一、字词积累。(27分)
1.看拼音，写词语。(15分)
tàqīnɡhuàlángchìbǎngpèngqiǎofǔmō
duǎncūjiānyìnɡzhēnɡbīnɡxiōnɡèbōluó
lutuoxiùfēnɡsuíbiànyǒnɡɡǎnjìnɡài
2.将下面的成语补充完整。(8分)
结彩水山天日奇艳
其乐东西日夜练功
3.照样子，写一写。(4分)
美丽的衣裳自由地飞翔
的红领巾地流着
例：那孩子觉得热急了，就把外衣脱了下来。
觉得。
例：沉香一想到要去解救妈妈，浑身就增添了力量。
一，就。
二、记忆回放(27分)
1.按课文内容填空。(17分)
(1)睡了的蚕，吃了几天的，就爬到蚕山上，吐出儿来,要的房。
(2)春天，树上开满了，远远望去，一片的朝霞。
(3)嫩绿的闪着，广场上成了一片水里一
群的孩子，快乐的好像一样!
(4)木兰回乡后，了战袍，换上了的女装。
(5)感谢的祖国，让我们地成长。
3.诗词积累。(6分)
《春雨》随风潜入夜，。
《游子吟》，报得三春晖。
《春晓》，处处闻啼鸟。
4.我会连线。(4分)
天平山上白云泉一吟双泪流
两句三年得山寺桃花始盛开
危楼高百尺手可摘星辰
人间四月芳菲尽云自无心水自闲
三、阅读乐园。(33分)
(一)一只与狼斗的鹿(14分)
一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳，一边吃着青草。突然，草丛中出现了一只狼。众鹿见到狼，都吓得四处逃命。只有一只鹿毫(háo)不惧(jù)怕，冲上去用犀(xī)利的角与狼搏(bó)斗。一直斗了很久，这只鹿心想，不用大伙一起上，只要再上来一两只鹿，就能把狼杀死，可一直不见鹿上来助阵。最后，这只鹿被狼咬翻在地。临死前，这只鹿痛(tnɡ)心地说道：“看来不是我们鹿族软弱无能，而是因为自私破坏了团结，才使整个鹿族落到这个可悲(bēi)的地步。”
1.在文中找出下列词语的近义词。(2分)
忽然——()痛苦——()
2.鹿和()搏斗，最后鹿()。(2分)
3.搏斗时，鹿想到了什么?用“”画出文中的句子。(2分)
4.“痛”用部首查法应查，再查画。“再”用部首查法应查，再查画。(4分)
5.照样子，从文中找出表示动作的词填在()里。(3分)
(摇)尾巴()太阳()青草()上去
6.鹿为什么会被咬死?用原文回答。(2分)
(二)国宝大熊猫(17分)
大熊猫是我国的“国宝”。它的身子胖胖的，尾巴短短的，全身的毛又厚又滑，它的四肢(zhī)和肩(jiān)膀是黑的，身子和头是白的。最逗(du)人的是那双圆圆的黑眼圈，那对毛茸茸的黑耳朵。
大熊猫小的时候很活泼(pō)，喜欢爬上爬下，像个顽(wán)皮的孩子。长大以后，它不太爱活动，常常用爪子抱着头，呼呼大睡。它睡觉的时候，你去逗它，它睁开眼睛看看你，接着又呼呼地睡了。它睡醒后，就扭(niǔ)动着胖胖的身子，走来走去找东西吃。
大熊猫最爱吃的是新鲜的竹叶、竹笋。你看，它抓着一大把竹叶，吃得多香啊!
1.短文有自然段，第自然段描写了大熊猫的外形，分别从、、、和这五方面来写大熊猫外形的。(7分)
2.大熊猫被称作是我国的“”。它最爱吃、。(3分)
3.读一读，填一填。(4分)
胖胖的()短短的()圆圆的()毛茸茸的()
4.照样子写词语。(2分)
又厚又滑()()
5.小时候的大熊猫和长大以后的有什么不同?请用“”在文中画出句子。(2分)
四、口语交际。(5分)
小红看见一位刚运动过，满头大汗的同学，趴在水池边正要喝自来水。便走上前
对这位同学说：
这位同学说：
小学三年级语文期中测试卷（下学期）2
一、看拼音写词语，并且能把字写得好看。(8分)
chúnjiédōngmiángūjìxùnsù
èlièfánnǎoxiànmùliègǒu
二、看清楚，再组词。(8分)
飘()俊()旅()震()
漂()峻()族()振()
三、我积累了好多成语。(12分)光()()目万()()新()歌()舞
花红()()山()水()意()()长
四、给下列句子里带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。(8分)
穿：①破、透②通过③用绳、线等通过物体把物品连贯起来④把衣服、鞋袜等物套在身上
1、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦林。()
2、子*把这堵墙打穿了。()
3、妈妈用绳子把萝卜穿起来晒成干儿。()
4、这孩子家里真穷，冬天里就穿着一双草鞋。()
五、句子碰碰车(8分)
1、选择缩句正确的一项，将序号写在括号里。
几辆载重汽车在公路上跑。()
a.载重汽车在公路上奔跑。b.汽车在奔跑。c.汽车奔跑。
2、妈妈织毛衣。(扩句)
3、凶恶的大灰狼吃了一只小兔。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
六、给下面的句子加上标点。(5分)
1、你知道大海的奥秘吗□
2、我和妈妈一起去逛商店□
3、今天的天气真好啊□
4、同志□不许闯红灯□
小学三年级语文期中测试卷（下学期）
一、给下列带点字选择正确的读音打“√”(4分)
(1)洪水淹没(mòméi)了稻田、村庄，乡亲们什么也没(mòméi)有了。
(2)藏(cángzàng)族小山村的小朋友们正在玩捉迷藏(cángzàng)的游戏。
(3)妈妈在家折(zhēzhé)腾了好一阵，才找到存折(zhēzhé)。
(4)渔翁把瓶子放倒(dǎodào)，可是什么也没倒(dǎodào)出来。
二、汉语拼音(12分)
1、看拼音写词语。(8分)
zhàoyàomànbùpútáoqīnlè
()()()()
dāqiáoɡōnɡyuánjǐnɡcháwánshuǎ
()()()()
二、字词(20分)
1比一比，再组词。(6分)
裁()辫()壮()
载()瓣()妆()
2、填表。(8分)
带点的字音序部首除部首
有几画字典中的解释应选
义项
新闻①听说;②消息;③用鼻子嗅气味。
停泊①停船靠岸;
②恬静
3、词语补充(6分)
()平()和()头()气迫()()待
眉()()舞()()不作筋疲()()
4、选词填空。(3分)
整洁整理整齐
(1)小姑娘们大多穿着()的衣裳。
(2)孩子们的头发梳()了，脸也洗得干干净净。
(3)居民们都在努力地打扫房子，()院子
七、把下面排列错乱的句子连成一段通顺的话,在括号里写上序号。(6分)
一条小溪从我们村子里静静地流过。
山腰上的公路，像一条银灰*的绸带飘向远方。
小溪的一边是果园，春天，花香弥漫;秋天，硕果累累。
田野的尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。
溪水是那么清澈，水里的小鱼自由自在地游来游去。
小溪另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。
八、补充名句。(8分)
1.()，种瓜点豆。
2.木落知寒近，()。
3、()曰宇，()曰宙。
九、请写出本学期学过的一首古诗。(11分)
题目
作者朝代
十、口语交际。(8分)
请按照下面提供的材料，补写方方写的话，叙述要清楚，意思要完整。
(方方和圆圆在打电话)
方方：
圆圆：方方，我是圆圆。有事吗?
方方：
圆圆：噢，怎么回事?
方方：
圆圆：我去找婷婷去，她会帮忙的。
方方：
圆圆：不客气，这是应该的。
十一、阅读世界。(18分)
古希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是大熟的季节。地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。”
弟子们听懂了老师的要求后，就走进了麦地。
地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢?弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了*;看看那一株，又摇了*。他们总认为最大的那一穗还在前面呢。虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。
弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。
突然，大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音：“你们已经到头了。”这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。
苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它;即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此，最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”
苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它;有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
1.给本文拟定一个题目，写在短文前面的横线上。(2分)
2.联系上下文，说说下列词语的意思。(4分)
东张西望：
如梦初醒：
3.联系上下文理解句子。(4分)
(1)你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。
苏格拉底提出了两点要求：一是__________，二是_______。
(2)这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。
这句话采用了__________手法，写出了弟子们___________的心情。(4分)
4.请用自己的话说说最后一个自然段的意思。(2分)
5.这篇短文告诉了我们一个怎样的人生道理?(2分)
______________________________________________________
十二、我的小笔头。(20分)
回忆一下，在你生活中发生过哪些高兴的事，把它写出来和大家一起分享吧。
要求：1、加个合适的题目;2、要写出“高兴”的味道;
小学三年级语文期中测试卷（下学期）
1、看拼音写词语。(8分)
pòbújídàishùnjiānfèiténgáoxiáng
()()()()
xīnjíhuǒliǎoqiánchénghèhèyǒumíngwēnxīn
()()()()
2、加部首组字组词。(8分)
___()___()
莫
___()___()
3、照样子写词语。(4分)
(1)描写注意力集中的：全神贯注______________
(2)含有近义词的：良师益友_______、_________
4、选择合适的词语填空。(5分)
嘱咐吩咐教训训斥勉强坚强
(1)蔺相如()随从连夜把和氏璧送回国，并()
他路上小心。
(2)小明闯了大祸，被爸爸严厉地()了一顿，并要求他吸取()。
5、积累。(10分)
(1)这个圣诞节，金吉娅不但送给我们棒棒糖，还送给我们______、________、_______和_______，以及一个陌生女孩_______的笑脸。
(2)在这个世界上，家是一个_________的地方，它有时在________，有时在_________，有时也在________的人群中。没有亲情的人和被爱_______的人，才是真正没有家的人。
二、阅读35分
蔺相如来到秦国，献了玉。秦王双手捧着宝玉，一边看一边称赞，却绝口不提换城的事。
蔺相如知道秦王没有诚意，上前几步，说：“这玉虽好，可是也有瑕斑。让我指给您看。”
秦王信以为真，吩咐侍从把和氏璧递给蔺相如。
蔺相如接过玉，退后几步，靠着宫殿的一根大柱子站定，理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城池，所以把玉要了回来。您要是逼我，我的头颅和宝玉就一块儿撞碎在这柱子上!”说着，举起了和氏璧。
1、比一比组词。(6分)
璧()城()侍()
壁()诚()待(
2、先解释带点字的意思，再写出整个词语的意思。(4分)
信以为真：()______________________
理直气壮：()_____________________
3、照样子把句子写具体。(4分)
例：蔺相如(靠着一根大柱子站定)，(理直气壮地)责问秦王。
(1)孩子们()，()介绍着自己画的画。
(2)明明()，()做作业。
4、请用“——”画出蔺相如说的话(两处)，并完成填空。
(1)蔺相如说的第一句话，是因为他看到秦王()，就找借口取回和氏璧，蔺相如说的第二句话可以看出他是个为了()可以牺牲自己的生命。
(2)从蔺相如的言行中，我们感到他不但()，而且()。
语文二年级下学期期中测试卷3
人教版小学二年级下册语文期中试卷
一、我会看拼音写词语。(23分)
bōlàngyōngbàobiǎoshìjiàoshì
________________________________
huídázǔguóyóuqínàozhōng
________________________________
tángāngqínzìyánzìyǔ
________________________________
二、比一比，我会组词。(15分)
娃()相()级()做()记()
挂()泪()极()作()计()
三、我会连一连。(12分)
慈祥的日子欢乐的旗帜
难忘的心情火红的老师
紧张的笑容敬爱的阳光
可爱的孩子温暖的海洋
四、我能把词语写完整。(12分)
景*()()坐()()天山河()()
绿树()()()流()息取长()()
五、选字填空。(14分)
以已想响成城棋旗
()前()亮()功()帜
()经()声()市()子
可()()念变()升()
所()思()京()下()
六、把句子补充完整，并加上标点。
1.我打算__________________。
2.__________________真有趣
3.__________________的天空
4.______________怎么___________
七、回忆课文内容填空。
1.一眼望去，的鸟窝。窝里窝外，到处是、的鸟蛋。
2.夏天到了，我想变的雨滴，睡在一片绿叶上;我想去“山水甲天下”的，听壮乡的人们在榕树下;我想去祖国的宝岛，和蝴蝶翩翩起舞;我还想驾驶着*的去银河作客。
3.这学期我认识了许多优秀人物，他们是：铭记母亲恩情的唐朝诗人，替父从*的，专心搞科学研究的，让晚上也有“太阳”的。
八、诗句填空。
1.，春风吹又生。
2.读书破万卷，。
3.，处处闻啼鸟。
4.只在此山中，。
九、阅读短文，回答问题。
大自然的音乐会
一天下午，我和爷爷在树林里散步。
爷爷停下脚步，转过头来对我说：“仔细听!你听到什么声音?”我闭上眼睛，听到风吹树叶的“沙沙”声，“哗啦哗啦”的流水声，还有知了“知了知了”的歌声，好像在开音乐会。
一会儿，忽然下起雨来。“哗哗”的雨声，还有忽大忽小的雷声，好像也赶来参加这场音乐会了!
我跟爷爷说：“原来只要仔细听，就能听到大自然美妙的声音。”
1.填一填。
我和在树林里。
2.画一画。
怎样才能听到大自然美妙的声音?找出文中的句子，用“——”画出来。*
十、写话。
夏天来了，树林里、池塘边、草丛中……会发生哪些有趣的事呢?仔细想一想，用几句话通顺，连贯的话写下来。
下学期期中试题测试卷4
秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比谁大。小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。
到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说：“我以为自己很大，原来海比我大得多。”
大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。”
小河听了，更佩服大海了。
1.这篇短文有________个自然段。
2.“花”的意思有：①可供观赏的植物;②形状像花的东西;③某些细小的颗粒;④花纹;⑤用，耗费;⑥模糊。下面句子中的“花”选哪一钟解释呢，把序号填在括号里。
(1)小鹿花了一年的时间，修了一座结实的桥。()
(2)奶奶的眼睛花了。()
(3)妈妈在肉汤里撒了一点葱花，味道格外好。()
(4)一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。()
3.“一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。”一句中，“他”指的是________。把________当作人来写，从________、________、________、________四个动词可以看出来。
请你仿写这样一个句子，注意用上一个表示动作的词语。
4.你最喜欢的一个词语是________，请用这个词语写一句话。
二年级下学期的期中测试卷5
时间：60分钟满分：100分
一、口算。（每小题1分，共16分）
6×4=24÷6=40+6=4×9=
36÷6=20÷6=69×9=64+46=
64÷8=54－49=32÷4=44－7=
27÷3＋7=36÷6＋35=6×6÷4=24－2×9=
二、填一填。（第1、2小题各4分，其它每小题每空1分，共25分）
1.用3、6、7、2组成5个四位数，并把它们按从小到大的顺序排列起来。
（）<（）<（）<（）<（）
2.在方框里可以填几？
508>65007423<719
25>87367841<79
3.一台电*箱的价钱是2100元，电脑的价格比*箱贵得多，一台电视机比一台
电*箱便宜得多，你能猜出每种电器的价格吗？
4．6米=（）分米3厘米=（）毫米
2米=（）厘米5千米=（）米
5.在括号里填上合适的单位
小明高134（）一枝铅笔长约2（）
一栋楼高约27（）数学书厚约6（）
火车每小时行120（）大桥长约900（）
6．最小的四位数是（），比10000少2的数是（）。
7．写出横线上的数。
（1）光明小学有三千零五十人。（）
（2）我市有的士五万零八部。（）
（3）世界上被人们使用着的语言约有四千二百种。（）
三、用竖式计算（每小题3分，共12分）
46÷9=59÷7=
25÷6=49÷7=
四、辨认方向（共6分）
1．小红家在学校的（）
2．打谷场在商店的（）
3．打谷场的西北面有（）、
学校（）、（）、（）。
小红的家商店
打谷场
五年级下学期语文期中测试卷6
一、基础知识。
1.看拼音，写词语。
páoxiàohuānchàngluǒlùchéngqiānyíngbǎi
()()()()
róngyánjiàjiēpàiqiǎnbùqūbùnáo
()()()()
2.用斜线划去错误的读音。
五年级语文下学期中测试卷：解释(jiěxiè)撒腿就跑(sāsǎ)不屈不挠(náoráo)
浑身解数(jiěxiè)撒一路欢笑(sāsǎ)富饶(náoráo)
3.按要求写句子。
(1)一群孩子从公园里挤了出来。
改成比喻句：
(2)花儿都盛开了。
改成拟人句：
(3)“神舟”5号顺利升空了，全国*无不欣喜万分。
改成带问号的句子，句子意思不变：
(4)展开想象，把人物的动作、神态补充完整。
“爸爸，妈妈，我回来了。”海伦凯勒。
(5)实验小学五(1)班针对班级中“生日宴会”盛行这一现状，决定开一个“小小友谊辩论会”。正方的观点是“过生日请客好”，反方的观点是“过生日请客不好”。假如你是正方的一个辩手，你会这样说：___________________________________________________;试想像一下反方的辩手可能会这样反驳你的观点：_______________________________________________________________。
(6)某公园张贴一则告示：
除了你的脚印，什么都别留下;除了你的记忆，什么都别带走。
①这则告示告诉游人什么呢?
②它写得好不好?说出你的理由。
二、课内阅读。
1.南宋叶绍翁写的《__________》和写的《宿新市徐公店》都是描写春季的好诗。其中叶绍翁的“_________，___。”已成为千古名句。“_________，_________。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”其中“径”的意思是_____________，“走”的意思是________。前两行是描写，后两行是描写。
2.走进玉澜堂的院落里，眼睛，那几棵大海棠树，开满了__________的________的花，这繁花从_______开到__________，不留一点空隙，阳光下就像_____________……
3.《早》一课作者写梅花就是为了，以梅花开得“早”衬托鲁迅的精神。梅花深受人们的喜爱，它是文人墨客赞颂的对象，如王安石的“遥知不是雪，。”王冕用“不要人夸颜*好,。”表明了志向。
4.，，乐曲久久地在二泉池畔回响，而又，而又。阿炳用这的琴声告诉人们，他爱那，他爱那，他爱那，他爱那……
三、阅读短文，完成练习。
(一)二泉映月(节选)
月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了，只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊……
1.文中的省略号表示。
2.文中的“静影沉璧”指。
3.听着泉声，阿炳想起了“自己坎坷的经历”。这十多年的生活中，在阿炳的身上会发生怎样的故事呢?请你写一写。
也许那又是一个中秋夜，家家户户都团聚在一起，阿炳;也许那是知了都不再“唱歌”的午后，无锡城似火炉一般，阿炳;也许他行走在窄窄的小巷，阿炳……
(二)长在心里的双手
有一次，一个小男孩在大街上玩耍时，被迎面而来的汽车撞倒。由于抢救不及时，他的双手和胳膊都被截掉了。当时只有五岁多的小男孩一转眼到了读书的年龄，却不能像同学们那样用手灵活地翻书写字，他也由此被拒于校门之外。
每天早晨，小男孩看着伙伴们兴高采烈地从他门前经过走向学校，便十分伤心地问妈妈：“我没有手，怎么办呀?”妈妈怜爱地抚摸着孩子的头说：“孩子，不要紧的，要是你坚持锻炼，你的手还会再长出来的。”
小男孩露出了灿烂的笑脸。于是在妈妈的帮助和指导下，他天天刻苦锻炼，学着用脚洗脸、吃饭、写字，并争取自己*做一些力所能及的事情。男孩满怀憧憬，他坚信，只要努力练习，手还会再长出来。妈妈说的话还会骗自己吗?他一直牢记着妈妈的话。
时光飞逝，好几年过去了，练了这么久，小男孩发现手还是没有长出来。他有些不甘心地问妈妈：“我的手怎么还没有长出来呢?是不是我练得不够刻苦?”
这一次，妈妈很认真地看着孩子的眼睛说：“傻孩子，现在你看看别人用手做的事情，你什么不会做呀!”是的我的脚都会做比伙伴们的手做得还要好呢小男孩自豪地说
“那你说你的手长出来没有?记着，孩子，每个人都有一双强有力的手，而这双手就在人的心里，()你愿意，它()能帮助你战胜一切困难和不幸。”
1.在文中的“内填上合适的标点。
2.在文中的括号内填上合适的关联词语。
3.联系上下文，解释下列词语。
憧憬：
时光飞逝：
4.将“妈妈说的话还会骗自己吗?”这句话改成不带问号的句子，且不改变原意。
5.用“”画出揭示文章中心的一句话。
6.在你平时读过的其他文章中，一定还有一些和文中的小男孩一样勇敢战胜困难的人。请从中选择一位，用两三句话对他作一简要介绍。
四、习作。
以“我有一个小小的心愿”为题，写一篇作文。突出重点，表达自己的真情实感。要求450字以上。
三年级下学期语文期中检测试卷7
一、看拼音，写汉字。（10分）△
lǒngzhàopǔxiěhuángkǒngyùliàobiànhuànwúcháng
()()()()()
bǎozhàngzàngbāoplièfúlǔxiōngyǒuchéngzhú
()()()()()
二、照样子，根据拼音写同音字，使之与另一个字组成词语。（4分）
liáo（）阔治（）zǔ（）国（）止
括（）子唱（）zhào（）常笼（）
三、选词填空。（6分）
镇静安静平静
1．夜深了，周围（）了下来。
2．我们遇事要（），不要慌张。
3．听了妈妈的话，小红的心情（）了许多。
不是……而是……不但……而且……不管……都……如果……就……
1.南沙群岛（）风景秀丽，（）物产丰富。
2.（）他们笨，（）他们没有抓住时机。
3.（）在校内或校外，我们（）应讲文明。
四、根据提供的情境写成语。（8分）△
1、庐山的云雾、，漫步山道，真觉得。
2、李白的诗真是、啊！
3、王勃从小就饱读诗书，14岁时就很有名气了，算得上。他应邀参加滕王阁宴会，只是凝望了一会江边，便、，写下了千古传诵的《滕王阁序》。
五、按要求写句子。（6分）△
1、把下面的句子写具体。
（）的秋风吹过（）的田野。
2、修改病句
（1）经过几天的训练，终于学会打篮球了。
（2）我们要养成勤洗手。
3、例：平静的湖面犹如一面硕大的银镜。
（1）万里长城犹如蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间。
（2）春天，绿油油的麦田好像。
4、照样子，写句子：星星一闪一闪的。星星在夜空中调皮地眨着眼睛。
桃花在春风中开放了。
六、按课文内容填空。（21分）△
1、白荷花在这些冒出来。有的。有的，露出嫩黄*的。有的还是，看起来。3分
2、《绝句》这首诗中，把春天写得有声有*的句子是，
。我还知道“，。”这句诗也是写春天的美丽景*的。4分
3、半学期来，我们学过许多打比方的句子，如“每一个浪头都，一团团，一簇簇，仿佛是。”让我们领略到了南沙的迷人景*；“那些缠绕在半山的云雾，又像是。”把比作，形象地描绘了云雾的形态美。我们还结识了的桑兰和的朱德，感受了赶海时、等趣事。6分
4、远处，，，。一只野鸭
，……王勃在《滕王阁序》中写下了“，。”的名句。5分
5、我在公路上看到两辆车的车牌是粤t3567和湘f4688，你一定知道这两辆车分别是省和省的，京沪高速公路连接和。2分
6、王小明学习很不刻苦，如果请你赠送他一句名言，劝他勤奋学习，你打算赠送他什么。1分
七、阅读短文，完成练习。（20分）
（一）
事后，萧伯纳深有感触地说：“一个人不论取得多大（成就成绩），都不能自夸。对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教（jiàojiāo）育。她是我的老师。”
1．在文中的括号内选择正确的读音和词语。（2分）
2．在文中用“”划出“这”所指的内容。（1分）
3．萧伯纳把小姑娘当作老师的原因是：
。（1分）
读了这个故事，我的感想是（1分）
（二）动物的“慈母”心
你见过母鸡育雏的情景吗？母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食，啄食又吐出，顾不得自食；小鸡“玩”累了，就让他们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了，它展开翅膀，犹如撑开的大伞，为小鸡遮风挡雨。
熊猫对子女的抚抱、依偎等动作象人类一样。当小熊猫刚降生世间，母熊猫便用嘴把它叼起来，抱在怀里，不时地亲吻，*干孩子湿漉（lù）漉的皮肤。当孩子会走后，熊猫妈妈紧跟在后，用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。
许多在地面上筑巢的鸟类，一旦遇到敌害，还会来一套“调虎离山”计。比如在灌木丛中，一窝刚出壳的雏（chú）鹌鹑（ānchún）被狐狸发现了。正在屋中的母鹌鹑为了孩子免遭不幸，“扑”地飞了出来，同时把一边的翅膀展开，好像一只折断了翅膀的鹌鹑。狐狸以为猎物唾（tu）手可得，便舍弃巢穴中的雏鹌鹑，猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到时，母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时来不及逃避，为了孩子的安全，母鹌鹑就成了狐狸的腹中之物。
1、从短文中找出下列词语的近义词。（1.5分）
躲避（）放弃（）依靠（）
2、“犹如”还可以换成、、等词语，用“犹如”写一句话：（2.5分）
3、仿照例句填上表示声音的词语。（2分）
例：母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食，啄食又吐出，顾不得自食。
①只听“”一声，花瓶掉在地上碎了。
②站在他面前，我的心“”直跳。
4、“调虎离山”计，在短文中具体什么？用“――”在文中画出有关句子。（1分）
5、按要求改写句子：母鸡撑开大伞一样的翅膀。（2分）
（1）改成“把”字句：
（2）改成“被”字句：
6、短文介绍了、、这几种动物的母亲关爱子女的故事，从这些故事中我明白了（3分）
7、动物为了自己的孩子，为它遮风挡雨，甚至不惜牺牲生命，请想一想，平时你的妈妈是怎样关心和爱护你的，举例说说。（3分）
八、作文。（25分）
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵……
同学们，想一想，文具盒里是谁在争吵，他们为什么争吵，结果怎样呢？请你展开丰富的想像，以“一天晚上，文具盒里发生了一次争吵”为开头，写一个有趣的小故事，要注意写好人物的对话！再给自己写的故事加个好听的名字。
四年级语文下学期期中质量监测试卷8
一、书写检测。(请正确、整洁、美观地抄写句子)3分
四年级语文下学期期中质量监测试卷：真知像美玉，深藏在岩芯，像原油，奔涌在地底。只有用“探索”这部钻机，才能探知它的秘密……
二、积累运用。29分
(一)字词。19分xkb1
1.看拼音，写词语。(8分)
xiázhǎibìmiǎnqīnqiyǒnghéng
()()()()
wéifàncénɡjīnɡmánglùxúnguīdǎojǔ
()()()()
2.用“”画出带点字的正确读音。(3分)
召见(zhāozhào)绽开(dìngzhàn)症状(zhènzhèng)
教诲(huǐhuì)模仿(mómú)电线杆(gǎngān)
3.把下列成语补充完整,并从所填成语中选择恰当的成语填在横线上。(4+4分)
处变不()世外桃()死而后()浅()辄止
救死()伤众志()()声*俱()含()茹苦
(1)医生______________，为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。
(2)当我们面临危险的时候，只有______________，才能想出好的办法，保证自己的安全。
(3)全国*______________，抵御突如其来的“禽流感”。
(4)我的外婆一生______________，节衣缩食，为了儿女付出很多心血。
(二)句子加工厂。(10分)
1.按要求写句子。6分
(1)哪个母亲不是这样过来的?(改成带句号的句子)
_________________________________________
(2)山上的小溪叮叮咚咚地流。(换一种说法，使句子更生动。)
_________________________________________
(3)鸡蛋能承受这么大的压力。鸡蛋能把压力均匀分散到蛋壳的各部位。(使用合适的关联词将两句话合并成一句话。)
_________________________________________
2.用修改符号修改下面的病句。(在原句上修改)(4分)
(1)双湖公园的春天是一年四季中最美的地方。
(2)听了我的话，妹妹立即七嘴八舌地叫嚷起来。
三、阅读感悟。38分
(一)想想学过的课文填空。11分
1.《春日偶成》是宋代诗人程颢的作品，抒发了春日郊游的愉快心情，请写出诗中写景的两句话：___________，__________。
2.自然界的种种生物是我们人类的好“老师”。人们模仿发明了;模仿，发明了……
3.读了《第一次抱母亲》，我不由得想起《游子吟》中的诗句：，。
4.祁黄羊举荐人才出以公心，他做到了“，”。
你能像这样出以公心推荐自己或他人出任班长吗?说出你推荐的人及理由：(人名)
(理由)。(1分)
5.通过半学期的学习，我认识了的竺可桢爷爷，的刘备，的公仪休，的白衣战士叶欣，的明明(填上合适的四字词语)，他们都是我们学习的好榜样。通过学习课文，我们还明白了许多道理，从《》一文中，迪斯尼乐园的设计者(填写人名)让我们明白了要尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会，其本身就是一种最佳选择;从《苹果里的五角星》一文中，我懂得了。(1分)
(二)走进生活。(3分)
2013年4月20日8时2分，在四川省雅安市芦山县发生7.0级地震，这一消息传播开去，牵动着亿万人心。当时，12岁的林宇凤家房子被震塌了，她被坍塌的墙体埋在了下面，营救出来时受伤比较严重。面对被毁坏的家园，她整天闷闷不乐，你打算如何安慰她?(不少于50字)
(三)《三顾茅庐》节选(11分)
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流，茂密的竹林青翠欲滴，景*秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
1.按原文填空。(2分)
2.此文选自我国四大名著之一：《》，这本书的作者是。(1分)
3.解释下列词语带点字的意思。(1分)
青翠欲滴秀丽宜人
4.划线的这句话把比作。你能仿照这句话再写一句吗?(3分)
5.刘备见到了诸葛亮后，诸葛亮分析了的形势，提出了、最后取胜的策略。刘备听了，像拨开了云雾见到了。学完了这个故事，你觉得诸葛亮是一个、(请填上相关的成语)的人。另外，有关“三国”的故事还有很多，请你写出两个：、。(4分)
(四)奇妙的蜘蛛网(13分)
去年，我回到乡下爷爷奶奶家过暑假。有一次，我和爷爷在院子里乘凉。
，爷爷说：“要下雨了，咱们回家吧!”
后来，下雨了。
我好奇地问□爷爷□你怎么知道要下雨了呢□
□你常看看蜘蛛网□就会知道了□爷爷笑着说□
于是，我每天傍晚都去观察蜘蛛网。一连几天，我看蜘蛛网都是平平地挂在那里，没有
什么变化。又过了几天，我发现蜘蛛离开了原来的蜘蛛网，从屋檐下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝，好像一根根的细柱子。然后，蜘蛛就沿着这几根竖丝，侧着身子来回地爬着，绕上一圈一圈的细丝，不一会儿，蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。
我高兴地把这个发现告诉了爷爷，他让我第二天再去看看蜘蛛网。
夜里“哗啦啦”地下起了大雨。第二天一大早，我迫不及待地跑出去看那些奇妙的蜘蛛
网。噢!我看出来了，平挂着的蜘蛛网被雨水砸坏了，而竖挂着的蜘蛛网竟然还完好无缺。原来，下雨前，气压低，蜘蛛已经感觉出来了，便赶在下雨前先结个竖网，以免雨后无家。
1.把正确*的序号填在文中的横线上。(a.果然b.突然)(1分)
2.补全文中的标点。(3分)
3.在短文中找出下列词语的反义词。(1分)
不慌不忙——( ) 残缺不全——( )
4.划线的句子在文中的作用是()(2分)
a.画龙点睛，点明主题的作用。
b.承上启下，起过渡的作用。
c.解释说明，加深理解的作用。
5.课题是“奇妙的蜘蛛网”，请结合文中内容说说蜘蛛网的奇妙之处在哪里?(3分)
6.文中的“我”是个的孩子(填写四字词语)。读了这篇文章，你得到了什么启示呢?请写下来：
。(3分)
四、习作表达。(30分)
读一本好书，就如同和一位知己谈心，定会受益匪浅。翻开一本好书，就像打开一扇窗户，使我们看到外面广阔的世界。读书是一种享受，一种快乐，一种成长……关于读书，你一定也有不少话要说，请围绕“读书”写一篇文章，题目自拟。
提示：可以写一写自己读书的故事，买书、读书中的小插曲，也可以谈谈读书的体味。
(你真棒!再仔细检查一遍，好吗?细心可是一个很好的习惯哟!)
