对我班而言，省一级幼儿园评估和建园十周年系列庆典活动是本学期的核心任务。我们将理清思路，做到“忙而不乱”，在与其他班级、年级的合作互动中，有序开展各项工作。
一、班级情况分析 本学期我班共有老生21名，新生14名（原大二班幼儿10名，新入园幼儿4名），复读生1名，总计36名幼儿。通过观察发现，本班幼儿对数学有一定兴趣，能用数学知识解决简单问题，并乐于参与数学游戏。幼儿的责任感和任务意识较强。通过与家长交流，我们发现幼儿对幼小衔接的需求增大。因此，本班工作将围绕“让孩子快乐、幸福、发展”，提取《高瞻课程》的精华，落实《新纲要》，发挥数学优势，重点引导和培养“读、写、算”能力。
二、教育教学工作 （一）重点工作：
为幼儿入小学做好前期准备。幼儿从幼儿园进入小学的过渡期至关重要，我们将运用《高瞻课程》的理论，促进幼儿有序学习和生活，提升规则意识和自控能力，培养良好的生活和学习习惯。通过有计划的引导，提升学习敏感度和任务意识，为幼儿顺利过渡做充分准备。
进行建园十年系列展示活动。精心编排节目《晋南花鼓》，让每位幼儿参与演出，创造自我展示的机会。
（二）基本工作：
加强双语教学。班级教师善用双语教学，专业教师的英语结构教学应具趣味*和层次*。
围绕四个“有序”进行班级经营：有序的环境、有序的生活、有序的学习、有序的观察。
注重日常生活中的文学和音乐活动的系统*、计划*、目的*。将节目排练融入活动中，合理利用时间和资源。
记录幼儿活动，分类整理档案，引导幼儿关注自我，激发家长记录意识，确保记录全面真实地反映孩子的发展水平，提高教师的评价分析能力，以指导下一步工作。
三、卫生保健工作
近期为*型*肺炎的高发季节，班级与家长密切配合，认真观察，大力宣传，尽力避免疾病隐患。
注重幼儿自我保护意识的培养，提高自我保护能力，确保安全。
注意幼儿的正确书写和阅读姿势，保护视力，促进骨骼和肌肉成长。
定期进行睡具的暴晒、清洗、消毒等卫生工作。
