我们以前六月十四日交好朋友，我感到很兴奋、开心、高兴、快乐……。
第一次交好朋友是发生在在幼儿园的下课的时候，我的心情超紧张的，因为我约他们去我家玩、给他们一大堆东西，玩的、吃的都有、带他们去玩、请他们去吃饭、借他们东西、给他们珍贵的东西。
我现在的好朋友越来越多，就像小水滴一样慢慢的往下掉，要是小朋友被大哥哥，心情就像流浪汉一样被人家打，要是他们一直帮我，我会带一个开心的心情当成一个态度去面对我的好朋友，让他们一直天天帮我。
我的好朋友有五个，有一位女生是温暖的，有四位男生是勇敢的，好朋友对我很好，很亲切，交到朋友是一件很棒的事，我的好朋友也是第一次来我的家吃*，玩电玩、看电视、……。
我第一次交朋友，心情就像美丽的星星、多了一颗小星星陪伴我，在我心中留下小朋友的心。
好朋友小学作文350字2
我有一个朋友，她扎着马尾辫，一双水汪汪的大眼睛，浓浓的眉毛，高大的身体，我不说你们也猜到了吧，她就是慧慧。
别看慧慧大大咧咧的，她可乐于助人了。那一天下课时，有个男生在教室里跑，我来不及躲开，被他撞了一下。我觉得嘴巴有点痛，急忙叫慧慧过来。慧慧一看，惊叫起来：“哎呀，你的嘴巴流血了！”说着，连忙从口袋里拿出一张餐巾纸，帮我擦去血迹。我问：“是不是很严重？”慧慧仔细看了看，说：“你的嘴唇裂开了，不要紧吧？要不要跟老师说？”我说：“不用了，只流了一点血。”她还是不放心，说：“还是给老师看一下吧。”我说：“好吧。”她去办公室找来老师，老师看一下说：“没事的，他也可能不是故意的。”
这时，慧慧又陪我去厕所清洗血迹，她拿了一张擦巾纸蘸了一点水，小心翼翼地在我伤口上擦着，一边擦一边问：“还疼吗？”我感动地说：“好多了，谢谢你！”她笑笑说：“不用谢，我们是好朋友嘛！”
我十分感谢慧慧，她一次次帮助我，让我难以忘记。
好朋友小学作文350字3
啊！今天的天气真好！小鸡和小鸭约好一起去买东西，走啊走啊，忽然前面出现一条河，小鸡过不了河，很着急，小鸭说：“别急，有我呢！我可是游泳能手哦！”于是小鸡跳到小鸭背上，他们一路唱着歌过了河，接着往商店的方向走去。
忽然，小鸭不小心掉到一个大坑里，小鸭大喊：“小鸡，小鸡，救救我！”小鸡说：“你别急！我有办法！”于是，小鸡打来几盆水，倒到坑里，小鸭就慢慢地浮上来了。啊！又一次有惊无险呀！然后，他们兴高采烈地去买东西去了。
一阵风吹来，路边的小花小草都朝他们点头微笑，好像在说：“你们真是一对互相帮助的好朋友啊！”
我的好朋友350字作文4
【第1篇】
在多采多姿的人生里，朋友占着不可或缺的地位，他们陪在我身边，不管是快乐、难过、伤心、兴奋，有福同享，有难同当，就这样互相学习，彼此扶持，共同面对人生，解决问题。
陈姿蓉，我跟她很有缘，从三年级就和她同班。她的眼睛细细的，皮肤白白的，个子不高，长得很斯文，说话轻声细语，也有一颗温暖的心，愿意帮助同学、关心别人。
姿蓉在学业上也是我的强劲对手，我最喜欢和她一起讨论功课，我不但能把我学过的教她，她也把会的教给我，我觉得一起分享知识，实在是一件有趣的事。感谢姿蓉，因为有你，让我不敢松懈，而能不断的进步。
姿蓉常常在我需要援助时出现，当我受伤时，第一个扶我到保健室的一定是她。当我怀着忐忑不安心的上台表演时，她总是微笑鼓励着我，不管我表现如何，她总是报以热烈的掌声。尤其是遇到挫折时，她给我的安慰，使我*寒的心又有温暖的感觉，真是谢谢。
我非常珍惜和姿蓉之间的感情，希望我们的友谊能长长久久，永远存在我们心中。当我们长大后，希望还能聚在一起谈论彼此情况和理想，也能共同回味这些童年时光中美丽的回忆。
【第2篇】
我的好朋友，她教王丽娜，白皙的脸蛋，一双明亮的大眼睛炯炯有神，透着一股灵气。不管什么时候，她总是笑眯眯。
记得我俩第一次认识的时候，是夏天的那个晚上，我和妈妈一起出去乘凉。这是有一个小姐姐向我走过来，说：“咱俩一起玩好吗？”我说：“好吧，”于是我又问了妈妈，妈妈也同意我和小姐姐一起玩，我俩边走边聊天，聊了一会儿，我知道小姐姐就要上四年级了，她的功课非常好是大对委，我非常羡慕她，这是她突然问我，你的英语怎么样？我说，还可以。她说可以教我英语。
第二天我俩又见面，她说我俩今天画沙画，她画得非常好看，于是我让她教我画，画了一会儿，她又教我英语单词，是用树枝在土地上写，她边写我边学，我学会了许多单词，她又教我唱英文歌，我非常高兴。就这样我俩玩了一个多月，眼看就要开学，小姐姐说：“我们不要玩了应该好好预习开学后的功课，迎接新学期的到来。
自从有了王丽娜这个好朋友，虽然我俩是短暂的相识，但是我学会了不少知识，增添了许多乐趣，王丽娜小姐姐是我学习的榜样，我为有这样一个好伙伴而感到自豪。
【第3篇】
我的朋友有很多，可和我关系最好的朋友是彭洁莹。她高一米四五，有点偏瘦。她瓜子脸，肤*有点黑，戴着一副椭圆形的紫*眼镜，头发不长也不短，在脖子那里就没了。
记得上一年级的时候，我们还不认识。因为我们爱跑上跑下，有一次，我们不小心撞上了，彭洁莹生气地说：“喂，你长眼睛没有，没看见我吗？”说完，一下就打我的背。我说：“你打人干什么？”说完，就打了一下她的肚子。我们打了约五分钟，被邱佟分开了。过了几天，我想了想，觉得我做得不对，就去向她道歉，她说：“我也做得不对，我们成好朋友吧。”我开心地答应了。从此以后，我们天天在一起学习，一起玩。
我的好朋友篮球打得可好了，她很喜欢打篮球，每次篮球赛，决不会看不到她，她会拿着篮球，晃过两三个人，到第四个人她就不行了。
她还爱跑步，她跑得可快了，是全班跑得最快的。运动会上，她常常跑步是第一名。
她可活泼了，常常在*场上追别人，没一个人是她追不到的。（包括男生在内）。
我希望我们永远是好朋友。
【第4篇】
我有一个好朋友，她叫黄雪玲。她的个子矮矮的，有一头滑润的长头发。她的嘴巴小小的，特别能说，她的眼睛水灵灵的，散发出智慧的光芒。
她平常乐于助人，遇到老师会及时问好，同学有困难，她会帮同学解决问题，家里有客人，她会热情对待。
有一次，老师让我们写作文，我不知道写什么好，就垂头丧气地趴在桌子上。黄雪玲见我这么烦恼，就走过来对我说：”你怎么了？”我伤心地说：“我不知道写什么好。”黄雪玲想了想说：“那……就写《秋天的果园》吧！”我兴高采烈地说：“太好了，太好了，真是太谢谢你了！”
还有一次，我在认真地背诵课文，两个同学在教室里，你追我赶，大呼小叫。一个同学一不小心，把我给撞倒了，我伤心地流泪来。黄雪玲看见了，就赶紧跑过来，把我扶起来。我感激地说：“谢谢你，你对我真好。”黄雪玲热情地说：“不客气，朋友本来就应该互相帮助，不是吗？”我点了点头说：“嗯！”
黄雪玲既聪明又有礼貌，而且乐于助人。我要做一个她这样的好孩子。”
【第5篇】
我有一个好朋友，她有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，鼻梁下面有一张樱桃似的小嘴。她就是史灿灿。
史灿灿很乐于助人。有一次，我同她一起在放学的路上，看见一位拉架子车的叔叔艰难的上着坡，几乎走不动了。车上拉了满满一车煤，我还没反应过来，史灿灿已经跑上去帮助他推车了。
还有一次，我们正在做游戏，也许是后面的人跑的太快，我也跑的像一阵风。忽然我脚下一滑，一屁股坐在地上。当时，我没有哭，但脸上仍呈现出难以忍受的表情。这是，我听见身后一阵急速的脚步声。我回过头一看，是史灿灿，她把我扶到教室，给我讲笑话，使我忘记了疼痛。我从心里感激她。
史灿灿也很拾金不昧。有一次，我和她正在玩，突然，她看到前面有一元钱，连忙捡起来。我对她说:“就一元钱嘛，我们花了吧。"她马上变得严肃起来了，说：“这也是一元钱，我们必须还给失主。”我听了她的话，我顿时面红耳赤。然后，我和她找到了失主，还给了他。
我喜欢这个既爱乐于助人，又拾金不昧的好朋友。
【第6篇】
我从小到大有许多好朋友，有比我大的，有比我小的朋友，可我这个朋友和别的小孩有点不同，他是维族小朋友。
他是个小男孩，名字叫依利泡尔，七岁半，长得不高，皮肤黑黑的，没有上学，睫毛弯弯的，很可爱。
他跑得很快，而且力气很大。我和另外一个小伙伴在树林里捡到一把玩具，那把有点重，我们觉得像是把真，就叫依利泡尔过来。依利泡尔本来在另一头，就飞奔过来。我们试了试，都弄不动。但他来了，就轻轻扳就弄动了，我们惊讶得半天合不上嘴。我们都问他怎么做到的，但他只是笑了笑。
有一天，他带了一本故事书，因为他不识字，就看图片。我就拿着故事书给他读，他也听得很认真，如果有多余的时间，我还可以教他画画，或者游戏。
依利泡尔还会爬树，一次，我们要把一个大塑料布挂大树上，当成摇篮玩。但谁都不能把它挂上去。我们想了很多办法，有跳起来挂的，有先挂上一点，再挂上去的…….但是我们一个一个试了，都不行，最后都想到了“爬树”。谁来爬呢？你不会，他不行，她不能爬，最后看向了依利泡尔。依利泡尔自告奋勇说：“我行呢！”。他就开始爬，左脚登一下，右脚踩一下就上去了。最后还是他把塑料布挂上了树。
这就是我的好朋友，虽然民族不同，但还是我的好朋友，他可爱，勇敢，有趣。
我的好朋友的350字作文5
我有许多好朋友，其中最要好的要算飞飞了。她剪着一头精神的短发，红朴朴的脸蛋上嵌着两只水灵灵的大眼睛，一说话就露出两排洁白的牙齿。
她的学习成绩很好。尤其是数学，几乎每次考试都是全班第一，我们都称她为数学大王。
飞飞不但学习成绩好，还经常热心地帮助别人，班上很多同学都得到过她的帮助，我就是其中的一个。
有一天下午，我的数学作业错了很多，放学后便留在教室里订正。飞飞写完家庭作业，就走到我的身边，问：天快黑了，小华，可以走了吗?
不行。我埋着头边写边回答，我还有好几道数学题没订正呢!。
哪几道?我讲给你听吧。她说着，就坐到我身边耐心地讲解起来，这道题我们可以把苹果的重量设为x千克，那么梨的重量就是.......
哦，我知道了!我恍然大悟，刚才我怎么没想到呢!
这一道题是这样.......不知不觉中，我绞尽脑汁的几道难题，在飞飞的帮助下一一迎刃而解。这时，天已经黑了。
啊呀，这么迟了!我.......从学校到我家要经过一片坟地，我不禁有些怕了。飞飞仿佛看出了我的心思，说：我送你回家吧。我有些不好意思却还是答应了，我.......谢谢你!
飞飞送我回到家，转身就走了。我看了看表哇，6点半!飞飞啊飞飞，你可真是个助人为乐的好姑娘啊!
好朋友作文350字6
好朋友
森林里有一只小白兔，它雪白雪白的，可有一只狠心的狼一心想把它吃掉。一天，狼想了一个办法，它让狐狸将小白兔骗过来。狐狸找到小白兔，对它说：“今天想吃你的狼死了，我带你去看看？”小白兔对狐狸说：“如果真是这样的话，森林里早就传开了。”狐狸被说得无话可说，只好灰溜溜地走了。
过了几天，小白兔又听森林里的小猪说：“听说想吃你的狼死了。”小白兔想：“狼不会真的死了吧？”到了中午，小白兔忍不住去看那只狼有没有死于是小白兔偷偷地去了狼的家。到了狼的家，小白兔打开门小心地走到了狼的床边，没有看到狼，忽然门“咣当”一声门关了起来，小白兔转身一看，啊一只大灰狼！原来，小白兔上当了。正当小白兔害怕的哭了起来时，一只刺猬，用它的刺将狼的眼睛刺得疼痛难忍，狼躺在地上打起滚来。
小白兔终于逃出了狼的魔掌小白兔对小刺猬说：“谢谢你救了我！从此，它们成了最好的朋友。
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、参观介绍法
【特点】
采用参观介绍法描写环境一般按照参观的顺序写。因此记叙时要把观察点的变换交代清楚，同时要根据参观的路线有条不紊地把看到的事物写下来。采用参观介绍法描写社会环境，要把看到事物的外观特点和它的作用、意义结合起来写，这样可以反映事物的主要特征和本质属*。在记叙的过程中，可以把自己看到的、听到的，和向导的介绍穿插起来写，这样可以给读者一个整体的印象。
2、画面组合法
【特点】
采用画央组合法描写社会环境，首先要从社会环境中选择具有时代特征、地域特点的不同画面。然后对一幅幅不同的画面按照方位顺序进行具体的描绘。（next88）最后将不同的画面按一定的顺序组合成一篇文章。采取画面组合法描写社会环境，要注意选择的画*有代表*，还要注意画面与画面之间的内在联系。
3、分类介绍法
【特点】
描写社会环境，除了描写社会环境的景物外，还可以写人情风俗、地理风貌、气候物产和光荣历史等。采用分类介绍法描写社会环境就是有重点地选择几个方面进行介绍。采用分类介绍法描写社会环境，要注意选择最典型的材料进记叙，这样才能反映出社会环境的特点。其次各类之间要互相关联，使各个方面组成了一个整体，给读者以完整的印象。采用分类介绍描写社会环境，除了通过直接观察法了解社会环境的特点外，还要从报刊杂志上，从调查访问中了解写作的素材。
4、触景生情法
【特点】
采用触景生情法描写社会环境，首先必须是情由景生，有感而发。也就是看到景物以后，产生了深刻的感受，好像非说出来不可。其次描述时要以情为主，以景为次。写景为了抒情。笔在写景，都应当句句是情，字字是情。这样写来的文章就特别感人。这种写法可以先写景，再抒情；也可以先抒发对景物的感受，然后描写景物；还可以把两者交织起来，一边写景，一边抒情。
5、粗笔勾勒法
【特点】
描写人物肖像，可以对人物的身材、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。运用粗笔勾勒法描写人物肖像要抓住人物的最主要的特征，用朴实的文字简略地写出来，不宜用过多的形容词、过多的比喻。其次要简练传神，通过寥寥几笔勾勒出人物大致形象。
我的朋友350字小学作文7
导语：、朋友是黑暗里的一盏明灯，照亮你前方的路。下面是小编整理的我的朋友350字小学作文，希望对大家有所帮助。
一提起朋友，我就会想到她：中等的个子，白白的皮肤，圆圆的脸上长着两道淡淡的的眉毛，眉毛下面长着一对长睫毛的大眼睛，她有一对小耳朵。她，就是顾欣艺。
顾欣艺是个乐于助人的人，班里只要有哪位同学遇到困难，第一个站出来的就是她。就拿不久前的英语测验来说吧！老师要求我们每位同学务必要用水笔答题。当我打开笔袋的瞬间，顿时傻了眼。糟了，水笔忘带了。我的心“咯噔”一下，着急地寻找起来。但是，我翻遍了整个书包也没有见到水笔的踪影，怎样办？此时的我急得好像热锅上的蚂蚁，豆大的汗珠顺着额角直往下流，泪珠在我的眼眶里不停地打转。但胆小的我又不敢跟老师提起。就在这时，坐在我旁边的顾欣艺见到我这副模样，便小声地问道：“郭亚楠，你怎样了？””我忘带水笔了！”我难过地说道。“你就用我的吧，我正好带了两支笔。”顾欣艺悄声说道。只见，她边说边迅速打开笔袋，从两支水笔里挑选了一支成*更新的送到我的手里。我连忙向她投去了感激的目光。下课了，我连忙向她道谢。但是，她却说：“不用谢！我们是朋友，就就应互相帮忙，而且在生活中每个人都会遇到困难，帮忙别人的同时也等于帮忙了自我，对吧？“
朋生活中每个人都需要朋友，而我十分庆幸能有一个好像顾欣艺这样的朋友！
我有一个朋友叫薛小明，他今年八岁了，高高的个子，身体胖乎乎的，走路来一扭一扭的。
他留着一头乌黑的短发，胖胖的脸好像红苹果似的，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一半张大大的嘴巴，笑的时候露出两个小酒窝，很可爱。
他是个活泼可爱的小男孩，平时总是蹦蹦跳跳，爱说爱笑。他也很调皮好动，只要是活动时间他总要到球活动，有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子，经常拿钱到小店铺买自我爱吃的零食。
他很爱打乒乓球与篮球，活动课经常与我们一齐打乒乓球。有一次我打败了他，他不肯认输并坚定地说：“我要刻苦练习超过你，把你打败。”从此他晚上经常来学校练习打乒乓球。
一谈到朋友，我就会想到一个女孩——韩玉成。
她是我在素描班里认识的，她的个子并不高，长得白白胖胖的，一双杏仁眼，一张只有樱桃一样的小嘴，很清秀。总是爱穿一件印有白*小狗的桃红*衬衫与一条蓝灰牛仔裤，扎着一条马尾辫，戴着一顶红帽子，看上去既漂亮又可爱。
她不仅仅长得可爱，还挺有正义感呢！
记得有一次，我们教室里的“小霸王”黄胖伟又来欺负陈骊婷了。他拿过婷婷的画，然后在图形里重重地写上了“投降”两个字，随后放在婷婷桌上，斜着眼看着她。没想到，婷婷见了竟不理他。这下“小霸王”生气了，把婷婷的笔扔在地上，笔断成了两截。顿时，婷婷眼里闪出了泪花。但是大家都不敢去帮婷婷，因为谁都明白“小霸王”可不是好惹的，所以遇上这事的同学都睁一眼，闭一眼，当做没看见。这时正巧小成走进来，看见了刚才的一幕，对“小霸王”说：“胖伟，你凭什么丢婷婷的笔？”“凭什么，我高兴！”他说：“什么？这分明就是欺负人，这是不对的！有句话叫做好男不跟女斗，你是男子汉就不该这样，你说对吗？”“小霸王”听了这话惭愧地低下了头，对婷婷说:“对不起，我错了，婷婷，我明天会赔你笔的！”同学们见“小霸王”竟然认错了，向小成投去了敬佩的目光。
这就是我的朋友了，她多么有正义感啊！
我的朋友陈怡颖有着一双乌黑得闪闪发亮的眼睛，长长的头发也是乌黑乌黑的，衬托出她的脸蛋格外的雪白。她十分喜欢笑，一笑起来就露出两个小酒涡，越发得逗人喜爱了。
有一次，老师让同学们每人做一张小书签去参加比赛。星期六，我正在家里做着书签，怡颖来我家玩。忽然，我发现自我做错了，正那着一块碎布准备粘上去掩饰。她看见了，说：“漪琳，你在粘什么呢？在这个地方只要画上一个人物不就成了吗？”是啊，我怎样没想到呢！怡颖是个画画高手，她自告奋勇地帮我画上了一个美丽可爱的小姑娘，然后指导我怎样给小姑娘涂颜*。到了交书签的时候，我发现自我的书签是最精致的，在班级里评得了一等奖。怡颖常常发挥她的长处帮忙我，我也会为她做一些力所能及的事情。
记得有一次，怡颖正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花来做装饰，但是她不会做花，做了几次都失败了。我问她：“你要做手工的花吗？”她点点头。我连忙拿来材料，把我想好像中最美的绢花做出来。怡颖看了说：“真美丽，漪琳，谢谢你。”我说不用谢，朋友之间就是就应互相帮忙的。
在班级小制作评比的时候，怡颖的作品是最美的，老师也夸奖她说：“怡颖，你做的真棒！”怡颖转过头冲我微笑着，我从她的笑容感受到我们之间浓厚的情谊。
我与怡颖就是在互相帮忙下结下了深厚的友谊。
我最好的朋友是我们班的李明。
她有水灵灵的大眼睛，好像二颗水灵的葡萄，好像是任何蛛丝马迹、风吹草动都逃但是她的双眼。她的鼻子小小的，但十分灵敏。她的嘴唇红红的，嘴巴小小的。她的耳朵虽然小小的，但是她上课听讲很仔细。她的头发乌黑乌黑的，扎着长长的马尾辫。她个子矮矮的、瘦瘦的。她喜欢唱歌、看书。
她是一个心灵手巧的人。有一次，美术老师教我们做扇子，她教了二种方法。同学们都顺利地做完了第一把扇子，可第二把他们都不会做，无论他们怎样折、怎样粘，扇子还是做不出来。这时，我看见我的同桌李明却不慌不忙地看了看美术书，想了想，她把一张折过的纸放进材料袋中，又换了一张纸，我看见她把纸按第一种方法折，我心想：她这不是在浪费材料吗？可我这才发现，她将纸的一格折成二格，按正反正反的顺序灵巧地折下去，折完之后她用线把纸绑起来，用胶水把纸的其中一个开头粘牢，再将胶水把筷子粘起来，最后将筷子粘在纸的另一个开口，这样扇子就做成了。我也立刻做了一把，同学们见了，纷纷向李明请教，她却指了指美术书，让同学们看美术书。同学们也做出了第二把扇子。
我的朋友是一个心灵手巧的人，你们羡慕我有一个这样的朋友吗？
自从我上了初一以后，我就只有一个真心朋友，那就是胡玺。
我与他从四年级就认识一向到初一，他是我最好的朋友。
还记得有一次，我与胡玺上课一齐我两个坐在一齐，上课了我直接把一瓶矿泉水从胡玺的头上倒下来。之后英语老师进教室了胡玺立刻回到座位上。英语老师看见他那样走过来然后开了句玩笑说：“你是不是刚从浴池出来吧！我们班同学笑着说就是。我有之后来了句我与他一齐我在他家的门口等着他。”胡玺给老师说：“是黄鑫的杰作，老师又说黄鑫下课到我办公室来一趟。我说：“哦，老师刚走我笑着说天气太热老师办公室有空调我去凉快一会儿！
这就是我的朋友胡玺，他很搞笑吧？
我的朋友她是一个幽默、可爱、乐于助人的人，她长着一头黑黑的头发，不大不小的眼睛，小小的鼻子与大大的嘴巴，她学习很好，从一年级开始，她既是我们班的班长也是我最好的朋友，她个子不高，但很爱帮忙别人，在外面，她是我们的开心果，在班里，她是我们的好班长，老师的好帮手，我们都对她很敬佩。
记得有一次，我跟她到外面出去玩，临近中午的时候，我们找了一个小饭馆坐下来吃饭，我们要了一碗普通的米粉，没想到，那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒，辣的我不停的喝水，她也吃了几口，就去买了一杯圣代，她刚吃到半碗的时候，就对着我们那桌的人说，千万不要吃普通米粉，要鸡肉的，不然的话，你会吃不下去的，就这样一向说一向说，害得我们吃了两个半小时才吃完，听了我们的劝告，那些人果然没有点那种米粉。
我们在回来的路上，在聊米粉是咋做出来的，我们聊了一路，嘴巴都没有停下来过，我们就一向说一向说，说到了她家里才停下来的。回到了房子里，她就第一个冲到了电脑桌面前，开始跟我打游戏，我们在打的时候，她就一向在我的耳边讲着这该怎样怎样打，就没有停下来过。
我们就这样又说又闹度过了一天，我们十分的开心，大家猜到她是谁了吗？她就是我们班的小班长—小桃子（陶倩倩）。
我的朋友沈荧是一个*格开朗的小女孩。数学、语文、英语、美术、体育可都是她的强项哦！
她的眼睛好像黑宝石，圆溜溜的，真可爱。她的鼻子小小的，她笑起来的时候，嘴巴往上翘着，真好像弯弯的小香蕉。她的头发乌黑发亮，短短的，很好像一个小蘑菇。她的脸蛋红扑扑的，好像一个大苹果。
看！她身穿粉*外套，袖子是黄*的，好像只小巧玲珑的鸟儿。
她穿着绿*的裤子，裤腿上，还有一只小熊呢！
她生气的时候，眉毛抬得高高的，嘴巴嘟了起来，双手叉腰，大家都很怕她。
我的朋友沈荧，真可爱、真聪明，大家都很喜欢她，你们也与她交朋友吧！
我的好朋友350字作文8
胡雯青是我的好朋友。她圆圆的脸像一个红苹果，“红苹果”上有几颗小圆点，小巧的嘴巴说话时总是露着一口洁白的牙齿……每次有人见到她，他们就都说胡明子真可爱、真聪明！但我可不这样认为，甚至我以前还很讨厌她，我也说不清楚为什么。
一天发生的一件很小的事情让我改变了我对她的看法，反而，还让我成为了她最好的朋友。
在一个阳光明媚的早晨，我和胡雯青一起来到了学校，正在我们上楼梯时，胡雯青发现有一个一年级的小妹妹摔倒在地上，只见小妹妹又哭又闹，眉毛都皱在一起，泪流满面，胡雯青看到后豪不犹豫的走上前扶起了小妹妹，轻声问到：“小妹妹，你觉得痛吗？不要哭，要坚强！”顿时，小妹妹不在哭了，也不闹了，我猜想小妹妹的心里应该是温暖的，像充满了阳光一样吧。这时，我和胡雯青一起上楼了，我一边走一边想：为什么胡雯青会自觉的帮助别人呢？
来到教室后，我坐在自己的位置上，心里说着：“我以后也要向胡雯青学习，学习她那种乐于助人的精神。
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好朋友350字作文9
一个风和日丽的早上，小兔白白拿着一个气球兴高采烈地出去玩。
玩着玩着，气球一不小心飞上了湛蓝湛蓝的天空。看着气球越飞越高，花花焦急不安，心想：这气球可是妈妈送给我的礼物呀，现在气球飞走了，但是我却够不着。该怎么办呀?想到这，白白伤心地哇哇大哭。
就在这时，它的好朋友小鸟逗逗飞了过来，问：“花花，你怎么了?怎么哭得这么伤心?”白白一边哭一边说：“我带着气球出来玩，一不小心气球飞上了天空。”逗逗灵机一动，安慰它说：“白白你别哭了，我去帮你找回来。”
小鸟飞上了那湛蓝湛蓝的天空，去寻找那只小白兔丢失的气球。它找呀找，终于找到了那个很大很大的气球。于是，逗逗像离弦的箭一样飞到大气球旁边，用嘴巴轻轻地把大气球的线叼起来，从湛蓝湛蓝的天空飞回了五彩缤纷的大地。
这时候，小兔看到小鸟飞回的身影，脸上露出了微笑。小鸟逗逗连忙飞到小兔白白的身边，轻轻地把气球送还。
小白兔非常感激它的好朋友，说：“谢谢你，逗逗!”小鸟说：“不客气，我们都是好朋友，好朋友就要互相帮助。”
