雪是多么洁白无瑕的字眼，雪引起了我们的回忆，那么，飘雪又怎样呢？景*是不是美丽呢？又是一年飘雪时，是啊！英国作家雪莱有一句话，是这样说的：冬天已经来到，春天还会远吗？
20xx年的第一场雪是在学校度过的，记得那一天是下午第二节课：“下课吧，老师，下雪了！”我们闻声向外望去，洁白的雪花纷纷扬扬的落了下来，灰黑*的教学楼，依然嫩绿的动情把雪花映衬得十分美丽，是雪花更加富有它原有的洁白、淡雅。等到下课，班上的同学们狼一般的去迎接这第一场雪，我们站在雪地上，任由雪花在我们身上藏身，我们欢迎这突如其来的生命。雪花纷纷扬扬的样子使我想起他的生命意义：冬天是最后的一个季节，雪花毫无犹豫的选择了冬天，为的就是来告诉人们它来了，它又走了，同时也告诉人们春天马上到来了。让我们一起歌颂它无私奉献的精神吧！
此时此刻，家里父母是不是在心中告诉你，不要贪玩，以学习为重。此时此刻，你是不是应该反省一下自己，是不是应该好好学习呢？
在今天，我要歌颂这无私奉献、默默无闻的雪。又是一年飘雪时，雪，当太阳冉冉升起，当春风徐徐拂过，你的生命就完结了，在当下一年的冬天，你还会来吗？回答我：“当然我为这个世界添一幅美丽而又淡雅的颜*，冬风颜*，我为你骄傲，我为你感到自豪！雪！你是我最爱的雪花！
河南新乡长垣县河南宏力学校初一:李宇生
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又是一年飘雪时作文2
雪花飘啊飘，冬天又来到。每一个冬天来临，每一个飘雪的日子，于我，是那么充满着温情，是那么情思绵绵，是那么刻骨铭心。
姥姥，又是一年飘雪时，此时的您，在他乡还好吗?我知道，您不会再来看我了。我永远不会忘记，和您度过的每一个闪亮的日子，快乐的时光。
曾记得，小时候，每一个雪天里，我都会抢着到雪地里玩儿，而您，总是阻止我，并且把我抱在怀里不让下来，当时曾哭闹着用小手抓您的脸表示*，后来渐渐明白，您是怕我将鞋子弄湿，着凉、生病;
曾记得，上二年级时，一个飘雪的日子，我央求您到外面给我堆雪人，和我打雪仗，您开始很犹豫，但是禁不住我的软磨硬泡，和我来到外面。在滴水成*的雪地里，我们整整玩了一个多小时，我心里乐开了花，感受到了风雪中洗礼的快乐，可是您却因此住进了医院。后来，听妈妈说，您那天是带病陪我玩的啊!姥姥，您说，那时的我是多么的无知啊!
曾记得，每到冬天，您都会到学校门前卖*糖葫芦，几乎年年风雪不误。我年纪小的时候，并没觉得有一个卖糖葫芦的姥姥会怎样，后来渐渐大了，突然觉得这不很光彩，于是，每当您到学校门前卖糖葫芦的时候，我都会有意躲您，不和您见面。有一次放学，您不知怎么就看到了我，拿着一根糖葫芦喊叫我，我听到后假装没听到，躲进人群跑了，等我到家时，惊呆了，您坐在我家里，桌子上放着几根我爱吃的糖葫芦。“萌啊，我喊你，你跑什么啊?你好多天没吃到糖葫芦了，我在校门口经常看不到你啊!”“我......没听到......对不起姥姥!”我支吾着躲进了卧室。我不知道您后来对此是否已经觉察，我只知道以后的日子里您再在校门口见到我时，不再召唤我，只是冲我笑笑。
雪花飘啊飘，一年又一年，转眼，三年过去了，我升入了初中二年级，俨然一个水灵灵的大姑娘，而您却越来越老，身体越来越虚弱，那个卖*糖葫芦的熟悉瘦小的身影不再出现在校门口，我也从此没有再吃到聚满亲情流淌爱意的*糖葫芦。在我升入初三的第一个学期，也是一个飘雪的日子，在您陪我成长、陪我快乐、陪我长大的小区，在您的家里——我快乐的摇篮，您，姥姥，仅仅76岁的您啊，停止了呼吸，永永远远的离开了我。
记得当时，窗外飘着雪花，寒风更加刺骨，我知道，以后没有您的日子，我的世界不再美丽，不再温暖。我的泪水如雪花飘洒，对您的依恋、愧疚之情随着泪水奔涌，特别舅舅把您临终时嘱托的把身上仅有的两千元钱，分别交到我和表弟的手里时，我更加无地自容，我心里很清楚，这是您几年来卖*糖葫芦积攒的钱啊!
姥姥，现在我已经是一名初四的学生了，以前的幼稚无知，随着年纪的增长，现在也已经懂了。每当想起和您在一起的日子，都会快乐得流下泪来。我知道，在这个世界上，您是最爱我的了，您的爱是那么无私，那么宽容，那么令人心碎。您的爱，是我身上的棉衣，时刻让我感受温暖;您的爱，是我脚上的鞋子，时刻让我享受奔跑的快乐;您的爱，是我手里的可乐，时刻让我体会清爽。虽然，您已不在，但您的爱将永远伴随着我，给我力量。
雪花飘啊飘，在我身前身后盈盈曼舞，如一只只美丽的玉蝶在我的头发上、脸上、双肩上，恋恋不舍。而瞬间有些化作相思的泪雨，姥姥，是您思我念我看我来了吗?
现在我一切都很好的，就是没有您的日子好难过，我现在已经走出悲伤的*影，因为您也不希望我这么活。
现在我更加喜欢有雪的日子，因为有雪的日子，有您的音容笑貌，动听的歌谣，*甜的*糖葫芦，循循善诱的教诲......
现在我不再惧怕寒冷孤独，不再担心摔跤碰壁，不再自卑怯懦，因为您的爱是我的家，我的精神归宿，一个有家的孩子，何惧浪迹天涯?
又是一年飘雪时的作文3
雪纷纷扬扬的下着，别的同学都在享受假日的快乐，而我却在思念里痛苦着、孤独着……
——题记
凡是被称为人的灵长类动物都得过年，我的眼目不转睛的盯着窗外的大雪，望着这白茫茫的寂静的世界，希望可以找到一点心灵的慰藉。
我对着天空许下我新年的愿望，祝大家新年新气象，愿我与他们会有一次重逢，也许吧，上天会听到我的哭喊，我的朋友，你我走过的日子，虽然漫长但却又短暂，虽痛苦但并快乐着。
记得以前，大雪纷飞的时候，你我手拉着手，走到院子里，我们推起一个又一个雪人，砌起一座又一座城堡，当脸冻得发红时，和着鞭*声幸福的傻笑。
当我已经懂事，回味自己曾经的所作所为，觉得有几丝愚昧时，而你却说，我就是喜欢以前的你，天真，纯真，可爱。
当我呆站在那里，只剩下幸福和快乐时，岁月的长廊里，只留下了你的背影。
进入了风花雪月的青春，不再喜欢动漫而去为青春偶像而整宿不眠时，你，已经淡出了我的视线。
哦，那悠扬的旋律是来自你的那架黑*钢琴吗？
每次，到你生日的时候，你都会用你的纤纤手指*那架黑*的三角架钢琴，优美的琴声让我的心无比的陶醉和痴迷。
当我全副武装与同伴们高歌着“壮士一去兮不复返”，杀向考试的战场，为六年的努力画上一个句号时，我的余光，在角落里又遇到了你……
当我回过神来，高升大喊着你不要走，拼命地追上你时，你留给我的，又是一个背影。
童年，我依旧在追你的背影
又是一年飘雪时，青春的岁月让我追求，让我向往，但是，童年你的纯真，你的美丽，依旧让我留恋。让我思念。
雪停了，走过来的，是全新的我。
飘雪的作文素材4
雪，在不知不觉中飘了起来，似风，似云，似梦。下面是小编为您带来的是飘雪的作文素材相关内容，希望对您有所帮助。
天下雪了，下起了如鹅毛般轻浮，如细雨般细密的雪。
我来到走廊，趴到扶栏上看雪。雪在空中盘旋着，从我的北面向着我的西面飞，又转了一个弯在我面前掠过向着我的东面飞去，像正在被加工的罐头，井然有序。
雪儿们都向着大山冲去，然后就在那一片玩耍。数不清的雪为大山打造了一件无比华丽的白纱裙，大山穿上后变得若隐若现了。
眼前的一切仿佛都被笼上了奶白*，除了白*，还是白*。整个世界在雪的统治下变得十分幽静。白*的天，白*的山，白*的房子，白*的雨伞……
雪精灵们起来起张狂，它们借着风的力量来“攻击”我。成百上千的雪花疯狂地向我扑来，可它们并不知道，它们落在我的身上的时候会被我的体温融化，留在我脸上的只是几滴小水珠。
我擦干小水珠，继续看着这些雪花快乐飞舞。
第二天，雪已经停了，树上、地上、车上、房屋上、山上，都是雪白的一片，突然觉得眼前一亮。我来到一棵大树下，树的叶子被厚厚的积雪压得弯下了它们纤细的腰。这些雪纯洁可爱，看起来如一把毛绒绒的棉花。我用脚*地踢了一下大树，顿时，细小的雪花漫天飞舞。雪花飘落在我身上，我仿佛又回到了昨天，又回到了那个被雪统治的昨天。
雪，洁白无瑕、纯洁善良。它没有鲜花的艳丽；也没有明镜的润滑；更没有星星的闪烁。但上帝却给了它一件洁白的衣服。
昨天，天空中飘起了几朵雪花，像仙女散花般从那万仞高空惊吓着又好奇着来到人间。近几年来人们几乎快要忘记雪的模样了，昨天的一场鹅毛大雪人们好像做了个梦，梦见那仙女带着雪花来给人们报告喜讯了。
看，雪花在空中翻了个滚，拉着它的同伴翩翩起舞，随着重力投进大地妈妈的怀抱，大地妈妈仿佛笑了，张开双臂用爱的力量拖住了它们。
我也欢呼着叫喊着，不顾一切的奔进雪中，用双手接住了几朵雪花，一会儿，雪花没有了，不见了，我开始着急，我找不到它了。这时突然耳旁萦绕起老师的话：“爱的力量是无穷的，无尽的，有爱的地方就会充满温暖······”我的手开始发热，原来是爱的力量让雪花融化了，融进了我的身体，赐予我一种神奇的温暖。
有些人因大雪而无法完成自己的工作感到伤心难过；但我不同，我喜欢有雪的季节，更喜欢雪它的灵魂。
天空中雪花纷纷扬扬，急而快，可是尘埃够不着它。有些雪花不知害怕还是惊喜，和同伴们紧紧凝结在一起，仿佛把广垠的大地和无边的天空连接起来；把团结与分离连接起来；把自然与人心连接起来。
雪花虽小，但它明净如眸，像玉那样无暇；像白瓷一样无渍；但并不浅薄，蕴含一种说不尽的韵致。
多少描写雪的诗句，又给雪带来了多少赞美，正如岑参“大诗”写的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。更让我对雪增添了几分爱慕。
我仰慕雪的单纯善良，我向往雪的美丽温柔，我更敬佩雪不畏严寒的精神。我赞雪，我颂雪，我更爱雪。
又是一年飘雪时初一作文5
今年的雪，为何来的这般的早？难道还在牵挂着当年的欢悦？去年时，我们都十分开心的玩雪，雪也是那样的欢欣。现在，只能隔着明净的玻璃遥望寂静的雪。
儿童时代，是那样的缤纷，那样的快乐，如今，那只是可望不可即的过去。
雪还是无声地飘着，可嫩嫩的小草已经发芽了。明明是来的那么早，却又为何去的如此晚呢？原来白雪的思绪里还有老同学分别前的记忆那被雪染白的田径场已不像去年那么厚了，那时，坐着，躺着，厚厚的雪都能淹没我们。原本平坦的雪的表面彻底被大家的脚印烙上了，这是代表曾经拥有过的的痕迹……大家都像在圣洁的天堂一样快乐。
翩翩的雪花不仅让我们欢乐，也包含着我们对彼此的思念，离别的悲伤。雪像镜子一样照映着分别时我们的满脸愁容；雪更像洁白的纸张一样记载着我们生活在一起无字的点点滴滴；它更像铺往天堂的道路，烙印着我们在向望成功的成长中清晰的脚印……
雪永远都是如此贞洁，它洗濯我们的心灵，让孩子们童稚的心也像雪一样洁净。雪永远都是如此的执着，在勾起我们的思绪的冬天里，一直都悄无声息地翩翩起舞。雪永远都是如此的忧愁，因为它无私地融入了所有人的悲伤，它把人们的思念，传达给远方。
早来晚归的雪，明年是否一样？明年我们是否又会感叹：“又是一年飘雪时啊！”到了明年，我们是否又会想起今年的冬？到了明年的冬，我们是否又会想起今年的雪？今年的雪啊，你快归去吧。
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又是一年飘雪时七年级作文6
下雪，是一件多么浪漫的事情啊！请闭上眼睛想一想：你在漫天飞舞的雪花里，跳着，笑着，让雪花落在你的衣服上面，再轻轻吹落他。那时多么美丽的场景，多么富有情趣呀！我清楚的记着，下雪的那天还在上课……
“同学们看啊！这道题，它主要考察的是这类思想……”老师在上面滔滔不绝的说着，本来我们也很认真的听讲呢，但是都怪窗边的同学，说了一声下雪啦！把我们的目光都转移到了窗外，都没兴趣听课了！虽然老师一直在上面强调纪律，可有谁听呢？都在欣赏外面的雪花。最后老师让把窗帘都拉下来，有些同学才把头扭回来。
虽然老师让把窗帘拉下来，但我还是忍看，透过缝隙，外面的雪花显得更美了！那些小精灵蹦蹦跳跳地从天上飞下来，在空中滑过一个优美的弧度之后在落下来。落下来之后有些雪花还不甘心自己的表演，还要借助风的力量再次升空跳出更优美的舞蹈。
“叮叮叮”随着打铃的声音，我们都拥出教室。“好美啊！”放眼望去，虽然只有薄薄的一层雪，却以把学校点缀的如此美丽，这难道不是一个理想的境界吗？我“嗖”的一下跳下台阶，享受这美好的时刻。
我张开双臂抬头仰望天空，雪花都是有节律得下，在伴着眼保健*后的音乐，真是惬意极了！真想让时间永远停留在这里！
正享受着，突然感觉到嘴里有点凉，睁眼一看，原来是雪下大了，雪花都落在我嘴里了！我赶紧跑到台阶上远处观看。雪越下越大，而那些精灵也越跳越来劲，而且似乎谁也不甘落后，都拿出自己的绝招，跳出优美的舞蹈。正当跳到高潮的时候，上课铃响了，我只能恋恋不舍的走进教室。进了教室以后我还是继续欣赏，但那些小精灵却像聚会开完了一样，散了开去，我也只能欣赏那些残雪了。
雪，是美丽的；雪，是活泼的；雪，是可爱的。我爱雪。
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又是一年飘雪时八年级作文7
雪纷纷扬扬的下着，别的同学都在享受假日的快乐，而我却在思念里痛苦着、孤独着……
——题记
凡是被称为人的灵长类动物都得过年，我的眼目不转睛的盯着窗外的大雪，望着这白茫茫的寂静的世界，希望可以找到一点心灵的慰藉。
我对着天空许下我新年的愿望，祝大家新年新气象，愿我与他们会有一次重逢，也许吧，上天会听到我的哭喊，我的朋友，你我走过的日子，虽然漫长但却又短暂，虽痛苦但并快乐着。
记得以前，大雪纷飞的时候，你我手拉着手，走到院子里，我们推起一个又一个雪人，砌起一座又一座城堡，当脸冻得发红时，和着鞭*声幸福的傻笑。
当我已经懂事，回味自己曾经的所作所为，觉得有几丝愚昧时，而你却说，我就是喜欢以前的你，天真，纯真，可爱。
当我呆站在那里，只剩下幸福和快乐时，岁月的长廊里，只留下了你的背影。
进入了风花雪月的青春，不再喜欢动漫而去为青春偶像而整宿不眠时，你，已经淡出了我的视线。
哦，那悠扬的旋律是来自你的那架黑*钢琴吗？
每次，到你生日的时候，你都会用你的纤纤手指*那架黑*的三角架钢琴，优美的琴声让我的心无比的陶醉和痴迷。
当我全副武装与同伴们高歌着“壮士一去兮不复返”，杀向考试的战场，为六年的努力画上一个句号时，我的余光，在角落里又遇到了你……
当我回过神来，高升大喊着你不要走，拼命地追上你时，你留给我的，又是一个背影。
童年，我依旧在追你的背影。
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又是一年飘雪时四年级作文450字8
天气骤然冷了，看着街上人们身着厚厚的冬装，才蓦然惊觉，又是一年最后一个季节。
从小生长在北方，早就习惯了冬天下雪的日子了。想到今年，下雪这么玩。以前，对着一院飘舞的雪花，总是浑不在意，呆在家中，不能出去玩，一下就是从早上下到晚上。推开门，一股冷风扑面而来，感觉到彻骨的寒意。
早晨地上有了一层淡淡的白，妆点得常青的树叶更绿。孩子们倒是乐翻了，在雪地里打雪仗、玩雪人、滚雪球等，看见他们高兴的样子，我不由地笑了，雪给孩子们带来了想不到的快乐啊！
行走在街市，街上的人、车都比以前少了，他们小心翼翼的行驶在街上。
雪依然不紧不慢的下着，一片片的，如柳絮轻扬。下午时分，雪越下越大，由稀疏变成稠密，走在雪中，空气中的寒意透着清新，捂得严严实实地，雪儿却依然顽皮的钻进衣领，然后不见了。院中的车顶上积了一层厚厚的学，晶莹剔透的白，如一床暖暖的被盖在车顶上。
飘雪的冬日不再是大人们喜欢的场景，却俨然是孩子们的天堂：打雪仗、堆雪人。快乐在脸上绽放开来，笑声也在雪地上空飞扬。
又是一年飘雪时，又是一年年关近，又是一年春将至。
又是一年飘雪时初中作文范文9
篇一：又是一年飘雪时
下雪，是一件多么浪漫的事情啊！请闭上眼睛想一想：你在漫天飞舞的雪花里，跳着，笑着，让雪花落在你的衣服上面，再轻轻吹落他。那时多么美丽的场景，多么富有情趣呀！我清楚的记着，下雪的那天还在上课……
“同学们看啊！这道题，它主要考察的是这类思想……”老师在上面滔滔不绝的说着，本来我们也很认真的听讲呢，但是都怪窗边的同学，说了一声下雪啦！把我们的目光都转移到了窗外，都没兴趣听课了！虽然老师一直在上面强调纪律，可有谁听呢？都在欣赏外面的雪花。最后老师让把窗帘都拉下来，有些同学才把头扭回来。
虽然老师让把窗帘拉下来，但我还是忍看，透过缝隙，外面的雪花显得更美了！那些小精灵蹦蹦跳跳地从天上飞下来，在空中滑过一个优美的弧度之后在落下来。落下来之后有些雪花还不甘心自己的表演，还要借助风的力量再次升空跳出更优美的舞蹈。
“叮叮叮”随着打铃的声音，我们都拥出教室。“好美啊！”放眼望去，虽然只有薄薄的一层雪，却以把学校点缀的如此美丽，这难道不是一个理想的境界吗？我“嗖”的一下跳下台阶，享受这美好的时刻。
我张开双臂抬头仰望天空，雪花都是有节律得下，在伴着眼保健*后的音乐，真是惬意极了！真想让时间永远停留在这里！
正享受着，突然感觉到嘴里有点凉，睁眼一看，原来是雪下大了，雪花都落在我嘴里了！我赶紧跑到台阶上远处观看。雪越下越大，而那些精灵也越跳越来劲，而且似乎谁也不甘落后，都拿出自己的绝招，跳出优美的舞蹈。正当跳到高潮的时候，上课铃响了，我只能恋恋不舍的走进教室。进了教室以后我还是继续欣赏，但那些小精灵却像聚会开完了一样，散了开去，我也只能欣赏那些残雪了。
雪，是美丽的；雪，是活泼的；雪，是可爱的。我爱雪。
篇二：又是一年飘雪时
今年的雪，为何来的这般的早？难道还在牵挂着当年的欢悦？去年时，我们都十分开心的玩雪，雪也是那样的欢欣。现在，只能隔着明净的玻璃遥望寂静的雪。
儿童时代，是那样的缤纷，那样的快乐，如今，那只是可望不可即的过去。
雪还是无声地飘着，可嫩嫩的小草已经发芽了。明明是来的那么早，却又为何去的如此晚呢？原来白雪的思绪里还有老同学分别前的记忆那被雪染白的田径场已不像去年那么厚了，那时，坐着，躺着，厚厚的雪都能淹没我们。原本平坦的雪的表面彻底被大家的脚印烙上了，这是代表曾经拥有过的的痕迹……大家都像在圣洁的天堂一样快乐。
翩翩的雪花不仅让我们欢乐，也包含着我们对彼此的思念，离别的悲伤。雪像镜子一样照映着分别时我们的满脸愁容；雪更像洁白的纸张一样记载着我们生活在一起无字的点点滴滴；它更像铺往天堂的道路，烙印着我们在向望成功的成长中清晰的脚印……
雪永远都是如此贞洁，它洗濯我们的心灵，让孩子们童稚的心也像雪一样洁净。雪永远都是如此的执着，在勾起我们的思绪的冬天里，一直都悄无声息地翩翩起舞。雪永远都是如此的忧愁，因为它无私地融入了所有人的悲伤，它把人们的思念，传达给远方。
早来晚归的雪，明年是否一样？明年我们是否又会感叹：“又是一年飘雪时啊！”到了明年，我们是否又会想起今年的冬？到了明年的冬，我们是否又会想起今年的雪？今年的雪啊，你快归去吧。
篇三：又是一年飘雪时
雪是多么洁白无瑕的字眼，雪引起了我们的回忆，那么，飘雪又怎样呢？景*是不是美丽呢？又是一年飘雪时，是啊！英国作家雪莱有一句话，是这样说的：冬天已经来到，春天还会远吗？
我跟着爸爸妈妈去楼下堆雪人。下雪了，是啊！这是今年的第一场雪，我们都异常兴奋，商量着今天要在雪里干什么，这纷纷扬扬的白雪覆盖了整个大地。不论屋顶，树上，路上都逃不过白雪的手掌心。“未若柳絮因风起”，是啊！以絮喻雪，真是神似。
爸爸让我们滚两个又大又圆的雪球，他一个人滚身子，我和妈妈滚头，不一会儿，两个又大又圆的雪球呈现出来，妈妈小心翼翼地将头架在雪人的身上，用两颗又大又圆的黑豆作为他的眼睛，远远看去，他的眼睛活灵活现，真像个聪明的雪人！爸爸将从家里带来的胡萝卜插在眼睛下方，这样他酷似一个匹诺曹，我轻轻地，轻轻地为他戴上去年圣诞节得到的那顶圣诞帽。妈妈特地拿了照相机下来，她为雪人照了几张美丽的相片，然后让我带上熊帽，叫我轻轻地靠在雪人的身旁，与雪人拍下了一张永不能让人遗忘的相片……
回到家，我向窗外极目望去：雪花漫舞，似漫天素衣仙女翩翩起舞；风舒时，她轻歌曼舞，袅袅娜娜，风骤时，她银盔素袍，跃马挺*，雪是大自然造就给这季节的精灵，入冬的第一场大雪在我们无数次的期盼后，姗姗来迟。洁白的视野中，缤纷的世界似乎也随之简单，而心也愈加地轻盈如雪，月*淡淡中，雪花穿过轻盈的云层，柔柔洒向人间。雪，是严冬邀请函；雪，覆盖了秋天的最后一片落叶；雪，铺向了一条通往春天的路。又是一年飘雪时，冬天来了，春天还会远吗？
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