*人原本讲究教学相长,但这个法宝似乎被洋人偷了艺,而我们净剩下师道尊严了。家长是孩子的第一任老师,随着对早期教育的再认识,我们也认认真真地学了些方法,但很多人难以实际运用和坚持,一个关键的问题就是我们不自觉地摆老师的架子,忽略了向孩子学习。
如果家长能平心静气地坐下来观察宝宝的活动,你会发现这小东西身上竟有那么多值得学习和令人钦佩的地方:
他们对周围世界充满强烈的好奇以及探索的冲动。有时无论你怎样引诱他都不会被左右,而只专心埋头于自己的“工作”;而有时他又可以随时停下手里的活计,立刻投入到另一场战斗。
他们是那样的具有耐心和毅力,能够不厌其烦地重复任何一项单调的学习,直到完全掌握烂熟于心。就像宝宝会请你把同一个故事讲上一千遍,直到他倒背如流。
他们是那样地善于自我激励,总是发自内心地为任何一点微小的进步而欢呼雀跃,从而保持旺盛的进取精神。
他们是那样地懂得摆脱烦恼,无论是一阵铃声、一张画片、一颗糖果还是一下抚摸,都可以成为他逃离烦恼的快车。
他们又是那样地大度和忠诚,只要你有一颗真挚的爱心,那些曾经有过的误解、强迫、忽视甚至伤害,都会被他抛到九霄云外,而依然全身心地投入你的怀抱。
他们还有更多需要我们去发现,那些我们曾经拥有却又不知失落何处的东西。而一旦我们可以虚心地向孩子学习的时候,我们就能真正的理解孩子,就不会再担心无法跟宝宝交流。
[向孩子学习为题目的作文]相关文章:
以爱学习的孩子为题目的作文2
【篇一:我是一个爱学习的孩子】
你们知道我是一个什么样的孩子吗?不知道吧,告诉你们吧我是一个爱学习的孩子。
有一次,要期末大考了,我每天都要复习一段时间。第一天我快速的把作业写完,然后就开始玩了起来,可是好景不长——被妈妈看见了,就罚我写生字,写了十几分钟,妈妈说:“颢颐,别写了,赶快复习吧!”我认真的从8点复习到9点,之后就和妈妈一起进入了甜蜜梦乡。第二天,我比以往更认真地写作业了。不过不像上次那样在玩,而是认真的复习。过了一段时间后,妈妈叫我帮她拿东西,我没搭理妈妈,妈妈以为我在玩,没想到妈妈一进屋就吓了一大跳,我在认真的复习,妈妈开心的说:“颢颐,你今天怎么这么认真呀!”我高兴的说:“因为过几天要考试了,所以我要更加努力,争取一个好成绩。”第三天,我早早的在把学校就把作业写完了在中午午休的时候,我在刻苦的复习,连老师看了也夸我是一个爱学习的好孩子,下午放学的时候我想妈妈说了这个好消息,妈妈可高兴了,连连夸我是个好孩子,连着几天都这样,爸爸、妈妈的朋友见了我都夸我是好孩子。
做一个爱学习的孩子可真难,但是只要你努力了,好孩子就离你不远了。
【篇二:爱学习的孩子】
我们班上有一个同学叫谢雨彤,圆圆的脸蛋儿,小小的眼睛。她呀很爱看书,无论是星期天或者是放学回家要看书,下课了也要看书。
有一次下课,我们争先恐后地走出教室,在小*场上玩游戏,有的玩“小皮球”的游戏,有的玩三步猫,还有的玩机器人大擂台,这时,我进来喝水,看见了双手捧着书的谢雨彤,我就去叫她:“谢雨彤,我们一起出去玩把!”可是看书看入谜了的她不理我。这时我生气了,大声说:“我们一起出去玩吧!”可她还在看书,不回应。这时我火冒三丈,瞪大眼睛,手叉着腰,说:“我们一起出去玩吧!”这时谢雨彤才慢慢放下书,说:“有什么事吗?”“我们一起出去玩吧!”我这才心平气和地说。她听了说:“不行,我要看书,这本书可好看了,再说,明天还要还给别人。”我听了才离开教室。
我想:谢雨彤真是一个爱学习的好孩子。
【篇三:爱学习的好孩子作文】
星期天,元元和明明做完作业,他们每人带了一本《少儿百科》来到离家不远的草坪上。
元元和明明来到草坪,元元刚刚坐下时就发现明明已经专心致志地在看书了。元元笑着说:“原来,你这么喜欢看书啊,怪不得你是我们班的学习委员呢?我要向你学习。”,说完,她也看起书来。
他们花了一个小时的时间才看完。明明说:“你说我好,可是,我的书法太差了,而你的书法却很好,我应该向你学习才对。”
元元笑着说:“看来,我们应该相互学习别人的优点,补足自己的缺点。”明明说;“没错,我们是应该相互学习。”说完,他们站起来,往家里走去。
好孩子为题目的作文3
“明明该起床了!明明妈妈扯开嗓子在厨房里叫唤着。明明从房间里走出来边走边迷迷糊糊地说:“妈,今早吃些什么?”一副如梦初醒的样子。“今天,我没煮。
天刚蒙蒙亮,雄鸡报晓,太阳公公也开始了一天的工作。
“明明该起床了!明明妈妈扯开嗓子在厨房里叫唤着。明明从房间里走出来边走边迷迷糊糊地说:“妈,今早吃些什么?”一副如梦初醒的样子。“今天,我没煮,你自己去买点东西吃吧。给,这是钱!”话音刚落妈妈便丢下两元钱,急急忙忙地上班去了。明明漫不经心地看了一下表,却发现已七点半了。赶紧拿起两元钱,连饭也顾不上去买了,直奔学校。
光*似箭,日月如梭。转眼间,明明已经放学了。他饥肠辘辘地走在回家的路上。突然,琳琅满目的食品摊映入明明的眼帘:烧烤摊上喷着香气的肉串令人垂涎三尺;水果摊上绿油油的西瓜红扑扑的苹果、黄澄澄的梨子;包子店里,那香喷喷的包子令明明肚子里的蛔虫来回蠕动。他心想:早上没吃,把我饿的,现在一定要吃个饱!
可是,明明正要掏钱买个包子时,他想起了已是风烛残年的奶奶。那是一个伸手不见五指的夜晚,明明不知为啥发起了高烧。可是,恰巧妈妈和爸爸都去干别的事了,只剩下奶奶在家里。当时奶奶急得如热锅上的蚂蚁。最后,奶奶用年迈的身体,背起明明向医院走去。一路上,奶奶累得直出汗。想到这里明明咽了一口唾味,心想:奶奶平时那么疼爱我,而且还为我付出那么多我一定要好好孝敬她,我给奶奶买两个大桔子,她一定会高兴的。
他拿起一个桔子瞧一瞧,又看看光泽,再摸摸表面,就这样挑选了两个大桔子。
明明三步并作两步来到奶奶家。一进门,他便神秘兮地对奶奶说:“奶奶您瞧,我给您带什么了?”说完,从身后拿出桔子,说:“奶奶我给您剥一个好坏吗?”“好!好!”刚才还一愣愣的奶奶现在,早已乐开了花,笑得合不拢嘴,当他把一瓣又大又甜的桔子塞进奶奶没牙的嘴里时,奶奶乐得直夸明明:“好孩子!”
培养孩子的好习惯为题目的作文4
培养孩子的好习惯
从巴学园里出来的孩子,不会乱涂乱画,是何原因?是老师再三强调不准吗?是孩子们都不喜欢吗?都不是,校长为巴学园里的孩子提供了场地,提供了时间,让他们乱涂乱画。音乐课上,宽大的教室里,校长*钢琴,孩子们手拿粉笔,根据节奏随心所欲地在地上画,整个地面都画满了。一星期有两节音乐课,孩子们尽情地画着。然后进行擦洗,要想把地面洗干净,可没那么简单。孩子有了足够的时间来涂画,满足了自己的需要,再说,涂完了,画完了,擦洗地面,可是相当费劲的,所以孩子们走出校园,就不会再去乱涂乱画了。
古代,大禹一改父亲堵的治水方法,进行疏导,治水成功。小林宗作先生,充分理解孩子的需要,是我们为人师者学习的典范。
为了安全,我们禁止孩子在校园里跑动,孩子们能做到吗?会跑不会走,孩子的天*。规规矩矩听话的那些孩子,呆呆的,总是缺少一点灵气,即使有紧急的事情,他也是慢慢吞吞走过去,让人心里直痒痒。
为了小草的生命,禁止孩子去草坪中玩耍,春天,孩子们多想去看看小草有没有发芽;夏天,孩子们多想到绿茵茵的草地上去打几个滚,舒展舒展筋骨;秋天,很想和小虫亲近,可只能远远地看着;冬天,突降一场大雪,孩子是多么稀罕,多想走进草坪,滚雪球,打雪仗,因为只有那里的雪最厚。可是,我们的孩子,只有放弃这些美好。
孩子,你尽情地跑吧!请你千万要小心;孩子,你轻轻地走进草坪,拥抱小草吧!和他一起游戏,一起快乐,相信,有了你们的陪伴,小草不会孤单,他会和你们一起茁壮地成长。
[培养孩子的好习惯为题目的作文]相关文章:
向爷爷学习为题目的作文5
向爷爷学习
看着窗外的大树,几次风雨洗礼后,依然挺拔、旺盛,雨滴顺着叶片滴了下来,这让我想到了爷爷。
打开厚厚的日记本,日记中的爷爷让我无比钦佩、崇拜。
日记中,曾有过这么一件事:五月初五,端午节,这是我国的传统节日。这一天是*天,像是老天爷快哭似的,但今天爷爷肩负着一个重任——参加划龙舟比赛。
这时天下着小雨,人们纷纷从仓里搬出船来,推到岸边。这是一艘多大的船啊!爷爷的肩都红肿了,我看在眼里,痛在心里。
船已经下水了,比赛即将开始了,观看的人们也都纷纷到达场地。选手上船,拿着桨,爷爷是哨公,在船的最前,打鼓,吹哨。
比赛开始了,人们拿起桨,听着号子拼命划,那桨齐刷刷的,真好看,老天似乎在跟我们作对,下起了豆大的雨点,哗啦哗啦。迎着如此大的风雨,爷爷没有低头,他似乎遇强愈强。
别的哨公早已拿起雨衣穿上了,而爷爷他并没有这么做,这为的是什么呢,这是为了船队,他怕他穿雨衣时船队乱了拍子,跟不上别的船队,因为爷爷队中的成员是新手,当然是老姜辣些啦。
爷爷的船冲打着波浪,如斩钉截铁,很快消失在隐隐约约的水面之上……
比赛结束了,爷爷的船队得了第四名,这是爷爷汗水的结晶,同时也使我获益匪浅,因为这件事,让我知道什么是顽强,什么是无私,什么是团结的力量。
我的好爷爷,敬爱的爷爷,我要向您学习,你的孙子我不会让您失望!
飞向理想为题目的作文6
理想是生命的灵魂,没有理想,人生就不完美,不论是什么……香草籽每天都梦想着,冲破黑暗,迎接光明;老鹰一出生就追求着迎风展翅,翱翔于苍穹之上的梦想;鱼儿迎着水流,大声呐喊她不顺流而下,永不放弃的理想……每个人都有自己的梦想,每个梦想都有它的属于者,植物也是如此,不同的植物拥有不同的理想,它们的心向着理想,为理想而默默的生长。
苔花拥有自己的理想,打开花瓣,绽放自己。
有一种不起眼的小花,没有牡丹的妖娆,没有丹桂的花香,没有杜鹃的繁茂,没有梅花的铁骨,她只拥有一种信念,一种不服输的信念,她就是苔花。“苔花如米小,也学牡丹开”不知是哪位文人墨客这样形容她,苔花生活在潮湿*暗的角落,没有阳光,没有营养,甚至连根茎叶的分化都没有,只是抱着一点点土壤,慢慢的生长,没有一点人注意她,但苔花从来都没有放弃过,因为她心中怀揣着理想,为开放的那一天积蓄力量。
终于有一天,她开放了她生命中的第一朵花,在苔藓厚厚的“绿地毯”的映衬下,米粒大的白*小花显得格外美丽,当然没有人看到,只有她自己知道,她开了,没有欢呼,没有鼓掌,但她已实现了理想,她的心在蓦然中飞向了天空……
有一棵松,他拥有一个“笑迎天下客”的梦。
不知是什么时候,无名的鸟儿从远方带来了一颗无名的种子,他落在了云雾缭绕的巍峨黄山之上,在杂草丛中发了芽,几年过去了,他终于超过了身旁的杂草,成为一棵枝叶稀疏的小树,贫瘠的土地限制了他的生长,呼呼的寒风摧残了他的身体,*冷的气候使他体无完肤,但他不忘自己的梦,把困难当做经验,以笑面对坎坷,终于他在一年又一年的风霜中,展开了身躯,一次偶然的机会,一位业余的摄影师将他映入了底片,从此他的生命就发生了改变,越来越多的人们来到他的身边,迎客松的大名也永远烙在他的身上,黄山奇景之一的他,完成了他“笑迎天下客”的梦。
竹子的理想,就是永不低头,宁折不弯。
无论寒风多么强劲,他永远保持着笔直向上的姿态;无论环境多么恶劣,他依然中通外直;无论人们用多么华丽的语言来形容他,他依然不骄不躁……竹的一生是有原则的,他保留豪气,控制度量,永远坚守。有诗云:未出土时便有节,乃凌云处尚虚心。竹子从笋芽萌发就决定了他的一生,他没有树年轮的层层积淀,幼苗是多粗,竹子就是多粗,只是不断的生长,使他剥去一层层的外衣,使他直上云霄。竹的一生漫长而困难重重,为了从土层中探出头来,他负势劲上,穿过岩石的阻击,躲过虫害的侵扰,避过人类的挖掘,最终探出头来,努力生长,成为一棵经得住风霜的大竹。生命因刚直而高贵。竹子宁可应声绷断,也不给人低首称臣,永远不显半点屈服之意,这就是竹,这就是君子。
理想似浩瀚大海里的灯塔,为漂泊在海上的航船指引方向;理想似冬天里的一把火,为为落入低谷的人们驱赶寒冷;理想似沙漠里的一眼泉水,为陷入困难的人们排忧解难……飞向梦想不是一句空话,是要付诸行动的,蒲公英能为了理想,打开小伞勇敢的飞向天空,雏鹰能为了理想,展开双翅奋力跳下悬崖,飞向理想需要勇气,更需要行动,让我们为了自己的理想而努力吧,放飞我们的理想吧!
走向远方为题目的作文7
【篇一:走向远方】
“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”汪国真的这句话不仅仅激励了我,也感染了已在奔忙的浪儿。
就像在很远的地方有一座美好的海市蜃楼,我在孤漠中终于看到了一模*彩一份希望,我开始抱着一点如履薄*的希望,长途跋涉。旅人终于找到了一点点开怀而笑的资本。渺茫的天地中,我苦苦追寻着那美好的海市蜃楼,我跑啊跑啊,我已经看见了那海市蜃楼的一半了呢。那么美,多么繁华。我背着大大的挎包心中充满希望,暗暗给自己打气。
终于,我只差一步就到了海市蜃楼,到了旅人心中的温馨家园。可是,突然刮来了一阵大风将所有美好全部吹散了,包括我的希望。我怔怔望着荒芜的沙漠,心中空落落的。仿佛失去了什么重要的东西,可是又说不上来到底失去了什么。我突然趴着哭了出来,我努力了好久好久,奔跑了好久了。可是怎么突然一下子什么都消失了呢。
我爬起来,拍拍身上的泥土。把包里所剩无几的干粮拿出来,一口一口的吃下去。难吃得很,又*。可是我不能放弃。我选择了远方。我回头看看那座海市蜃楼曾在的地方,难受极了,可最终没有停留。大步垮了过去。我知道那是家,但是却再也回不去了。
我寻找着另一片绿洲,咦,你瞧,哪有一片草地。我兴奋的抖抖大背包,奔跑起来。脚下生生的磨出了血丝浸出了小血珠。但我并不在意,因为我又看到了希望,我跑啊跑啊,终于我跑到了。看啊,还有好多好多的牛羊,这里怎么会有这些东东?我好奇的探索着,吖!好美的蓝天!终于。
一个旅人,也就是我,终于找到了家。
我选择了远方,便只顾风雨兼程。孤单的旅人即便如此。那我们又有何种理由放弃。脚下磨出鲜血,希望被大风吹毁,干粮所剩无几,但不可以被打败。所以,我拉紧了我的背包。选择了——远方。
【篇二:走向远方】
我不去想是否能成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
——汪国真
前方的道路充满未知,走下去,必将不会平淡;前方的道路充满困难难,走下去,必将无比艰难;前方的道路充满光芒,走下去,必将满载辉煌!
那是一个夏日的午后,空气有点沉闷,教室里也是人声鼎沸,更增添了几分闷热。“哈哈,我考了98分!”“哎,我只考了90分。”“你考了多少分啊?”……在一片喧嚣声中,我却是默默地坐在位子上,趴在课桌上,眼圈红红地呆看着试卷出神。“85分,怎么会只考了85分!别人都是那么高的分数,而我却只考了85分!这可如何是好?”想着想着,我便不禁埋头呜咽起来。
白驹过隙,一下午的时间一溜烟似的飞走了。沉闷的太阳压着大地,闷得人们喘不过气来。一放学,我便立马奔回家,关上房门,把自己锁在房间内,躺在床上,静静地望着天花板,任由思绪飘飞着,凌乱着……
“为什么我会考这么差?为什么?”我想着想着,心里很是来气,便把卷子拿出来看,看看到底哪错了。“恩——原来这些题我都会做,可就是太粗心了,才错了这么多。”看完卷子,我心中的要平静了一些,却还是感到烦闷,只得无聊的躺在床上。
后来,我将我的成绩告诉了妈妈。本以为妈妈会说我一顿,谁知她却是微笑着对我说:“没关系,以后的路还长呢,要把目光看向远方,一次失利没关系,总结经验,下次改进就是了。”听了妈妈的一席话,我恍然大悟,如醍醐灌顶,心中的烦闷消散开来,心中轻松了许多。
前方的路还长,要把目光抛向远方。过于计较现在,只会停滞不前。只有总结经验,勇往直前,才能走的更远。
如果前方有着光芒,那我不管是多么艰辛,多么漫长,我也要走向远方。
【篇三:走向远方作文】
远方,有什么?
没有人知道。有的人不想知道。还有的是不敢知道,远方充满未知。
但总有人,不畏危险,不畏人言,孤独而坚定的走向远方。即使,他们知道他们将付出什么。即使,他们知道远方外,还有更远的远方。
最后他们成功了。被后来人永远铭记。
这些人,我们称之为伟人。
纵观古今中外,这些人何尝少呢?
那中古时期的欧洲学者,便是一个很好的例子。教会统治下的欧洲,腐朽黑暗,万马齐喑,科学研究受到极大的抑制。然而,学者们依然不屈不挠,向着未知发起挑战,走向科学的远方。教会知道,科学的远方会对他们产生极大的威胁。于是他们开始干涉,甚至抑制、扼杀科学。然而学者们不畏强权,不畏神威,也不畏天空的惊雷,依旧向着远方前进。终于,教会统治被*,科学迎来了光明,我们也因而记住了哥白尼、伽利略。
勇于走向远方的人,是推动人类向前发展的主要力量源泉。当下,我国正处于和平与发展两大主题为主旋律的时代,科学研究迎来了前所未有的广阔天地。比如我国的航天科技、互联网技术、医*工业以及国防科技都在世界前列,涌现了一大批科技人才。如马云、屠呦呦等人。他们就正走在通向远方的路上。并且,在当下“万众创新”的号召下,越来越多的人走向了科研的远方。
当然,在这之下,我们也应该看到问题。我国虽然科技水平在世界前列,但大部分技术来自别国,自主研究的领域较少。换句话说,只做到了“人有我有”,没有做到“人无我有,人有我优”。我国的航天技术很发达,然而却始终与某些国家保持在同一个水平,甚至落后。不过有一点可以确定,那就是*会继续发展,培养更多人才。总有一天,*会成为世界科技强国!
实现这一点,依然任重道远。需要大家共同努力。希望广大青少年,努力学习,向着依然充满未知的远方前进!
【篇四:走向远方】
我在行走,冒着艰辛不停地往前走。
这历程布满风雨与荆棘,可他却偏偏挑战我的好奇心,当你风度翩翩经过时,路上的窗户会伸出无数的红袖。当你倜傥而归时,必然会让生命更加辉煌。可是我还是抑制不了我的好奇,不能自拔地陷入相思的深渊。
“平生不曾相思,才会相思。”从那以后,我的全部心思都围着你转。我为你大方地拿出我的勇气,毫不吝啬地挥洒我的汗水。在家里一动不动看着你的照片。总傻傻地幻想,扑进你那宽大如山的胸怀。尽情地享受你给予的温暖。我上课时想你,下课后想你,就连睡觉也梦想到与你相伴。或许我不够天生丽质,才会拼得如此辛苦。可我知道,你的微微一笑,能化解我所有疲劳。
一缕芳心寄托在你身上。可你却使我柔肠寸断。我用尽各种手断靠近你,风也苍茫,雨也苍茫。心灵的乐曲声调高昴。我想靠近你——飞行员。
东升西落,日月如梭。生命的长河不知有多少日夜随我度过。我不在乎命运的冷酷无情。该有的,就好好把握。走在远方的路上,总有高山阻挡,彷徨和无助用眼泪贮藏。而后再用眼泪凝聚力量到达远方。哪怕流他个汪洋大海。我想拥有一颗太阳般的心去追寻,哪怕被拒绝。因为“天空没有留下痕迹,但我已飞过。”拥有这豪情赶走心中的惆怅,走向远方。
远方,在何方?远方在世界的各个角落。在每个人的心上。只有努力,努力,再努力,在世界的远方,在心中的远方,那就在脚下。
走向远方,是飞离了让人搀扶的巢穴。长路漫漫,在走向远方的途中,我们不知道会遇上什么,而我们知道的是,无论如何,远方必不会一帆风顺,必会充满考验。面对这些,我们要坚持到底。有着坚强的毅力、执着的追求自己的理想,我们就会达到理想的彼岸。拥有属于自己的蓝天。
【篇五:走向远方】
“那个远方,叫做流浪,萦绕着发烫的梦想……”“看远方,你指的方向,去翻越,去倘佯……”当今流行歌曲歌词似乎都有“远方”二字,“远方”是每个人心中的避风港,有了远方,我们就可以一直走下去,一直为之奋斗,而对于我们来说,其实走向远方,无异于走向成长,完成蜕变,学会担当。
当今社会存在着这样一个普遍现象,许多孩子放学后冲出校门,奔向正在等候的爷爷奶奶们说的第一句话不是别的,而是“帮我拿一下书包”,然后爷爷奶奶们则一脸慈祥的接过书包,再将手中的糖串之类的递给孩子,有的甚至不用孩子说就主动接过书包,许多家长认为孩子上了一天的学累了,自己帮着是应该的。可是,现实世界中衡量一个人的客观标准不仅仅是谁的成绩好,谁的*高,然而一个书包都不能自己背,并理所当然地认为家长该帮自己背的孩子,无论在学习方面是多么的优秀,将来也是废材一枚,迟早被淘汰,自强、自主、自立才是生存之道。但是上述现象又何尝不是一切包干的家长一手造成的呢?过分宠爱会让孩子从小娇惯,还未出笼就已经被“爱”折断了翅膀,所以仔细观察不难发现,即使是已经步入中学大门的我们,其实也有很多毛病:吃饭挑食、天凉了不会添加衣服、叠不好被子洗不好衣服,除了成绩不错外几乎一无是处,这是*的表现吗?
要成蝶就必须破茧,要参天必须钻岩,要想一直朝远方走去并到达成功的彼岸,我们就必须勇敢克服疼痛困难,温室中的花朵不会成为只冲云霄的大树,笼中的小鸟不会成为搏击风浪的雄鹰,21世纪不需要只会啃书本的书呆子,更不需要空有热情却毫无笔墨的文盲,要生存,就必须要迎合社会就必须全面发展。
走向远方的途中,有困难以跨越的大山,有汹涌奔腾的河流,也会有不惧艰难险阻的我们在一路披荆斩棘,为梦想为祖国不断冲刺,克服一切困难,矢志不渝地向前走去,那个远方就不远了。
【篇六:走向远方】
游子望月,月华迷离,远方是月下遥远的故乡;垂暮老人,抚摸孩童,远方是一去不返的青春年少;用笔尖书写梦想的人,远方,便是那一个个神秘而古老的文字世界。
远方,也有四季。春,是“陌上桃花遍地芳菲”的烂漫绮丽;夏,是“映日荷花别样红”的雅致闲情;秋,是“寒蝉凄切,对长亭晚”的清幽凄冷;冬,则是“月点梅梢,满乾坤无处不琼瑶”的银装素裹。远方,在唐诗宋词的渲染下,流连在春夏秋冬,风花雪月的胜景之中,品味着墨汁挥洒出人生世俗的悲欢离合。
走向远方,旖逦而行。从《诗经》的古老悠远到《山海经》的神秘奇幻,从唐诗宋词的工整清丽、婉约豪放到元曲的世尘烟火、嬉笑谐趣。最后,来到了远方旅程中稳重得体,博大深邃的一站——《道德经》。
无论是修身养*,还是治国安邦,道德经里无不论述精辟,思想深邃。
“水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。”上善若水,老子的人生之论,沉静无妄,与世无争。“功成身退,天之道。”功成身退,老子的处世之道,知进而知退,善争而善让,适可而止。“见素抱朴,少私寡欲。”现其本真,守其纯朴,老子的治国之道,内心朴素,减少私心,实行无为而治……远方的深处,秘境的中心,盛开在奇幻世界中的清雅素莲,在那远方的终点,永世芬芳。
我的心灵,独坐于那莲心。闭目,黑暗中流光溢彩的长轴画卷嘘嘘铺展开来,图案,或寥寥几笔的浅浅勾勒;或浓墨重彩的繁华缤纷;又或淡墨轻染的清淡脱俗。伸手,文字从指尖飞逝而去,*指一挥间,已上归途。回首,远方的那段旅程恍若梦境,我踏出那方净土,脚下的路从远方的洁净无尘,落花纷纷,到尘世的红尘沾染。那,是心灵的远方。
远方,我内心的秘境,无论何时,我心无限向往。远方,走向远方!作文
【篇七:走向远方】
其实每个人的心中,都潜藏着一个到远方的梦。有人渴望浪迹天涯,有人想有重走一遍青春,有人想要追逐心中的梦想。
远方的一切都是未知且神秘的。有人想要在春暖花开时迈开步伐,却又憧憬着夏日的繁花盛开,等到蝉鸣鸟叫之时,又希望看到秋日的硕果累累,等到飘金之时,有幻想着冬日的银装素裹。就这样站在原地幻想,于是远方就只存在于你的梦中。
我想当一名旅行家。背着行囊行走在远方的远方的街道上,你会感受到放松。它是我们变得谦虚,一切旅行中发生的事件,超出了我们已知的范畴,时时刻刻敦促我们警惕。带上一本书,在烟雨朦胧之中,玩着轻柔的音乐,你便成为了这世间唯一的景。
我想当一名海盗,浪迹天涯,无忧无虑。在一望无际的大海上,乘风破浪,在烧杀抢掠中得以生存。过着自己想要的生活,成为本真的独一无二的自己。如果可以,我想一个人,我想一个人走到世界的尽头,看尽世界的美丽与孤独。
我想成为一名梦想家。带上努力的人们的美好的梦,走向远方。虽然这一路险阻重重,但只有一步一个脚印,一点一滴的成长,才能探索到通往到成功大门的钥匙。梦想并非神力,但它却让你透过努力的岁月,收获不一样的自己。
当你实现梦想时,抓着机会时,当你在路上,在半山腰披荆斩棘,努力攀登时,你想着你将来会在终点向过去挥挥手,再次启程,继续蜕变。这时,你便有了力量,用尽全部力气继续走,就像当初下定决心时那样坚定不移。
远方是灯塔,照亮你的未来;远方是梦想,为你积蓄着力量;远方是纯真,一边追寻一边享受。
有时间时,仔细想想,你喜欢怎样的自己?是红*的你,蓝*的你,还是,你要去下一站寻找自己?
你下一站要去哪?
走在去远方的途中,回头看看自己深深的脚印,也许是自豪。
【篇八:走向远方】
“不要问我从哪里来,我的故乡在远方”。这脍炙人口的歌曲再次萦绕在脑海,远方的情景再次浮现在眼前……
在我的记忆里有这样一个地方,它比洁白无瑕的玉石更加纯洁,比晶莹剔透的珍珠更加璀璨,比拔地而起的楼房更加高大,比涓涓细流的小溪更加清澈!
总会想:远方是什么?游子说:“远方是我出生的地方,是我的故乡。”诗人说:“我的思想在远方,那里有光明的火种。”而我总是对远方怀有美好的憧憬,远方,象征着希望。
小的时候,我坐在窗台上,天真无邪地望着窗外,看见一只鸟儿停落在树枝上,我好奇的向它招招手,它只是喋喋不休地鸣唱着,正当我拍手惊呼,只见它扑扑翅膀,掸去翅膀上的灰尘,飞走了,我的视线随着它的远去的身影而模糊,我感到一阵不安,而我的心却跟着它飞向了远方。
等我长大了一些,终于上学了。放学后,我背着小书包,蹦蹦跳跳地走在回家的路上,路边的一切都牵引着我的思绪——一群争论不休的高年级同学;一家卖*棍的小店铺,一只乖巧可爱的小狗……它们无时无刻都在吸引着我:他们要到哪里去呢?它在我心里是一个挥之不去的问号。
再后来,我上初中了,也就是现在,这是一件我经常引以为豪的事情。时间不断地填充着我脑海的空白,丰富着我的记忆。在初中生涯里,我经历着成功与失败,欢笑与泪水——当我跌倒了,我坚强地爬起来,抬起头,鼓起勇气,继续往前走;当我成功了,我回过头,向那些还没有渡过难关的人伸出友谊之手,帮助他越过那本不可逾越的鸿沟,或是轻轻用手拂去那满天埃尘,擦亮太阳边的迷雾,走向远方!
彩*的梦只有装上翅膀才能飞翔,飞翔的过程里,只有用心歌唱,才能使走向远方的路不再迷茫。你要知道:走向远方,是为了让心灵的土地更加宽敞!
关于为了孩子追寻幸福为题目的作文8
炎热的夏天,有一只狐狸站在一棵挂满了葡萄的葡萄树下。因为肚子太饿了,所以狐狸想,哪怕是只能吃到一颗葡萄,也能充充饥啊!但树长得太高了,狐狸试着跳了跳,根本够不着葡萄。狐狸用足了力气,又向上跳了一次,但只碰到了葡萄串的底部。狐狸没摘到葡萄,却已累得筋疲力尽了,只能*地喘着气,盯着葡萄串。
“真想吃葡萄啊!可有什么办法呢?”
狐狸又盯着葡萄串看了一会儿,然后放弃了吃葡萄的想法,它自言自语地说道:“葡萄太*了,还是不吃的好。”
快走出葡萄园的时候,狐狸又回头看了一眼,发现另外一只狐狸正在用长棍子打葡萄吃。狐狸虽然口水直流,却仍嘲笑说:“吃*葡萄还吃得那么高兴!”然后便继续赶路。
事实上,能够吃到葡萄的方法有很多种:可以像另外一只狐狸一样,用长棍子打葡萄;也可以直接摇动葡萄树,把葡萄晃下来;或者挖土,堆成一个土堆,然后站在土堆上摘葡萄。
但故事中的这只狐狸只做了跳几下的尝试,就轻易地放弃了,甚至还自欺欺人地说“自己根本不想吃*葡萄”。结果是:狐狸没尝到葡萄的香甜,只是又饥又渴地在葡萄园里空转了一场。
值得学习为题目的作文9
他真值得我学习
邹嘉阳(五年级)
他是我们班的尖子生,他就是我的同桌朱润伟。
他在学习上是一丝不苟。不信,你来看,那天数学考试,刚拿到试卷,我就飞快地读题,手也飞快地写着,不过四十分钟,一张试卷就被我做完了,我长长地舒了一口气,我又转头看了一眼我的同桌,只见他也做好了,正在一题一题地复查着,而我呢,眼睛望着试卷,心却不知道飞到哪里去了。过了一会儿,老师说:“收卷。”全班三十六张试卷陆续地送到了老师的手里。第二天,老师报分数了,他得了100分,也是这次唯一的一个满分,而我呢?因为不认真检查,只考了八十五分。
还有一回考英语,丁老师把听力部分报好后就叫我们做笔试部分,我因为上课没认真听讲,句型一窍不通,我不停地琢磨着题目,想了好长时间,还是没有头绪,无助的我,只好向同桌发出了求助,同桌瞟了我一眼,又去埋头苦干了,我生气地踢了一下他的椅子,这时他向我做了一个手势,示意给他一张纸。我顿时心花怒放,心想他一定是给我写*,他这一手真高啊,真不亏是我的好朋友。我迅速递给他一张纸,耐心地等待着。没过一分钟,纸条递了过来,我打开一看,只见上面写着三个字“自己想”。我只好自己做了,好不容易才做完。第二天公布分数时,他又是100分,而我呢,只考了89分。
你说,像这样品学兼优的学生难道不值得我们学习吗?