一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，以课程改革为契机，更新教师教育观念，立足校本，注重实效，促进教师专业化发展。提升语文学科教学质量，培养学生语文素质和人文素养，促进教师成长，培养精英教师。
二、工作目标：
利用课程改革契机，准确把握语文教育特点，倡导自主、合作、探究学习方式，全面提升学生语文素养。
加强集体备课，注重合作，节约劳动、提高效益，资源共享，注重教学效果，提升整体教学质量。
加强教育理论学习，更新教学理念，改进教学方法，提高教学质量和教研能力。每位教师每学期撰写一篇文章（包括下水文），力争发表，并进行公开课教学。
学习和掌握现代教育技术，充分利用网络资源和多媒体设备，改进教学方法，提高效率，增加课堂容量。
密切师生关系，遵守教学常规和纪律，认真上好每一堂课，规范书写教案，作业适量、批改及时，完成听课和评课任务。
组织教师参加业务培训和竞赛，不断提高语文组教师队伍素质。
三、工作要点：
学习《普通高中语文课程标准》，更新教育观念。
加强备课、上课、作业管理，组织公开课、高三汇报课、高一年级新课改比武课、长郡直播班研究课。
配合学校及主管部门开展课题研究和语文教学专题论文写作，深入研究作文、阅读、古诗文教学及高三复习备考等。
在指导老师带领下，开展课外活动，办好文学社，出一期社刊，组织全校征文活动。
四、具体安排： 9月
制定教研组计划，安排汇报课，上报教务处。
开展第一次语文组教研活动，学习《普通高中语文课程标准》。
组织高三听评课，迎接县教研室听课，第一次教学工作检查。
组织高一新课程听评课。
文学社团新学期大会，成立新一届社委会，教师专题讲座。
10月
组织高二听评课活动。
开展社团活动，邀请专家讲课。
全校作文大赛。
11月
组织期中复习，迎接第二次教学工作检查。
开展教学经验交流。
收集论文、课题资料，参加中语会课题活动。
12月
组织高一新课程大赛选手。
教师外出参加新课程培训、交流、研讨活动；参加高考信息研讨会。
文学社刊编辑。
元月
组织期末复习，迎接全县统考。
参加教师业务考试。
再次学习《普通高中语文课程标准》，部署下期教学工作。
第2篇：有关学习计划模板汇编
我有幸参加了国家组织的远程“国家计划”培训学习，并从中获益匪浅。这次学习改变了我和许多农村教师的教学观念，并加深了对新课程改革的理解。
首先，培训提供了先进的理论知识。作为农村教师，我之前几乎没有机会接触这样的培训，对先进教育理念的理解也只是初步的。这次国家远程培训弥补了这些不足，每个专题都安排了理论研讨，为理论学习提供了发展空间。尽管无法面对面交流，但通过视频，我仍然领略了专家的理论阐述，极大地提升了我的专业发展。
其次，培训设置了专家答疑环节，解答了我们在教学中遇到的问题。通过与专家的互动，我明确了未来的教学目标，并对现实中的问题有了应对的心理准备。尽管面临许多困难，我将积极探索适合本地区的教学方法，以更好地适应教学需要。
本次培训丰富了我的视野，不论是理论还是实践经验都有了显著提升。我意识到，只有坚持课堂教学，才能有效提高学生的身体素质。虽然条件有限，但这不应成为放弃教学的理由，相反，我作为农村教师更应努力克服困难，扎根课堂，积极自我提升，适应课程改革，并发挥自己的专长。
总之，这次培训提升了我的理论水平和教学观念，让我看到了自己的不足。相信在未来的教学中，我将更加明确改进方向，并积极进行教学改革，让学生从中受益。
第3篇：月工作计划模板汇编
工作计划的撰写通常包含以下几个方面：工作的目的和要求、项目和指标、实施步骤和措施等，简言之，就是明确“为什么做”、“做什么”、“怎么做”以及“做到什么程度”。在明确任务后，需要结合主客观条件，确定工作方法和步骤，并采取必要措施以确保任务完成。
计划可以从不同角度进行分类：
按时间长短：包括长期、中期和短期工作计划，具体到年、季度、月和周的工作计划。
按紧急程度：包括正常、紧急和非常紧急的工作计划。
按计划的制定主体：分为自我制定的计划、上司下达的计划以及同等职位间的协助计划。
按任务类型：包括日常计划和临时工作计划。
撰写步骤：
计划的名称：包括计划单位或团体的名称和计划期限，例如“××村20xx年工作计划”。
计划的具体要求：阐明工作的目的和要求、项目和指标、实施步骤和措施等，即明确“为什么做”、“做什么”、“怎么做”和“做到什么程度”。
订立计划的日期。
内容通常包括：
情况分析：制定计划的依据。
工作任务和要求：明确需要完成的任务和应达到的工作指标。
工作的方法、步骤和措施：根据任务要求，制定工作的方法、步骤和措施，以确保任务完成。
步骤包括：
认真分析单位的具体情况，为计划制定提供依据。
根据上级指示和单位实际情况，确定工作方针、任务和要求，并制定具体办法和步骤，确保每一步紧密衔接。
预测可能出现的偏差、缺点、障碍和困难，制定克服办法，防止工作陷入被动。
组织和分配力量，明确分工，确保任务的顺利实施。
计划草案制定后，需进行全员讨论，以确保计划反映集体意见，并成为大家共同奋斗的目标。
