新学期已开始，为了更好地配合学校政教处的工作，加强学生的思想道德建设，结合班级特点和学校活动，制定了以下新学期工作计划：
一、日常工作：
每天早晨7:30之前到班级，利用早自习时间指导学生学习。
课间及时巡视班级，指导学生正常活动。
在升旗和间*时，督促学生排队并认真做体*，间*后组织学生进教室，保持教学楼秩序。
每天中午12:50回班级，组织学生准备上下午课，3:20放学时，及时到班级组织学生打扫卫生，督促学生及时离校。
认真完成学校布置的班会主题，并结合班级实际召开形式多样、内容丰富的班会，每次班会有记录。
二、班级管理：
开学初设置班级图书角、学习园地、评比栏，创造良好学习氛围。
每周一下午第七节课带领学生大扫除，确保教室清洁。
每周与科任老师沟通，了解学生在其他课上的表现，及时教育。
经常与学生家长联系，每月家访一名学生，并做好记录，与家长共同做好学生教育。
三、德育方面：
教育学生树立和加强安全意识。
帮助学生养成良好的学习和生活习惯。
教育学生尊敬师长、孝敬父母、团结同学。
教育学生热爱劳动，注意环境卫生，爱护学校设施。
教育学生热爱学习和生活，积极参与教育意义的活动。
四、大型活动：
对学校组织的活动讲清意义，并在活动中指导学生参与。
做好大型活动中意外事件的预防和处理。
参与有益于学生身心健康的文体活动，帮助同学设计和组织活动。
第2篇：有关学习计划模板汇编
我有幸参加了国家组织的远程“国家计划”培训学习，并从中获益匪浅。这次学习改变了我和许多农村教师的教学观念，并加深了对新课程改革的理解。
首先，培训提供了先进的理论知识。作为农村教师，我之前几乎没有机会接触这样的培训，对先进教育理念的理解也只是初步的。这次国家远程培训弥补了这些不足，每个专题都安排了理论研讨，为理论学习提供了发展空间。尽管无法面对面交流，但通过视频，我仍然领略了专家的理论阐述，极大地提升了我的专业发展。
其次，培训设置了专家答疑环节，解答了我们在教学中遇到的问题。通过与专家的互动，我明确了未来的教学目标，并对现实中的问题有了应对的心理准备。尽管面临许多困难，我将积极探索适合本地区的教学方法，以更好地适应教学需要。
本次培训丰富了我的视野，不论是理论还是实践经验都有了显著提升。我意识到，只有坚持课堂教学，才能有效提高学生的身体素质。虽然条件有限，但这不应成为放弃教学的理由，相反，我作为农村教师更应努力克服困难，扎根课堂，积极自我提升，适应课程改革，并发挥自己的专长。
总之，这次培训提升了我的理论水平和教学观念，让我看到了自己的不足。相信在未来的教学中，我将更加明确改进方向，并积极进行教学改革，让学生从中受益。
第3篇：月工作计划模板汇编
工作计划的撰写通常包含以下几个方面：工作的目的和要求、项目和指标、实施步骤和措施等，简言之，就是明确“为什么做”、“做什么”、“怎么做”以及“做到什么程度”。在明确任务后，需要结合主客观条件，确定工作方法和步骤，并采取必要措施以确保任务完成。
计划可以从不同角度进行分类：
按时间长短：包括长期、中期和短期工作计划，具体到年、季度、月和周的工作计划。
按紧急程度：包括正常、紧急和非常紧急的工作计划。
按计划的制定主体：分为自我制定的计划、上司下达的计划以及同等职位间的协助计划。
按任务类型：包括日常计划和临时工作计划。
撰写步骤：
计划的名称：包括计划单位或团体的名称和计划期限，例如“××村20xx年工作计划”。
计划的具体要求：阐明工作的目的和要求、项目和指标、实施步骤和措施等，即明确“为什么做”、“做什么”、“怎么做”和“做到什么程度”。
订立计划的日期。
内容通常包括：
情况分析：制定计划的依据。
工作任务和要求：明确需要完成的任务和应达到的工作指标。
工作的方法、步骤和措施：根据任务要求，制定工作的方法、步骤和措施，以确保任务完成。
步骤包括：
认真分析单位的具体情况，为计划制定提供依据。
根据上级指示和单位实际情况，确定工作方针、任务和要求，并制定具体办法和步骤，确保每一步紧密衔接。
预测可能出现的偏差、缺点、障碍和困难，制定克服办法，防止工作陷入被动。
组织和分配力量，明确分工，确保任务的顺利实施。
计划草案制定后，需进行全员讨论，以确保计划反映集体意见，并成为大家共同奋斗的目标。
