哎呀,我怎么这么倒霉啊!

上个月,老师让我们六年级每班选一个人去植树。每个同学都争先恐后地举手,我当然也不例外。植树节对我来说有特殊的意义——

关于都是脚气惹的祸小学生作文(精选3篇)

首先,植树节正好是我的生日。

其次,今年也是我的本命年。

再者,我长这么大从未亲手植过树。

最后,我最喜欢凑热闹,所以格外期待。

我的手都举得快断了,可老师就是没叫到我。下课后,我鼓足勇气去找老师。她摸着我的头,温柔地说:“我知道你很想参加,可是考虑到你身体状况,我不忍心冒险让你去。下次一定给你机会。”什么?下次?我都要毕业了,还会有下次吗?为了这事,我掉了好几次“金豆豆”。

上星期三,由于扁桃体发炎,我高烧不退,吃*也无济于事,只好住进了医院。虽然每天打针,但病毒太顽强了,我只好和它们展开了“持久战”。一场“战争”之后,我获得了18枚“奖章”(即打针的大腿)。看看我的手臂,简直就像被蜜蜂蛰了一样,真是“千疮百孔”啊!由于这场“战争”,妈妈刚发的1700元奖金也全都进了医院的账单……

唉,都是生病害的!

都是生日惹的祸2

记得我生日那天,我和我的家人一起吃蛋糕,我的哥哥把蛋糕涂在我的脸上。我又气愤有好笑。在我生日的那天晚上,我突然记得我的作业没写完,所以我第二天上早自习补上了。等组长一看我的作业,乱七八糟,然后组长就告诉了老师,老师看了我的作业。就说''小吴,怎么连1乘1都写错了,怎么写成了2’‘,我想说我昨天过生日,当我一想说出口,老师就*的说了一句''叫你家长来,先罚你20鞭’’。我的眼

泪都快留了出来,觉得好冤枉。

我怎么。。。。。

都是作文惹的祸3

今天早上,老师神采奕奕地走进教室,手里拿着一堆随笔本,脸上挂满了微笑,让我觉得老师今天格外兴奋。只见老师走上讲台,从文件夹里拿出几张打印好的优秀作文,发给文章作者然后叫他们当堂朗读。其中有一篇是我的好朋友刘卓的,我充满了好奇,她走下来时,我看到了那篇作文的题目是《我的同学》,我突然觉得好像在刘卓的作文本上看过,是的,我想起来了,那篇作文的主角是我,写了我爱动歪脑筋,还写了我的缺点,想着想着,我感觉那篇作文是在写我的坏话,我越想越生气了,而她却在一旁炫耀着。过了一会儿,当刘卓上讲台的那一刹那,我的眼泪像断线的珍珠一样一串一串地掉了下来,而她在讲台上津津有味地读着她的作文,根本没有顾及我的感受,并且声音越读越大。我更加生气了,我望着窗外不敢面对同学们,正当我鼓起勇气转过头来时,只见许多人都望着我,有人说:“她哭了,肯定是感动得哭了。”我擦掉眼泪,她作文念完了也下来了,可是我回想起她刚才读的作文,却发现没有以前那么多了,怎么回事?我想肯定是老师给剪裁了。这时,我非常感谢老师,没有把写我的缺点的那一段打印出来。

但是我的眼泪还是在流,我也不知道为什么。我在座位上坐了很久,老师拿着我们这组的随笔本走过来一个一个给我们发到了座位上,我无精打采地翻开随笔本,看到了老师写了这样一段话安慰我:

你看人家把你写得那么可爱,我都替你感到高兴呢?你为什么不高兴呀?被别人写并不是坏事呀!能被别人写说明你有人缘哩!高兴起来吧!如果因为今天刘卓的作文让你不高兴的话,我跟你说对不起,请你原谅!

看了这段话,我再一次流下了眼泪,此时我觉得老师好高大,宽容比什么都重要。

“丁铃铃……”随着下课铃声,我缓缓走到刘卓的座位旁边,慢慢地和她交流,希望和她成为原来的好朋友,和她说话时,我感觉到了她并没有生气,为什么她不生气呢?难道她和老师一样有一颗宽容的心吗?想到这里,我觉得我的心胸太狭隘了,为这么点小事就生气了那么久。但是反过来一想,这不都是那篇作文惹的祸吗?如果没有作文,也不会发生这一连串的事情了。