大家好!今天让小编来大家介绍下关于点亮梦想高三作文的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

每个人都有梦想,它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而改变的。小编整理了点亮梦想高三作文,希望你喜欢!

点亮梦想高三作文

点亮梦想高三作文篇1

苏格拉底说:“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗。”我们怀揣梦想努力学习。你可能想做一名创造未来的科学家,他可能想做一名品德高尚的医生,而我的梦想是想当一名桃李满天下的人民教师。

教师是平凡的,更是伟大的。这个职业既没有明星那耀眼的光环,又不像许多“白领”、“金领”拥有丰厚的报酬。可是老师们培养了不计其数的人才、国家的栋梁,谁又能说老师不是伟大的呢!妈妈曾经也想当一名老师,它没有实现,就让我来替她实现这个梦想吧!教师,辛勤育人,看着自己的学生在各行各业中发挥其卓越的才能,也是一种幸福吧!

我的舅舅舅妈就是英语老师,每次他们一回来,我就十分开心,围着他们问这问那,他们也不厌其烦的给我声情并茂的将那些他们学校中的故事。一个班的班主任不在,舅舅当了一回班主任,学生们的告状声接连不断,舅舅只得一一解决,一整天没有闲暇……我听得如痴如醉,哈哈大笑。听了不计其数的小故事,我更加想当一位老师,完成梦想了!

我想当一名像我的班主任武老师一样认真、负责的教师。我明白,要想实现梦想必须付出艰辛努力,成功是来之不易的。当今社会竞争激烈,所以我必须好好学习,为将来实现梦想打下坚实的'基础。其次我必须拥有健康,俗话说:“身体是革命的本钱。”我一定要好好锻炼身体,让自己健康、自信,精力充沛的投入到学习当中,实现梦想。还有我必须具备抗压能力、懂得心理知识,这样将来我的学生才能拥有健康的心理,高尚的人格。总之,做一名优秀的教师要具备很多、很多……我一定要竭尽所能、努力做得更好,实现自己心中那个“教师梦”。

人生是船,梦想是风。让梦想点亮人生,使前进的道路更加明亮;让梦想成为助力,推动人生,驶向成功的彼岸!

点亮梦想高三作文篇2

蚌壳里的夜,有多长?不再思量,不再思量。我已摆脱苦闷与忧伤,如果被昔日的泪水淹没,我的生命不会发光。

我,是一个曾与失败作伴的国王。在那次战争中,我被敌兵杀的'丢盔弃甲。一个人坐在那阴暗潮湿的小黑屋子中,我彷徨,我迷茫,失败的场面仍历历在目,我?需要放弃?在我抬头的那一瞬间,我发现了一张蜘蛛网。看着那只还未有掌心大的蜘蛛,它,是怎样结出一张不符它的网?又是怎样上到与它不成比例的房梁之上?它,它竟是一点一点努力爬上去的,我吃惊于它的勇敢与执着,为自己的目的而奋斗。这时它的网丝黏到地上,我本以为它会放弃,可它却将网丝重新整好,继续向前。那是我明白了。看着透过窗户外的朝阳,我,要用奋斗将它染红。

我,曾是一个贪玩的孩童。每天只会玩耍于青莲之间。一日,我见一位老奶奶竟在石头旁磨铁杵,却只为一颗针。望着这位奶奶的背影,每日几乎都在不停的打磨,默默望着刚刚升起的朝阳,我相信铁杵终能磨成针。于是,笑语小溪旁不在有我的背影,每日书行间多了我朗朗之声。我,终用我的奋斗将朝阳染红。

王羲之,临池学书,池水尽黑,终成一代大家;匡衡,凿壁借光,囊萤映雪,终流传千古;达尔文进化论,十年如一日,持之以恒,终被后人认可……

梦不远,路很长,所以失落,所以逃避。

路很远,梦不远,所以昂扬,所以奋斗。

齐声呼喊,用奋斗点亮梦想,用奋斗染红朝阳!

点亮梦想高三作文篇3

开始记事的时候,我有一个梦想。我希望我有钱,大人问:“小伙子,这可是个了不起的梦想,有了钱你要去干什么呢?”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多克力”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做巧克力的工厂买下来。”的确小时侯的我们,天真无邪,有着一颗善良的童心,幸福与快乐是一曲不变的乐章。

小时候,我有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝,飘荡在蓝天中,然后慢慢的落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏,经常去追逐蓝天白云,让欢笑随之飘动,整天做着斑斓五彩的梦。

认字的时候,我有一个梦想。我希望拥有一个篮球;当我抱着篮球的时候,又想要一个足球;当我踢着足球的时候,排球又成了我的追求。再一个有一个的梦想变成现实的时候,我相信梦想其实离我并不遥远,只要耍耍孩子气,梦想就会实现。

慢慢步入小学,中学,高中…。就越会觉得压力的`存在,从而不会了幻想,只知道死读书,没有了那些快乐的音符。

懂事的时候,我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中40%被禁锢在教室,很多时间在学习。但是面对学习,还是一种模糊的认识。

俗话说“难得糊涂”,对事物的理解,也由封建主义发展到资本主义,越大就越觉得自己的观点是对的。

开始涨高的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生,拿到很多的奖状;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现;在大家眼中能成为一名公认的好孩子。但是,渐渐的,我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后,我学会了奋斗。

忙忙碌碌一天放学回家,真是悠闲,听听音乐,吃晚餐,返回学校。这样的日子很单调,也许有时候把许多的朋友想念,;有时候赶着上课还是一双睡眼。喜欢时尚的校服装,真想到处去走走,看一看。星期天的时间真很短,孩子脾气真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,把握自己不再松散。

今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的大学,好能在北京。我为着梦想,在高中这条黑暗的水坛子里寻膳,每一天都苦苦寻找着充实自己的食物,为着前途的光明而努力。

梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途是自己创造出来的。

点亮梦想高三作文篇4

一只毛毛虫的梦想是变成在花丛中翩翩起舞的彩蝶;一颗小树苗的梦想是变成参天的大树,我也有一个美丽的梦想就是成为一位美术老师。可梦想怎么点亮呢?

今天,我从妈妈给我的一本书《周恩来的故事》那里得到了答案。周恩来是我们中华人民共和国的总理,也是全世界最受敬仰的国家总理。他在12岁那年就有了为中华之崛起而读书的梦想。他不仅在学校努力读书,而且还远渡重洋去法国留学。后来,他又投身革命,爬雪山、过草地,让革命的星星之火点亮中国。周总理不怕困难,奋发读书;不怕牺牲,投身革命。用智慧和生命让我们中华民族屹立于世界的东方。

我被《周恩来的.故事》里描绘的伟大梦想所感动,也明白只有通过努力读书,不怕困难才能点亮心中的梦想。我最喜欢画画了,并且得到了等级通过证书。但是,只这样还远远不够。我要努力读书,把各门功课学的棒棒的。长大以后回到北小成为一名美术老师,把美的种子撒进孩子们的心田,用各种色彩和线条绘出祖国美好的河山。为什么呢?因为这是我的爱好呀,而且也能为国家出力。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成为泪始干。”老师的无私奉献精神最伟大了,像一场春雨滋润了我的心田。

梦想是灯,读书时油,要想灯明,就要读书加油。所以我暗暗下定决心,点亮我的梦想,为成为一位优秀的美术老师而努力读书。

点亮梦想高三作文篇5

梦想如天上的繁星,但需要你自己去点亮。——题记

仰望星空,从古至今不知多少人面对浩瀚的星空,放飞梦想,斑斓璀璨的星空又见证了多少伟大梦想的实现。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”那是屈原的梦想;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”那是杜甫的梦想 ;“驱除鞑虏,恢复中华”那是孙中山的梦想;“俱往矣,数风流人物还看今朝”那是毛泽东的梦想;大江东去浪淘尽,千古风流人物。今天实现中华民族伟大复兴,成为中国人共同的梦想!我们正携手将其点亮。

而我也在点亮我的梦想。

独上高楼,望尽天涯路。

我是那种看上去很笨、实际上也确实很笨的笨孩子,当同龄人畅谈梦想、指点江山、激扬文字时,我还不明白梦想到底是什么。小学毕业那年,一脸慈爱、一脸渴望的班主任问我:“孩子,你的梦想是什么啊?”我呆呆地说:“不知道。”老先生摸着我的头哀叹道:“孺子,孺子不可……”为这事我难过了好一阵子,觉得很对不起教了我六年语文课的班主任。

唉!我的梦想是什么呢?带着这个疑问我追梦到了中学。

“小时候,我常伏在窗口痴想山那边是什么……”七年级第一节语文课,我把李家新那首诗《在山那一边》读了一遍又一遍。之后,我便常伏在窗口痴想我的梦想,直到有一天……

大概是开学两个月后吧,班主任让全班学生写篇周记《我的梦想》。当时全班成绩倒数第一的我在自己周记本上写下了一句话:我的梦想是成为这个学校最优秀的学生,我要点亮我的梦想。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

自从有了这个梦想,我像变成了另外一个人。我成为这所学校第一个起床的人,我成为这个班里举手最多的人(尽管经常会引来哄堂大笑),我成为问问题最多的人(尽管有时问题会让别人不屑)。

教室里我孜孜不倦,操场上我挥汗如雨,活动中我尽力奉献。苦心人,天不负。期末考试我进入全班前20名。为此,班主任为我单独设了一个奖项“进步最快奖”。记得班主任把奖状给我时,摸着我的头说:“种子真的发芽啦。”我说:“我会让它开花的。”年终我写了一篇日记《让梦想开花》。

八年级父母为了生计出外打工了,把我一个人留在家里,我成了留守儿童。但我没有顾影自怜,也没有期期艾艾,我过得很充实,因为我有一个已经发芽的梦想之种。春天来了,我要让它开出绚丽的花。八年级的日子里,我呤诵着宋谦的《送东阳马生序》不知口体之奉不若人也。因为心中有足乐者,我拼搏,我失败过。我努力,我也悲伤过。但我从没有放弃过。因为我知道梦想之花的开放既需要汗水也需要泪水。于是在汗水与泪水中,学校的`征文比赛中有了我的名字。全校的竞赛考试场上有了我的身影,全校的体育运动会上有了我的拼搏。我逐渐成为学校的一道风景,成为学校光荣栏的未来之星。

年末,父母回来见我第一眼,妈妈惊呼“女儿瘦多了”。爸爸反倒说:“不,女儿漂亮多了。”我笑而不答。我知道有一朵花已在我心中绽放。纵使衣带渐宽,也终不言悔。

毕业在即,我即将离开这所学校。我不知道昔日的丑小鸭是否已成为老师们眼中的白天鹅了。也许我还不是这所学校里最优秀的学生,但那已不再重要了。因为蓦然回首,灯火阑珊处,我已点亮了自己的梦想。

点亮梦想高三作文篇6

莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”我敢说,我这个有梦想的身体,肯定特别需要这些营养品!我很小的时候,坐在浴盆里,手上就拿着塑料的洗澡书。后来我长大了,我的妈妈总是能在马桶后面、枕头下面、沙发下面等等各种奇怪的地方,发现我补充过营养的痕迹,我真为我的大脑和身体补充了好多的营养。

尽管有同学叫我“书虫”,但是我觉得我更像一条在书海里漫游的有梦想的小鱼。我潜到了神秘而广阔的海底,与尼摩船长乘坐“鹦鹉螺号”,一起探求海底的奥秘,感受了作者不可思议的想象力;我又来到了法布尔的身边,走进昆虫的世界,摸到了它们的身体,闻到了它们的气味,成了它们的一份子,也体会到了法布尔先生顽强的毅力和执着的热情……,每一本书阅读的过程,对我来说都是享用一顿美味的大餐。

我看过一本《闯入白宫的灰姑娘》的`书,一个11岁的美国黑人女孩子和爸爸来到白宫参观时,爸爸鼓励她长大后要当美国总统。她回答说:“早晚我会在那座房子里工作的。”她认真学习俄语、法语,还会弹一手好的钢琴……,后来她去了白宫工作,她的梦想都实现了,她就是美国历史上黑皮肤的女国务卿——赖斯。

看了这本书后,我的梦想是长大后会很多语言,可以去世界各地,帮助更多的人们。我一定要继续做一条漫游在无边无际的书海的小鱼,从每本书上吸取我成长需要的营养。阅读可以点亮我心中的这个梦想!我一定会离我的梦想越来越近!

点亮梦想高三作文篇7

迎着明媚的冬日暖阳,我的心在创网中畅游。高三是一个承载着金色的梦的季节,而我在灿烂的阳光下阅读着一段相似的生命的旅途。

高三是一道且简且繁的证明题。高三的过程是一次旅游,想像虫。鱼。草。木一样逆着地球引力的方向往上抗争,幻想着脱离束缚,寻找梦想的自由。我过着炼狱一般的生活,但在高三我的目标只有一个;去理想的国度向往的大学,以另一种生命形式生活。

脚步踏着梦底儿节拍,心里跳动着化碟的梦想,擎着信念,背着理想,怀着希望,一步一步地走向高考。金风细细,叶叶梧桐坠,我盼望着实现梦想的时刻来临。那时之前,在这个冬季之后,池塘水清,风微暖,杨柳风轻展黄金丝,我将高三的情化作一种梦的渴望。我相信我们高唢呐的每一位同学都有着“任尔东西南北风“的坚强,有着冲天鸟的毅力。博击高三,我们用信念的张力去表达对高三的满腔热情。

要哭哭出眼泪,要笑笑出性格,高三赋予我们这样的权利。我们可能面对失败,我们的心有时也会像下了一场雨那么潮湿,但我们可以抱之以微笑。我们相信春天花会开,我们相信明天会更好,我们相信六月辉煌七月灿烂。于是我们坚强着去印证“父母给你姓名,自己打造平牌“的豪言壮语。防着寒风与霜冻的侵蚀,风如冰刀,张狂。凌厉破空而过,而窗内永远是苦读的身影。

高三,我们同舟共济的日子,不是每一天都会阳光明媚,偶尔也会小雨淅沥。太阳会看着我们思考,月亮会守着我们探讨。我们要将高三进行到底,用艰辛而执著的脚步,跋涩茫茫孤旅猎猎风沙,直至高三用欣慰的目光目送我们。就算付出之后依然没有结果,我也会坚强地走下去。未来让人无法预知,使我年轻的心生出几许猜疑与顾虑,但我不曾放弃。

我总爱在深夜里品读那首<<热爱生命>>:

我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。

风雨高三,那里折射着我们笑傲高三,书海弄潮的过往,那里有甜蜜的幸福和成功的微笑。

点亮梦想高三作文篇8

有句古训,常听大人们说起“书山有路勤为路,学海无涯苦作舟”,为的就是让自己的孩子们能够勤读书、多读书。高尔基曾经说过:“书籍,是人类进步的阶梯”,书,能带给我们丰富的阅历,能引领我们一步步走向自己的梦想。

很小的时候就常听妈妈说:“无聊的时候就看看书,你会和它成为最好的朋友。”因此我很早就喜欢上了书,但也只限于看书而已,有时只是看看里面的图画,有时会挑选自己喜欢的故事,却不懂精读。三年级后,开始写作文了,老师说要积累精美的词语、句子,我才慢慢地学会细读,每晚写完作业,我都会看上一会儿,有时会把自己也带入到书里面的故事中,会随着书中人物的喜而欢乐,也会因书中人物的悲而忧愁。

前段时间,我喜欢上了一本名为《孩子,先别急着吃棉花糖》的书,因为它教我学会了坚持与耐心。这本书是围绕着一个关于棉花糖的实验来写的:参加试验的小朋友分别被带进不同的房间,每个人分一块棉花糖,并且告诉他们,能忍住十五分钟不吃的话会得到第二颗棉花糖。后来经过统计和跟踪发现,能坚持十五分钟不吃的孩子,长大后各方面都很优秀。这本书主要讲述了一个小女孩与她爸爸之间发生的故事。这个小女孩叫做珍妮弗,她的爸爸是个成功的商人,非常有钱。珍妮弗身上有着很多的缺点:爱迟到、缺乏自信、缺少金钱观念、没有人生目标。面对女儿身上的问题,她的爸爸没有太多的.担心,而是给她讲了这个棉花糖的故事,还牵连出一个个妙趣横生的故事:建立自信的橘色棉花糖、掌握时间的黄色棉花糖、善用金钱的绿色棉花糖、轻松减肥的紫色棉花糖。吃着这些棉花糖,你就可以学到很多大人梦寐以求的“成功法则”。就是这些法则,帮助我学会慎重的选择,懂得了只有不急着吃“棉花糖”,才能在成功的道路上走的更远。

高尔基说:“书记鼓舞了我的智慧和心灵,他们帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里,会被愚笨和丑陋的东西呛住。”读了几年的书,渐渐地我懂了,我明白了,书能给人知识,书能给人力量,书能让人变得有思想……

“读书破案卷,下笔如有神”,这句熟语告诉我们,要养成读书的习惯,坚持不懈,持之以恒,更要把读书与平常写作结合起来,学以致用,要用读书点亮我们的梦想!

点亮梦想高三作文篇9

新的一年到来了,过去一年的烦恼将统统忘去。迎接我们的是崭新的一年。新年的气球。新年的气球,是红色的。红色,是一种吉祥的颜色,是一种喜庆的颜色。看着红色的气球,仿佛它也在为我们庆祝。

红色的气球香火红的灯笼一样,挂在房子里,让我们快乐,温暖了我们的心。新年的气球,是橙色的。橙色,是欢快而活泼的光辉色彩,是暖色里面最温暖的颜色,它使人会联想到金色的秋天,丰硕的果实,是一种即快乐又幸福的颜色。新年的气球,是绿色的。绿色,带表着祝福,祝愿我和哥哥的`学习成绩步步高升,祝愿爸爸、妈妈、大舅舅、大舅妈、小舅舅、小舅妈,工作顺利,财源滚滚来,祝愿外公、外婆、爷爷、奶奶,身体健康,万事如意,祝愿我们一家平平安安,团团圆圆,快快乐乐,开开心心的生活,快乐每一天。新年的气球,是蓝色的。蓝色,代表着梦想,我的梦想有很多很多,想成为书法家,想成为歌唱家,想成为舞蹈家……

这些目标都有一个共同的出发点,那就是祖国过做出贡献。让我们一起放飞们想吧!!!

点亮梦想高三作文篇10

听说每个人都是落单的天使,前世的信仰就是今生的梦想

“初的梦想紧握在手上,想要去的地方,怎么能在半路就返航……”这首范玮琪的《初的梦想》一直激励着我,激励我成长,激励我勇敢,激励我坚强,激励我不要放弃梦想。

有梦就别怕痛

“瞧你画的,不知道的还以为你是用左手画的呢。”我更用力的握紧了手中的画。这已经不是我第一次被洋洋打击了,我也知道,我画的不好,更没法跟学了两年画画的洋洋比较。“呵,你还是别丢人了,赶紧收拾收拾,烧了吧。”洋洋用不屑的眼光看了我一眼,踩着她刚买的白色帆布鞋,踏着小碎步出去了。我一个人在教室里,默默的埋着头,眼泪啪嗒啪嗒的打在了课桌上,手里的画在我不知不觉中就变成了碎片,洒落在地上。那一张张怀这希望,怀着梦想的画,就这样碎了。梦,真的要醒来了吗?“任何不能令你死亡的,都只会让你坚强”这是老师的一句常挂在嘴边的话,我却每次听都有不同的感觉。这次,它给了我力量,让我的梦在美的地方绽放。阳光总在风雨后

这是我第一次得奖,而且还是一等奖,我怀着喜悦和紧张的心情,接过了那张属于我的奖状。虽然这只是一个很小很小的比赛,但它却见证了我努力的成果,正所谓,种什么因结什么果,我种下了努力之因,得到的是成功之果。我不知道我的未来,但我要用美的音符谱写我的未来

我的未来不是梦

“我的未来不是梦,我的心跟着希望在动。”这句歌词唱出我现在的心情,我现在是班上小有名的画家,得的奖也远远超出了我的想象,先嘲笑我的洋洋,变成了来请教我这么怎么画那个怎么画的洋洋。不,我想要的不只是这些,我想要的是我的名字轰动世界,我的画传遍全球,当然,要获得。

点亮梦想高三作文篇11

你喜欢阅读吗?我很喜欢阅读,因为阅读不仅给了我一个想象的空间,而且让我拥有了独立的思考能力和独特的观点。

阅读就像在吃大餐一样,每本书犹如摆在我面前的美味佳肴。《穆斯林的葬礼》就如同苦瓜,很苦涩,但让人回味无穷,忍不住想要再看一遍;《猫武士》则像浓浓的黑巧克力一般,刚开始有一点苦,细细品味却是厚重的甜味......尽管每本书里的味道各不相同,但都能带给我阅读的享受。

书不仅带给我无穷的乐趣,同时也带来知识的甘霖。“昆虫界的荷马”——法布尔写的《昆虫记》,告诉我石峰、螳螂、蝈蝈等昆虫的特点和生活习性;《天天爱学习》教会我很多学习的`方法和基本常识,让我受益匪浅;《上下五千年》则让我知晓中华民族五千年岁月中发生的故事,了解我国悠久的历史......我在知识的海洋中遨游,阅读成为我生活中不可或缺的一部分。

阅读伴我成长。阅读丰富了我的情感,有时让我开怀大笑,有时让我泪流不止,有时让我思考;阅读开阔了我的眼界,增长了对社会的认识。我以后要多读书,让生活更加丰富,更加多姿多彩。

点亮梦想高三作文篇12

在我很小的时候,幼小的心灵便埋下了一粒种子,那就是理想的种子,每当我看到电视里慧心妙舌,举止文雅的主持人,我就十分羡慕,幻想着自己就是电视里的主持人

每当我看见有我崇拜的主持人董卿阿姨的节目时,我就会停在那个频道,站在电视机前学董卿阿姨的一举一动,言行举止,因为我最最崇拜的就是董卿阿姨这个主持人。再长大一点,我会让妈妈把一些简单的绕口令或小文章,每天会抽出一点时间,来读这些绕口令和文章。

到了小学三年级,学校开始了社团,我立马就报了语言社团,家人也很支持我。自那以后,我一直在语言社团和老师学着主持的基础。老师觉得我很有天赋,很关照我,所以我比其他同学学的'多。

我自然也没有辜负老师和家人对我的期望。我经常学习语言中的其他部分,我也经常请教语言老师。在两年内,我不仅学会了主持,还学会了相声,朗诵,播音等,去年我还参加市内举办的小小朗读者竞选比赛,虽然没有进决赛,但我收获了很多,不仅认识到了我自己的缺点,也看到了别人的优点。经过这次的比赛,我进行了反省,我觉得在下次比赛中,我会成长,让评委老师能够记住我。

在学校里面,我曾几次代表班级参加学校举办的各种朗诵比赛和节目。也曾两次代表学校参加市内举办的中华魂的比赛。每次比赛完,我都会认识到自己的短出处。家里也有很多朗诵比赛的奖状。

我相信大家有自己的梦想或理想,它既是一个美好的愿望,也是我们奋斗的目标。只要我们为自己的梦想或理想努力奋斗,一定可以实现!因为我们都是追梦人!加油吧!少年强,则国强!

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