大家好!今天让小编来大家介绍下关于校园风貌高三作文的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

众所周知高中语文中作文是占着很大比例的分数的。而如果在作文中增加一些名言警句也有利于增加我们文章的韵味。下面是小编整理的校园风貌高三作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园风貌高三作文

校园风貌高三作文【篇1】

虽说已至秋日,但我却一直未觉得,那炎热的天气并不能让我觉得秋天到了,直到当我看见校园里绿中带黄的叶子随着秋风轻轻摆动才猛然惊觉秋天来到了校园。

我如往常一般走进校园,映入眼帘的已不是那翠绿的树叶,而是一片片由绿变黄的叶子,在秋风的吹拂下“沙沙”地响。花丛中的花朵也不如往日那么鲜艳,如今只是耷拉着脑袋,没了往日的精气神,取代之的,却是一种浓浓的委屈,它还在那里开放,却没人停下脚步来观赏它,这也许更让它无精打采。

在教室里,我向窗外望去,只见太阳光照射在树叶上,使树叶蒙上了一层金色的光,灿烂而又夺目。

走出教室,我来到操场,放眼望去,操场上的同学一个个都很快乐,跑道上有同学在跑步,篮球架下,有同学在打篮球。我走到楼梯前,一层一层走上去,又一层一层的跳下来,据说,跳够999层楼梯,就可以实现心中的愿望,我信以为真,并想在树叶落尽前实现我的愿望,于是,便在这金色的'秋的陪伴下去完成我金色的梦想。

我总觉得秋天是一个很漫长的季节,空气中有一种透明的凉。过一段时间,树叶就会随着风儿掉落,校园就会变得空荡荡的。

虽说树叶在不久后将消失,但,依然可见同学们飞扬的笑脸,秋天依然美好。

我们的心,也像秋天的果实一般,当然有“往生”更好的土地的心愿,却需要等待一种风,让我们在秋天与流云间飞翔,更远地开花。

校园风貌高三作文【篇2】

三完小校园很美,很美……

校园里有迷人的四季,有明媚的早晨,有阳光普照的中午……但是,我最喜欢的还是校园的早晨。

校园的早晨凉爽、热闹、繁忙……

每天清晨,当我迎着淡青的天光,和喷薄而出的朝阳一起走进校园时,学校的那栋教学楼就像一位博学的学者在向我致意,当我走进校门,校园里却又呈现出另一番景象:

这时,校道上已经走来了一群群陆续上学的同学,他们或三个一群,或两个一伙,背着各式各样的、大大小小的书包,一路细语却脚不停息地走向教室。除了上学的同学以外,还有上班的老师,他们面带微笑,较少说话,间或和同学们打声招呼后就大步流星地赶往自己的办公室。你瞧,他们一个个精神抖擞,人人都背着,或提着一个小包——那里面有他们的教案,也有同学们的作业,都是急匆匆地和我们擦身而过。周边的小草也好像很羡慕同学们似的.,不约而同地仰起他们可爱的小脸,踮起一双双小脚,使劲儿地张望着教学楼,玉兰树伯伯张开他那矫健的枝条随时欢迎我们的到来,柳树姐姐用晨风做的梳子不停地梳理着她那细长而柔软的枝条,小花妹妹则尽情地享受着小朋友带来的欢声笑语,而那些在枝头跳跃欢歌的小鸟也给迷人的校园增添了无穷的活力……

同学们来到学校之后,校园顿时变得热闹起来,操场上,教学楼里,小草坪里……到处都留下了同学们快乐的身影。但最热闹的还是要数操场上了,你看,操场上,有的同学在扫地,有的同学在做早操,有的同学在打篮球……你瞧,还有那些刻苦锻炼的运动健儿们,此刻,他们正沿着操场的边沿大踏步地向前跑动呢,有的虽然跑累了,但并没有停下来的意思,有个同学还换了一种姿势继续向前跑动着。尤其是那位小个子同学,你可千万别小瞧了他的小个子身材,他的身体可是很棒很棒的哟,跑起步来也特别有耐心,你只要凑近他,一准儿就会听到他那急促而有节奏的呼吸声……

同学们打扫完卫生之后,就会开始紧张的学习,教室里,同学们一个个认真地捧着书本,一张张小嘴不停地吟诵着优美的句子和段落,稚嫩的童音耐人寻味,听起来就好像是在欣赏一曲曲壮美、动听的音乐。有背诵课文的,有预习课文的,还有朗读英语的,一个个争分夺秒,刻苦认真的学习,你根本就看不到浪费时间的同学……

三完小的校园是美丽的,热闹、紧张、欢乐……我爱我的校园,我特别爱我们校园的早晨。

校园风貌高三作文【篇3】

日落西山头,人约黄昏后。每当日暮,面朝夕阳的那个长长的走廊,便是一幅绝美的图画!

傍晚,吃完晚饭的同学们,便会与他们要好的朋友趴在栏杆上,望着那夕阳,吹着那秋天独有的凉风,聊着心事。夕阳常常伴着晚霞照到走廊,栏杆的影子被映在走廊上,我时时感叹:要是有部手机就好了,拍下这幅有诗意的景象,可总是事与愿违。夕阳洒满走廊,我也常常走到那,望着太阳一点一点往下落,看着那昙花一现般的晚霞与夕阳发呆。

要是下雨天,那里也别有一番风情,雨随着风飘洒到走廊上,同学们有的在“溜冰”,有的在扫水,还有的依旧趴在那,不过看的却是风雨。因为排水不好,所以那里便成了调皮的同学的游乐场,也是值日同学的噩梦。一边在拼命扫水,一边在玩命的.“溜冰”,地上形成一道道黑印子。值日的同学叫骂着追打着,顽皮的同学玩笑着闪躲着,好一派热闹的景象。

有人说:校园就那么屁大,有什么好写的?而我想说:校园的每一处都有独特的风景,都有别样的风情,还有那青春的回忆……

校园风貌高三作文【篇4】

早晨,太阳还没有出来,同学们就已经陆续来到学校。他们放下书包,有的跑向操场去打篮球,踢足球,跑步锻炼身体;有的到包干区去打扫卫生;还有的留在教室里看书、写字、做作业

你看篮球场上的篮球队的队员们这么早就开始打篮球了。他们有的'在练习进攻和防守;有的在练习运球;还有的在打半场球;十多个队员在教练的指挥下在打全场。他们先由一方发球,另一方就千方百计拦截。他们很快把球抢到手了。另一方立刻调动人马赶去抢球回来。那个同学看到后立刻把球往后一抛,传给了后面的队员。那个队员立刻运球左一闪,右一躲冲过防线,猛冲到篮球架下。这时,对方的队员在他的上面伸手一压。他看到从下面往上投篮不能够成功,灵机一动,往左一转,装出往左突围。对方立刻跟着往左压,他马上往右腾空而起把手往上一抬,手腕一翻,篮球来了一个漂亮的弧线进入了篮框里面。好,太好了!我们又胜了一球!对方队员黑着脸说:不要高兴得太早,我们一定要把分数扳回来。

活动区那边可是低年级学生的活动天地。他们在那里爬绳梯、爬铁杆、荡秋千那些爬杆的学生排好队伍一个接着一个地爬。一个学生两脚站好,双手握住铁杆,脚用力蹬地,一个纵身就上去了一截。接着,他腿勾住铁杆,双手用力向上引身,双脚用力向下一挺,人又上去了一段。就这样他一点一点地往上爬,很快爬到了顶。他在那里自豪地向四下张望,显得那么得意。不一会儿,他嗤溜一下下来了。他刚离开,第二个学生就抓住铁杆往上爬。这一位学生象猴子一样机灵,往上爬的速度更快了。他们就这样一个接着一个地往上爬。有几个胆小的同学站在边上看,不时兴奋地说几句话。还有几个小朋友在玩绳梯。他们先用两只手拉住旁边的两根绳子,然后,一只脚往上登,另一只脚再往高一点的地方踩。这时绳子剧烈地晃动起来。他就停下来稳住绳子。等绳子不晃动了他再继续往上登

教室里的同学正在认真地读书。声音是那样的整齐有力,叫人听得不愿意离开。

一阵清脆的上课铃声打破了校园里的活跃气氛,同学们赶紧回到自己的教室里准备上课。

校园风貌高三作文【篇5】

我的校园是个美丽的地方,今天就让我带大家去校园里看看。

刚进门,映入眼帘的就是一个红绿相间的.灯光球场。灯光球场,顾名思义,球场上有两排大灯,每边6盏。每当夜幕降临,有人打球时,这6盏大灯就会亮起来,把球场照得如同白昼。

从操场往前走二十几米就来到我们学校的卫生角。你一定会觉得我很奇怪,卫生角又脏又臭,有什么可介绍的。其实不然。请看。卫生角右边整齐地排列着10来个垃圾桶。每当垃圾快满时,门卫叔叔就会把垃圾运到别处。再看左边,扫把、铲子、畚斗,就像排好队的士兵,整齐地、静静地等候着。在同学们地努力下,卫生角整齐又可爱。

再去看看我的教室,在教室里我最喜欢的就是作文角。作文角还有一个可爱的名字“小小作者”。这上面还有我的大作呢!不是我跟你吹,我的作文在我们班可算数一数二的呢!

最后去看看宿舍,不过我还是不进去了,因为我不是住校生。如果冒然进去,会被寝室老师查问的。

这就是我的校园,一个美丽的地方。

校园风貌高三作文【篇6】

一场秋雨淅沥沥地下过后,植物界中的佼佼者在校园中争相比美:花团锦簇的秋菊傲然挺立在花坛里;美丽的月季花朴素大方,笑得灿烂;松树像一位位威严的士兵,守护着校园……尽管如此,最让我情有独钟的还是生机勃勃的榕树。

榕树高大挺拔,郁郁葱葱,从远处看就像一把绿绒绒的擎天巨伞,令人心中肃然起敬。它的树干很粗壮,要几十个人手拉手围在一起才能把它围住。它的树干为棕褐色,很粗糙,很像伟大母亲脸上的皱纹。

榕树的叶子是嫩绿的`,很光滑,两旁的叶脉清晰可见。叶子的形状为椭圆形,有的非常圆满,像一个圆圆的硬币,有的一头是尖尖的,像一艘艘小船。近看,榕树像一道绿色屏障;远看,榕树又像一把绿色大伞,为我们遮风挡雨,遮挡骄阳烈日。夏天,当太阳的温度正高时,我们都到榕树下乘凉,下期、打球、丢沙包、跳皮筋……一阵阵微风迎面扑来,感觉很凉爽。

榕树的枝干形态各异,有的像张牙舞爪的魔爪,有的像飞舞的恶龙,有的像老爷爷的胡须。到了秋天,榕树的树叶总会飘飘洒洒落下来,满地都是树叶,像铺了一块地毯似的。

榕树像一位巨人守卫着我们的校园,站立在那儿默默无闻地奉献着。我爱它的美丽,我爱它的高大,我爱它的郁郁葱葱。

校园风貌高三作文【篇7】

阳光明媚,风和日丽,又是美好的一天。我跨进校园的大门,徜徉在春天的校园里,和校园里的花草树木打着招呼。

现在是6点40分,校园的门厅前静悄悄的,唯有阳光洒满了大地,隐隐约约地听到教学楼后面的操场上传来一阵阵的呼喊声。循着声音我径直向操场走去,原来是校篮球队在训练,走近了我发现还有我们班的同学呢!只见他们用各种方式从对方手中抢球,又如同离弦的箭一般在球场上奔跑,来到篮筐下,一跃而起,来了一个空中投篮。漂亮!接着,他们在球场你来我往,疾速奔驰。断球、跳跃、投篮,真漂亮!看着队员们刻苦训练的身影,我终于明白篮球队能在县篮球比赛中蝉联冠军并不是靠运气的。

我转身走向草坪。草坪上,足球队也在训练。只见他们正灵活地控球,左转、直走、“S”形。他们在草坪上你追我赶,快得都能追上风。我方球员带球攻向对方球门,他突破了对方所有球员防守,以迅雷不及掩耳之势来了一个扫球,球不偏不倚地从守门员的胯下飞过。干得漂亮!球场上的比赛正热火朝天地进行着,难怪他们能在市足球联赛中勇夺冠军。

跑道上,田径运动员在飞驰如一阵阵掠过的狂风,似一道闪电!他们以最快的速度冲过了终点,跑出了一个又一个好成绩!

“乒乓,乒乓!”哪儿传来了清脆的声音?我循着声音走了过去,原来是乒乓球队在训练,那流水般的脆响好像在给这场紧张的训练做伴奏。白色的乒乓球在选手的球拍间飞舞,在球桌上空飞翔。“乒乓,乒乓!”那声音真美妙!

我来到了花园,勤劳的'园丁爷爷正在浇花,一片五彩缤纷的花儿扑入我的眼帘。有一种花的花瓣有三种颜色,可艳丽了!我好奇地问:“园丁爷爷,这是什么花?”爷爷耐心地告诉我:“这是三色堇,有三种颜色,红的、紫的、黄的。”我道了声谢,转过身去,哇,花朵上闪着光,红的、黄的、紫的,好一个美丽的大花坛。花坛中的花朵组成了美丽的图案,圆的、方的,可漂亮了!

现在是7点40分,运动员们收拾好东西,要到食堂用早餐了。你认为一切结束了吗?校园静寂了吗?那可未必。你听,教室里又响起了朗朗的读书声。

校园风貌高三作文【篇8】

“校园生活真丰富,欢声笑语真热闹,遇到困难同学帮,教室书声琅琅。”校园是我们熟悉喜欢的地方。

太阳东升,在一抹红霞中,学校里的花儿盛开了。碧绿的叶子上滚着晶莹的露珠,春风吹拂,露珠在左右摆动,如同跳舞的珍珠姑娘。花儿点头,好似一副美丽的水彩画。同学们迎着朝霞走入学校,美好的一天开始了。

教室楼的后面是整个校园美的地方,这里的中心是一个长方形的花坛,里面种植着各种各样的`植物,有美丽的紫薇花,香气扑鼻的栀子花,还有洁白的灯笼花……其次是花坛左面的凉亭,又漂亮又精致,我们下课后经常会来这里玩耍,茂盛的春藤每到夏天就会爬满整个亭子,远看像一把绿色的大伞,遮住了炙热的太阳,很是凉爽。花坛右边也有一个亭子,周围是红花绿草,一条弯弯的石头小路一直延伸到我们的教学楼。

后花园里还有一条小路可以直接通到操场,两旁有花有草,虽然花儿不香,但是却充满了大自然的气味。

同学们欢乐的身影和嬉戏声,给这个校园增添了更多生机

校园风貌高三作文【篇9】

一个寒假过去了,今天要开学了,我迫不及待地来到了我的学校。我准备上楼梯的时候,突然发现:妈呀!学校为什么把楼梯拆了呀?只留下一级了!这怎么上啊?但过了一会儿,我的好奇心还是战胜了恐惧,我把双脚站上楼梯,突然,楼梯发出轰轰地轰鸣声,好像闷雷滚动,楼梯飞起来了!我一下没站稳,差点掉下去。随后,楼梯就把我送至了教室。

我小跑进教室,坐到椅子上,准备拿书出来早读,我突然想起来学校没发书!我生气地用手挥过桌面,不知道怎么回事,从笔槽里投影出了这个学期要用的所有书,我惊得下巴都掉下来!然后,我点开了英语书,大声地朗读起来。

到美术课了,我们开始画画,可我却一动不动地在那发呆,因为我找忘带画画工具了。我着急地向旁边的人借东西,可别人没有多余的了。突然,我听见抽屉里传来哐啷一声,我一摸,抽屉里竟出现了美术用具!我激动地蹦了三尺高。我发现:当我上什么课,抽屉里就会出现什么课要用的工具,简直就是哆啦A梦的口袋了!

学校里还有好多特异功能,比如我们打篮球踢足球的`时候,如果球出界了,球会自己飞到发球方那边,还有如果出现了火灾、地震、等自然灾害的话,学校会出现一个保护层,保证校内的安全

校园风貌高三作文【篇10】

校园是每一个人都要去的地方,我也不例外。九月,刚踏进校门,看见了挺立的几位“长辈”它们用手臂搭成一个拱形,让我每天他的保护中,不被风吹,不被雨淋,不被太阳晒,它却不索取丝毫的回报,他是我们的守护者,默默无闻的守护者,那绿色的手臂显得那么健壮,那么温柔。

走到一个小花坛边上,一簇簇的绿被包围在一圈红的发紫的树丛中间,像一位伟大的母亲在保护自己的孩子一样,这是多么伟大的母爱啊!那红色并暖暖的怀抱,使我心中温暖许久……

阳光下雪松“长辈们”向我伸开了他温柔的怀抱,他的“手”有的绿的发黑了,深极了,浓极了,有的绿的发青,鲜极了,嫩极了,这种绿像波纹一样,渗透到我的全身,一直渗透到我的心里。

阳光下旗杆直插云霄,周围一圈的草灌丛随着风舞蹈,若有所思地望着我。有谁注意到了一个角落?它在旗杆后边,有一簇草,草丛中小朵小朵的月季花星星点点的点缀在草上,它们红红的花瓣像红着脸的南国少女。

我的目光被沙滩边的法国泡桐所吸引,它靠在一双宽大的肩膀上——教学楼。它们依偎在一起,仿佛是亲密无间的伙伴。

随着一条凹凸不平的鹅软石路,我走进了后花园,两旁有蔷薇花,小小的叶子长得绿意盎然的,富有生命力。走到池塘边,从近处看池水是黑色的,黑黑的仿佛不在流动,从远处看又是浅绿色的,碧澄澄的,可爱极了。

在亭子里小坐,一阵凉意扑面而来,一直绿的.遍体生凉,心旷神怡,使校园又增添了几分绿意。

再往里走,几个熟悉的身影跳入我的眼帘——几棵苍翠欲滴的雪松。它站在乒乓球桌后面守户这一带的安全,让我对这几棵树的敬意油然而生。

走向后花园的出口,一排竹子正用他们新做好发型向我招呼,那蓬乱不堪的“发型”可别说还真有一些艺术范呢!不知是哪一个有名艺术家的作品呢!

走出花园,长廊的景色也颇有情趣,走在鹅软石路上,阳光只照在长廊边的小操场上,另一面则是阴暗的。在阳光下的小叶女贞是金灿灿的,像在上面洒了一层金粉一般,在阴暗下的小叶女贞绿的发紫,像已经工作的成年人,但透过活泼的绿色表现出的茁壮生命力,是一样的,使校园的早晨又增添了几分水灵。

校园的早晨是美丽的,不知你领略了没有呢?

校园风貌高三作文【篇11】

我的校园坐落在美丽的香山脚下,东张镇的西南方。来到校门口,一眼就看到校门上方一排金色的大字〝东张中心小学〞。走进门口,展现在你眼前的是一片新气象:一条笔直宽阔的水泥路,路旁一棵棵小榕树被园丁修剪得像一个个小蘑菇,整齐地排列在两旁。右边是〝王其义林园〞,林园里种满了各种花草树木,林园中间树立着王其义先生的雕像。因为王其义先生为我们学校做了很大的贡献,所以大家立了一尊雕像来纪念他。林园旁,有一个展示栏,记着卫生啦。安全啦等内容,还有〝教师风采录〞呢!

介绍了林园,接着介绍我们学校的大操场。操场上有两个篮球架,周围是一圈200米长的跑道,操场的正前方是一根高高的`笔直的旗杆。平时我们就在这里升旗。做操。打球。跑步等,这里也是我们游戏的好地方,还留下了我们许多的欢笑声呢。还有什么要介绍呢?谢谢提醒!我们的教室宽敞明亮,在教室门前有一排花,叫芙蓉花,名字好听吧!现在正是它们开放的时候,红的白的粉的,可美了!我的校园美丽吗?如果你想去我的学校看看的话,那就快去吧!

校园风貌高三作文【篇12】

晨曦,徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清晰降临在人间。

随着早起的人们,我信步走进校门,顿时被那美妙的晨景所陶醉。周围是那么宁静,薄薄的晨雾如轻纱笼罩着学校,雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾中,整个学校的黎明是那么的温馨和美丽。我深吸一口气,顿觉一阵清新,真让人心旷神怡。

漫步学校,湿润的泥土气息,不住的扑鼻而来,道旁的绿树小花缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发亮的钻石,摇摇欲坠。清香的空气迎面吹来,花香袭人,电线杆上不知哪只小鸟亮开了歌喉,那唧唧喳喳的声音,霎时组成一首奇妙而动听的乐曲。

渐渐的学校开始热闹起来,一轮红日从东方升起,最终的一点薄雾也汇进了它的光辉。学校的`广播也开始为同学们播着一些动听的音乐。整个学校被这绚丽的朝阳染得红艳艳的。

之后,同学们有的打扫学校,有的在锻炼身体,还有的在高声朗读课文。教师也夹着一摞厚厚的书本向教室匆匆的走去……

啊!学校的早晨,我赞美你!

校园风貌高三作文【篇13】

我们的校园处处都有着美丽的景色。就像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇。走进校园,展现在眼前的是花坛的美丽景色,花坛里的花各种各样,有月季花、牡丹花……这些花儿争奇斗艳、万紫千红、千姿百态,有的`花瓣全展开了,有的含苞欲放,还有一些说也说不出来、见也没见过的花。花坛的后面还有一座假山,上面有两只洁白的丹顶鹤,它们拍着翅膀,好像在说:“你看!这座校园可真美丽!”对了,花坛旁边还有两棵龙爪树,每天都向同学们问好:“孩子们,大家好啊!”花坛后面还有一根旗杆,每到星期一,同学们就会在“葡萄长廊”升国旗。

看到这里,大家会问:“哪儿来的“葡萄长廊”呢?”其实,就是我们学校的一条长长的引路,引路两旁有两行葡萄架。秋天,像珍珠、像玛瑙、晶莹剔透。学校里不光有这些景色,松树和柏树的装饰也别惧一格,你肯定不知道它们在哪儿吧,它们呀,就在葡萄长廊的后面。说了这么多,重点地方还没有说呢!引路两旁的葡萄架的两旁是三排教室,每排教室的前面都像果园一样,苹果树、梨树、柿子树应有尽有。

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