为了丰富学生的课余生活并提高艺术审美,围绕“让艺术走近校园、班级和每一个学生”的主题,我们成立了美术社团,旨在激发学生参与艺术节活动的积极*,确保每个学生都能体验到艺术的快乐。社团活动从培养兴趣出发,结合艺术教学实际情况及学生的水平,进行美术技法训练,调动学生的积极*和创造*。活动计划如下:

一、活动计划

精选活动计划锦集(精选3篇)

让学生掌握正确的观察方法,从整体到局部,从表象到内在联系,通过观察抓住事物的主要特征,提高对形体、明暗、空间及*彩的辨析能力。

培养学生的想象力和创造力,用美术形式表达内心感受,开阔思维,促进智力发展。

提升学生的动手能力和表现能力,通过主题绘画展现感受和观点。

二、活动时间:全年分两个学期,每学期15次课,每周一次,周二下午第七节课。

三、学习内容:第一学期学习素描,包括几何体和静物的写生与临摹;第二学期学习*彩,包括调*、*彩构成、*彩临摹和写生。

四、课程*质:以临摹练习和写生为主的专业技能课。

五、活动地点:艺术楼一楼美术教室。

 

第2篇:精选学期工作计划锦集

一、日常保教工作

提高幼儿用规范*语言的表述能力。为幼儿提供普通话环境,创造自由交流和表达的机会。通过谈话活动、听说游戏等丰富多彩的活动,扩展幼儿的语言经验。教师将在活动中关注各领域教育的融合,支持幼儿在活动中扩展语言经验,提供更多听说和表达的机会。改进讲述活动的形式,如从集体集中转为小组集中,使幼儿有更多讲述机会,从而更大胆地表达见解。开设小故事大王、播报员等活动,鼓励幼儿运用已有的语言经验表达和锻炼。利用家长资源,强调家庭在语言学习中的重要*,促进家园配合,通过布置任务,如复述儿歌、故事等,强化家庭语言教育。

培养幼儿观察和思考问题的能力。提供丰富、适宜的材料和空间,支持幼儿进行*作活动。通过集体和小组活动,设计情境引导幼儿观察和思考,引发他们运用已有知识解决问题,获取新知识。在小组活动中,注重数学区角活动,鼓励幼儿*作、感知、探索,学习和讨论问题解决策略。引导家长在日常生活中关注物体的数量、形状、位置、时间等,激发幼儿的数学兴趣。同时,鼓励家长带幼儿接触自然,通过散步、参观等活动让幼儿在愉快的氛围中了解科学知识。

鼓励幼儿参与艺术活动,自由表现情感和体验。提供宽松、自由的环境,鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,如用身边物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等。尊重每个幼儿的创意和审美感受,充分发挥他们的想象力和创造力。利用社区资源,鼓励家长带幼儿参与特*民间艺术活动,提高他们的艺术欣赏能力。

培养幼儿良好的生活卫生习惯和自理能力,增强安全保护意识。在日常生活中渗透教育,如洗手、入厕、运动安全等,通过反复提醒帮助幼儿养成良好的生活习惯和自理能力。开展游戏和实际演示,帮助幼儿学习简单的安全知识,增强自我保护意识。

培养幼儿主动与同伴有效交往、合作和分享的能力,并解决交往合作中的问题。

 

第3篇:精选部门工作计划锦集

一、目标概述: 协调处理劳资关系并合理控制人员流动是人力资源部门的基础工作之一。以往的人事工作未将此项工作纳入目标,也未进行规范*作。从xx年起,人力资源部将此项工作作为考核部门工作质量标准的项目之一。年度人员流动控制目标为:正式员工(不含试用期内因试用不合格或不适应工作离职的人员)年流动率控制在10%以内,确保不超过15%。

二、具体实施方案:

为有效控制人员流动,必须严格把关招聘。人力资源部将进一步规范招聘管理。一是严格审查预聘人员的资历,不仅测评工作能力,还要综合考查忠诚度、诚信资质和品行。二是任何部门需要招聘人员必须经过人力资源部面试和审查,任何人或部门不得擅自招聘人员或仅办理手续自行安排工作。人力资源部还将及时了解员工思想动态,做好思想工作,有效预防员工不正常流动。

三、实施目标需注意事项:

劳资关系的处理比较敏感,涉及企业整体利益和每个员工的切身利益。劳资双方既有共同利益,也有需求差距,是一种矛盾中统一的合作关系。人力资源部必须从公司根本利益出发,为员工争取合理合法的权益。必须站在客观公正的立场上协调劳资关系,避免因过多考虑公司利益而引发员工不满,也不能因迁就员工要求而损害公司利益。

四、目标责任人: 第一责任人:人力资源部经理 协同责任人:人力资源部经理助理(人事专员)

五、实施目标需支持与配合事项:

完善合同体系需请公司法律顾问协助。

控制人员流动率工作需要各部门主管配合,做好员工思想工作和思想动态反馈。人员招聘过程中,各部门必须按照工作流程办理。

年度工作规划编制依据公司年度经营计划,并结合上一年度本部门工作开展的综合表现,围绕本年度工作目标要求及各模块具体内容进行编制。如果公司没有明确的年度经营计划或计划中未对本部门有明确工作目标,在编制规划时应结合公司上一年度本部门工作情况和综合反馈,或依据主管观察讨论,考虑如何在下一年度做好本部门工作。同时,如公司领导对某些部门有具体要求,应重点考虑这些要求,因为它们可能是管理者或老板关注的重点。

数字要循序渐进,结合公司实际情况,不可设定过高目标,以免使部门陷入自缚状态。

数字的质量要高,数字应服务于公司目标,强化部门职能,而非随意使用,避免规划不严谨和数字泛滥。

最后,应围绕上一年度本部门工作表现中的不足和需要改进的方面进行阐述:一是部门工作不足及团队建设改进,二是部门需要公司各部门和公司的支持。这样,年度工作规划将较为完善,并能指导部门顺利推进年度工作。