为了庆祝六一儿童节，学校要求每个年级以班为单位预备节目，我们（4）班参加的节目是跳健美*。老师说还要进行年级评比。为了让我们在短时间学会并跳得熟练。同学们除在体育课上练练，就是利用课间休息时间练。
在练健美*的进程中，为了让我们在短时间内记住动作，王老师费尽心思，同学们每次都练得满头大汗，直喊累。老师说：只要你将动作记住了，并做到位，你就不会感觉累。刚开始我还不信，当后来跳得胳膊*疼时，就懒得伸直了。但看到老师那末专心的教，自己也不好意思，老师也累啊！下了决心才免强将胳膊伸直，渐渐将动作也做到位。
果然，比先前要强多了。我觉得，绝对不是只将动作记住并做到位就不累了，而是你将动作做到位，会发现实在很简单。动作熟练了，跳起来自然就有活力，在享受运动带来的快乐时，会越跳越起劲。这也是我在练健美*进程中最大的收获。只要坚持，没有甚么做不好。
说起来，健美*对舞蹈的我来讲，应当是简单得不能再简单的了，但我却由于心里抗拒，不肯认真去学，喜欢缩着胳膊，生怕被他人碰到一样。但真正做好了，却还是觉得很有成绩感的。
现在只有一有空，我就会找空地比画比画动作，努力改变缩着胳膊的习惯，在每次的练习中，我都认真而投入，想六一儿童节为班级争点荣誉，假如全班同学都这么想的话，那就没有甚么能阻档得了这么大的气力了。
为六一加油！为自己的节日加油！
学健美*的收获小学四年级作文500字2
为了庆祝“六一儿童节”，学校要求每个年级以班为单位准备节目，我们（4）班参加的节目是跳健美*。老师说还要进行年级评比。为了让我们在短时间学会并跳得娴熟。同学们除了在体育课上练练，就是利用课间休息时间练。
在练健美*的过程中，为了让我们在短时间内记住动作，王老师费尽心思，同学们每次都练得满头大汗，直喊累。老师说：“只要你将动作记住了，并做到位，你就不会感觉累。”刚开始我还不信，当后来跳得胳膊*疼时，就懒得伸直了。但看到老师那么用心的教，自己也不好意思，老师也累啊！下了决心才免强将胳膊伸直，慢慢将动作也做到位。
果然，比先前要强多了。我觉得，绝对不是只将动作记住并做到位就不累了，而是你将动作做到位，会发现其实很简单。动作熟练了，跳起来自然就有活力，在享受运动带来的快乐时，会越跳越起劲。这也是我在练健美*过程中最大的收获。只要坚持，没有什么做不好。
说起来，健美*对于跳舞的我来讲，应该是简单得不能再简单的了，但我却因为心里抗拒，不肯认真去学，喜欢缩着胳膊，生怕被别人碰到一样。但真正做好了，却还是觉得很有成就感的。
现在只有一有空，我就会找空地比划比划动作，努力改变缩着胳膊的习惯，在每一次的练习中，我都认真而投入，想“六一儿童节”为班级争点荣誉，如果全班同学都这么想的话，那就没有什么能阻档得了这么大的力量了。
为“六一”加油！为自己的节日加油！
