我的语文老师是李老师。她长得眉清目秀、文质彬彬，一副圆圆的眼镜折射着智慧，头发扎成马尾辫显得非常精神。下面是小编为大家收集整理的老师的作文450字，欢迎大家阅读。
初中了，多了几门功课，多了几个老师，有的老师现在连名字都记不起，但有一个老师我对他很熟悉。但除了每天上课外，又不常见他。他姓王名昌波，我们都叫他王老师，他自称“休眠火山”。他的脸上有两条“皱纹”，从鼻子两旁，绕过嘴角，然后便无了踪影，他还有个特点，我不知道同学们注意了没有，但是我发现了，当老师的手从上往下摆并停在空中时，不像我们四指伸直，而是中指、食指，无名指挺直，小指两关节同时弯曲，平常人不太容易一下“形成”的样子！
我想我熟悉他，可能是因为我在开学之前就认识他，因为妈妈常在我面前说起他，常夸他教得好，写得好。还可能因为我和他一起主持过“幸福花开”。总之，他好像很难接近，但有时课下又好像很喜欢开玩笑。我不得不承认，他是个两面派，一面严肃，一面温柔。
“休眠火山”这个称号，真的太恰当了！我们随时都要提防火山爆发，在学校里，都会有人猝不及防的被“岩浆”烧伤。他上课一般不会让我们血压升高，但有时一旦有发火的迹象，我们就会血压升高，其实我们都很怕他。有一次，班里很多同学没交随笔（类似日记），这“休眠火山”再也挺不住了，最终还是爆发了！虽然用*不好，但从此以后再也没有那么多人不交随笔了。这“休眠火山”生气起来挺好玩的，嘻嘻。
这就是我新语文的老师，记住哦！王昌波老师！
提起我的语文老师，我们都非常敬重她。因为她是我们班的班主任。她有一双明亮的眼睛，小小的耳朵，还有一张樱桃似的嘴巴，我可喜欢了。他喜欢笑，可我们做错时，他的脸就变沉默了。语文老师很大方，每次到了期末，就买了一大堆奖品给我们。
我们经常一起做游戏。我们男生喜欢踢足球，女生喜欢跳皮筋，我有时踢足球踢得太重，就飞到女生头上了。老师的眼睛睁得和皮球一样圆。如果走到女生旁边，老师的眼睛变得比饼干还要扁。我看了一下，老师仿佛在说：“下次小心点。”这时我流了一身冷汗，小伙伴说：“继续踢吧。”我回过头去又继续踢球，我走到一位小伙伴面前说：“你怕不怕老师？”他说：“不怕。”我又说：“有本事下次做一下坏事，让老师知道。”“不不不。”他害怕地说。
有一次，有一位同学偷了一大堆奖卡，老师知道了说：“谁不承认错误，等我找到了，把他的奖卡当做垃圾处理，那个人被吓得面如土*，可依然不承认错误。第二天，老师知道是谁偷的，老师在一节课上，把他拉出来*地批评了一顿，以后我们再也不想犯错了。
我喜欢我的语文老师，因为她的严厉和宽容，让我成了好孩子。
我们班的语文老师是肖老师，她很漂亮，中等身材，梳着长长的直发，双眼皮，高高的鼻梁上戴着一副透明的眼镜。肖老师很喜欢打篮球，她还是学校教师球队女子主力队员呢。
肖老师讲课很认真，对我们可严格了。当发现有不听讲的同学时，她就会走到犯错误的同学身边，不动声*地看着他，那样子好像在说：”你为什么不认真听讲？‘'
肖老师可有学问了，她什么都知道。有一次在《要是你在野外迷了路》这一课时教了我们逃生的方法，使我们知道了太阳和大树能够帮我们摆脱迷路。树下蚂蚁洞和石头上的青苔能帮我们判断方向。她讲课是那样的生动，有时轻轻朗读，有时声音洪亮，让同学们都听得入了迷，常常都会把我们带到书中的图画中去。
是肖老师教会了我许多知识，认识了许多著名的人。我非常喜欢我的语文老师肖老师。
我的语文老师姓凌，她戴着一副眼镜，头发短短的，脸上总是带着和蔼的笑容，让人感到非常的亲切。
凌老师讲课生动有趣，声音清脆，我们都喜欢听她讲课。凌老师不仅认真教我们知识，鼓励我们努力学习，还教我们怎样做人，为将来迎接挑战做准备。
“叮铃铃”“叮铃铃！”上课铃声响了，同学们立刻跑回自己的座位。紧接着，凌老师跟着来了，她满脸笑容地进了教室。上课了，有几个同学开始小声说话了，凌老师转过头来，看见了，说：“认真一点，专心听课！”那些同学听见了，急忙坐得端端正正，认真听凌老师讲课，也不再小声地说话了。
课余时间，凌老师常常和我们一起做游戏。这时候的凌老师就像小孩子一样，跟我们一起打打闹闹，玩累了，我们就站在她身边，和她聊天，听她讲动人的故事。
凌老师像妈妈一样，冬天提醒我们加衣服，夏天提醒我们防暑，对我们的照顾无微不至。
这就是我可爱可敬的凌老师。
我的语文老师是李老师。她长得眉清目秀、文质彬彬，一副圆圆的眼镜折射着智慧，头发扎成马尾辫显得非常精神。
我怕李老师。每天晚上她都会布置很多作业，要写很长时间才能完成。而且每当我的成绩有一点波动，她就会生气。看着她严厉的目光，我惭愧地低下了头。
我爱李老师。她悉心培养我。在我刚上一年级的时候，她发现我有善于语音表达、不怯场的优点。就推荐我参加学校的“童梦之星”大赛，我一下子冲进了前10名。她经常指导我参加各类活动，取得了许多成绩，能力得到了提高。最近我得了江苏省中小学生诗歌比赛二等奖，李老师为此也得了优秀指导老师奖。看着她赞许的目光，我感觉自己长高了许多。
我想李老师。去年暑假，她嗓子做手术，开学了也没来为我们上课。我约了几个同学去她家看她。我们到她家时，她正在休息，看到我们来了非常的开心。看着她感动的目光，我心里热乎乎的。
我一定不辜负李老师对我的期望，要更加努力取得更好的成绩。祝愿她身体健康、永远快乐！
《第2篇：老师作文450字》
老师教导我们成长，也教导我们去认知这个世界，传递知识，下面是老师作文，一起来看看吧！
初中了，多了几门功课，多了几个老师，有的老师现在连名字都记不起，但有一个老师我对他很熟悉。但除了每天上课外，又不常见他。他姓王名昌波，我们都叫他王老师，他自称“休眠火山”。他的脸上有两条“皱纹”，从鼻子两旁，绕过嘴角，然后便无了踪影，他还有个特点，我不知道同学们注意了没有，但是我发现了，当老师的手从上往下摆并停在空中时，不像我们四指伸直，而是中指、食指，无名指挺直，小指两关节同时弯曲，平常人不太容易一下“形成”的样子！
我想我熟悉他，可能是因为我在开学之前就认识他，因为妈妈常在我面前说起他，常夸他教得好，写得好。还可能因为我和他一起主持过“幸福花开”。总之，他好像很难接近，但有时课下又好像很喜欢开玩笑。我不得不承认，他是个两面派，一面严肃，一面温柔。
“休眠火山”这个称号，真的太恰当了！我们随时都要提防火山爆发，在学校里，都会有人猝不及防的被“岩浆”烧伤。他上课一般不会让我们血压升高，但有时一旦有发火的迹象，我们就会血压升高，其实我们都很怕他。有一次，班里很多同学没交随笔，这“休眠火山”再也挺不住了，最终还是爆发了！虽然用*不好，但从此以后再也没有那么多人不交随笔了。这“休眠火山”生气起来挺好玩的，嘻嘻。
这就是我新语文的老师，记住哦！王昌波老师！
提起我的语文老师，我们都非常敬重她。因为她是我们班的班主任。她有一双明亮的眼睛，小小的耳朵，还有一张樱桃似的嘴巴，我可喜欢了。他喜欢笑，可我们做错时，他的脸就变沉默了。语文老师很大方，每次到了期末，就买了一大堆奖品给我们。
我们经常一起做游戏。我们男生喜欢踢足球，女生喜欢跳皮筋，我有时踢足球踢得太重，就飞到女生头上了。老师的眼睛睁得和皮球一样圆。如果走到女生旁边，老师的眼睛变得比饼干还要扁。我看了一下，老师仿佛在说：“下次小心点。”这时我流了一身冷汗，小伙伴说：“继续踢吧。”我回过头去又继续踢球，我走到一位小伙伴面前说：“你怕不怕老师？”他说：“不怕。”我又说：“有本事下次做一下坏事，让老师知道。”“不不不。”他害怕地说。
有一次，有一位同学偷了一大堆奖卡，老师知道了说：“谁不承认错误，等我找到了，把他的奖卡当做垃圾处理，那个人被吓得面如土*，可依然不承认错误。第二天，老师知道是谁偷的，老师在一节课上，把他拉出来*地批评了一顿，以后我们再也不想犯错了。
我喜欢我的语文老师，因为她的严厉和宽容，让我成了好孩子。
我们班的语文老师是肖老师，她很漂亮，中等身材，梳着长长的直发，双眼皮，高高的鼻梁上戴着一副透明的眼镜。肖老师很喜欢打篮球，她还是学校教师球队女子主力队员呢。
肖老师讲课很认真，对我们可严格了。当发现有不听讲的同学时，她就会走到犯错误的同学身边，不动声*地看着他，那样子好像在说：”你为什么不认真听讲？‘'
肖老师可有学问了，她什么都知道。有一次在《要是你在野外迷了路》这一课时教了我们逃生的方法，使我们知道了太阳和大树能够帮我们摆脱迷路。树下蚂蚁洞和石头上的青苔能帮我们判断方向。她讲课是那样的生动，有时轻轻朗读，有时声音洪亮，让同学们都听得入了迷，常常都会把我们带到书中的图画中去。
是肖老师教会了我许多知识，认识了许多著名的人。我非常喜欢我的语文老师肖老师。
水木老师写得一手好字。俗话说：“字如其人”。水木老师也就是这样的，温文尔雅，似谦谦君子。
初见水木老师时，他拿着一把橙*扇子，时不时摇几下，颇有私塾老师的味道。老师的三百多度圆形眼镜架在高挺的鼻梁上，有文艺范儿的气息。在老师笔直的剑眉下，两只眼睛炯炯有神。
水木老师的眼睛很有特*。他的眼睛似圆圆的玻璃球。亮亮的水银珠也如两潭深汪汪的碧水，又如清澈见底的小溪。笑起来，眯成了一条缝，像小鹿一样。总之，看着老师的眼睛会有一种温暖的感觉。
在水木老师高挺的鼻梁下，有着两瓣红红的嘴唇。老师的嘴不大，但好像住着状元郎一样，说起话来头头是道，滔滔不绝的。不过最重要的是他的嘴里时不时会蹦出几句幽默的话来。
记得第一次来上课，妈妈说他是个严厉的老师，千万不能迟到。我赶忙奔向教室，见到他立刻就想笑出来。老师长得慈眉善目的，跟严肃、严厉、刻板沾不上一点边儿，一看就是和蔼可亲的幽默老师。果然，正如我所料，老师是个温文尔雅、和蔼可亲，幽默风趣，自带美颜补光的可爱老师。哈，我看的面相够准吧！
这就是我们的水木老师，一个可爱、大方幽默与颜值并存的作文老师！
我的老师，叫张老师。一年级时张老师披着一头黑发，大步流星的走进了我的世界。张老师教育我们像教育她的孩子一般。毫不夸大的说，张老师就是20xx级五班的母亲。
四年级时，我期末考试时语文作文扣了卷面分而没有达到平均分，我的心里有一种说不出来的痛。随后，我每天放学都要进行“张氏魔鬼训练”，每当放学眼巴巴地看着别人一个个离开学校时，我心里暗自鼓励自己“我可是享受特殊待遇的高端人才啊！”这也算一种自嘲自讽吧！这样，我坚持了一年，终于在期末考试中，我考到了年级第一名，这肯定跟老师的悉心教导分不开的。
当我听到老师要提前离开我们时，我的鼻子一*，在您给我们上的最后一节课下课时，您哭了，我们也哭了。分离总是悲伤的，重聚总是快乐的，分离并不可怕，因为我们会再相聚，当我停下步子，回头望望，看见的是和您、和同学在一起的快乐时光。但人总不能活在过去，应该仰头展望未来。张老师您像一个码头，我们是未出港的轮船，我们即将扬帆起航。感谢您，教育我们做人；感谢您，带我们认识世界；感谢您，一路陪着我们为我们指引方向………
张老师，您在我们心里永远是一盏明灯，时刻照亮我们。
《第3篇：老师颂作文450字》
老师颂作文450字
让我这无知渺茫的孩子，懂的努力学习、天天向上。老师像风吹拂着我，让我这孤独冷漠的心，懂的了尊师爱友团结互助。老师像雨滋润着我，让我这瘦弱细小的小苗，健康活泼茁壮的成长。老师是我的指南针，给我求知欲指明了方向，使我能登上科学知识的殿堂。老师是一座灯塔，把我人生的航程照亮，使我排除万难驶向成功的彼岸。老师是无私的阶梯，让每个孩子成功成才，为世界创造出无数的辉煌奇迹。
老师颂作文450字
老师，大家都说，您培养着*的栋梁！我却要说，您就是*的栋梁。正是您支撑起了我们一代人的脊梁。
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字概括，这两个字就是燃烧，不停地燃烧。
当苗儿需要一杯水时，您绝不会送上一桶水；而当需要一桶水时，您绝不会给予一杯水。适时、适量地给予，这正是一个好园丁的技艺。
您工作在今朝，却缔造着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，青泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻；比母爱更细腻；比友爱更纯洁。您的爱，是天下最伟大、最高洁、最无私的爱。
有人说，您想蜡烛，照亮别人，献出自己。我要说，照亮别人的火焰会永远燃烧。
有人说，您像石子，默默地铺筑历史的跑道。我要说，铺筑大路的石子，它与青山一样不老。
您是甘露，滋润了我们这些幼苗；您是阳光，照亮了我们前进的道理；您是篝火，温暖了我们每个人的心窝。
老师颂作文450字
啊，老师，是您用自己的双手，
托起我们明天的希望。
啊，老师，是您用自己辛勤的汗水，
传授我们许多知识。
儿时的我们不懂事，
是您，不耐其烦
教导我们，告诫我们，叮嘱我们，
是您一遍又一遍的要求我们：
珍惜时间，为我们的将来打下基础。
当我们进入甜蜜的梦乡，
您却的把头埋在灯下，
为我们批改，为我们备课。
春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干。
您无私奉献自己，
为的是我们成为祖国的栋梁。
我无法讲出对您的感激，
您对我们的爱心，
胜过对自己的孩子，
您爱的无私与伟大。
曾几何时，我们无意间触怒了您，
让您独自伤心。
请相信，我内心深处，
永远都是爱您，敬您的。
老师，一切的一切，
您为我们付出太多，
而我们却只能回报，
一声老师辛苦了！
四年级杨伟祥山东省临沂市罗庄区付庄中心小学新荷文学社
评语：小作者的声声颂歌，表现了老师的伟大无私，全诗感情充沛，字里行间流露出了对老师的感激之情，写出了学生内心深处话语。
《第4篇：段老师作文450字》
“哈哈哈……”一听到同学们在笑，你就会知道我们在上段老师的课。想必大家还不认识段老师吧，我来为大家介绍一下。
段老师留了个小平头。脸大的很，因为脸大，所以肉多，远远看去，他的脖子上像是放了个小皮球。还有，段老师的什么都大：眼大、嘴大、手大、耳朵大、声音大、力气大。你看说起段老师是不是句句都离不开大呀！98举个例子来说吧：因为段老师的眼睛大，所以，有一次，在上课，他的大眼睛可派上用场了；他看到一个同学在搞小动作，就迈着大步子走下去，把那位同学拎起来“仍”了出去。
段老师还特别幽默、风趣。有一次，有一位同学上课搞小动作，段老师看见了，瞪着眼睛看他，都快把眼珠子瞪出来了，可那位同学什么反应也没有，段老师这下可生气了，随手抓起一个东西朝那位同学丢去，正巧丢在那位同学的桌子上，那位同学马上坐好了。段老师这才笑着说：“下一次再不听话，我就不是用毛笔丢了，下一次我用‘小李飞*’来丢”。听段老师一说，我们班上的同学马上笑了起来。
你看！这就是我们班上的段老师。
《第5篇：沈老师作文450字》
我尊敬的人是沈老师。
记得有一次，我很晚回家。爸爸见我到晚上九点钟还没有回到家里，心里就非常着急。于是，他打了一个电话给沈老师：“王海伟在学校里面吗？”沈老师说：“王海伟不在学校里，早就放学了。怎么还没有回家吗？别急，我们一起想办法去找他吧！”“好，我在家里等你！”“好，我马上就来！”然后，沈老师就跑到我的家里同我爸爸一起出去找我了。
那一天，我到王浩刚家里玩。玩着玩着，我忘记了时间。如果我知道时间的话，早就跑回家里去了。
我又玩了一会儿，看到上面挂着的时钟已经指向九点。哎呀，怎么还没有回家呢？爸爸妈妈一定会着急的。我立刻停止玩耍跑回家去了。
来到家里，我看到家里居然没有一个人。我想说不定他们到王浩刚家里去找我了，我就又赶到王浩刚的家里。王浩刚对我说：“沈老师和你爸爸来过了，他们刚刚走。”我说：“真倒霉，今天怎么这么运气不好！”然后，我就离开王浩刚的家去找爸爸和沈老师了。我到了家里，看到还是没有一个人。我就又去了几个我经常去的地方，还是没有找到。后来，我想反正也找不到了，我还不如在家里等吧。
过了一会儿，爸爸和沈老师来到了家里。我看到他们头都低下了向他们认了错。爸爸原谅了我。沈老师说：“王海伟，以后别再这么晚回家！你爸爸为你要担心的！”我点了点头说：“知道了！我以后再也不会晚回家了！”你们看沈老师就是这样一个乐于助人的好老师。当别人有困难的时候，她总会出来帮助解决的。
《第6篇：吴老师作文450字》
教室里到处乱哄哄，同学们东一群西一堆地议论纷纷。有的同学手舞足蹈激动地说：“我们班要换新班主任！”有的同学怀疑地说：“这是真的？”有的同学担心地说：“这个老师会不会很凶？”有的……时间在同学们的议论声中一分一秒悄悄地溜走了。
上课铃响了，同学们带着好奇和疑惑的心情赶忙回到各自的坐位上。这时，只见一位身穿笔直的黑*西装，白*衬衣上打着一条蓝格子领带，二十七八岁的男教师跨着大步走进教室。他理了一头短发，挺直的鼻子上架着一副眼镜，眼镜里藏着一双炯炯有神的眼睛，时不时透过镜片射出一道道柔和的目光。笑起来，薄薄的嘴唇拉成一条直线，看起来给人一种彬彬有礼的感觉。
面对全班同学注视的目光，新老师风趣地自我介绍说：“我姓吴，永春人，是你们新的语文老师！今天，很想结识吴家的后代，班上姓吴的同学，请站起来！”话声刚落，原本严肃的教室顿时充满了轻松和快乐，我们和新老师的距离似乎一下子拉近了。接着，他让我们每个人进行自我介绍，我们就这样度过了愉快而难忘的一节课，在这节课里，我们认识了吴老师，也得到了一个表现自我的机会！
《第7篇：我的老师作文450字作文》
俗话说：鱼离不开水，鸟离不开树，我的成长道路自然就离不开老师了，在我的学习中，有这么一个让我印象深刻的老师。以下是百分网小编为大家整理的我的老师作文450字，欢迎大家参考阅读。
她高高的个儿，较胖。她说话很和蔼，教学认真，方法得当，非常受同学们的欢迎。我们都喜欢她。
每当上新课时，宋老师总是先让我们大声朗读一遍，再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字读课文。到了下一节课，就做听写生词练习，朗读课文，这样学得东西就不会忘记。
宋老师教我们班时间不长，但我们师生之间建立了深深的感情。她对我们就像对自己的孩子一样关心和爱护。
最近，有一名同学生病住医院了，开学到现在还没来上课，宋老师非常着急，要到她家去看看，班长建议，全班同学集体送她一张贺卡和一束鲜花吧，老师说：“那太好了，同学们应当相互关心、相互爱护”。在贺卡上老师代表全班同学写了一句深深地祝愿，“愿你早日康复!早日上学”，大家都抢着上来，在卡片上签上自己的名字。愿她在病中体验到大家对她的关心和集体的温暖。
我想她收到这张贺卡心里一定很高兴，病也会一天天好起来，一定会提早来上学的。她在心里一定会深深地感谢宋老师和我们全班同学。
宋老师，您知道吗，我们爱您!
我是一个转学生，还没来到四中路小学时，我还在温州。那许多老师都能勾起我美好的回忆，但现在给我印象最深的还是上学期的贾老师。
我和贾老师相处不到一年，她脸像橘子一般圆圆的，樱桃小嘴很漂亮，高高的鼻子，头发很卷，很像洋娃娃的头发。
贾老师的脾气不是很好，同学们老是惹她生气，老师为此很不满，每次看见老师生气，我就象兔子见了老虎一样，很害怕，心好象马上要跳出来似的，有时候老师噪子都哑了，同学们还是坐视不管，班长和其他班干部都没办法。唉!
我记得有一次，贾老师因为噪子疼想让别班老师代课，但她想到，要是别的老师也有课怎么办，所以她自己就带病上课，直到噪子发炎了才不讲，贾老师，真谢谢你!
如今我已四年级了，也换了班主任，贾老师，我好想你记得那天你给我们上了最后一节数奥课，我们都很难过，你说要给我们买糖，我们很高兴，老师说：“嘿，用我的钱你们怎么就这么开心?”一句话说的让我们都笑了，可吃完后，我们才知道这是散伙糖，贾老师，我感激你，希望你能永远记得我!
从小到大，教过我的老师有许多，有的随着记忆的流逝已经淡忘了，但是有一位老师我永远不会忘记，她就是我的陈老师。
陈老师长着小小的眼睛，戴着眼睛，眼睛上面长着弯弯的眉毛，高鼻梁，个子高。她见人总是面带笑容，使人一看就知道她是一位和蔼可亲的老师。
陈老师很关心我们的学习。
每当上课时，陈老师总是先让我们大声朗读一遍，再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲解给大家听，最后让我们一遍遍地读生字课文。到了下一节课，就做生词练习，朗读课文，这样学得的东西就不会忘记。
陈老师不仅关心我们的学习，还关心我们的生活。
记得有一次，在上课的时候，冯晓琴突然肚子痛，陈老师立刻放下手头中的粉笔，将冯晓琴带到了*医院。经过检查，结果显视出冯晓琴得了胃病，这时候，老师亲切地对冯晓琴说：“你一定要慢慢走，不能走得太快，你要在这里休息几个星期，你放心，我以后会给你补课的。”冯晓琴听了点点头。
老师为我们付出的太多了，我们一定要努力学习，以优异的成绩来回报老师。
俗话说：鱼离不开水，鸟离不开树，我的成长道路自然就离不开老师了。在我的学习中，有这么一个让我印象深刻的老师。
她留着一头卷发，一双眼睛炯炯有神。对于作业，她很认真，对于质量和书写要严格要求，绝不能半点马虎，在卷面上字迹要工整、卷面要整洁，以免扣分，她就是我的语文老师——冉老师。
每一次上课，冉老师看着我们，目光总是那么清澈、笑容满面的跟我们讲课。她朗读的声音，有时像叮咚的泉水，有时像起伏的波涛，叫人听而不厌。冉老师写起字来，那一行行、一排排清秀工整，仿佛是一幅闪光的画，让我尽情欣赏。
我喜欢冉老师独特的见解和教学方式，冉老师还教我们怎样概括段意，怎样理解全文的意思，当我们不会不懂时，冉老师就给我们解释的清清楚楚，让它一点点地成为我们的营养。
老师的爱像棉被般一样温暖，您的爱比父爱更险峻，比母爱更细腻，您的爱最无私，最伟大!
记得那时的我，在写作方面不是占很大的优势，是冉老师您给了我极大的鼓励，耐心的辅导。渐渐地。您让我有了信心，几次站在光荣的领奖台上，是您、是您的耐心、您的辅导，让我有了这样的成绩，也是您给了我这份信心!我更爱我的老师了。
您的无私奉献，您的苦苦付出，我会用优异的成绩回报您的!
我爱您——冉老师!
《第8篇：钟大师老师作文450字》
钟大师是我们的语文老师，因为他讲的课特别好，所以我们班的学生就称呼他为钟大师。
钟大师人不怎么高，但是很有力气。他戴着一副宽框眼镜，摘下后，眼睛显得特别小。他常年穿着白衬衫，显得格外精神。据他自己讲，他早年当过兵，还拿过奖。因此，如坐如钟，站如松，行如风是对他的一番写照。
钟大师的语文课，也是相当有趣的。他几乎不带课本，上课了就进来。之后，在黑板上写出要讲课文的题目。他开始先讲生字，为了让我们记住和分辨，他会教我们些口诀。例如戍，戌，戊三个字。他说：点戍（shu）横戌（xu）戊中空。这一句话，让我们很好地分辨了这三个字。他上课还喜欢讲笑话，特别是在关于课文理解上。有一次，我们讲一篇关于环境保护的课文。他笑着对我们说：我们*的树木这么少，可还是有那么多人去伐木，就是因为*的试卷太多，可见没买卖就没有伤害。这句话引起了哄堂大笑。而他又接着说：你们使用了这么多试卷，消耗了这么多木头，可你们的成绩却没有多少提高，你们要努力啊，要对得起这些试卷，对得起我们*这些木头。全班响起了掌声。这就是钟大师，总是在快乐当中，告诉我们道理，让我们终身受益。
我怀念我的钟大师。
《第9篇：我的老师的450字作文》
我有一个非常可敬的老师。她总爱穿一件蓝*的衣服，文静的脸上常带着一副既严肃又可爱的表情。每当看到她那眼镜后边闪动的目光时，一件难忘的事情便浮现在我眼前。
一次测验，有道题把我难住了。看到其他同学做得那么顺利。于是，我东瞧瞧，西望望，想捞个便宜。然而，老师看透了我的心，心想，没有机会了。当老师的眼睛投向了另一边时，我趁机偷看了同桌的*。做好了试题，心里舒坦多了。
老师发下卷子来了，结果我得了100分，心里乐滋滋的。
下课了，我刚走出教室，就听到后面有人叫我。回头一看，是老师。她平时那么严厉，准不会放过我。
我慌慌张张的跟着老师来到办公室，我不敢接近她，也不敢抬头看她。老师说：“做错事不敢抬头，只要你改正错误，我会原谅你的。”听了老师的话，心里轻松了许多。我诚恳的说：“老师，我错了！”
“虽然你偷看了别人的*，但是你还是不懂。”老师停了停说，“我还是讲解给你听吧。”这时的我的脸已经通红了。
过后，老师仔细地讲给我听。临走前，老师还叫我不懂多问，错的作业要改正。我感动极了，深刻地会到老师对我的关心。
老师啊！，您真是一位可亲而又可敬的老师。
