《开学第一课》的主题是“创造向未来”,去轮式具有自主知识产权的民用大飞机c919,亦或是神秘“嘉宾”无壳孵化小鸡“小茶缸”,都在像我们展示创造的魅力。下面为大家分享了六年级开学第一课的观后感,一起来看看吧!

青春路上,须有梦想;为之奋斗,毅然前行;努力探索,殷殷期盼;阳光正好,未来可期。

小学六年级开学第一课观后感800字(汇总9篇)

——题记

当熟悉的五个大字——开学第一课映入眼帘,我们不禁在活泼跳跃的音乐中产生了遐想。四大主题环环相扣,分别为——梦想,奋斗,探索和未来。在一个个独具代表*的故事面前,我和电视里可爱的小朋友们一样,向解海龙、王桐晶、吴光辉等人投去钦佩的目光,他们用自己的亲身经历,共同书写了“创造向未来”的篇章。

“每一次受伤,每一次挑战艰险,都是向着梦想的一次拼搏与靠近。”这句话使我记忆犹新。梦想,是无比神圣与美好的。任何人都愿意为了梦想去奋斗,而更难得可贵的则是坚持的毅力和坚强的勇气。一次失败何妨,就当是给自己积累经验;一次挑战何妨,只有不断挑战,才能不固地自封,才能拥有更上一层楼的空间。

梦想总是与奋斗相挂钩。俞洪敏老师告诉我们:奋斗,分为目标和努力。这二者缺一不可,如同“学而不思则罔,思而不学则殆”一般。定下目标,知道自己想要什么,就坚定不移地去努力,去实现。相信在奋斗的过程中,尽管会有挫折,但直到最后,无论结果如何,你都会自信地说:“我奋斗了,我的青春无憾!”

当看到那幼小的“小茶缸”时,作为彰显未来风范的探索成果之一,科学家们身上的精神,也正是和c919的设计师们的不断探索,永不放弃的精神相契合。10年成就一架展现*力量的大飞机,设计师吴光辉的一头黑发也白了,多少心血,多少个不为人知的日日夜夜,一次次重新来过,终于成功了。我相信参与的每一个人都是无比感激的,因为在不断探索的过程中,他们学到了更为宝贵的东西。

开学第一课——意味着从这一堂课开始,我又将步入一个全新的学期。我想我一定会带着开学第一课所教给我的勇气、毅力、努力、梦想等等,踏出全新的,坚实的,自信的第一步,去迎接未来。

来吧!以梦为马,趁阳光正好,微风不燥,前行,前行!

九月伊始,又是开学季。而陪伴激励我多年的《开学第一课》也开讲啦!作为一名“新初三”,节目中对我触动最大的就是关于“梦想”与“奋斗”的课堂。

走到初三年的起跑线,我们怀揣梦想,燃起奋斗之火。然而规划终究只是规划,关于如何实践,我们还十分懵懂。

对此,成龙先生分享了他的经历:从6岁时渴望上台,到接下来走上演艺之路,他对于实现梦想所做的奋斗都是一刻不停、点点堆积的。令我印象深刻的,是他尽管手指骨折却依然按照剧本出拳、认真对待每一个镜头的态度——我想,这就是追梦的态度!主持人在这期间向他询问身上所受过的伤,并一一标记在人形板上,最终我们看到,在成龙先生身上,从头到脚,处处有过伤。

这告诉我,只要确定了梦想,就不要畏缩,全力以赴,把所有力量都倾注在梦想上。梦想的生命力源于不懈的追求,追梦,没有休止符。记得几年前钢琴考级时,我的手指始终无法灵活地移动,也因此总有两个小节充满瑕疵。我狠下心来,一遍又一遍地练习那两个小节,连续3个小时,咬着牙对自己说:不把那段旋律成功地*100遍就别停下来!从手*到手抖再到关节疼痛,我硬是逼自己继续。最终,我成功了!当手从钢琴上放下时,四个指尖是通红的,两个指尖起了水泡;但我一点也不后悔,而是自豪、欣慰——我在不懈地努力后成功了!

然而,怀着一股拼劲向梦想进发时,总有无数障碍与挫折使我们气馁、放弃,我们又该如何面对呢?

节目中使我印象深刻的是清华大学副校长薛其坤的一段话:“我第一次考研数学只得了39分,第二次物理只考了39分;但是我对自己说,我不是也有考九十多分的科目吗?…考研三次失败,还考吗?当然考!”这一段话使我久久不能平静。

我在数学和物理上亦是有所欠缺,尽管我有心提高,也狠得下心给自己增加作业,可是“一挫就败”,时常灰心丧气;又缺乏恒心,“三天打鱼两天晒网”,所谓“巩固练习”最终都不了了之。但从今往后,我会向薛副校长学习,越挫越勇,“笨鸟先飞”——多次失败,不怕,从头再来;天赋不够,不慌,加倍刻苦!相信只要有一颗坚持、乐观的心,我必能成功!

“*少年要做海阔天空的追梦者,也要做脚踏实地的圆梦人。”作为新时代的青少年,我们在金秋九月迎来新的起点。追梦,没有休止符,我们必将整段青春付之以奋斗的烈火,燃烧出热烈的少年梦,*梦!

不是第一次看《开学第一课》,却是第一次这么沉静。

本次的主题是创造向未来。母亲看完之后,用复杂的眼神看着我说:“做好当下吧!”母亲的话让我陷入了沉思。

什么是创造?《现代汉语词典》里的解释是想出新方法、建立新理论、做出新的成就或东西。网络上的说法是创造就是把以前没有的事物给产生出或者造出来。

无中生有本身是非常困难的事,更何况还要达到一定的高度或境界。但央视抓住了创造的精髓,把摸不着、看不见、遥不可及的创造方法告诉了我们。那就是母亲的那句话“做好当下”!

成龙、解海龙、王桐晶、俞敏洪、试飞飞机组成员、吴光辉、薛其坤……哪一个不是普通劳动*出身?哪一个不是被各种艰辛与困难精心打磨过?哪一个不是各自领域的翘楚?他们有梦想,但他们更懂得脚踏实地。没有煎熬的过程,没有一步一个脚印地迎难而上,如何有香喷喷的成果?

创造就是在我们做好每一个当下中推进的、发展的、成功的,这个过程十分漫长,失败了,我们有充分的时间反思,循根改错,另辟蹊径;小有成就了,我们也能静下心来总结经验,精益求精,力求突破。在与每一个不同形态的当下如切如磋,如琢如磨中,去迸发灵感,去更上一层楼,去创造一个由一个辉煌。因此,做好每一个当下是通往创造的阶梯。

从这个角度看来,我们每个人都可以创造,任何一个人也都拥有创造力,只要不惧艰难,坚定地走好脚下的每一步路即可。创造不是那些伟人、名人的专属名词,创造的结果也不一定非要是那种对人类有益的发明、能推动社会进步的成就。我们可以创造我们自己想要的生活,我们可以创造有利我们成长生活的想法。哄睡动物的技能对社会、人类来说可能是个鸡肋,但对那个小女孩来说是她生活里的阳光,这道阳光可以为自己生活、也可以为别人的生活增添乐趣;我在学习又何尝不是一种创造呢?我想通过我的努力去创造我和我家人的未来生活,虽然有各种不顺,虽然别人不看好我,但我依旧在努力,在学好每一天的功课,做好我自己,做好我的每一个当下,我相信天道酬勤,皇天不负苦心人!

就像常听到的那句话:“劳动*是历史的创造者!”果真是如此的!奋发起来,无论理想多高远,无论风浪有多大,做好每一个当下,就可以创造属于自己的未来!


《开学第一课》观后感800字2

山川大海是自然美;助人为乐是心灵美;舍己为人是品质美;蔚蓝的天空、深深的大海则是天然美……所以说,美就存在于世界的角角落落里,临近我们的生活,只是缺少一双发现它的慧眼。对于美,人们有成千上万种的诠释,而在我心底,也有着自己的感受。观看过《开学第一课》之后,我对美的看法又进了一个层次。

在《开学第一课》上,我深深地体会到乡村支教——邓丽老师的美。

在偏远的山村上,在海拔高达1800米的高山上,有着这么一所破旧的小学校。那里,春天还有着浓浓的冷意,冬天北风呼啸、大雪纷飞,枝残叶败,冷清清的。唯一有点生机的就是那所小学校。

学校里,有着这么一个身影,在学校里忙里忙外,她,就是被誉为“乡村最美教师”邓丽老师。大学毕业的她,原本有一个稳定又舒服的职业“等候”着她,可是她毅然决定要到偏远、环境差的小山村任支教,时期为三年。邓丽老师在学校里是唯一一个年轻女老师,她任教美术、音乐、英语等课程。是她,教给了孩子们自信生活;是她,教给了孩子们笑对生活;还是她,让孩子们感受到了艺术的灵魂、文化的瑰宝,将来更好地踏入社会。这三年里,年仅三十岁的邓丽老师几乎尝遍了所有艰辛,克服了所有困难,与她亲爱的孩子们共同携手度过了美好的三年。她在青青草地上教孩子们跳舞,在窄小的教室里教孩子们读英语……她做得太多太多……可是,她的*却如此的微薄,生活如此贫困。

三年过去了,邓丽老师要走了。可是,在老师将要走的日子里,孩子们亲自写了一首歌,还采了一束*彩交杂的鲜花。着孩子们演唱时那稚嫩而又满怀深情的歌声,深深打动我的心,这就是美,一种纯洁的美。这一切打动了邓丽老师,老师带着坚定的信念,留下了。

邓丽老师,在高山上的小山村,遍地留下了她的身影以及她传播的美,那是平凡人的心灵美!多么伟大的乡村老师啊!僻静、冷清的山村和学校,因为有了邓丽老师的美,才变得生机勃勃,因为有了邓丽老师的美,那些走不出大山的孩子们终于露出纯真、灿烂的笑脸。《开学第一课》中,精彩的讲述让我结识了各种充满美的人。

原来,在这个世上美不缺少,那些人人事事无不折射出世间的美。用我们充满求知欲的眼睛,去探索美;用我们灵活有力的双手去创造美……美就在我们身边。

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 开学第一课观后感800字3

开学第一课观后感800字

我们的父母,为了我们的生活付出了太多太多;为了我们的未来;承受了太多太多;我们的父母’为了供给我们一切;撑起了这个家,在开学第一课中,我懂了一些不太清楚的事情,简单来说我懂了四个字,爱、孝、礼、强。

所谓爱:就是用心去爱自己、爱家人,我们要用心去体会。用心去感受这个字的真正含义。

所谓孝:孝字由子支撑,子代表子女。

所谓强:就是要自立、自强!

通过看开学第一课,我深深地体会到了父母的不容易。

她们年轻的时候就像火车头,我们就如一节节车厢,父母带着我们游玩,为我们的一切四处奔波,而他们现在,也许再过二十年,我们会长打,她们会变老,我们就如火车头,他们变成了节节车厢,带着父母去游玩!

记得小时候,我很调皮,常常跑到奶奶家把洗衣粉倒得满地都是,奶奶为此很生气,可我并没有因为他的生气改变我调皮的本*。后来,妈妈告诉我,我这样做是不对的,很没有礼貌,会不招人待见。我慢慢地把这个毛病改了,见啦邻居也主动问好。我在大家心里的映象不再是那个顽皮的孩子了,而是变成了一个“小大人”,长大以后我明白啦父母对我的苦心。

爸爸妈妈,女儿长大了,现在我也能够照顾你们,看着你们日渐衰老的容颜,头发从乌丝变白发,只是为了我能有安逸评定的生活四处劳累,脸上被岁月的年轮刻上啦道道皱纹。

有一次,姥姥生病住院了,爸爸妈妈轮流去照顾。晚上我一个人在家,很害怕,因为我没有尝试过,晚上我早早地关好了门窗,躲在被窝里,就这样担惊受怕的过了一个晚上,第二天我醒以后,好像并没有什么事情发生。我看见了爸爸妈妈,我欣喜若狂,并说出了许多抱怨的话。爸爸语重心长的对我说:“**你已经长大了,你能够照顾好自己,你要学会自立,懂么?”我懵懂的点了点头。

到今天,我觉得父母说的每一句话,都有道理。都为我的未来做好了打算。

爸爸,妈妈,女儿长大以后。会耐心的对你们,就像我小时候你们不厌其烦的教我学说话,教我走路;不会对你们发脾气,为你们的以后做好打算。

长大以后,我想当一名播音员。让你们年老之后坐在家里看我的节目,我也要赚足够的钱,带你们去旅游,去领略大自然的优美之景,去欣赏认为艺术的巧妙之精。你们平时不怎么出过远门,甚至连一件昂贵的衣衫都不舍得买。我会弥补这些年来对你们的亏欠,多多的陪你们,不让你们孤单害怕。

爸爸妈妈,以后我就是你们的火车头,而你们就是我的车厢,我不会让你们受一丁点的伤害,我会让你们因为有我这个女儿骄傲。

你们辛苦了!!!


《开学第一课》观后感800字4

 

《开学第一课》观后感 

美,是一种传递;一直能够延续;一种象征;一种……

听着熟悉的旋律,听着感人的故事,看着感动人心的画面这些都是震之一心的。突然才觉得自己是幸福的,因为在那个地方,海拔高达1800米的山顶,那里没有我们所拥有的一切,那里没有英语,音乐美术及舞蹈老师,却只因为一名作为实习教师的邓丽老师,而让这一切都改变了,她拥有着别人所未拥有的“心灵美”,她的一点一滴让她的学生也拥有着那颗跟她一摸一样美好的纯洁的心,而那都是美丽的,不可替代的,是独一无二的。她的坚持让她的学生每上的一课都是“第一课”。可能,对于我们来说这已经不是第一课了,但在某些意义上来讲这就是所谓一个放假,一个开始的第一课。在学习的过程中,遇到困难是件容易的事,但在那时我们却选择了退缩,选择了一时的避风港而逃避了这一切该面的困难。其实,当我们遇到困难时,应向它说“不”,永远的“不”,永恒的“不”,因为那样我们才能化害怕为坚持,化困难为力量。一个城市送走了一个人,天是暗的,表情是难以入目,难以理解的,但人心却是光亮的,有着方向感,安全,舒适的,只有拥有那颗心的人才是最美,最闪耀,最耀眼的。在我们行进人生的道路的途中,只要我们心中有着哪怕蜡烛般的光亮,那将不会有着永久的黑暗。

开学第一课让我明白了“美”的含义。而从我们口中所说出来的“美”,那只是小美。大美就是,有着只求付出而不求回报的人,从行动上有着为人们好的人。美可分为——探索美,创造美,传递美……这些美却不是我们所拥有的,但我相信我们可以创造,创造也有美,但在创造的同时,我们却少不了团结,帮助,合作。但现在的我们却有着团结的精神,帮助的完美,合作的快乐与收获。我相信我们的美不是随口一说就可有的,而是以行动,合作,团结或者种种的行动而感受到的美。

既然我们的美不是与生俱来的,但我们可以用自身的行为去获取。那才会让我们拥有大美。 

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《开学第一课》800字观后感5

美,是一种传递;一直能够延续;一种象征;一种……

听着熟悉的旋律,听着感人的故事,看着感动人心的画面这些都是震之一心的。突然才觉得自己是幸福的,因为在那个地方,海拔高达1800米的山顶,那里没有我们所拥有的一切,那里没有英语,音乐美术及舞蹈老师,却只因为一名作为实习教师的邓丽老师,而让这一切都改变了,她拥有着别人所未拥有的“心灵美”,她的一点一滴让她的学生也拥有着那颗跟她一摸一样美好的纯洁的心,而那都是美丽的,不可替代的,是独一无二的。她的坚持让她的学生每上的一课都是“第一课”。可能,对于我们来说这已经不是第一课了,但在某些意义上来讲这就是所谓一个放假,一个开始的第一课。在学习的过程中,遇到困难是件容易的事,但在那时我们却选择了退缩,选择了一时的避风港而逃避了这一切该面的困难。其实,当我们遇到困难时,应向它说“不”,永远的“不”,永恒的“不”,因为那样我们才能化害怕为坚持,化困难为力量。一个城市送走了一个人,天是暗的,表情是难以入目,难以理解的,但人心却是光亮的,有着方向感,安全,舒适的,只有拥有那颗心的人才是最美,最闪耀,最耀眼的。在我们行进人生的道路的途中,只要我们心中有着哪怕蜡烛般的光亮,那将不会有着永久的黑暗。

开学第一课让我明白了“美”的含义。而从我们口中所说出来的“美”,那只是小美。大美就是,有着只求付出而不求回报的人,从行动上有着为人们好的人。美可分为——探索美,创造美,传递美……这些美却不是我们所拥有的,但我相信我们可以创造,创造也有美,但在创造的同时,我们却少不了团结,帮助,合作。但现在的我们却有着团结的精神,帮助的完美,合作的快乐与收获。我相信我们的美不是随口一说就可有的,而是以行动,合作,团结或者种种的行动而感受到的美。

既然我们的美不是与生俱来的,但我们可以用自身的行为去获取。那才会让我们拥有大美。


开学第一课800字观后感6

观看了2012《开学第一课》后,才真正领悟到美无处不在,它是一种心灵的大美,远远地超越了世俗的眼光。在讲述发现美、创造美、传递美、*美的四节课中,逐渐深入,带引我们感受着美在身边。第一课的发现美,并不是在我们所想的那么简单。都说当今世界缺少的是发现美的眼睛。当我们在自然中,是否发现在某种角度、状态下,各种生灵所呈现出的美的一面?是否发现了谁的举手投足让自己心存感动或是令世界增添一丝的美?在发现美的同时,心中复苏的是感动,且朝着内心深处顺藤摸瓜般的寻得对发现美的感悟……

主讲老师刘洋也说:“在深邃、苍茫的宇宙间,仿佛才真正明白了什么是宽广,领悟到什么是无限。”简单地说,美就是宇宙间的深邃与宽广,令人情不自禁感叹由此而所悟出的美的无限。而游泳冠*的亮相则引起了台下的哄动,主讲老师焦刘洋的游泳生涯也提醒我们,美可以由汗水的付出,持之以恒的精神得以铸造。兴趣可以是自己创造美的奠基,在焦刘洋的话中不然听出兴趣是谱写生命意义的篇章,我们若从自己兴趣的角度出发,经过一番努力,美迟早会被自己挖掘出来,成功便也不在话下。对于美的传递,我想之中包含的是感动的泪花。若只是小小的帮助那还不足为奇,可若是像最美教师邓丽把自己完全投入于海拔上千米的高原小学、像最美司机吴斌以生命的代价而使全车人留住宝贵生命呢?这就大不一样。

就像于丹所说:“生活就如一锅煮沸的水,在里面放了鸡蛋、萝卜、茶叶后的结果会完全不一致。鸡蛋煮熟后就变得里里外外铁石心肠;萝卜煮了后则由坚硬变得软弱,就似不够自信的弱者;而茶叶在煮沸的水中,却将身体完全伸展,将自身之精华传递于整锅沸水。”“传递美身边处处有。”此话言之有理。团结就像一滴水放在海中则永不干?蟆W怨乓岳赐沤峋捅蝗嗣*阄蹋毯?胬恚?庸胖两袼?杏泄厮?氖吕?抟徊惶逑滞沤崦馈R仓挥型沤幔?庞姓庵至α砍志玫亓鞔?吕础M沤岵赖牡览硎遣谎远?鞯摹C涝谏肀*?谏?罡鞔Α?/p>

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《开学第一课》小学观后感800字7

就在昨天晚上,全国的小学生和父母们,坐在电视机前,观看开学第一课。

在一开始,大家跳着欢快的舞蹈,脸上洋溢着欢快的笑容,表达了对新学期的向往。

首先,第一个被请来为我们上开学第一课的是著名功夫明星成龙。由于在演一部电影无法来到现场,他利用了现代科技产品和我们用大荧幕交谈,上开学第一课。首先成龙用他的一些经历告诉我们道理。他说,他一开始的梦想是当大英雄,所以每当看到同学被欺负都会“路见不平拔*相助。”父亲在他6岁时就把他送进了戏剧学院,但当时他对梦想的概念很模糊。

直到他后来长大,他开始也不火。第一个演好的角*是什么呢?是死尸。这个结果让大家叹为观止。从此他的戏份越来越多直到他自己导演的第一部戏,但票房很低。还有人直接骂他根本没有天赋。他受到了沉重的打击,即使演戏在他身上留下累累伤痕,经历了重重失败,但他并未放弃。最终靠着自己的勤奋和努力成了好莱坞明星,世界著名影星,成功大火。

还有很多有意思的活动其中就有一个活动就是在“非牛顿流体上抓气球。”我对抓气球不感兴趣。我感兴趣的是这个所谓的“非牛顿流体”是由过期的酵粉制作的,不免觉得有点恶心。

给我留下最深刻印象的是我国第一架国产飞机c919的试飞院和总设计师一起给我们讲开学第一课,讲了我国的飞机发展史和关于飞机的一些知识。

最后,著名影星王源为我们做了人工无壳孵化小鸡的实验。展现了现代科技的强大,我国科技的发展迅速,为我们这一代人打好了基础。创造了我们美好幸福的生活。

现代的孩子大多都是独生子女,娇生惯养,一点挫折都经受不起。就像成龙所述,很多现在的年轻人受一点伤都要大呼小叫。这样怎么能行呢?我们为什么会这样呢?因为现在生活条件好,都是温室里的花朵,认为这是别人应该为他(她)自己做的。那如果人人都像这样,祖国还有未来吗?还有和平的希望吗?我们应该站出来,好好学习天天向上用自己的力量尽力报效祖国。

我们不能做温室里的花朵,要做一个有血*、有担当的堂堂正正的*人。现在的祖国正在一点点的强大起来,我们不能让这种现状停止。学会为社会服务成为*的孩子。我今天看了一部共青团*发布的宣传片标题是这样的“我的身后是和平,我的面前是战争.我是谁?我是**人,我是*子弟兵?”讲述了一个**人的责任和担当.他们也有家人,他们也可以不去,可为什么呢?因为他们心里有国家,有需要捍卫的祖国.正是有了这样一群人,这样一群无私的人,才有了我们现在的美好生活.我们要感恩,但我们现在还没有这个能力,所以要好好学习为自己和国家的未来打好基础.

*梦,我的梦。少年强则国强,少年富则国富。


《开学第一课》小学生观后感800字8

在开学的这一天,我观看了一档很特别的节目——《开学第一课》,这一期的《开学第一课》的主题是“中华骄傲”,还邀请到了许多嘉宾到场为我们讲课。其中,我印象最为深刻的,就是许渊冲爷爷和米斯巴教授。

许渊冲爷爷是一位翻译家,今年已经96岁了。他从事翻译工作长达60多年,一生致力于将*古典诗词翻译成英语和发育,被誉为“诗译英法第一人”,在2014年荣获“北极光”奖。可这样一位伟大的翻译家,在8岁时却连26个字母都认不全,在《开学第一课》里他说:“我当时把‘w’读成‘打泼了油’,‘x’读成‘吓得要死’”逗得全场哈哈大笑。

许爷爷到现在还坚持着翻译工作,在录制节目的前一天,他一直工作到凌晨三点才休息,有人劝他应该保重身体,可他却说:“我给自己定了一个小目标,那就是我要翻译到一百岁,把我们*的传统文化经典传播到海外!”看到这里时,我十分感动,正是因为有这样一群默默努力的翻译家,我们*的文化才能传播到世界,祖国为他们而骄傲!

巴基斯坦是*的邻国,也有部分人说中文,而许多人却并不知道,在说中文的巴基斯坦人竟然有99%是她的学生!她就是米斯巴·拉希德教授,他被誉为“巴基斯坦汉语之母”。而米斯巴传播汉语的精神,是受到了常敬宇教授的影响。在1994年时,常老师夫妇去往巴基斯坦教授汉语,并且对学生们很友好,杨老师常常包饺子给学生们吃,教学生剪纸等,与学生们亲如一家,米斯巴还亲切地叫杨老师“杨妈妈”。可天有不测风云,杨老师不幸因病去世。

杨老师的离去令米斯巴下定决心:为在巴基斯坦传播汉语和中华文化,促进*和巴基斯坦的教育交流奉献终生。在《开学第一课》里她说:“到我最后一口气教汉语,我希望我教汉语,教到教不动为止。”令人们十分感动,热泪盈眶。有这样一群从事*汉语教育的人,他们可能不是*人,但传播中华文化到世界各地,让世界了解中华文化,祖国为他们骄傲!

我们作为一名*人,应该为他们感到骄傲自豪,更应该学习他们的精神,以他们为榜样,为祖国作出贡献!


开工第一课观后感800字9

新年伊始,复工复产,我们华仪全体员工集中观看了由河北省应急厅举办的“开工第一课”网络直播,学习以“让安全成为一种习惯”为主题的安全培训课。

整堂培训课以各方面鲜活的视频实例为教材,生动具体,但又触目惊心,整堂课从复工复产安全、全时空安全管控、安全习惯养成三个方面展开。用安全视角辨识风险,强化安全意识。以发生矿车事故的案例为实例,引发全体同事的安全反思。全时空安全通过交通安全、办公区安全、生产安全、旅游安全、居家安全等各方面贴近生活的实例,教导我们如何发现风险,应对风险和如何规避风险确保安全。面对安全这个话题时,我们不仅需要懂得如何去做,更加应该把这些意识和行为养成习惯并加以保持。

看完直播后,我感触颇多,实例中钢水泄露的交叉作业事故、线路老化车间失火事故、家庭液化气泄露事故等等,体现了公司保证员工安全是企业的责任和利益基础,而个人保证自己安全是对自己、家庭和企业负责。关注安全是我们时时刻刻要铭记于心的事情,把我们身边的风险提前排除,防患于未然!当我们每个人把身边的事都在保证安全的前提下做好了,我们的企业也就发展了,我们的家庭也就幸福了。正如那就“安全人人抓,幸福千万家”。

是否还记得父母或朋友为我们送行时常说的一句话?开车慢点、注意安全,都是随口挂在嘴边的话,有时还嫌拢?衷谙胂耄?獠痪褪前踩?馐堵穑哭研淖晕剩?惺裁幢劝踩匾?兀恐徊还?档奶?嗟耍?欢?枷刖龆ㄐ形形?龆ㄗ攀鹿适欠穹⑸前。?跆豕娉萄?境桑?灰?儆醚?橹ぁ=魃髂懿肚?锊酰?⌒牡氖沟猛蚰甏/p>

结合课堂所学,我们应该在今后的工作中,注重各场所内的各种安全隐患排查,做好6S管理,对身边身旁的物品整理整顿,对无关物品清扫清洁,宣扬安全制度,制止风险行为,严格执行双控要求,辨识工位风险;做到能预防,能处理,不慌张,使我们的安全工作再上新台阶。在日常生活中,注重交通安全,准守交通规则,在家庭生活中,注意用电用气安全。安全只有起点,没有终点。对生活中的事物进行安全辨识,排除风险,保证自己和家人安全。向家人,朋友宣传安全知识,并同大家一起学习,让安全成为一种习惯。