二、情况分析 根据上学期的家长问卷调查，家长对我们工作给予了高度评价，对我们的工作态度表示认可。这得益于我们教师在日常工作中的认真和踏实。尽管本次活动获得了不错的反馈，但我们仍会在未来的工作中进行改进和提升。通过两年的接触与沟通，大部分家长对幼儿早期教育有了正确的认识，家庭教育观念也有所改变。根据现有情况，本学期我们制定了全面发展的教育目标，旨在促进幼儿的身心健康成长。
三、工作目标
向家长宣传科学合理的育儿经验，积极转变家长的旧观念。
收集家长的建议和意见，及时反馈情况，进一步推进家园一致的教育工作。
定期召开家委会，组织各类活动，为班级工作提供建议，并做好相关记录。
发挥优秀家长的示范作用，积极培养先进的家长典型。
四、具体措施 (一) 家园宣传栏
每周公布班级的月教育目标、周计划、育儿小常识和幼儿进步情况，方便家长了解孩子在园的学习和生活。
向家长发放宣传资料，帮助解决家庭教育中的问题。
(二) 家访、随访
进行家访，了解幼儿的家庭教育情况及个人情况。
对于一天未到园的幼儿，及时上门家访，了解缺席原因。
针对个别幼儿进行家访或随访，及时与家长沟通。
每位幼儿进行两次家访，与家长交流幼儿在家和在园的表现。
热情接待家长的咨询，做好家访记录。
(三) 家长会、开放活动
开学初召开班级家长会，分析班级发展情况，宣传本学期教育目标，提出需家长配合的工作。
组织家长讲座，宣传家庭教育的重要*及策略。
开放常规半日活动和特*教育活动，让家长了解幼儿的学习情况和园内教育情况。
与家长保持密切联系，确保家园教育的一致*。
有计划、有针对*地指导家长正确培养和教育孩子。
推荐学前教育杂志并指导家长阅读。
