三维目标
知识与能力
在文学解析中，理解文言文中实词和虚词的使用至关重要。《世说新语》在*小说史上具有重要地位和深远影响，特别是其对小说艺术特*的初步探索，如《人琴俱亡》即为其典型代表。文章探讨了主要人物子猷在不同情境下的表现，以及他所体现的思想与情感。
情感、态度与价值观
通过深入分析《世说新语》及其选文《人琴俱亡》，读者能感受到其中蕴含的情感与态度，以及对兄弟亲情的深刻体验。特别是对子猷在文中表现的矛盾*进行探讨，有助于理解其复杂的个*特征和内心世界。
教学重难点
本文重点关注以下几个方面：《世说新语》在*文学史上的地位和作用；《人琴俱亡》中的小说艺术特*；以及主要人物子猷的行为表现及其可能的矛盾*。
教学法
采用自主合作讨论的方式，通过学生间的交流与合作，共同探索《世说新语》及其相关文本的意义和价值。
课时
为期1课时的教学安排，旨在引导学生深入理解文本，并通过互动*的学习方式提高其参与度和学习效果。
预习导学
导入新课
课堂提问：同学们在预习中对《世说新语》有何认识？了解了哪些内容？
作者背景
刘义庆是南朝宋时期的文学家，也是宋武帝刘裕的侄子，世袭临川王。他的作品《世说新语》被称为记载魏晋时期人物言行的重要笔记小说，分为德行、言语、政事、文学等门类，集中反映了当时社会风貌和士大夫的思想特征。《人琴俱亡》即选自《世说新语·伤逝》。
合作·探究·展示
一、阅读
学生进行作品的朗读，教师指导纠正发音，如“笃”（dǔ）、“都”（dū）、“丧”（sāng）、“了”（liǎo）等。
全班学习朗读课文，教师进行范读并重点讲解易读错误的词汇。
二、主要人物分析
（一）子猷
子猷，即王徽之，是著名的东晋书法家王羲之的儿子。《世说新语》中详细记录了他的生平事迹，展现了他的个*和思想特点。
教师补充资料：
王子猷曾在一次偶遇中与桓子野交流，展示了他对音乐的热爱和高超的艺术才能。
在另一次夜观大雪后，他受到诗人左思的启发，决定寻访戴安道，但最终因个人感悟而作罢。
（二）子敬
子敬，即王献之，是王羲之的另一位儿子，同样是东晋著名的书法家，主要作品包括《洛神赋》。
三、解决障碍
小组活动：
学生分组，利用工具书和课下注释，深入阅读课文并确保理解全文内容。
全班讨论，分享对课文的理解和见解，促进学生对文言文学习的积极*和互动*。
课堂检测
为确保学生对文本理解的准确*，进行以下检测：
找出给定翻译中的错误，并进行改正。例如，“子猷问左右：‘何以都不闻消息？’”的翻译应该是：“子猷向身边的人询问：‘为何总是没有听到子敬的消息？’”
强调词语在不同语境下的含义，如“了”在文言文中表示“完全”的意思。
通过这些教学活动和方法，学生能够更深入地理解和掌握《世说新语》及其选文《人琴俱亡》的文学价值和历史意义，提升他们的文言文阅读能力和综合素养。
《第2篇：语文八年级上册教案》
《苏州园林》解读与教学
第一课时
在本节课中，我们将深入学习《苏州园林》，探索作者叶圣陶如何通过精准的文字表达和结构层次来描绘苏州园林的独特魅力。
导入
让学生们先观看两段视频，通过讨论和分析，判断出苏州园林的特点，并引出对《苏州园林》这篇文章的学习兴趣。
朗读和分析
朗读第一段，并找出表达苏州园林地位的关键词语，如“标本”，解释其在文中的重要*，展示出苏州园林在*园林艺术中的特殊地位。
理清结构
朗读第二段，找出苏州园林的总体特征，并讨论作者如何通过详细的比较和举例来突出这些特征。引导学生分析作者是如何通过几个方面来强调苏州园林的独特之处。
第二课时
在第二节课中，我们将深入分析《苏州园林》的具体内容和表达方式，帮助学生更好地理解说明文的阅读方法和技巧。
分析文中的具体特征
通过详细讨论第四和第五节，找出这些节段的结构和表达方式，指导学生如何分析和理解说明文的重点。
说明顺序和方法
引导学生分析第四自然段，探讨苏州园林亭台轩榭的布局及其说明方法，如何通过比较和打比方来阐述其独特之处。
阅读练习
结合第五和第六自然段的图像，分析其表达方式和结构特点，引导学生回答相关问题，加深他们对说明文的理解和应用能力。
综合理解
整理说明顺序，概括主次要内容，强调学习的重点和技巧，并布置相关作业，如写作《我们的校园》，要求学生按照学到的说明顺序和方法进行撰写。
《第3篇：语文八年级上册教案》
教学目标：
理解古体诗和近体诗的基本知识。
掌握杜甫的生平、思想以及诗歌创作的背景。
分析并领会《望岳》和《春望》的主题和艺术特*，体验诗歌带来的情感和意境。
准确流畅地背诵这两首诗歌。
教学重点和难点：
理解每首诗的历史背景和情感表达。
把握诗歌中的景与情、事与情，感受其意境。
背诵两首诗歌。
教学安排：
总计2课时完成。
教学过程：
第一课时
一、导入：
在民间苦难中，诗人笔下波澜壮阔；在世事沧桑中，诗歌中抒发圣贤之情。泛着大河的目光，不是唐李的浪漫诗意；一片忧国忧民的心境，依然是杜陵春的山水画卷。
同学们，这些对联所述的人物是谁呢？没错，正是唐代诗人杜甫。今天，我们将学习他的两首诗《望岳》和《春望》。
二、杜甫简介：
杜甫，唐代伟大的现实主义诗人，留下了1400多首诗歌。他的诗作如同一面镜子，深刻反映了安史之乱前后唐代社会兴衰变迁的真实历史。自李唐时期以来，他的诗歌被公认为史诗，杜甫本人被尊称为诗圣。
杜甫（公元712770年），字子美，祖籍襄阳，出生于河南巩县。因长期居住在长安城南的少陵，后在成都被严武推荐为节度参谋，任检校工部员外郎；后世称他为杜少陵、杜工部。杜甫出生于儒家传统的家庭，是著名诗人杜审言之孙。7岁开始学习诗歌，15岁已名扬四海。20岁后的诗歌创作可分为四个阶段。
漫游时期：从唐玄宗开元19年（公元731年）到天宝4年（公元745年），杜甫过着裘马豪放的浪漫生活。期间曾游历吴越和齐赵地区，但在洛阳参加进士考试未果。天宝3年，他在洛阳与李白成为挚友，但次年分别后再未见面。杜甫此期的诗作约20余首，以五律和五古为主，《望岳》就是其中代表作之一。
望岳
课文导入：我们经常听人说，有眼不识泰山，这说明泰山在人们心中的崇高地位。虽然你们可能没有亲眼见过泰山，但现在让我们通过一些泰山的图片来领略一下它的壮丽景*吧。（大屏幕投影一系列图片，教师介绍）
现在我们来学习杜甫的《望岳》，看看古人眼中的泰山是怎样的一番风景。
《第4篇：八年级上册同步作文》
游览老君山
今天早上五点钟，我就跃出了被窝，像一条鲤鱼一样从床上蹦了起来，急忙穿上衣服准备出发。也许你会问我：这么早起床干什么呢？哈哈，我要去旅行了。去的地方，是老君山。
现在让我来向你介绍一下老君山吧！老君山地处华山之阳，位于陕西省商洛境内，因太上老君在此修炼成仙而得名。洛阳老君山坐落在洛阳市栾川县南部。不仅如此，据网上说，老君山海拔高达两千一百九十二米呢！好了，不说了，让我们看看外面的景*吧！
透过玻璃，我看见外面的景*，车子一直向前行驶，如果不是路边的树木，我甚至还以为我们原地不动呢。大约二十分钟后，我们抵达了收费站。司机缴纳了费用，我们便全速前进。经过收费站约十分钟，外面的景象一下子变了：连绵起伏的群山、绿茵如毯的草坪、碧蓝如洗的天空和五彩缤纷的花朵映入眼帘。山腰间，云雾仿佛为群山披上了一层薄纱。一条条山路在云间蜿蜒，好像玉带环绕一般。群山重叠起伏，参差不齐地延伸。路边还有天然形成的河流。
看得有些累了，我便坐在椅子上睡着了。
不知过了多长时间，我听见导游的喊声：“快下车，服务区到了，有事的去处理，没事的留在车上。”我对自己说着，下车透透气吧。下车后，我看见了几个醒目的大字：“尧山服务区”。我来到围栏边，终于清晰地看到了山和水。我仿佛看到了一幅连绵起伏、由天然形成的风景画：小溪两边围着一块又一块巨大的石头，石头后面是一座座连绵起伏的山。突然，一阵声音进入我的耳朵：“许昌飞扬旅行社的快走了。”我恋恋不舍地奔向车里。
不知过了多久，导游让我们下车，说到了。下车后，我们来到了老君山的追梦谷。
到了老君山的追梦谷，我们站在山脚向山上望去，不禁发出一声赞叹：“哇！好高啊！”于是我们迫不及待地想要攀登山顶，前往追梦谷瀑布。听说，追梦谷瀑布景*四季变幻，昼夜迥异。春天的瀑布，宛若一个刚刚苏醒的孩子，欢呼雀跃地奔流在苍翠欲滴的山谷崖壁上，给人们带来一片空灵翠绿、生机勃勃的景象；而到了夏日，瀑布水量增多，声势渐壮，水流跌落在瀑下岩石上，激起水花万朵，如银珠万斛，四处飞溅。而在细微之处，水流如同帘幕一般垂落下来，如同断续的珠子，滴落入潭，令人玩味无穷。金秋季节，山谷坡地，万紫千红，宛如一幅浓重的油画，君山瀑布在一片片红叶、黄叶之中，分成数股细流，飘然而下，景*最为迷人；而到了隆冬时节，瀑布有时从流动状态转变成固体状态，仿佛变成了一幅千姿百态的*瀑画卷。
白天阳光下的君山飞瀑，多姿多彩，景*迷人。而当夜幕降临，皓月当空，清辉如练，君山瀑布更添一番令人沉醉的诗情画意。聆听着瀑布的喧哗水流声，和夜间的幽静，再仰望悬挂在天空上的一轮如钩新月，山风徐徐拂面而来，浑身感受着凉爽舒适，置身如此美景之中，已使人完全忘却了人世间的烦恼，仿佛欲羽化登仙了。
啊，经过长达两小时的攀爬，我们终于抵达了瀑布。果然名不虚传，可谓飞流直下三千此内容可能违反了我们的使用政策。
《第5篇：八年级上册同步作文》
游老君山
今天早上我五点钟就起床了，一个鲤鱼打挺便从床上蹦了起来，急忙穿上了衣服准备出发。也许你会问我：你不睡觉起这么早干什么呢?哈哈，我要去旅行了。去哪里，去老君山。
现在由我来给你介绍一下老君山吧!老君山地处华山之阳，位于陕西省商洛境内，因太上老君在此修炼成仙而得名。洛阳老君山坐落在洛阳市栾川县南部，不仅如此网上说老君山海拔高达两千一百九十二米呢!好了不说了，让我们看看外面的景*吧!
我透过玻璃看见了外面，车一直的前进着，要不是路边的树，我还以为我们在原地不动呢。大约二十分钟，便看到了收费站。司机交了费以后我们便全速前进。过了收费站大约十分钟外面便换了一幅景象：就看见连绵起伏的群山，绿茵如毯的草坪，碧蓝如洗的天空和五彩缤纷的花朵。山腰间，云雾仿佛为群山披上了薄纱。一条条山路在云间环绕，好像玉带环绕一般。群山连绵起伏，重重叠叠，参差披拂。还有路边天然形成的河流。
看累了，我便坐在椅子上睡了过去。
不知过了多长时间，我听见了导游的喊声：“快点下车，服务区到了，又杂事的办杂事，没杂事的还留咋车里。”下去透透气吧，我对我自己说。下车之后我便看见了几个醒目大字：“尧山服务区”。我来到围栏边终于看清了山和水。我好象看到了一连绵起伏副天然形成的风景画：小溪两边围着一块又一块巨大的石头，石头后面有一座又一座连绵起伏的山。忽然一阵声音进入了我的鼓膜传进了我的耳朵：“许昌飞扬旅行社的快走了。”于是我恋恋不舍的奔向车里。
不知过了多久，导游让我们下车说到了。下车后我们便来到了老君山的追梦谷。
到了老君山的追梦谷。我们来到山脚向山上望去，不禁发出一声赞叹：“哇!好高呀”于是我们便迫不及待得想山顶进*追梦谷瀑布。听人家说：追梦谷瀑布景*，四季变幻，昼夜迥异。春天的瀑布，宛若一个刚刚苏醒的孩子，欢呼雀跃地奔流在苍翠欲滴的山谷崖壁上，给以人的是一派空灵翠绿、生机勃勃的景象;而当夏日来临，瀑布水量增多，声势渐壮，水流跌落在瀑下岩石上，激起水花万朵，如银珠万斛，四处抛洒。而其细微之处，水流有如帘幕一般，垂落下来，有如断续的珠子，滴落入潭，令人玩味无穷。金秋季节，山谷坡地，万紫千红，若一幅浓重的油画，君山瀑布在一片片红叶、黄叶之中，分成数股细流，飘然而下，景*最为迷人;若至隆冬时节，瀑布有时从从流动状态转变成固体状态，俨然变成了一幅千姿百态的*瀑画卷。
白天阳光下的君山飞瀑，多姿多彩，景*迷人。而当夜幕降临，皓月当空，清辉如练，君山瀑布更有一番令人沉醉的诗情画意了。聆听着瀑布的哗哗水流声，和夜里莫名幽静，再仰望悬挂在天空上的一轮如钩新月，山风徐徐拂面而来，浑身凉爽舒适，身置如此佳境，已使人完全忘却了人世间的一切烦忧，飘飘然欲羽化登仙了。
啊，经过长达两小时的攀爬终于到了瀑布。果然名不虚传，可谓飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
第二天我们来到了老君山主峰。突然，脚下出现了一张用松针铺成的地毯，我把脚尖踮起，小心翼翼地走着，这是一条向上倾斜的羊肠小路，我们往上走着，越是往上越是难走，我们开始爬了，爬到一半时，看见一个小亭子，我们就进去休息了一下。这时，导游的声音从下面传来：这是一座是老君山的主峰!啊，这居然是山!刚开始怎么没看出来呢?!一定是什么东西迷住了我们的眼睛……对!就是那一把把“绿*的大杀——松树!我们惊叹不已，真高超的伪装技术啊!
我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间;但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀，仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她;但这是怎样一个妄想呀。——站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢!这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅;她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心;她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤;她又不杂些儿法滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一*——但你却看不透她。
大约潭是很深的、故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。——那醉人的绿呀!我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的*;她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹;她必明眸善睐了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍着你，抚摩着你，如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口，便是吻着她了。我送你一个名字，我从此叫你“女儿绿”，好么?这次去老君山真是太好玩了!!
《第6篇：八年级上册家长评语》
孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动*有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!
作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!
上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。魏近午这学期在学习上变化不大，希望在下个学期里能够有所提高。
希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。
看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。
八年级上册家长评语[篇2]
家长评语1
谢谢老师给予xxx这么高的评价，这学期xxx在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中，孩子的手脑协调能力也提高了，表达能力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。
家长评语2
xxx这学期确实取得了一定的进步，如画画，英语，作为家长感到很欣慰，成绩的背后有老师的付出，在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好，有一点小顽皮，是个双重*格的孩子，有时候表现的很活泼，有时候又很腼腆，我希望在下学期老师能针对这些，对xxx要求严格些，在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。
家长评语3
xxx这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面*认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好*格。
家长评语4
xxx在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手。在新的一年中，希望老师们能继续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现自己。
家长评语5
孩子能健康的成长我们就很高兴了，我们一定会配合老师，让孩子取得更大的进步。这学期能够逐渐改掉怕生，能够*面对新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能*面对，希望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题。
家长评语6
小y变得更加聪明伶俐，富有创造*思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。
八年级上册家长评语[篇3]
1.孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，*格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。
2.孩子本本学期学习目标明确，学习进步大，期中、期末考试成绩优异，养成了良好的生活习惯和卫生习惯，感谢学校、老师对孩子的教育和培养。
3.孩子本学期以来转变较大，放假回家后能主动学习，完成老师布置的作业，同时还能与父母交流，汇报在校情况，配合家长做好一些家务活。但在思想上还不够成熟，很多想法比较幼稚，恳请老师们给予批评教育。
4.感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧，他在家中能料理自己的生活起居，学习时间利用尚可。孩子表现很好，自理能力也在不断提高，作业速度也在不断加快。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。
5.我们家娃娃在家表现很好，尊老爱幼，是一个好孩子。懂礼貌，自信﹑勇敢，经常和父母沟通，回家能够主动地完成作业。经常帮助他人，聪明，幽默，会和别人分享快乐，用自己的快乐感染周围的朋友，在家也帮助我们做一些力所能及的事，是个活泼，开朗，懂事的好孩子。我们父母一定全力配合好学校，好好教育孩子，让孩子更好地成长。
《第7篇：语文八年级上册课文》
语文是语言以及文学、文化的简称，语言包括口头语言和书面语言，下面是关于语文八年级上册课文的内容，欢迎阅读！
八年级上册课文——《日出》
登高山看日出，这是从幼小时起，就对我富有魅力的一件事。
落日有落日的妙处，古代诗人在这方面留下不少优美的诗句，如像“大漠孤烟直，长河落日圆”、“落日照大旗，马鸣风萧萧”，可是再好，总不免有萧瑟之感。不如攀上奇峰陡壁，或是站在大海岩头，面对着弥漫的云天，在一瞬时间内，观察那伟大诞生的景象，看火、热、生命、光明怎样一起来到人间。但很长很长时间，我却没有机缘看日出，而只能从书本上去欣赏。
海涅曾记叙从布罗肯高峰看日出的情景：
我们一言不语地观看，那绯红的小球在天边升起，一片冬意朦胧的光照扩展开了，群山像是浮在一片白浪的海中，只有山尖分明突出，使人以为是站在一座小山丘上。在洪水泛滥的平原中间，只是这里或那里露出来一块块干的的土壤。
善于观察大自然风貌的屠格涅夫，对于日出，却作过精辟的描绘：
……朝阳初升时，并未卷起一天火云，它的四周是一片浅玫瑰*的晨曦。太阳，并不厉害，不像在令人窒息的干旱的日子里那么炽热，也不是在暴风雨之前的那种暗紫*，却带着一种明亮而柔和的.光芒，从一片狭长的云层后面隐隐地浮起来，露了露面，然后就又躲进它周围淡淡的紫雾里去了。在舒展着云层的最高处的两边闪烁得有如一条条发亮的小蛇；亮得像擦得耀眼的银器。可是，瞧！那跳跃的光柱又向前移动了，带着一种肃穆的欢悦，向上飞似的拥出了一轮朝日。……
可是，太阳的初升，正如生活中的新事物一样，在它最初萌芽的瞬息，却不易被人看到。看到它，要登得高，望得远，要有一种敏锐的视觉。从我个人的经历来说，看日出的机会，曾经好几次降临到我的头上，而且眼看就要实现了。
一次是在印度。我们从德里经孟买、海德拉巴、帮格罗、科钦，到翠泛顿。然后沿着椰林密布的道路，乘三小时汽车，到了印度最南端的科摩林海角。这是出名的看日出的胜地。因为从这里到南极，就是一望无际的、碧绿的海洋，中间再没有一片陆地。因此这海角成为迎接太阳的第一位使者。人们不难想象，那雄浑的天穹，苍茫的大海，从黎明前的沉沉暗夜里升起第一线曙光，燃起第一支火炬，这该是何等壮观。我们到这里来就是为了看日出。可是听了一夜海涛，凌晨起来，一层灰蒙蒙的云雾却遮住了东方。这时，拂拂的海风吹着我们的衣襟，一卷一卷浪花拍到我们的脚下，发出柔和的音响，好像在为我们惋惜。
还有一次是登黄山。这里也确实是一个看日出的优胜之地。因为黄山狮子林，峰顶高峻。可惜人们没有那么好的目力，否则从这儿俯瞰江、浙，一直到海上，当是历历可数。这种地势，只要看看黄山泉水，怎样像一条无羁的白龙，直泄新安江、富春江，而经钱塘入海，就很显然了。我到了黄山，开始登山时，鸟语花香，天气晴朗，收听气像广播，也说二三日内无变化，谁知结果却逢到了徐霞客一样的遭遇：“深雾弥漫，抵狮子林，风愈大，雾愈厚……雨大至……”只听了一夜风场雨声，至于日出当然没有看成。
但是，我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象。不过，那既不是在高山之巅，也不是在大海之滨，而是从国外向祖国飞航的飞机飞临的万仞高空上。现在想起，我还不能不为那奇幻的景*而惊异。是在我没有一点准备、一丝预料的时刻，宇宙便把它那无与伦比的光华、丰彩，全部展现在我的眼前了。当飞机起飞时，下面还是黑沉沉的浓夜，上空却已游动着一线微明，它如同一条狭窄的暗红*长带，带子的上面露出一片清冷的淡蓝*晨曦，晨曦上面高悬着一颗明亮的启明星。飞机不断向上飞翔，愈升愈高，也不知穿过多少云层，远远抛开那黑沉沉的地面。飞机好像唯恐惊醒人们的安眠，马达声特别轻柔，两翼非常平稳。这时间，那条红带，却慢慢在扩大，像一片红云了，像一片红海了。暗红*的光发亮了，它向天穹上展开，把夜空愈抬愈远，而且把它们映红了。下面呢？却还像苍莽的大陆一样，黑*无边。这是晨光与黑夜交替的时刻，这是即将过去的世界与即将到来的世界交替的时刻。你乍看上去，黑夜还似乎强大无边，可是一转眼，清冷的晨曦变为磁蓝*的光芒。原来的红海上簇拥出一堆堆墨蓝*云霞。一个奇迹就在这时诞生了。突然间从墨蓝*云霞里矗起一道细细的抛物线，这线红得透亮闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支箭一直向上冲，这时我才恍然大悟，原来这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。然后在几条墨蓝*云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。开始我很惊奇，不知这是什么？再一看，几个小片冲破云霞，密接起来，溶合起来，飞跃而出，原来是太阳出来了。它晶光耀眼，火一般鲜红，火一般强烈，不知不觉，所有暗影立刻都被它照明了，一眨眼工夫，我看见飞机的翅膀红了，窗玻璃红了，机舱座里第一个酣睡者的面孔红了。这时一切一切都宁静极了，宁静极了。整个宇宙就像刚诞生过婴儿的母亲一样温柔、安静，充满清新、幸福之感。再向下看，云层像灰*急流，在滚滚流开，好让光线投到大地上去，使整个世界大放光明。我靠在软椅上睡熟了。醒来时我们的飞机正平平稳稳，自由自在，向我的亲爱的祖国、向太阳升起的地方航行。黎明时刻的种种红*、灰*、黛*、蓝*，都不见了，只有上下天空，一碧万顷，空中的一些云朵，闪着银光，像小孩子的笑脸。这时，我深切感到这个光彩夺目的黎明，正是新*瑰丽的景象；我忘掉了为这一次看到日出奇景而高兴，而喜悦，我却进入一种庄严的思索，我在体会着“我们是早上六点钟的太阳”这一句诗那最优美、最深刻的含意。
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《第8篇：八年级上册语文古诗文》
《望岳》杜甫
岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，*阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
《春望》杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
《石壕吏》杜甫
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！
听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
《归园田居（其三）》陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。
《使之塞上》王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
《渡荆门送别》李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
《登岳阳楼（其一）》陈与义
洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。
《长歌行》
青青园中葵，朝露待日。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，?j黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。
《野望》王绩（八上课外）
东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋*，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
《早寒江上有怀》孟浩然（八上课外）
木落雁南度，北风江山寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。
《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然（八上课外）
八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
《黄鹤楼》崔颢（八上课外）
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
《送友人》李白（八上课外）
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
《秋词》刘禹锡（八上课外）
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
《鲁山山行》梅尧臣（八上课外）
适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许，云外一声鸡。
《浣溪沙》苏轼
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子归啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
《十一月四日风雨大作》陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马*河入梦来。《陋室铭》
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草*入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有？”《爱莲说》
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
《答谢中书书》陶弘景
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五*交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与（yù）其奇者。
《记承天寺夜游》
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月*入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭.庭下如积水空明，水中
藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
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《第9篇：八年级上册作文范文》
1.MyFavoriteSport
Ilikesportsverymuch.Suchasswimming,running,cycling,basketball,tabletennisandsoon.Ithinksportscanmakemehappyandhealthy.Itcanalsomakemestrong.Myfavoritesportistabletennis.Afterschool,Ioftenplaytabletenniswithmyclassmates.MyfavoriteplayerisZhangYining.andI’mgoingtobeatabletennisplayerinthefuture.That’smydream.Fromnowon,Iwillkeeptrying.IhopesomedayIwilltakepartintheOlympicGames.
2.HowtoKeepHealthy
Allofuswanttobehealthy.DoyouknowhowtokeephealthyNowIamgoingtotellyouhowwecanliveahealthylife.
First,weshouldhavehealthylivinghabits.Forexample,weshouldgotobedearlyandgetupearly.Weshouldtakeshowersoften.Weshouldopenthewindowsoftentokeeptheairfresh.Don’tspitinpublic.
Second,weshouldhavehealthyeatinghabits.Weshouldhavebreakfasteverymorning.Remembertowashthehandsbeforemeals.Drinkenoughwatereveryday.Eatmorevegetablesandfruitbutlessmeat.Don’teattoomuchsaltorsugar.Third,weshoulddosportseverydayandkeepourmindandbodyhealthy.Finally,weshouldn’tsmokeordrink.
Ifwecandothese,wewillbehealthy.Wewillhaveahealthyandhappylife!
3.MyGoodHabit
Hello！I’mLiMing.I’mFromYunnan,China.I’m14yearsold.I’mveryhealthy.Ihaveahappylife.
Ihavesomegoodhabits.Ialwaysgotobedearlyandgetupearly.Ineverstayuplateatnight.Ieatbreakfasteverymorning.Iseldomeatfastfoodorjunk(垃圾)food.Theyareunhealthy.Iofteneatfruitandvegetables.Idrinkenoughwatereveryday.Itakeashowerandchangemyclothesoften.Afterschool,Ioftendosports.Ithinkdoingsportscanmakemehappyandhealthy.Ineversmokeordrink.WhenIfeeltired,Iusuallylistentomusic.Itcanhelpmerelax.Iknowbehappytobehealthy.SoItrytobehappyeveryday.MyteachersandclassmatessayIamasunnyboy.Doyouthinkso
Iloveyouall!Wishyouhappyandhealthyeveryday!
4.MyPlansfortheWinterHolidays
Thewinterholidaysareing.Iamgoingtodomanythingsduringthewinterholidays.
First,IamgoingtostudymathphysicsandEnglish,becausemymath,physicsandEnglisharepoor.Second,Iamgoingtohelpmyparentsdosomefarmworkandhousework.Icandosomecookingwashing,cleaningandsoon.Third,Iamgoingtoseemygrandparents.Imissthemverymuch.Fourth,Iplantotravel.Iamgoingtovisitsomeplacesofinterest.SuchasKunming,Dali,Lijiang，TengchongShanghaiandsoon.Finally,Iwanttoreadsomebooksinmyfreetime.
I’msurethatIwillhaveagoodtime.
5.MyFavoriteHobby
Differentpeoplehavedifferenthobbies.
Myhobbyislisteningtomusic.Ithinkitcanmakemehappyandrelax.Thereareallkindsofmusicintheworld.Goodmusicbringspeoplefortandpeaceofmind.Everyonelovesmusicbutdifferentpeoplehavedifferenttastes.Ilikepopmusicbest.Itsoundsbeautiful,butitesandgoesquickly.MyfavoritesingingstarisLinJunjie.Thesingeriscool.Ilikehissongsverymuch.
Iamamusicfan.Iamahappyandhealthyboy.
6.Lifeinthefuture
Lifeinthefuturewillbedifferentfromlifetoday.Scientistswillmakeputermuchsmallerandmoreuseful.Peoplewillworkfewerhoursthantheydonowandthiswillmakelifeeasier.Travellingwillbemuchcheaperandmorepeoplewillgotoothercountriesforholidays.
Wewillusemorelandtobuildnewcitiesandlesslandforcowsandsheep.Thiswillmakemeatmoreexpensive.Noonewilleatiteverydayiftheyeatmorefruitandvegetables,andwewillbeehealthier.
7.ILovetheInter
TheInterischangingtheworld.Itisbeinganimportantpartofourlives.
TheInteriswonderful.WecanusetheIntertodoshopping,chatwithourfriends,findinformation,sendemails,listentomusic,watchmoviesandsoon.TheIntermakesourlivesnicer,easierandmoreinteresting.Itmakestheworldsmaller.I’msuretheInterwillbeemoreandmoreimportanttous.
However,TheInterisnotperfect.Everyonecanpostinformation,butnot
allofitistrue.Somepeopleusetheintertohurtothersandtrytogetmoneybycheating.Someyoungpeoplespendtoomuchtimeplayinggamesandsoon.
TheIntercanchangeourlivesforthebetter,butweshoulduseitcarefullyandsafely.
8.MyHobby
Differentpeoplehavedifferenthobbies.Forexample,someonelikesreading,someone
likesswimmingandsomeonelikescollectingandsoon.
Iusedtoreadbooksanddrawpictures.BecausebyreadingbooksIcouldlearnmanyknowledge.Butnowtravelingismyfavoritehobby.Icanvisitmanydifferentplacesofinterestbytraveling.Icanlearnalotaboutpeople,placesandhistory.It'sveryinteresting.
WhatisyourhobbyLet'sshareeachother！
9.ILoveMyHometown
Iliveinthecountryside.MyhometownisinDehong.It’sawonderfulandbeautifulplace.
Inmyhometown,therearemanybeautifulplantsandanimals.Theweatherhereisveryniceandthepeopleareveryfriendly/kind.Theairisfresher.Theskyisbluer.Theriversareveryclearer.Thelifeisquieter.Peoplecanenjoythebeautyofnature.
Ilovemyhometownverymuch.Weletomyhometown.
10.AHappySunday
IhadahappydaylastSunday.From6:30to7:00,Iwasrunningalongtheroad.At8:00a.m.Iwasdoingcleaningathome,becausemyparentswereout.At9:50,Iwas
watchingamoviewithmyfriend,HanXingxing.Thefilmwasveryinteresting,anditmadeusexcited.From2:20to4:30,Iwasplayingbasketballwithmyclassmatesonourschoolplayground.At6:00p.m.mygrandparents,myparentsandIwerehavingabigdinnertogetherinarestaurant.Weallfeltveryhappyandenjoyedit.
IwaswatchingTVfrom7:30to9:30athomeintheevening,thenIwenttobed.
11.Getonline
Manystudentslikegettingonlineverymuch.Theycanlearnhowtousethemodernmachine—puters.TheycanlearnmuchmoreknowledgefromtheInter.Itcanmakethemcleverbyplayingdifferentkindsofgames.
Butsomestudentsspendtoomuchtimeplayinggames.Someevenmakefriendsonline.Ittakesthemtoomuchtimetowritetoomanyletterstoeachother,sotheydoworseintheirlessons.
Ithinktheymustn’tgetonlinewhenthey’restudyingatschool.Theycandoitinsummerorwinterholidays.
12.HowtoSavetheWater
Waterisimportanttoalllivingthings.Allanimalsandplantsneedwater.Withoutwater,therewillbenolifeontheearth.Soweshoulddoourbesttosaveandprotectourwater.Wemustturnoffthetapafterweuseit.Wemustsaveeverydropofwaterineverydaylifeandtellourparentsandfriendsaboutit.Ithinkit’sourdutytosavewater.
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