“世界上有一种最可怕的生物，就是别人家的孩子。”网友的这一句话一出，就引起了许多人的共鸣。不知自己在上学期间，父母说过多少遍：“你看别人家的孩子，学习比你棒，长得比你高……”
其实这种话，父母小时候对我说得很少，第一次让我领略到这特别生物的威力，是在钢琴课上。
钢琴过级之前，老师给我布置了一个练习曲。莫扎特可能是专门作了这首曲来害人的，按照标准节拍，在这首曲子中，一秒钟需要*6个音。老师只告诉我，我可以先弱慢一点，然后再慢慢加速。
但是，冤家路窄，老师同样给另一个同学布置了这一首曲子，要她和我比赛，看谁*得好。
这个同学*的时间比我多一年，自然*曲子要比我更熟悉，新曲子也更容易学会。
然后，我们俩就陷入了一种死循环，永远是我提高一点，她的速度也跟着相应提速。她就像风，我就像风力奔跑的一匹马。无论怎样拿出吃奶的力气向前跑，也跑不出风里……
老师每当检查完我的，就会教育我：“你看她，同样都是一首曲子，她怎么比你*得好这么多……”
我实在不想再听这样的教育，我有些气馁，我知道就算我每天都在进步，我也一时无法超越她。这个要命的别人家的孩子，就像一座大山，压在我的头上，让我喘不过气来。
那天，她在我后放学，我站在她身后，听她*莫扎特这首练习曲，只见她手指在钢琴上飞快掠，手指轻盈得如一些武林高手练了轻功。她的节拍器上显示的是和曲子原速一样的速度。羡慕嫉妒恨，一霎时全涌上我的心头。我哀叹：既生瑜，何生亮？
直到考级的前几天，我终于赶上了曲子本身的速度，能与她一样在同一个档次上了。
考级之后，我的成绩仍然不如她，比她差了一个等级，妈妈拿着成绩单说：“你看别人家的孩子，永远比你做得好。”我心里*溜溜的。
从这之后，她因为升入初中，不再*钢琴，而还在小学肆无忌惮玩耍的我，还是坚持每天都去练琴，每天都把那首练习曲*一遍。我不相信我就真不如别人家的孩子。
一个暑假后，她回到琴房，站在我身后，待我*完，她坐下来，*了那首练习曲。可明显生疏了，速度不及原来一半快。
我不知道为什么，看见她现在不会*琴的样子，感到十分着急。我走进另一间房，打开琴盖，用原来的速度*着那首练习曲。她在另一边喊着：“你病了吧。”我说：“你之前不是一直可以赢我的吗？为什么现在不行了，你的手指没有以前灵活了吗？认输吧！”她被我的一番话激怒，努力寻找着之前的乐感，一遍一遍*了起来。我呢，她快，我更快。直得最后，一群家长和老师，看见两个人病了般用手指在风琴上提速，不分上下，都惊呆了。
我望了她一眼，笑了，我知道过去那个可以赢我的“别人家的孩子”回来了，她可以再一次与我相互比拼，一较高下。
或许，这别人家的孩子带给了你许多不快，可是，作为一个对手，最心痛的，莫过于对手在慢慢堕落。还好，我的对手，这个别人家的孩子，慢慢找回了感觉，我也永远不会感到寂寞。
感谢那个别人家的孩子。
点评：别人家的孩子，因为钢琴比我*得好，让我感到前所未有的压力。“我不相信我就不如别人家的孩子”成为我练习钢琴的动力。一年之后，这个别人家的孩子竟然被我甩在了后面，“我”本该高兴，但“我”却激将“我”的对手，因为“我”需要对手的激励。技能的提高是比出来的，这种共同进步的竞争很美好。文章具有一定的哲理，能给人以启示。
第2篇：别人家的孩子作文500字
“有人跟我说，你为人低调还没脾气，长得帅气待人真诚学习超有效率，原来人们口中说的别人家的孩子就是你，哦就是你......”轻快的旋律钻进我的耳朵，这是荣素洁的歌——《别人家的孩子》。相信大家在成长过程中，总是能听见父母以一种万能的生物来与自己比较，而那万能的生物，便是我们都很熟悉的“别人家的孩子”。
在你吃饭时，父母会告诉你，别人家的孩子是细嚼慢咽的，而非像你那样狼吞虎咽;在你写作业时，父母会告诉你，别人家的孩子写作业的效率和正确率一样高，并且他写作业时有多么多么专心，能及时完成作业且早睡早起;在你收拾房间时，父母会告诉你，别人家的孩子有多么多么勤劳，房间平时就保持干净整洁，用不着费多大力气就能将房间打扫的干干净净;在你玩手机、电脑，看电视时，父母会告诉你，别人家的孩子很少很少接触电脑和手机，就连电视*节目也很少观看，他经常看书，心中只装着学习......总而言之，父母口中的“别人家的孩子”是一种“琴棋书画，样样精通”的神奇的生物。
随着年龄的增长，我已经逐渐明白，所谓的“别人家的孩子”，也许不过只是父母编造出来的人物，并没有真实的存在在我们的世界里，而他的出现，不过是父母用来激励、鼓舞我们上进的方式罢了。但是，也许“别人家的孩子”并不能适用于所有孩子的身上。倘若用得适当，便可以使孩子被激励而开始努力奋发学习。不过假如用在不适合这种方法的孩子的身上，那便是另一种情况，会起到相反的作用，使他们的自信心受到严重的打击，缺乏自信心反而会使他们无心向学，成绩一落千丈。由此看来，“别人家的孩子”既有它的益处，也有它的坏处。因此，我想告诉所有家长，“别人家的孩子”也需要根据自己的孩子的心态来决定要不要使用在自己孩子的身上。
即使别人家的孩子是父母编造出来的人物，但这足以说明，我们肯定还有让父母不满意的地方，不然“别人家的孩子”又怎么会频繁的出现?我们应该要努力改正自身缺点，让父母口中的“别人家的孩子”消失，让自己成为别人父母口中的“别人家的孩子”。
第3篇：别人家的孩子500字优秀作文
每个孩子都有一个隐形的对手，那就是“别人家的孩子”。
几天前，妈妈带我去杭州旅游，我高兴极了，更让我喜出望外的是，我的同班同学郭姝雯也要去杭州旅游，她跟我搭乘的是同一辆车。郭姝雯*格开朗，而我内向、不爱说话。一路上，妈妈总在我耳边唠叨：“人家郭姝雯多讨人喜欢，而你一见到陌生人就往我身后躲，真不像话！”
接下来的事就更让我尴尬了。旅途中，导游让我们每人表演一个节目。郭姝雯一听就立刻自告奋勇地跑上前，拿起话筒兴致勃勃地唱了一首《虫儿飞》。她的歌声悦耳动听，赢得了全车游客的掌声。唱完后，意犹未尽的郭姝雯还走到我的座位旁邀请我与她合唱。内向的我红着脸拒绝，还把头埋得低低的，恨不得有条缝可以让我钻进去。妈妈失望地看着我。见我怎么也不肯上台，郭姝雯便没有再勉强，为了打破尴尬的气氛，她又为大家演唱了一首歌，车厢里又一次响起了经久不息的掌声。
这时，妈妈又开始拿我跟郭姝雯比了：“你看郭姝雯唱了两首歌，你呢？你怎么这么胆小，真不像我的孩子！”我委屈地垂下了头，眼泪不停地在眼眶里打转……
大人们为什么总是这山望着那山高，“别人家的孩子”在他们眼里简直无所不能。“别人家的孩子”会唱歌、跳舞，学习成绩优秀，从不让大人*心，而自己家的孩子总是样样落后。我想对妈妈说：“我也有我的特长，郭姝雯擅长唱歌、跳舞，我擅长写作，我们的*格不一样，所以在大家面前的表现就不一样。妈妈，请别拿我跟别人比。”
