为您整理了三年级语文上册第一单元练习题,内容如下:

看拼音写汉字(10%)chuān dài zhāo hú hú dié cū zhuàng shǐ jìn

三年级语文上册练习题第二单元(模板7篇)

(穿、带、照、胡、蝴蝶、粗、状、始、进)

选词填空(7%)假 (jiǎ) 装 好 (hǎo) 奇 朝 (zhāo) 霞 似 (sì) 乎 白发 (fā) 照相 (xiàng) 摇晃 (huàng)

辨一辨,组一组(5%)峰(fēng) 瓣(bàn) 钓(diào) 绿(lǜ) 耍(shuǎ) 蜂(fēng) 辫(biàn) 钩(gōu) 录(lù) 要(yào)

选择合适的词填入括号中(5%)

这本书我丢了好多天了,没想到,今天(居然)让我找到了。

气象预报说今天午后有雨,(果然)吃完午饭,下起了大雨。

冷不丁,(忽然)从路边窜出一条大黄狗,把我吓了一跳。

好奇奇怪

放在桌上的花瓶可真(奇怪),我忍不住(好奇)地观察起来。


三年级语文上册第二单元的练习题2

一、填上合适的词语。(一定要注意“的”“地”的不同用法哟!)

的歌声的微笑的国旗的清香地听地说地观察地玩耍

二、选词填空。

居然果然竟然

(1)这样长的公路只用八天的时间就修完了。

(2)我真没想到他会做出这样的事来。

(3)妈妈带我去看电影了。

一起……一起……一会儿……一会儿……一边……一边……

(1)放学路上,她走,唱,高兴极了。

(2)我奋力向峰顶爬去,攀着铁链上,手脚并用向上爬。

(3)蒲公英和我们睡觉,和我们起床。

三、选择下列句子所用的修辞手法。

比喻拟人句排比

(1)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。

(2)从小路上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。

(3)过往的车辆,像水波里穿梭的小船。

四、阅读课文片段,完成文后习题。

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金*的,而是绿*的。中午回家的时候,我看见草地是金*的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金*的;花朵合拢时,金*的花瓣被包住,草地就变成绿*的了。


三年级语文上册练习题第二单元3

一、读拼音写词。(10%)

línjūhúlifùjìnnǎodàichǎojià

【】【】【】【】【】

shúxīhàipàshānquèbànxìnbànyí

【】【】【】【】

二、辨一辨,再组词。(12%)

三、将下面的句子改写成“被”字。(4%)

1、苏教版小学三年级语文上册第二单元练习题:一会儿蚂蚁放下面包渣,掉头向回爬去。

2、乌鸦把一块一块干肉投入井中。

四、根据课文填空,体会句子的含义。(2%)

不一会儿,从硬壳里()一对长着小黑眼睛的触角,()一番,直到觉得四周没有一点儿危险了,才()头来。

从所填写的重点词语,联系句子,可以看出蜗牛

五、读句子,用带点字写话。(6%)

1、因为要照顾生病的奶奶,所以我今天没到公园去玩。

因为,所以。

2、记得小时候,每当下过雨,我和小伙伴们就到潮湿的墙根捉蜗牛。

每当,就。

六、排列下面错乱的句子。(6%)

(一)

()然后,它们就带着食物爬下窗台,渐渐地从我视野里消失了。

()原来它发现了窗台上边的一堆面包屑(xiè)。

()只见它围着面包屑转了一圈,然后掉转头顺原路回去了。

()它们扑向各自选定的目标,有的推,有的拉,有的拖。

()一天,我看见一只小蚂蚁爬上窗台。

()过了一会儿,这只小蚂蚁带来一群伙伴又爬上了窗台,直奔面包屑。

(二)

()爸爸轻轻推了几下,秋千就荡起来了

()过了许久,才轮到我玩

()我最爱荡秋千

()荡秋千荡到最高点时,我好像乘着一只小船,在大海上飘荡!

()一到运动场,我就紧跑了既不,排在队尾,耐心的等待着

()我借劲使劲,秋千越荡越高。

七、根据所给的动物名,写出相关的成语。(11%)

例如鸭——(水过鸭背)

虎——()蛇——()狐——()

鼠——()兔——()鸡——()

羊——()狗——()马——()

龙——()牛——()

八、默写古诗《蜂》。(5%)

九、短文阅读。(16%)

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán

juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēibèi)着瓜溜走了。

1、选择()里正确的读音或字词。用“√”表示。

2、文章是围绕哪句话来写的?用“~~”划出来。

3、根据短文填空。

刺猬的头(),眼睛和耳朵(),牙齿(),门牙()。它们四肢(),跑起来很快。爪子()、()。浑身长满了()。

4、下列句子中哪个是打比方的,在()里打“√”。

(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。()

(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。()

5、仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?

十、有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用,你试着找一种动物写吧。(30%)

相关信息:

苏教版小学三年级语文同步练*草原2014年三年级语文《梧桐树》同步练习


三年级上册语文第三单元练习题目4

一、基本积累。

1、听写句子。5%

2、给下列字加部首组字、再组词。18%

()()()()()()

寸()()帛()()令()()

()()()()()()

3、选词填空8%

骄娇极级

圆圆是一名二年()的小学生。在学校,她努力学习、积()劳动,是个地道的好学生;在家里,她一点也不()气。爸爸、妈妈真为她感到()傲。

探望张望失望希望

(1)三年级上册语文第三单元练习题(沪教版):老师生病了,我们相约去医院()。

(2)“车怎么还不来?”小红不住地向车来的方向()。

(3)人永远不要对自己(),要对未来充满()。

4、给下列句子排排队。(5%)

()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。

()突然从泥里钻出一条又细又长的虫子。

()爸爸说:“蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。”

()我和爸爸正在菜园里拔草。

()我问:“爸爸蚯蚓是益虫,还是害虫?”

5、开学至今学过的课文里,你最喜欢谁?为什么?用几句话写下来。5%

6、连词成句,加上标点6%

白居易读书大诗人唐代刻苦从小

对仔细我们周围的要事物观察

二、阅读小乐园。(32分)

(一)生死相随的海鸥(节选)(19分)

小海鸥的叫声惊动了其他的海鸥,它们chéngqúnjiéduì地赶来营救。只见成千上万只海鸥在那个队员的头顶上飞旋,鸣叫,轮流往那个队员的身上“噼里啪啦”地排屎。不大一会儿,那个队员全身就被chòuqìxūntiān的海鸥屎涂成了白*,可海鸥还在pūtiāngàidì地从四面八方向他飞来。情急之中,那个队员向空中开了一*。

*声过后,只见一只海鸥在空中()了几下落到了海里,突然从海鸥群中飞出另一只海鸥,()落在那只受伤的海鸥身旁,它()受伤的海鸥,并排()在海面上,()……

1、看拼音写词语(3分)

chéngqúnjiéduìchòuqìxūntiānpūtiāngàidì

2、按课文内容,在括号里正确填上词语。(5分)

3、积累词语:(4分)

(1)例:鸟屎噼里啪啦地落下来。

小鸟地唱着歌。

小雨地下个不停。

(2)文中有很多描写海鸥多的词语,请你用“”划下来。(2分)

你还能再写几个表示“多”的词语吗?(2分)

4、读了上文,我真想对故事中的说,

。(3分)

(二)绿化沙漠(13分)

沙尘暴又叫黑风暴。沙尘暴发生时遮天蔽日,空中充满细微的沙粒,令人呼吸不畅。大风扬沙的天气()遇到小雨,()会形成泥雨。

生态环境恶化是造成沙尘暴发生的根本原因。科学家认为,只有保护沙漠上的植物,逐步治理、绿化沙漠,才能解决沙尘暴问题。

1、填上合适的词。(3分)

()沙漠()植物()问题

2、选择正确的关联词填在下面句子中的括号里。(2分)

大风扬沙的天气()遇到小雨,()会形成泥雨。

如果……就……因为……所以……虽然……但是……

3、填空。(3分)

(1)沙尘暴又叫___________。

(2)因为,所以沙尘暴频频发生。

4、请用“——”在文中划出沙尘暴给我们带来的危害。(2分)

5、近几年,*市沙尘暴现象也愈加严重,如何解决沙尘暴问题你有什么金点子,快快写下来?(3分)

三、看图说话(25分)

提示:

1、什么时候,谁在什么

地方干什么?后来发生了

什么事?结果怎样?

2、题目自拟

题目:


语文三年级上册第三单元练习题5

一、按查字典的要求填表。

要查的字

查部首

查几画

字典中的释义

应选哪种解释

怒放

①生气,气愤。

②②气势旺。

发愤

①因为不满意而感情激动。

②自己感觉不满足努力的做。

二、看拼音写词语,把字写匀称、紧凑。

chuánxiánguanyuánjīhūfāfèn

jiǎndānxīhǎnzhìzhǐànzhào

三、比一比,再组成词语。

浇()钱()此()

绕()线()些()

jī()gān()

几结

jǐ()gǎn()

四、在括号里填上合适的词语。

()的习惯()地转动增长()

()的石磨()地说提高()

五、照样子把下面的句子换一种说法。

例:他给了爸爸一束报春花。

他把一束报春花给了爸爸。

1.小华连忙捡起*纸。

2.我决定放了小鱼。

六、把句子补充完整。

1.()的秋风吹来,树叶发出()的响声。

2.王红下决心要好好学习,果然。

3.因为李明认真听讲、按时完成作业,所以。

3.老师的脸上经常带着亲密的微笑。()

七、给下面的句子加上标点,然后用上冒号和引号写一句或几句话。

曹*问谁有办法把这头大象称一称有的人说得造一杆大秤砍一课大树做秤杆有的人说有了大秤也不成啊谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢

____________________________________________________________________________________________________________________

八、按顺序排列下面的句子,在括号里写上序号。

()有黑龙井、水泡眼、鹤顶红、紫珍珠……

()放学后,一进门我就观赏起来。

()这些鱼可真惹人喜呀!

()只见它们有的摆动着大尾巴悠闲地游着;有的顽皮地吐着水泡,有的快速游来游去,仿佛在向人显示它游泳的本领。

()鱼缸里养着各种颜*的小金鱼。

()我家里有一个美丽的大鱼缸。

九、想一想,按学过的课文填空。

1.白日(),黄河()。()千里目,()一层楼。(《登鹳雀楼》)

2.危楼(),手可()。()语,恐惊()。

十、阅读下面这段话,然后按要求去做。

粽子的外形很特别,既不是方的,也不是三角形的,又不是圆形的。粽子的*彩也很诱人,它用翠绿的粽叶包裹着,煮熟以后,颜*变深了,剥开墨绿的粽叶,只见洁白的米团里嵌着几颗深红油亮的玛(mǎ)瑙(nǎo)枣。红白绿三*互相映衬,显得十分艳丽动人。粽子的味道更是美极了,咬一口馅(xiàn)子,甜而不腻(nì),黏(nián)而爽口。它真是美食佳品。

1.从短文中找出4个描写颜*的词语写下来。

2.短文先介绍了粽子的(),接着介绍了粽子的(),最后介绍了粽子的()。

3.照样子摘抄词语。

例:翠绿的粽叶

十一、请你展开丰富的想像写一段话。


三年级上册语文第一单元练习题6

一、看拼音,写词语

mínzú

pǔxiě

jiàshǐ

liánmiánqǐfú

chuànɡzào

liáokuò

dǎoyǔ

xīnɡluó

qíbù

pùbù

biànhuàn

lónɡzhào

ténɡyún

jiàwù

二、辨字组词。

{架()驾()

{措()错()

{蜒()蜓()

{辽()疗()

{幼()幻()

折{()()

似{()()

系{()()

三、填字成词。

搏()风浪难以()数()为壮观生()繁衍用之不()()波浩娩满()力流连云()雾罩()万变一()千里奇()若()若现白云()飘飘变()无常

四、根据课文内容填空。

1、像巨龙在大地,_________,________。东起________,西到________,万里长城。

2、像绸带在大地,________,________。北起________,南到________,京杭大运河。

3、南沙也是个________。天是一片________,海是一块________。远望,________和合璧,________。俯看的海水,________、________、________,令人________。

4、庐山的云雾________。眼前的云雾________,刚刚还是的________,转眼间就变成了的;明明是一匹的________,还没等你完全看清楚,它又变成了在北*洋上的________。

五、阅读理解。

(一)

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白*绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。

1、用“—”划出这上小节的中心句。

2、这一小节重点写了庐山云雾的四种姿态,即()、()、()和(),作者把这些云雾分别比作()、()、()和()。

3、庐山景*美丽,古代多少诗人留下了赞美她的诗句,请你写出一句。

_________,__________________。

(二)

春暖花开,大地复苏。小草钻出了地面,杨柳焕发了青春,小燕子从南方飞了回来。

()的桃花,()的梨花,()的杜鹃花,你不让我,我不让你地竞相开放。勤劳的小蜜蜂嗡嗡地穿梭飞舞,酿造着甘甜的蜂蜜。整个家乡都笼罩在醉人的清香中。

1、这是一段有关_________的描写,全段围绕________这句话来写的。

2、这段话抓住、________、________、________、________、________、等景物来描绘春天的特点。

3、在括号中填上表示颜*的词语,请你再写几个表示颜*的词语。

_____________________________。

4、模仿划线句子写一句话。

_____________________________。

六、积累运用

1、长江是我国最长的河流,它发源于青海省境内,经青、藏、川、滇、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪十一个省、直辖市、自治区,最后流入东海。全长6211千米。

青指()滇指()渝指()鄂指()湘指()赣指()皖指()沪指()

2、默写《夏日田园杂兴》

_____________,______________。

_____________,______________。

七、作文。

根据自己对万里长城的观察,选用一些词语,运用先总后分的写法,写一段话。

_____________________________。


三年级语文上册第三单元练习题7

一、读拼音,写词语。

qīnzhàn()zǔnáo()yóujì()

shuàilǐnɡ()wǔrǔ()biānsài()

二、选词填空。

猛烈热烈激烈壮烈

1.我*奋勇向前,向敌*()开火。

2.狼牙山上响起了他们()豪迈的口号声。

3.战斗打得非常()。

4.凯旋的战士受到人们的()欢迎。

三、用加点的词语写句子。

1.小红虽然比小刚高,但是力气没有小刚大。

2.如果情况发生变化,我就马上给你打电话。

四、把句子补充完整。

1.天下兴亡,。

2.人生自古谁无死,。

3.,不教胡马度*山。

4.王师北定中原日,