我读懂了——宽恕的笑。

四时之景不同,而乐亦无穷也。微笑,有你的陪伴,我的年华不担忧。

那一次我真的读懂了初中作文(汇总8篇)

生命如同那永不停息的河水,那笑,就是寻欢乐的伴奏;生命如同那波涛涌起的大海,那笑,就是它奔腾的浪花;生命如同那当空挂起的彩虹,那笑,就是它夺人的光彩。

周末,如同往常一样,我与朋友相约去公园。起床时,太阳已当空挂起,心急如焚的我以迅雷之势跑到公交站。我站在马路边等候公交车,饥肠辘辘。“卖豆浆,现磨现卖啦……”清脆的叫卖声从我耳边响起,还是老天眷顾我。于是,我付了钱接过豆浆,便跨进了公交车。谁知我还未站稳,司机突然刹车,我那调皮可爱的豆浆突然飞快地往前一扑,瞬间,一位阿姨洁白的裙子上边洒满了豆浆。我想这下完了,便忙低头道歉:“阿姨,对不起。”“没事,小姑娘。”我抬头一看,阿姨的脸上挂着淡淡的笑容,格外好看。

那宽恕的笑啊!我读懂了,温馨而动人。微笑可以驱散乌云,迎来阳光;微笑可以振奋人心,赶走悲伤。年轻的我们品尝着各种*甜苦辣,接受着人生的洗礼,漫漫人生路,我读懂了那宽恕的笑,美好、宁静。

我读懂了——书的芳香。

书是熠熠生辉、光芒耀眼的璀璨明珠。书是扣人心弦、境界高超的天籁之音。书是永恒不衰、薪火相传的岁月经典。书是知识的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盘,读史书使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理使人有修养,逻辑修辞使人长于思辨。

从以前的我,看书从来都是囫囵吞枣,总不认真看,直到那一天……

微雨时节,无聊透顶的我蜷缩在书柜旁,翻开一本《红楼梦》,我突然感到幸福悄然而至,许是因为无聊吧!我畅游在书的海洋里,那深奥的知识像雨水注入禾苗般进入我的脑海。我突然感到生活的充实,像生活的随意定制。我突然发现书不是那般无趣。我喜欢上了黛玉,她无依无靠,孤高自许,目无下尘,深刻地表现出她对那封建统治的厌恶,最终落了个“花开花落花满天,红消香断有谁怜”的下场;讨厌宝钗,她堪称为人处世高手,善于笼络人心,城府颇深。在那封建时代,她还间接地害死了黛玉,使得宝玉出走,落得个自己伤心断肠的结果。

品一抹书香,感受幸福的过程。烫一壶春*,与古风对酌,无论花开几重,落过几许,那些挂在窗外的闲事,都比不得字里行间的姹紫嫣红。

我读懂了——人间温暖。

她,一把伞,带给我人间温暖。

公交车上,望着两旁景物在深思的我,被公交车的音乐带进了梦乡。当我再一次迷糊地醒来,天上下起了毛毛细雨,树经不起风的热情,欢快地跳起了舞蹈。我不禁皱起了双眉,因为我没带伞。我只得向上帝祈祷:亲爱的上帝,您别逗我了。可是上帝不尽人意,似乎要和我作对一样,又似乎玩得太开心了,忘记控制了,转眼间下起了倾盆大雨,我只得抚额叹息,回去肯定会变成落汤鸡了。很快,公交广播通知又下车了,我用手指按了一下门铃,车一停,我就冒着大雨一直向前跑,当我停下来气喘吁吁时,她出现了,她用她的伞一直带我回到了家,我至今忘不了她温柔的话语和慈祥的笑容。

一个人,一把伞,传递着人间温暖,照亮了我的心。

人生漫漫,我们走走停停,悠悠岁月,我们去去回回。我早已不再懵懂,我们走在青春的路上,生活的点点滴滴,荡漾出流水潺潺,绽放出心花朵朵。


那一次,我读懂了花落的声音初中作文2

无边的暮霭勾勒不出阳光灿烂的鲜艳,倦归的鸟儿展翼向风。迷惘的我默默地踩着树影回家,暗暗梦想着我的将来。

蓦地,一瓣残花飘落到我的肩上,顺着我的身子滚落车轮下,我被这一点点的苍凉牵动了心弦,竟下了车子推着前行。不远处有一棵不高的花树,它正竭尽全力地开放着最后的花朵,同时那些曾经美丽的粉*小花,也抵不住萧风的呼唤“零落成泥碾作尘”。我扶着车子瑟瑟地走向那树,冥冥中似乎觉得那无名的花树正传递着一些关于生命的讯息,这是我所迷惘的。

冷不丁,又是一片花瓣悄悄打落在我的左颊,继而又卧倒在我的脚边。我直觉地发现这残瓣上清晰地刻着一个“秋”字。曾经热烈奔放,曾经生趣盎然,在这花期已尽的时刻只能化作生命的碎片。我不禁沉沉哀叹:为何花有凋零时啊?我心中莫名地划过一阵激动与难过,好像正在抬手与放手之间肆意地丢弃着什么,而丢弃的是令我又心痛又畅快的东西。

正在这时,我猛然发现那无名的花树上密密地结着一层青绿*的小果子。我不知那叫什么,有什么作用,可第一眼,我就喜上了那青巧油亮的小东西。哦,那繁花的盛开与零落正是为了孕育这小小的果实啊!刹那间,我的心明亮开来。真正的精髓只有在你经历了喧哗和寂寞之后,才悠悠显现出来。当然,这种喧哗是需要你用勤奋、韧*和执著来完善和度过的,而这种寂寞更需要你耐心和积极充实。花树用片片花瓣的飘落,换得了满树累累果实,而我们的生活呢?那些美好的赞誉,执著的求索,以及无数次噙泪的跌倒与爬起,都应如繁花般成为个人崇高理想,而不是伤痛地怜惜成功的代价。因为花儿飘落的声音是美丽的、快乐的,它们为生命的延续留下了更重要的精髓,更多的小生命!

花开固然美丽,花落更具意义,我要把生命的花瓣一片一片洒在通往成功的路上。我不会后悔,不会为努力之后与结局之间的必然喝叹停滞。因为我明白了花儿飘落的伟大,我也曾为生命的延续留下了最美好的东西!


那一次我读懂了母爱初中作文500字3

那一次,我读懂了母爱

爱,是无形的,爱是难以捉摸的。

然而,母爱就是其中的一种,然而在那一刻,我读懂了母爱……

在我上初一的时候,晚上总是难以学习。在小学,就只有那么几项科目,然而,上初中科目却是剧增。学习的难度也压得我喘不过气来。晚上,家家户户都放着高音量的电视,有时,还会听到音乐型的声音,再加上,家中也存在着电视的音量。

这便造成无法学习的原因。

就在开学的几天,我向母亲倾诉着这件事,母亲像是被荆棘刺了一下似的,打量着我,说:‘该子,要不这样吧!去学校上自修怎么样?’可是,妈妈,那您不是要早煮饭了吗?这您会很忙的啦!我说着。

‘不要紧,别家的孩子都在拼命地学习,而咱家的孩子也不能吃亏啊!’妈妈笑着答道。拍了拍身前的围裙,似乎很轻松似的,说上几句:‘好了,别再苦恼了,今天啊,晚饭可是很丰富哦!’

既然'妈妈坚决这样做,我也没有再推辞,只好如此。

在自修那天起,第一天,还算顺利过去,接下来的却是勉强过得去。

一天,铃声一响,我便走出学校,以最快的速度赶回家,此时,我看见,妈妈背着我最小的妹妹在厨房里忙各不听,六月的天,加上厨房烧火的热量'身上妹妹的重担,妈妈全身汗流夹背,她的头发不再是平时般飘着苦苦**的汉味,但是,风儿将股在我看来最美的味道进我的心窝,啊,我明白科,就在那一刻我读懂了母爱——无论自己如何艰辛都一心为着自己的孩子着想,这就是伟大的母爱。


那一次我读懂了坚强初中作文600字4

二月九日*转多云

前几天,我进行了一次考试。当我刚递上考卷的那一瞬间,我就感觉头顶有一朵驱之不散的乌云,果不其然,我的成绩单不堪入目!

今天我回到了家。手里拿着“战果”,等待着父母的双重“表扬”。最终,压力让我不堪重负。于是,我独自走到了院子的一角作了下来——沉思。

我艰难的抬起头,我看见了那夕阳。残阳如血呀,撒落到我心中,内心感觉从未有过的辛*与痛楚。

不经意的一低头,让我的心情又舒畅起来。

一棵小草在余阳的映照下成长。我俯下身子仔细的观察她,发现这棵小草生长的环境并不乐观,它是如此的恶劣呀!她的周围都是硬土、坚石,并且只有她孤零零的在这生存。她坚强的意志让她冲破了这硬土、坚石,最终露出地面,见到了春的曙光。令我更不可思议的是她战胜了令人恐惧的黑暗和让人难熬的寂寞。

我惊叹小草的生命力之顽强与她的坚强的意志。

我想人也不比小草更坚定,人的生活也不过如此吧!我在学习中也遇到过许多挫折,不能每次总是绕道而过,我应该去寻找克服挫折的方法。这一次小测试的失利怎能是我的精神消沉那?

夜晚,我坐在椅子上,看到一轮圆月,月光如此的皎洁。此时,我想起了那棵在夕阳下的小草,于是,我拿起手电筒去了,她的叶子上布满了小水滴,也许是伤感的哭了。

我感慨小草在夜幕降临时表现出来的脆弱与恐惧更感慨小草把碧绿和生机带给大地,奉献给人类而自己*承受着痛苦。她把春天到来的消息带给人们,而自己求等待着秋风将其扫落,这一切都是小草的坚持。

小草如此,而我却草也不如。

今天,小草让我学会了坚强,更让我读懂了坚强的真正内涵。


那一次我读懂了坦然500字初中作文5

只有经过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的能力。只有流过血的手指,才能*出世间的绝唱。

六年级,毕业考试前夕,我很少有世间投身于我热衷的悦读,无法摆脱无边无际的题海。可成绩却不见提高,我难过极了,心情一下子沉入谷底,不见好转。

那段时间,我抱怨着,叹息着;为什么付出没有回报?为什么耕耘没有收获?我哪里做得不对了?告诉我啊,我苦笑着,突然想起了一直摆在床头的那本名著,很有没有翻阅了,反正闲着也是闲着,偶尔看一下,说不定能分散一下注意力呢。

抱着纠结的心态翻开书本,竟看见一个踏着清风,端着酒杯的人朝我走来,哦。是苏轼。

滴居黄城中,把酒临风,牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河见风光处,覆覆难重。成败任西东,此恨无穷。一蓑烟雨平生任,踏雪飞鸿。

看到这里,我不忍问他,被贬杭州,你不会不甘心吗?难道你甘愿被贬?

不,孩子,我学会了坦然。不以物乐,不以物忧也。他笑答。

一路坎坷的他始终坚信自己的信念,坦然的面对一切得失。那么我呢?我是不是也该收获一份坦然的美丽呢?我若有所思。

迷茫的内心还没给我宇哥满意的答复,一个庐山瀑布下饮酒的人向我招了招手,定目细视,哦,原来是李白。

官道不如意的她,有自己的意识,不受他人影响,怀着满腔热血写下了名诗名篇,他能坦然面对一切,一路高歌,天生我才必有用,千金散尽还复来。那么,我呢?我还没有遇到多大的困难,没有经历多大的坎坷,有何理由放弃?我这样对自己说。

对啊,我还年轻。学会坦然,去收获那份坦然的美丽。

我合上书,告别了李白和苏轼。自信的抬起头。


那一次我读懂了包容初中作文6

“用一颗平常的心对待他人和自己,是至高的精神境界。”钱理群先生如是说。一个小孩打碎了一个杯子,为什么只想去责怪他,而不去想你以前是否也做过同样的事情呢?其实蝉鸣不是噪音,而是动听的歌声;其实枯叶不是垃圾,而是“化作春泥更护花”;其实黑夜不是结束,而是开始,第二天的开始。只要用一颗宽容之心去面对世界,世界将会变得更加美好。

“包容”一词,我已懵懵懂懂地学了许久。但是那一次,我才是真正体会到了包容。

天,渐渐黑了下来,太阳不见了,月亮出来了,但这一丝朦胧,星星在夜空调皮地眨呀眨的,仿佛对这个世界充满了好奇心。天黑了,霓虹灯布满了整个城市;街道上,川流不息的车仍然来来往往。我一脚踏进马路旁的医院,顿时一股消毒水的气味扑鼻而来。医院里冷冷清清的,我不禁打了个寒颤。

突然,医院里出来一阵阵谩骂声,我朝着声音的源头瞧去,原来,是一名实习护士在为一位老奶奶扎针时扎错了位置,她的家属正在大声地辱骂那名护士。那名护士的脸上有几分委屈,眼泪在她的眼眶里,仿佛一不小心就流了下来。就在这时,那位老奶奶张了张口,柔声说道:“行了,别吵了,她也不是故意的。人家一个小姑娘,做这种事不一定有太多的经验,扎错位置而已,也没什么事儿。来,小姑娘,不用怕,再试一次。”她一边说,一边把手伸过去。那只手的手背上,有几个扎错位置的针孔,所有人都惊呆了,护士脸上充满了感激。那位老奶奶的脸上并不是生气或者愤怒,而是相信。护士慢慢地扎针。这一次,成功了!所有人都笑了,护士向老奶奶深深地鞠了一躬。

在与人相处时需要包容,争吵时需要沟通,生气时需要冷静不论做什么事,都要包容别人,只要将心比心,世界才会变得更美好。


那一次,我读懂了他们初中生作文7

曾记得化学课,老师在课堂上告诉我们,*的资源浪费多是因为开采得不合理,小煤窑的开采率只有百分之二十几,当煤窑废弃后,那百分之七十几的原煤,就这样成了浪费,当时同学愤慨地说:“都是那些地区的人素质差,根本就不知道保护资源环境的重要。”

我们固然有学识,我们固然知道保护资源环境的重要,但是我们不是他们,我们尚未读懂他们。

当我翻开《乌蒙矿工》,当我看见一副副陷在乌黑中的面孔,当我看见老矿工脸上纵横的黑*沟壑,当我看见小矿工黑乎乎的已经失去光泽的脸——这些照片只有黑白二*,犹如炭笔画的素描。但这就是他们真正的颜*,他们的生活只有黑白二*,怎可能如我们般万紫千红?

周奇元,我记得这样一个名字,照片上的他看起来不过十岁年龄,与我的表弟相仿。表弟是家里的独子,他可爱、天真,人见人爱。然而到了周奇元身上,我却看不到这般年岁的孩子的一切妄想和天真在他和原煤一样黑的眼里有着百分之一二的体现。照片里的周奇元在吞云吐雾,十岁的他烟瘾极大,给他一根烟,他一口气能吸掉三分之一。从边角注释上,我还知道了周奇元是家里最小的孩子,然而无奈却要到煤窑上赚钱贴补家用,工人们惟一的欢乐便是在收工后喝酒、抽烟,于是周奇元便也学着……读到这我不禁要落泪——喝酒?吸烟?他还是未成年人!

但他同时是一个矿工,每天要让煤从自己身边倾泻而下,浑身是煤粉留下的乌黑,这样也就遮掩掉了他的圆脸上的稚气,磨洗了他初生时和我们一样的憧憬……

乌黑的煤磨出了“周奇元”这个名字的老成和粗俗,而不是城市里我们彩照的艳丽、名字的富贵浮华——惨淡黑白!

复杂地注视着那张图片,周奇元的双眼茫然地望着远方。

那一次,我读懂了他,读懂了他们——矿工们。

当我们在走进考场前畏惧地想着希望的时候,课堂里走神想着放假在哪里玩的时候,矿工们已经在“现在”里挣扎了许久。

我们有“未来”,他们却只有“现在”,因为“现在”才是“生存”。

而“生存”在他们只是挖煤,因为不挖煤就没有生存。既无法生存怎么去想教育,怎么去想未来。


我读懂了真情初中作文8

就是这么无意间一瞄,我便发现,人间真的是有“情”的。

我家客厅分外简易:一张实木的大桌子,一个很久不用却特别干净的空调,一对老式音响和爸爸亲手做的一个大鱼缸。因此,在家里,这些鱼儿变成了我最好的朋友……

“呼,呼……”寒风猛烈的敲击着窗户,我却被那些难懂的笔记、公式弄得头昏眼花。崩溃、愤怒、厌倦、绝望使我变得急躁,那“泪水”早已在眼圈里打着旋儿……可是,在我抬头的那一刹那,秒针似乎停止了“嘀嗒”声,时间仿佛凝聚在了那一刻……

一条鱼无力地浮在水面上,另一条鱼用尽全力碰撞它,换来的,却只有沉默。这条鱼没有放弃,更加用力触碰。凑近它,侧耳谛听,能清晰地听到鱼嘴里发出“?纭?纭钡南焐?5?牵?∽诺挠慊故敲挥蟹从Γ?荒芤?伎吹剿?娜?镌谖⑽⒄藕希?粑?隙ㄒ淮伪纫淮挝⑷酢?/p>

那条鱼游走了,它似乎放弃了,我有些失望:“这鱼真是太自私了,竟然可以放弃它的朋友!”可是,一眨眼的工夫,那条鱼竟又游了回来,而且……竟然……太不可思议了……它的身后跟了一大群鱼!那些鱼一齐游到濒死的鱼面前,嘴里接连不断地吐着泡泡,好似在说着什么,十分焦虑的样子……

你瞧,你瞧,那条鱼终于有反应了,它慢慢沉入了水,可是不一会儿又浮了上来。可能感觉力不从心吧,它浮了一会儿,积蓄了一点力气,并没有放弃,下沉,上浮,一次、两次、三次……

那么短短的五分钟,它不断地失败,不断地坚持……终于,它游了起来,虽然动作不够灵便,但仍围着鱼缸绕了一圈,又与朋友聊起了天。快乐的时光总是太短暂,它又浮了上来,而且这次与上回不同,它几乎已经耗尽了所有精力,没有了呼吸,只是随着水的波动,飘来飘去。

我怕它的同伴会失落、伤心,就赶紧放了些鱼粮,可是却没有一条鱼理睬,它们无奈地注视着奄奄一息的同伴,最后一次呼唤它,最后一次触碰它……我从来没见过有哪一条鱼用这么深情、用这么愧疚的眼神看着它的同伴,目送它们的同伴离开。

这条鱼真的走了,它走的是那么的留恋……

我的泪水彻底冲出了眼眶,这群鱼用行动诠释了一个道理:世间有真情,世界有*彩。

回到书桌面前,我心中充满了一股力量,一股美好的感情。眼前的题目、作业,不再面目可憎,而显得那样亲切……