看到这个题目时，你可能会惊讶地问：“啥？游戏同桌？不该是游戏人生吗？”
不，你没看错，就是“游戏”同桌！但是并不是我“游戏”她，也不是她“游戏”我，而是她是一个疯狂的热爱游戏与日漫的人。这，就要从小学六年级开始说起了。
六年级上学期时，我们正要换座位，但那时我竟然连屁股都不用挪！“哇哈哈！上天助我！作业！接受老子我的‘惩戒’吧！哇哈哈！”我的心里面得意地想着。
正当我边想边做作业时，一个“不速之客”的声音“适时“的响起了：“嘿，同学，我能坐在这儿吗？”这说话的人是个女生，用日漫角度的术语来说，她留着头黑长发，大长腿，身材也不坏，长得挺文静的。有一点像cosplay黑雪姬的感觉。
那时，我正在想一道很难的数学题，刚想出一点思路，就被那声音打断，瞬间就没了踪影。刚想发火，一看竟然是一个女生！就没脾气了，男子汉大丈夫，跟个女孩子计较个什么劲？是吧？
于是，她便成了我的同桌。
一开始，她还不错，我们一旦其中一个遇到难题，还可以互相讨论一下，上课时也互不干扰。
但，在我们混熟之后，她开始展现出她那“男子气魄”，动不动就打我背，干扰我做作业，还在上课时跟我说游戏！注意！是电子游戏！不是活动类的游戏！
本来，她只在下课或我做作业时说，现在，她在上课时也说！好吧！我忍！反正就只有一个学年了。
有一次，她在课上突然对我说：“哎，最近玩《萌坏了》你的琪亚娜有什么圣痕？《英雄之魂》有几个英雄？《cs》有什么*……”。真是烦死了！
有时，我在想：这人长得挺文静的，怎么就这么烦呢？特别有一次，我在数学课上正听一个很难的定理，她却在一旁说关于《萌坏了》的事。可烦了！我本想应付她一下。然后一开口，糟，没控制好音量！然后……就没有然后了。
不过，她也有许多优点，比如值日认真、工作能力强，富有同情心，助人为乐……
唉，也不知道我的这位“游戏同桌”——小马，现在在哪所中学读书？没了这位“活宝”耳根清静多了，可却觉得有点不习惯！
《第2篇：我的同桌初中生优秀作文800字》
她，个子高高的，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌—李艳。
这学期开学的第二天，老师让我和她做同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。
第二天，下午放学时，我因在*场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？
早读课，我伫立在课堂前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么了？”说吧？一个男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想。“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复，鬼知道葫芦里卖的什么*。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你，以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不敢相信我的耳朵，我一贯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什......什么，给我，你可怎......怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。
第二天早读，她在读着一本旧书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她交换，但她不同意。
中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀，她正在那儿抄那两篇掉了页的课文。她往书上看一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点儿过意不去，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出糨糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。
“丁零零......”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。
《第3篇：我和同桌初中生优秀作文》
我的同桌是班上最差的。唉！没办法，师命不可违。他不但成绩差，还满口粗话十分无聊。让人讨厌！老师把他安排在我旁边就是希望我能够给他做榜样。老师知道我的自控能力很好，才把他放在我旁边，否则我会被他影响！
我的同桌，一到单元考试，那脖子就像鸵鸟——要多长有多长。不用说，他是冲着我得试卷来的，他的眼睛一转一转的，趁我不注意的时候，他就把我的*抄上了。
他老影响我，要不是他，我的作业，能写的那么潦草吗，要不是他，我的学习能像飞机一样直线下降吗？
我和同桌，上课基本上就是“游击战”，你一脚，我一脚，你一拳，我一拳。我把你打一下，我把你还两下。各不相让，到后来没有办法的情况下。我向他提了一个条件，只要是谁说一句脏话，就罚抄那一句脏话1000遍，有了这一个条约，他不但不说脏话，而且安分手己，可是刚过一个星期，他又开始说了，唉！真让人头疼。
我和同桌，天天发生的事情数一数二的就有好多件，不是鸡毛蒜皮的事，就是芝麻大小的事。我们都会为这芝麻大小的事，争吵不休。
有一次，他有一道不会的提问我，我给他讲，但他就是左耳朵进去，右耳朵又出来了，我给他讲到关键的地方时，他就跟我争吵起来，他有他的意见，我有我的意见，我们两个又吵起来了。
我想我上辈子欠他来着，真倒霉。我有一个这样子的同桌，真不好！
今后我不知道是帮助他，还是……
《第4篇：我的同桌初中生作文》
中学三年来，我曾经和不少人同桌，有文静的，调皮的，活泼的，勇敢的……给我印象最深的，就是我的现任同桌——黄振。他今年13岁，高高瘦瘦的，五官还算端正。可是有一点美中不足的，就是他的额头上有一条约1厘米的疤痕，听说他是小时候搞恶作剧不小心摔的。唉，同桌的毛病还真不少：爱上课说话，爱打闹，爱在下课是玩的满身是灰、满头大汗的跑回来，然后肆无忌惮的往我身旁一坐。看完我的一番叙述，你可别以为他是一个讨厌鬼。相反，我还喜欢我这个同桌，因为他有很多的优点。同桌不仅爱帮助人，而且十分幽默。
记得有一天放学，天下起了大雨我们十几个没带伞的同学只好聚在楼梯口，大家烦闷不已。这时，同桌大摇大摆走到同学们面前，说：”各位请注意了，我现在要出一道智力题。有三个人，他们分别叫哆、、咪，他们在路上正走着，突然他们三个人中有一个人摔跤了，这人既不是哆，又不是，那是谁呢？“大家听了，没有一个人笨的说咪（Me，我的意思）摔倒了，但为了不使同桌丢面子，我们几乎异口同声地说：”是你摔倒了。”“回答正确。”大家听了同桌的回答，哄堂大笑。这时，同桌走到我的身边，小声地对我说：“怎么样，我一个人装傻，逗十几个人乐，有魅力吧？”哦，原来他早就料到了不会有人中计。
嬉笑之余，真感激同桌，让烦闷的时间充满快乐。我的同桌就是这样，愿意真心真意的帮助别人，愿意以各种幽默甚至恶作剧驱走沉寂，给四周带来欢笑。和他坐在一起，我也变得带人坦诚，也学会了用笑声来填平生活中的每一个坎坷。
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“情深深雨蒙蒙，多少楼台烟雨中……”听，同桌的他又在高歌了。
同桌和我坐在一起已经有一段时间了，因此我对他也有了一定的了解。
记得我和他刚坐不久，班级里就开始流行划“三八线”了，我一直担心这个新同桌也会加入划分界线的行列，所以我平常总是小心翼翼的。为什么？就因为我以前和同桌划了“三八线”，连把建立了三年的友谊也给划断了，我不想这次刚建立的友情又被划上痕迹。可是，很奇怪，两三个礼拜过去了，同桌却丝毫不提划“三八线”的事情。我有几次“侵犯”了他的“领地”，他也一点不介意，只是微微一笑，当然，我也不介意他到我的“领地”上来。有一次我问他：“你为什么不在我们中间也划一条‘三八线’呢？”“划了线难道能把桌子分开吗？再说，我们‘礼尚往来’不是很好吗？”他风趣地说。“对，舌头和牙齿也有打架的时候嘛！”“就是，就是！”他连连点头。
想不到这个新同桌还挺大方的嘛。
