在我记忆的海洋中，有许许多多的事情，它们犹如夜空中的繁星，数不胜数。然而，在这无数的记忆之中，有一件事情我终生难忘——那就是在雨中扶起一位小女孩。
那天清晨，天空突然被乌云覆盖，黑压压的一片。一阵狂风吹得周围的树木摇摇欲坠。我瞥了一眼手表，意识到该去培训中心学习了。我匆匆关上窗户，撑着雨伞走出了家门。在朦胧的雨幕中，我隐约看到前方走着一位撑着粉红雨伞的小女孩。雨渐渐变大，路面变得滑溜，前方的小女孩不慎跌倒，手中的雨伞也随风飘走了。我迅速走过去，本想扶起她，但一念间，心头涌起男女有别的念头。然而，我脑海中闪过老师曾说过的话：“助人为快乐之本”。我小心翼翼地扶起她，生怕伤到她。我温柔地问道：“小妹妹，你没受伤吧？快回家吧，你的爸爸妈妈会为你担心的。”说完，我递过雨伞给她。她接过雨伞，轻声说：“谢谢您，大哥哥。”我内心欣喜无比。我抬头看了一眼手表，糟糕！时间已经不早了，我急忙告别：“小妹妹，我有急事，先走了，再见。”她轻声应道：“再见。”我匆匆快步向培训中心赶去。
这件事至今仍深深印在我的心头，它让我体会到了帮助他人所带来的快乐与幸福。
雨中的一个小女孩作文2
雨中的一个小女孩
一个孤独的女孩在凄凉的细雨中行走，寂寞是指尖的凉和心底的痛。在这冷冷的夜里，寂寞不请自来，穿过肌肤，直抵灵魂深处！抬头望着一望无际的天空，不知是雨水，还是泪水朦胧了她的双眼，她的双眼里充满了忧郁、伤心、痛苦。
一片黯然浮于眼眸，掩去了那曾今有过的梦。她不知道自己到底犯了什么过错，数学老师变得不在重视她，只重视她的朋友。她外表开开心心地祝福自己的朋友，一脸无所谓，可是心里比任何时候都要痛，痛得像无数跟针向她的心刺来，使她不能动*。
她的心灵充满了*影，从前灿烂的微笑消失了，变的面无表情。连她最喜欢的语文老师夸奖她作文写得很好，她的脸上都没有露出一丝喜悦的神情。
放学回家，没有同学、朋友的陪伴；没有能倾诉自己悲伤、孤独的对象，没有一把“雨伞”为自己遮风挡雨。
细雨无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上，淋湿了大地，淋湿了房屋，淋湿了花草树木，更淋湿了那个雨中的小女孩。
【扩展阅读：小学生写作指导，心理描写方法】
心理的人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有根据；人物的心理变化要自然，合情合理；心理描写要为文章的中心思想服务；在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。
小学生作文时，大多采用第一人称（“我”或“我们”），采用这种人称作文，就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动，因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时，可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫，这样可能更合情理，使人感到真实可信。
心理描写除了用“我想”之外，还可以采用以下几种方法。
（1）提出问题，引入所想的内容。
（2）使用假设，流露心理活动。
（3）字里行间，流露着“想”。
（4）直接抒发心中所想。
雨中的女孩初三作文3
又是周六，又是奥数班的日子，又是*冷的雨天。
雨里边夹杂着一颗一颗的雪霰，在风里密密地交织，斜斜地交织，斜斜地打着伞面，威风凛凛地飒飒作响。我全副武装，帽子、耳套、大围巾、大手套，上上下下，除了一双眼睛不得不露在外面，其余全裹得严严实实密不透风。就算这样，寒冷还是气势汹汹裹挟了我。
走着走着，不经意往身后一瞧，一个身影，呼地一下扑入我的视线。
红衣、红裤、红鞋子，打扮得小新娘似的——竟然没有撑伞！直直地站在雨里，看不清面孔，依稀觉得是一张红通通的小脸。单薄的衣服显然湿透了，紧紧贴着瘦削的身子。
她是谁？这*冷的雨天，连把伞也不带？不怕冻坏？为什么独自站在雨里？
我确定和她素不相识。可是我能视而不见吗？
当然不能。我回头急急地向她走去，在离她不远的地方，我清楚地看见她蹲在地上，透过雨丝依稀能见到她的衣服湿漉漉的。我侧一望，模模糊糊地见到她手里抱着一只宠物，这只宠物正在她的怀抱里朝她微笑呢。好一幅“主仆”感动画面啊！她就像一把撑起的大伞，奋不顾身的保护着自己最爱的宠物。此刻的我，能不动心吗？我不管什么叫不相识，我不管什么叫陌生，抛去所有的杂念，轻轻地走在小女孩面前，用我手中的大伞为他们撑起了一片天！小女孩仰起了头，眼里闪着几分泪光，抽泣着对我说：“谢谢！”我微笑着说：“没事，来，起来。”她那小小的手温柔地搭在我的手上，颤颤巍巍地站起来，和我平起平坐。
雨从容地顺着伞滑落，风柔柔地吹，吹开了我们的笑容……
雨中的女孩优秀作文4
今天，我被一陈凉丝丝的风吹醒了。我睁眼一看，天*森森，接着雨像断了线的珠子落了下来，发出一种声音，一种令人感到心寒的声音。我无法再睡了，便起床，撑起雨伞，走在细雨中，走向集市去买早餐。
“唉，这个女孩真是可怜。”“可不是吗？”……我走在集市上，突然看见有一堆人像一窝蜂似地围在一起议论纷纷，好象发生了什么事，一股好奇心使我移动脚步，拼命地挤进了人群中。进去一看，我顿时惊呆了：一位大约九岁的小女孩穿着一短衣裤，而且已经有很多补丁了。一张大花脸使我认不出她的真面目，头发乱蓬蓬的，她双脚跪在湿漉漉的地上，红肿的膝盖前有一张写有字的纸，我一看，不知为什么鼻子竟*溜溜的。原来这位小女孩是一个可怜的孤儿，因自己没有钱读书，沦落到在街上请求过路的好心人给点钱好让她能读书。在那张纸的前方有个破烂的盆，盆里只有几张一元钱。我呆呆地看着眼前这位小女孩，她的眼里流露着饥饿与寒冷。我看见她的身子拼命地缩成一团，眼里流出痛苦的泪水。我想：如果她真的要凑足学费，那她要跪到什么时候？一天？两天？一个月？两个月？……我不敢再想。
可恶的老天，却在这时下起了大雨，围观的人渐渐地消失在风雨中，豆大的雨点打在她瘦小的身上，打在她幼小心灵上，可她始终不挪动一下。我被她的举动感动了，慢慢地挪动我的脚步，来到她面前，从口袋中掏出买早餐的十元钱，放到她的那个破盆中，然后转身离开了。
我边走边想，虽然我那十元钱比起她的学费只不过是一个很小的数目，但是最起码这十元钱能让她少跪一天，两天……我真担心她有一天会经不住那么冷的天气，扛不住那么重的压力而倒下来。
我多么希望自己快点长大，能够救助那些像小女孩这样的失学儿童呀！同时我也多么希望社会上的人们多一份爱心，少一份冷漠！
雨中的女孩小学作文5
又是周六，又是奥数班的日子，又是*冷的雨天。
雨里边夹杂着一颗一颗的雪霰，在风里密密地交织，斜斜地交织，斜斜地打着伞面，威风凛凛地飒飒作响。我全副武装，帽子、耳套、大围巾、大手套，上上下下，除了一双眼睛不得不露在外面，其余全裹得严严实实密不透风。就算这样，寒冷还是气势汹汹裹挟了我。
走着走着，不经意往身后一瞧，一个身影，呼地一下扑入我的视线。
红衣、红裤、红鞋子，打扮得小新娘似的——竟然没有撑伞！直直地站在雨里，看不清面孔，依稀觉得是一张红通通的小脸。单薄的衣服显然湿透了，紧紧贴着瘦削的身子。
她是谁？这*冷的雨天，连把伞也不带？不怕冻坏？为什么独自站在雨里？
我确定和她素不相识。可是我能视而不见吗？
当然不能。我回头急急地向她走去，在离她不远的地方，我清楚地看见她蹲在地上，透过雨丝依稀能见到她的衣服湿漉漉的。我侧一望，模模糊糊地见到她手里抱着一只宠物，这只宠物正在她的怀抱里朝她微笑呢。好一幅“主仆”感动画面啊！她就像一把撑起的大伞，奋不顾身的保护着自己最爱的宠物。此刻的我，能不动心吗？我不管什么叫不相识，我不管什么叫陌生，抛去所有的杂念，轻轻地走在小女孩面前，用我手中的大伞为他们撑起了一片天！小女孩仰起了头，眼里闪着几分泪光，抽泣着对我说：“谢谢！”我微笑着说：“没事，来，起来。”她那小小的手温柔地搭在我的手上，颤颤巍巍地站起来，和我平起平坐。
雨从容地顺着伞滑落，风柔柔地吹，吹开了我们的笑容……
雨中的女孩小学优秀作文6
窗外，下着雨，当你打开窗户，你会看见，在淅淅沥沥的雨中，有一个女孩，撑着伞，在走着，满脸的泪水……
那个女孩走着走着，她累了在一个地方躲雨顺便休息，天已黑了，这个女孩醒了，她站起身，看着远处，叹了一口气，眼泪汪汪地走了，雨更大了，路灯下，她的背影如此瘦小，如此让人心寒，，她渐渐走远了，消失在雨幕中……
这雨中女孩的悲剧有点像我，就像我与瑶的友谊，不能天长地久。
她对我说过无数遍，我们会很幸福，快乐，如今，她又一次抛弃我
我，他的诺言消失在我的心中，而大榕树的约定，化成了一场流星雨……
这次就让我们不该有的友谊消失吧，你的微笑就是最后一颗星，我的眼泪就是一场雪，最后的一场雪，这场雪中，回忆淹没了，幸福消失了……
瑶，盈会忘掉你我的回忆，盈会让你永远幸福的，盈不会拖累你的。
雪一般的友谊?
天空下起了雪，
雪中泪流满面，
面容如此熟悉，
只是不敢相识。
你的面孔，
那么的美，
而我，
却留下雪一般的泪。
雨中的女孩作文500字7
每当下起雨，我就想起了那天的一场雨，那天的女孩。
那一天，春雨淅淅沥沥地下个不停，落在地上，屋上，溅起朵朵花朵。没有带伞的我在雨中奔跑，显得那么无助。在密密的雨帘中，街上的行人已经稀少了。
我低着头在街道上奔跑，完全没有看见离自己的不远处有女孩在享受雨天的美好。
“啊，对不起，你没事吧？”我撞到了一个人，抬起头，映入眼帘的是女孩娇嫩丰润的小嘴因微笑而轻抿着，小巧光滑的鼻尖被寒风吹的通红，一双水汪汪的大眼睛扑闪着，好似银河中闪烁的星星。
“我没事，你呢，你有没有撞到啊？”女孩微微皱了一下眉头，关怀备至的询问道。
“我没事。”我回答着。
“你没带伞啊，我送你回家吧！”女孩甜甜地对我说，让人不忍心拒绝。
“嗯，我家就在前面。”
女孩水汪汪的大眼霎时间逝去了原有的光彩，取而代之的是黯淡的目光。很快，女孩的眼睛又充满了光彩，笑容更灿烂了，“走吧，我们同路。”
一路上，她蹦蹦跳跳，但她总是不忘把伞往我这边打，生怕我被雨淋着。
不一会，我到家了，我辉手向女孩告别：“谢谢你，我到家了。”
“不用谢，认识你很高兴。”女孩笑着，欢快地对我说。
我转身回去，跟妈妈交代一声后，我出来想叫住她时，我惊呆了：那不是刚才我们走过的路吗？女孩不是和我同路吗？为什么她要送我回家，然后走与我相反的呢？女孩为什么这么善良，编了一个善意的谎言，来送我回家？
我被女孩的举动感动了，泪水不由自主的从我眼角流了出来，划过我的脸庞。
我与她素不相识，她却如此对我，她那善良，乐于助人的贵品质时刻影响着我，激励着我，每当窗外下起雨，我就会情不自禁的想起那一场雨，那位人美，心地美的女孩。
雨中的女孩三年级作文8
我的脑海里，有许许多多的事，它们像天上的星星，数也数不完。但是有一件事，给我留下了深刻的印象，想起来，就止不住热泪盈眶。
那是一个夏天的上午，天气突然变得*沉，下起了雨，我吃过饭，打着伞，去上学。
大雨下个不停，路又滑，我心情十分紧张，路前面，一个一瘸一拐的身影。是她——李红，我的同学。虽然和她同班，但我很少和她讲话，的学习还很差。我加快了脚步想超过她，前面的他，一瘸一拐，啊，真可怜，我想超过她的时候，她突然滑倒了，我愣住了，我该怎么办，我真想上去帮一她把。不，不能，她是个拐子，学习还很差，管她呢。
在我面前，摔倒着一个女孩，想拉他，不行，想走，心中又不忍心。
我感觉好多人都在看着我，于是，我决定不能去扶她。赶紧走。
可我回过头的时候，她已经起来了。
也许是路滑，没走几步，脚下一滑就摔倒了，我想这一定是老天惩罚我的，我正想爬起来，她走到了我身边，把我扶了起来，哦，这是友谊的手……
这件事虽然过去了，但是让我永远都忘不了，永不消失。雨中的女孩，我想对你说……
小学生六年级作文雨中的一个小女孩9
一个孤独的女孩在凄凉的细雨中行走，寂寞是指尖的凉和心底的痛。在这冷冷的夜里，寂寞不请自来，穿过肌肤，直抵灵魂深处！抬头望着一望无际的天空，不知是雨水，还是泪水朦胧了她的双眼，她的双眼里充满了忧郁、伤心、痛苦。
一片黯然浮于眼眸，掩去了那曾今有过的梦。她不知道自己到底犯了什么过错，数学老师变得不在重视她，只重视她的朋友。她外表开开心心地祝福自己的朋友，一脸无所谓，可是心里比任何时候都要痛，痛得像无数跟针向她的心刺来，使她不能动*。
她的心灵充满了*影，从前灿烂的微笑消失了，变的面无表情。连她最喜欢的语文老师夸奖她作文写得很好，她的脸上都没有露出一丝喜悦的神情。
放学回家，没有同学、朋友的陪伴；没有能倾诉自己悲伤、孤独的对象，没有一把“雨伞”为自己遮风挡雨。
细雨无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上，淋湿了大地，淋湿了房屋，淋湿了花草树木，更淋湿了那个雨中的小女孩。
