实验器材进行教学,加强对学生实验的指导和引导,提高学生的动手*作能力和归纳概括能力。

4、加强对学生所学知识的检查落实力度,从而让学生真正地掌握知识,并在实际生活中加以应用。

5、面向全体学生,因材施教,重视中等生,不歧视差生,加大培优辅差力度。

6、严格作业质量,养成良好的书写习惯,提高作业质量。

7、指导学生学法,培养学生良好的学习习惯。

8、上好演示实验和分组实验。

五、时间安排

二月第一课至第五课

三月第六课至第十一课

四月第十二课至第十七课

五月第*课至第二十一课

六月第二十二课至第二十五课


小学六年级的自然科目教学计划2

学生现状分析:六年级学生学习态度端正,学生的纪律、学风都表现良好。绝大部分学生的学习兴趣较浓,能积极主动地学习,能很好地完成老师布置的学习任务。教学效果较好。但学生对科学课的学习存在偏见,升学考试没有任务。因而,只在课堂内完结成学习任务。课后很少有同学去探究、去思考自然界中存在的奥秘。另外,绝大部分同学在温室里长大,社会阅历、实践、生活等能力较差,很难发现生活中、自然界中的一些简单道理,实践动手能力极差。

课程标准解读:知识:了解生产生活中一些简单物理、化学、生物、地理、天文等知识,为初中教学奠定基础。

技能:培养学生的观察能力、实验能力,思维能力,动手能力。

情感受、态度、价值观:进行爱国主义教育,科学自然观的教育,培养学生勇于探究、*思考的科学态度。

教材分析:主要任务:完成动物与环境。植物与环境的教学。完*的神经系统;人的生长发育;人体是由细胞构成的教学。完成秋、冬星座的教学。电学知识认识电磁铁。 完成简单机械及地球内部、外部运动的教学。

教学要求:弄清掌握生物与非生物之间的关系。了解认识人的神经系统、人的生长发育、人体是由细胞构成的。了解秋冬季显著星座。弄清简单机械的作用及纲器的组成。认识地球内部的运动。

教学重点:生物与环境的关系。神经系统的组成。人的生长发育。人体的构成。认识仙后座、猎户座及寻找北极星。简单机械的作用及用途。地球的内部运动。 教学难点:画出包括人在内的食物网。人体是由细胞构成的。实际中认识秋冬星座。电磁铁的*质及用途。地球的内部运动。

考点:广义的环境所包括的内容。神经系统在人体中所担负的作用。认识秋冬星座的显著标致。电磁铁的*质及运用。简单机械的概念及作用。地球内部运动的方式——火山、地震。

提高质量的措施:不断学习,多看多学先进教师的教学方法,更新自己的知识,提高学科教学水平。克服困难,想尽办法完成实验教学。趣味教学调动学生的学习积极*。充分发挥实验教学的优势,让学生动手、动脑,活学活用。开展课外活动,开拓学生的视野。利用现代化教学媒体,使课堂教学形象生动。引导学和生留意身边的事物,捕捉动物世界的奥秘。

教学进度安排:第一周:稳定学生情绪,调动学生学习科学的积极*,介绍全书内容。第二周:学习动物、植物和环境的关系。第三周:了解食物链;我国珍稀的动植物。第四周:保持水土;保护大自然,第五周:神经系统;人的生长发育第六周:细胞;秋冬星座第七周:电磁铁第八周:信息的传递第九周:杠杆第十周:复习迎考 第十一周:斜面第十二周:滑轮第十三周:机械第十四周:卵石的形成第十五周:地层的形成第十六周:火山第十七周:地震第*周:检查基训第十九周:复习考试