一、所研究课题的任务、*质、目的和意义
在许多存储系统中，为了克服码间串扰，常采用以游程长度受限码来实现，这种码通过RLL(d,k)表示。这里，d和k分别规定了序列中可能出现的最小和最大游程长度。参数d控制了传输率的最高限制，以避免通过带限通道传输时的码间串扰，而参数k则确保了适当的跳变频率，以满足锁相环读取时钟同步的要求。在使用峰值检测技术的磁盘驱动器中，一种标准的编码技术为1/2的(2,7)码，也称为Franaszek码。
VHDL（VHSIC硬件描述语言）是现代数字系统设计的基础硬件描述语言。由于其通用*，VHDL已成为支持不同层次设计需求的标准语言。利用VHDL，可以快速描述和综合电路设计。
二、本课题的国内外现状，已解决的问题及待解决的问题
FPGA结合了门阵列的通用结构与PLD的现场可编程特*，具有集成度高、通用*强、设计灵活、编程方便、产品上市快等优点。目前，FPGA的容量已超过百万门，厂商数量从最初的一家增加到十多家，产品种类丰富，*能不断提升，成为广受欢迎的器件之一。随着深亚微米工艺的进步，FPGA单片规模显著增加，系统运行速度提升，相对功耗下降，价格大幅降低，使得FPGA从功能辅助型的现场集成器件发展成为系统级现场集成器件，应用范围和数量显著扩展，成为现代集成电路技术中与工艺集成技术齐驱的重要一环。
本课题研究方向为硬盘驱动器中信道调制码的编码器设计，包括总体方案设计、各功能单元设计以及顶层文件的时序*，以实现基于FPGA的硬盘编码。
首先，设计总体方案解决不定长编码中的信源字识别和速度匹配问题。
其次，设计状态机用于信源字的识别，并将相应的存储地址传递给包含编码规则的ROM。
第三，设计缓存控制模块读取ROM中的编码，并存储于缓存中。当缓存数据达到一定数量时（以避免空挡），开始对外进行串行输出。ROM采用MAX+PLUS II中的可调参数宏模块LPM_ROM，充分利用片内资源并减少编程工作量。
最后，使用MAX+PLUS II进行顶层文件波形*，以观察输出序列的各信号和变量波形，以深入了解整个系统的时序关系。
三、根据任务提出解决办法或设计方案
查阅相关资料，深入理解FPGA原理、VHDL编程及其国内外发展现状。
熟练掌握MAX+PLUS II软件，为后续设计工作做好准备。
设计用于变长编码的有限状态机（FSM），用于判断各信源字间的状态转移，并设计出相应的状态。
完成缓存控制器的设计和LPM_ROM的配置，采用16位缓存存储临时变量，在缓存达到8位时开始输出。配置ROM为异步方式以实现数据的即时读取。
毕业设计开题报告模板2
开题报告是对科研课题的文字说明材料，由选题者向相关专家、学者、科技人员陈述所选课题的概况，然后由他们对科研课题进行评议。以下是YJBYS毕业论文网为您准备的《毕业设计开题报告模板》供参考。
论文题目：
学生姓名：
学号：
专业：
指导教师：
年月日：
填写要求：
开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计(论文)工作前期完成，经指导教师签署意见审查后生效。
开题报告内容必须用黑*墨水笔工整书写，按成教处统一设计的电子文档标准格式打印。禁止打印在其他纸张上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见。
学生查阅资料的参考文献应至少为3篇（不包括辞典、手册），开题报告字数应在1000字以上。
有关日期的填写应按照国标GB/T7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写，如“2004年9月26日”或“20040926”。
内容要求：
本课题的研究意义
××××××××（小4号宋体，20磅行距）
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××…………
本课题的基本内容
××××××××（小4号宋体，20磅行距）
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××…………
本课题的重点和难点
××××××××（小4号宋体，20磅行距）
×××××××××××××××××××××××××××××××论文提纲
××××××××（小4号宋体，20磅行距）
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……
毕业论文开题报告指导教师意见：
（对本课题的深度、广度及工作量的意见）
指导教师：（亲笔签名）
年月日：
系部审查意见：
系部负责人：（亲笔签名）
结构要求：
毕业设计(论文)一般由11部分组成，依次为：
封面（中英文）
任务书（中文）
开题报告（中文）
中英文摘要及关键词
目录（英文）
正文（英文）
参考文献（中英文）
附录（英文）
致谢（英文）
文献综述（中文）
外文文献翻译（中英文）
各部分具体要求如下：
2.1 封面：采用学校教务处统一印制的封面。
2.2 任务书：包括设计(论文)题目、论文的原始数据、设计(论文)内容和要求、主要参考资料、设计(论文)计划进度表等。其中，“检查人签名”一栏和“指导教师批准日期”一栏由教师填写，其余均要求打印。论文题目分别用英文、中文写出。要求醒目、简短，符合论文内容，严格控制在25字以内（含25），用三号字、加黑，英文用TimesNewRoman，中文用宋体；任务书封面除题目外，均用三号字、加黑、宋体字；其他页用小四号宋体字打印；日期采用阿拉伯数字。
2.3 开题报告：开题报告不少于1500字。要求如下：
课题名称、院系名称、专业名称、学生姓名、指导教师都用中文，四号宋体。
正文用中文撰写，内容包括：课题的意义，所属领域的发展状况，本课题的研究内容、研究方法、研究手段和研究步骤以及参考书目等。采用小四号宋体。
2.4 中英文摘要及关键词：中文、英文摘要一般在400字以内，但不得少于300字。摘要应简要介绍研究的课题内容、主要结论及创新之处，语言力求精炼。中英文摘要均要有关键词，一般为3—5个。字体为小四号宋体，各关键词之间要有1个空格及分号。英文摘要应与中文摘要相对应，字体为四号小TimesNewRoman。
课题开题报告模板3
一、课题名称
《中学问题学生教育引导策略探究》
二、课题研究的目的与意义
本课题《中学问题学生教育引导策略探究》源自校本化研究的深切需求，由一线班主任团队根据当前班级管理的实际情况，通过深入研讨与严谨论证精心策划。问题学生的现象历史悠久，自20世纪80年代起便成为全球学术界的关注焦点，跨越心理学、教育学、医学及社会学等多个学科的研究。时至今日，有效教育问题学生不仅是*教育界的共*挑战，也是每位教育工作者不可回避的重大任务。随着社会变迁与时代发展，问题学生群体的增长趋势要求我们迫切寻找正确的引导路径与教育策略，以免其对学校的持续发展与社会稳定构成潜在威胁。因此，探求有效的引导机制，对教育研究者与实践者而言，是一项紧迫且意义深远的任务。
三、课题研究目标
核心内容旨在结合最新教育态势，重新界定并深刻理解“问题学生”的内涵，挖掘其成因，并设计一套科学合理的教育引导原则与策略，以推动中学素质教育的深化实施。
四、课题研究基本内容
研究核心聚焦于：
1. 深入剖析问题学生的生成背景。
2. 研发针对*强的教育干预措施。
研究难点在于构建一个多维度、协同作用的教育生态系统，整合各方教育资源，为问题学生的积极转变提供强大支撑，促成其在健康向上的环境中突破成长障碍。
五、课题研究方法
1. 实验观察法；
2. 统计分析与类比法；
3. 理论分析与归纳总结法。
六、课题研究步骤与时间规划
1. 选题、论证、申请、审批及开题阶段（预计：2014年2月至2014年5月）
2. 制定详细研究计划、确立实验班（涵盖初中与小学各两个对照组）、选定研究方法与工具准备（预计：20xx年6月至20xx年8月）
3. 初步实验观察、中期成果汇总与理论假设构建（预计：20xx年9月至次年8月）
4. 后期实验深入、数据统计分析与效果验证（预计：20xx年9月至20xx年1月）
5. 理论总结与项目结题（预计：20xx年2月至3月）
七、预期成果与呈现形式
1. 行为成果 ：建立问题学生分类体系；制定问题学生教育干预机制。
2. 文本成果 ：发布《中学问题学生教育引导策略探究》结题报告；汇编相关研究论文集；构建专题数据库。
八、课题研究经费预算
本课题研究预计由学校公共业务经费拨款支持，总额为××万元。
课题开题报告范文模板4
开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划*的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。那么，你知道课题开题报告范文模板是怎样的吗?
课题开题报告范文模板
课题的提出
创新是一个国家兴旺发达不竭的动力。
素质教育的重点就是培养学生的创新精神和实践能力。
20世纪80年代初，我国就进行了旨在培养学生科学志趣及学科学、用科学能力的教学改革。
指导学生自行探究，应用知识，培养学生自行获取知识的能力的教学理念已为广大教师所接受，并取得的很多宝贵经验。
现在，新课程改革已全面开展，在自然课变为科学课的同时，我们的立足点已从过去单纯传授知识与技能转向让学生掌握必要的和基本的科学科研部与技能，体验科学探究的过程和方法，
培养良好的科学态度、情感、价值观，培养学生一定的创新精神和创新能力上来。
为学生的全面发展和终身发展奠定基础，是新一轮课程改革的基本要求，也是世界科学发展的总趋势。
而创新意识、创新精神、创新思想和创新能力是人综合素质发展的最终体现。故在这样的大背景下我们提出如何让小学生玩的天*走进小学科学课堂研究这个课题的研究。
本课题研究现状的预期突破
在科学教育中培养学生的创新能力，国外特别是美国和日本等国重视并起步较早。
受历史和如今应试教育的影响，我国科学教育中的创新教育重视程度不够。
国家的课程设置和教材中很少涉及创新能力培养的内容。虽然有一些研究，但也只停留在表面，学生的创新能力的培养只是注意到课外活动或兴趣活动一个方面，
多以描述已有事实、观察现象、仿制手工作品为主，没有形成有目的、有计划、有系统地培养学生创新能力的方法和途径。
课堂教学当中培养学生创新能力的研究成果不多。
本课题的研究预计在以下几个方面取得一些突破：
自然(科学)课课堂教育中开展学生自主学习、探究学习、合作学习的尝试，研究在学生提出问题、作出假设、设计实验、搜集分析事实，得出结论的过程中培养学生能力。
积极开展自然(科学)课的课外兴趣活动研究在自然(科学)兴趣小组活动、农科教结合活动和科技创新活动中培养学生的创新能力。
自然(科学)教学资源的开发与利用。
研究怎样利用农村广阔的自然环境和已有的科学教育资源以及先进的远程教育资源培养学生的创新能力。
改革自然(科学)教学的评价机制。研究在自然(科学)教学评价中如何体现培养学生的创新能力。
研究的主要阶段及活动安排
课题研究时间：20XX年8月20XX年12月
第一阶段：初步开展阶段20XX.820XX.12
②填写《第三届全区基础教育教学课题立项申请报告书》。
③制定研究计划。
④拟定课题研究方案。
⑤确定跟踪研究的对象。
初步完成在几方面的实验，形成培养学生创新能力的途径、过程、方法、手段的雏形结果。进行行动研究一次科研课题开题报告模板(3篇)工作报告第二阶段：重点研究阶段20XX.120XX.7
①进行具体实施课题的研究。
②不定期举行问卷调查，深入了解学生的评价状况。
③开展教师评价征文活动，探索评价的新机制。
⑤撰写案例和论文，展示优秀课例、优秀教学设计和优秀论文。
总结成果阶段20XX.920XX.11
②接受课题鉴定组的评估鉴定。
四：研究的方法
文本研究：制定近期和长远计划，结合学校和学生实际情况确定案例。
案例研究：对不同年级、班级及学生个体的具体表现进行观察和记录。
实验研究：通过教学成果验证此教学方法的可行*。
调查研究：在与学生交流中观察、了解不同年龄段的学生的兴趣和爱好。
行动研究：以学生具体参与为主，通过参与前后的比较，验证其价值。
完成研究任务的可行*分析：
本课题组单位的科研氛围浓，教师科研意识强，课题组聘请曾参与或承担过省、市级课题研究的实践和经验的老师，有一定研究时间和研究条件，对研究过程提供了一定的保障。
课题成员系县级骨干教师，有较高的科研能力和水平，作风扎实，态度严谨。
学校长期以来重视教育科研工作，能够在组织和经费上给予一定的支持，因此，该课题必能取得预期成果。
预期成果
研究报告：课题阶段*成果报告、课题结题报告科研课题
论文：评价研究论文、案例、教育故事等。
课题研究人员分工
主持人：李永红
课题组成员：
李永红：负责课题的总体设计和规划，并担任甚而理论的研究和指导工作，各阶段工作计划的制定、行动研究的指导、总结工作。负责最终的结题工作。
马玉清：协助做好课题总体设计和规划，研究怎样利用农村广阔的自然环境和已有的科学教育资源以及先进的远程教育资源培养学生的创新能力。
李富丽：担任自然(科学)兴趣小组的辅导教师，负责研究在学生的兴趣活动、农科教结合活动和学生科技创新活动中培养学生创新能力的研究及相应部分的总结工作
张润红：专门负责自然(科学)课教学评价研究及学校自然(科学)课评价方案制定。
马静：负责自然(科学)课教学各环节学生创新能力培养的研究。
大学生开题报告模板5
开题报告是写毕业论文的第一个任务。是用来阐述论文的选题依据，以及方便清楚初步的整体框架。下面是小编为大家带来了开题报告的详细内容，大家细细品味吧。
大学生开题报告的具体格式要求，不同的学校可能要求稍有不同，以学校提供的格式模板为准，如果没有详细说明的，参考标准论文格式。
开题报告和论文一样是重视格式要求的，一般在要求你写开题报告时会有一个格式模板文件发给你。所以无论你是从哪复制粘贴都要注意符合目标格式。(如图)
我给你的更稳妥的建议是，如果从其他论文或文章上复制一些文字到你现在的开题报告上，不要先复制到底稿上。可以先复制到记事本上，然后编辑好再复制到底稿上。这样就能防止你有的时候忘记统一格式造成局部的格式不正确。(记事本上复制的文字默认是匹配目标格式的，而且排版工作量也稍少些)
开题报告怎么写
2
内容要求：
内容要求是对开题报告各部分应该阐述些什么样的内容作出统一的规定，之所以这么规定是为了让人更容易一目了然地了解你的思路。不同的开题报告要求不同，这里以工科论文的开题报告要求作为示范进行讲解。
基本要求：
(1)叙述选题的背景、目的和现实意义。
(2)叙述所写课题的国内外研究现状和相关领域中已有的研究成果，有何研究进展，现代工艺流程与方法、存在的问题，技术展望等。
(3)叙述所做课题的主要观点、研究方法(技术路线)、创新之处以及对该课题的趋势预测。
(4)最后列出作者所查阅的国内外参考文献(6篇以上，含1篇外文，写法与正文部分参考文献的的格式一致)，且所列文献必须是综述作者阅读过的材料，不允许将所列文献中引用而自己并未阅读的文献列入。
(5)字数要求在2000字左右。
这里有5点要求，从这5点要求我们对开题报告就有一个基本雏形了。文章有13的要求可以分3段阐述。后面两个要求则是参考文献和字数要求，这些符号要求不难。怎么开始写文献综述呢?
第一步分析论文标题：我以一个标题为例：“Al添加对WCCo超细硬质合金腐蚀*能的影响”假设这是论文题目，这里的关键是Al、WCCo超细硬质合金、腐蚀*能。
然后根据拆解关键词就得到有关第一点要求的一些背景：我们可以查阅比如WCCo超细硬质合金添加Al的研究，还可以查阅WCCo超细硬质合金腐蚀*能的研究等。然后根据这个背景引出WCCo超细硬质合金中添加Al相比于其它的方法有何优点，这样就把目的和现实意义给讲清楚了。
第二段是讲该领域的研究成果，这个时候我们就可以搜索：Al添加对WCCo超细硬质合金腐蚀*能的影响。和这个更加相关的文章了。然后从中摘取一些研究成果的文字或者新闻报道等做一个简单的介绍。
工程硕士开题报告模板6
开题报告要求
1.查阅国内外文献资料不少于30篇。
2.开题报告的格式要求同《华东理工大学研究生学位论文撰写格式的统一要求》。
3.详述选题目的意义、工程背景、国内外发展动态、经济价值及预期成果。
4.论文拟要解决的问题和采用的途径、实验设计方案与论文完成计划。5.由工程硕士生在本人所属工程领域的学院组织的开题报告会上进行答辩。
6.由开题审查小组对开题报告作出评价。
二、论文要解决的问题和拟采用的技术路线
三、论文完成计划(按季度列出论文工作计划)
四、详述选题的目的意义、工程背景、国内外发展动态、实验设计方案及预期结果(在查阅资料的基础撰写)
参考文献
(参考文献格式严格按照《华东理工大学学报自然科学版格式要求著录》，不少于30篇)
科研课题开题报告模板7
开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况向有关专家学者以及科技人员进行陈述，下面是小编搜集整理的科研课题开题报告模板，欢迎阅读查看。
论文题目：关于地磁场的研究
一、背景：
1、磁场的基本知识：当一根磁铁靠近另一根磁铁时，两根磁铁的磁极之间会产生相互作用力，这同两个电荷之间相互作用的情形是相似的。表现为：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。这种相互作用是通过磁场发生的。磁体—磁场—磁体
2、地磁场的运用：地磁发电：据报道1992年美国“阿特兰蒂斯号”航天飞机进行了一次悬绳发电实验。航天飞机在地球赤道上空离地面约300KM处相对地面约6.51X10M/S的速度从航天飞机上向地面发射一颗卫星，携带一根长约20KM电阻为800￡的金属悬绳，使这根悬绳与地磁垂直，做切割磁感线运动。根据理论设计通过电离层的作用，悬绳上可产生大约3A的感应电流，但由于悬绳发生断裂。因此，试验只取得了部分成功。
3、磁感线和磁感应强度：磁感线：磁场的强弱和方向和磁场的分布可以用磁感线形象的描绘。磁感应强度：磁感应强度是描绘磁场的强弱和方向的物理量。公式为B=F/IL现在资源问题已经成为当今的一种新问题。所以我们用切割并改进切割磁感线的方法来寻找新的能源，同时也增加物理研究的积极*。
二、目的：
①了解钱库地区地磁场的方向及大小
②用地磁场的发电直观展现发电机的工作原理及原因
③提高大家学习物理的兴趣，使物理在生活中得以应用，更好的学习物理这门学科。
三、内容：
1、身边的地磁现象
介绍地磁现象的涵义、类型，并且大家一起讨论钱库周围的地磁现象应用,最好多举例一些
2、对地磁现象的应用
从身边说出，介绍地磁现象的现象，提出资源浪费的问题，漫画设想未来的银行存入的不是钱而是资源，呼吁同学们多发现新的资源途径
3、讨论对地磁现象的大力利用
在我们的日常生活中地磁现象时时存在，却没有得到大的利用，这就让我们有了大的思想,希望能利用这种现象.近些年来能源问题日益突出,有先见之明的人士呼吁要节约资源,开发向太阳能地磁等的利用
4、创建新型社区
随着人类社会进入崭新的二十一世纪，世界*的新型潮流正朝着社区层面深入，各个国家纷纷寻求建立社区的可持续发展模式。“新型社区”成为一个新的时尚名词.资源状况的严峻，呼唤着人们关注资源，参与资源的节约与保护。公民参与资源的节约和保护正成为世界资源解决的主要途径，它与新资源开发、浪费的法律节制构成了完整的资源保护体系.共同构成新型社会。
四、方法：
1、两节课的理论讨论来设计该实验的过程(由李锋、黄钟敏负责)
(可行*)本组成员认为这个实验参考课本材料，可行*高
1、将导线连接入灵敏电表
2、将导线连接成两条线,由两个同学摇摆
3、准备材料(陈聪聪、陈飞负责)(电线15M，三极管)
4、实践*，收集数据(如果实验失败，进入步骤四)(全组成员)
5、重新改进实验仪器，如：提高灵敏电表的灵敏度，和增长电线的长度。
6、总结实验的数据，得出相应的结论
7、完成并制作成PPT幻灯片(李锋)
五、学习时间：20xx.12.0520xx.03.01
六、研究方法：收集资料，分析，讨论，试验
七、成员分工：
1、收集资料：陈聪聪、陈飞
2、分析：李锋、黄仲敏
3、整理：董文伥、王大明
八、活动计划：
1、收集资料：20xx.12.0520xx.01.15
2、分析，整理，试验：20xx.01.1620xx.02.26
3、整理：20xx.02.2720xx.03.01
九、结果预想：磁感应方向约为67度，大约为0.00003T(查资料得)
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毕业生开题报告模板8
很多毕业生在面对毕业论文的开题报告的时候不知道该如何下手，怎么才能撰写好一份开题报告呢？下面是小编整理收集的毕业生开题报告模板，欢迎阅读参考！
指导教师：
班级：服设
所在院系：设计与艺术学院
科技大学毕业设计(论文)开题报告内容
课题的目的及意义
目的：
视觉营销的根本目的在于争取目标顾客、扩大市场影响和突出品牌形象，因此，绝不能只满足于热热闹闹的促销宣传和心血来潮的煽情手段。同企业的所有经营活动一样，视觉营销也必须坚持既定的理念和一贯的策略，并且在设计上予以充分体现。
意义：
视觉营销并不是新的“武器”，而是一门被我们遗忘了的“武器”。作为一种直观的营销手段，它其实一直默默“呆”在每个终端的幕后台角，人们对它的作用了解甚少，如同一个被“雪藏”的歌手。近几年当我们重新审视和了解它的作用后，“视觉营销”就开始从幕后走到了前台。而其更大的意义是：商家们已经开始将作为一门*的学科，发掘它的潜在威力，同时在终端中进行系统的运用。
课题的主要任务;研究可能遇到的问题以及解决的方法和措施
研究主要任务:
1.论述服装视觉营销的含义和范畴。
2.针对一个服装店而言，在*彩、造型、声音这些相关的影响视觉注意力方面进行分析
3.服装视觉营销塑造消费者心中的形象。
4.整合视觉营销，提升销售业绩。
可能遇到的问题:
1.现有资料和信息不足;
2.对现在服装卖场中的视觉营销的应用与服装本身认识不足。
3.视觉营销的应用于卖场销售是否成功。
解决方法及措施：
积极到阅览室，图书馆等有价值的位置查阅;学习研究，向指导老师请教; 从自己实习单位的情况为起点，然后再到各大中小型服装卖场中更好的了解服装视觉营销对服装服装卖场的影响状态，从实际出发，慢慢学习服装视觉营销在卖场中的作用的认识和了解，逐渐完善课题。
结语：开题报告的撰写并不困难，只要掌握好了技巧，是非常简单的一件事。以上就是小编整理收集的毕业生开题报告模板全部内容了，希望对大家有所帮助，谢谢阅读！
课题开题报告模板9
一、开题报告?开题报告就是课题方向确定之后，课题负责人或课题组主研人员在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题、研究计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究，准备如何开展研究等问题，是对课题的再论证和再设计。
二、开题报告的作用。进一步明确研究思路，完善实施方案，明晰研究技术线路，再次论证研究课题重要一步。
三、开题报告论证的主要内容
1、审定课题名称。一是看名称表述是否准确、规范。准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚。规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。二要看名称是否简洁，不能太长，能不要的字就尽量不要。
2、寻找研究依据。政策依据、理论依据、实践依据，充分、贴切、准确，不要贴标签，拉大旗，喊口号。
3、分析研究背景——现实背景、历史背景要清楚，符合实际。
4、查新研究现状——单位的研究现状及问题点评;国内的研究现状;国外的研究现状。用书检和网检的方法。
5、论证研究的价值——理论价值;实践价值;应用价值;科学价值;改革价值。
6、阐述研究的意义——有现实意义;有历史意义;有实践意义;有方法论意义。
7、界定核心概念。就是对关键词、关联词的概念、意义、本质、联系进行阐述。
8、完善研究设计。确定研究程序;提出研究假设;确定研究目标;提出研究措施;落实研究内容;提供研究方法;划分研究阶段;落实研究人员;预测研究成果效应;建立研究组织;规划研究管理;分析规划研究的保障。
四、开题论证的方法以综合评价为主：
一是课题单位的自我论证评价;二是同行的论证评价;三是科研管理部门的论证评价。由预审、初审、学术评审、综合评审四个阶段组成。预审与初审可在开题前后的时间里进行。重点侧重在课题选择和课题计划的制订上。学术评审与综合评审要贯穿于课题研究的全过程，重点放在计划实施与成果的预期鉴定上。
五、开题报告的写作
(一)开题报告的组成。三个主要部分：前言、正文和结语;三个次要部分：标题、署名、引文注释和参考文献。
(二)开题报告的结构与写法。
1、课题名称。题目必须与内容一致。确切、中肯、具体、鲜明、简练、醒目。开题报告一般不使用副标题。
2、署名。在题目的下面，必须签署课题研究单位，一般不写撰写者姓名。署名的目的是表示对开题报告负责。
3、开题报告可以不写内容摘要和关键词。
4、前言。前言是开题报告的序言。前言部分一般都应说清楚课题选题、立项、批准的过程，以及开题前的准备、开题缘由、开题意义，开题前所进行的调查情况所做的工作等。要力求简明扼要，直截了当，并实事求是，要开门见山、直入主题。不要面面俱到，不着边际，文不对题;或一步登天，言尽意止，不留余地。
