小木偶的故事续写500字

小木偶拥有了人类所有的表情,他开心极了,有一天,小木偶告别老木匠,向大街走去……

《小木偶的故事》优秀续写作文500字(优秀5篇)

话说小红狐,看见抢来的红背包,越看越喜欢,他心想:老木匠家里一定有许多这么精致的东西。他悄悄地走到老木匠的房子边,看到老木匠正背对着他聚精会神地锯木头。于是小红狐就蹑手蹑脚地推开门,轻轻地走进去,他的目光一下被柜子上金灿灿的神奇雕刻*吸引,他拿着雕刻*一溜烟跑了。

这时老木匠正锯完木头,坐在门口一边看风景一边休息。突然发现一个红*的身影从门口闪过,他再往屋里一看,柜上的神奇雕刻*不见了,他赶忙追了上去,边追边喊:“抓小偷呀,抓小偷!”可是老木匠年纪大,追了一会就气喘吁吁跑不动了,只有望着红狐狸的背影气得直跺脚。

红狐狸发现老木匠追不上他,就放慢了脚步,大模大样地走,一边摸一边看,得意洋洋地说:“哈哈,这宝贝归我啦!”可这一幕恰好被路边的小木偶看见了,小木偶生气地跑过来,一把抓住小红狐。这时,熊警官来了,老木匠也终于追了上来。小木偶一脸正气,义正词严地对熊警官说:“狐狸是个大坏蛋!上次抢了我的背包,这次又偷了老木匠的雕刻*,我可以作证。如果您不信,东西上有名字,可以看一看。”狐狸尖叫:“他乱说,他乱说,别相信他!”熊警官对两边都有些怀疑,他认真地检查了两件东西,果然,雕刻*上刻着使用人:老木匠,红背包上写着姓名:小木偶。检查了这些,熊警官拿出了手铐“咔”一下铐上了小红帽。

但这时老木匠说:“让我来处理他吧。”老木匠在小红狐脸上刻了个很痛苦的表情,这样小红狐以后就再也笑不起来了!

围观的群众都拍手称快,大家你一言我一语地说:“终于把坏蛋抓住啦!”“就该给坏人相应的惩罚,看他们以后还敢不敢做坏事!

【写作指导:倡议书的写作格式和例文】

倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

(一)标题

倡议书标题一般由文种名单独组成,即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外,标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书”。

(二)称呼

一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们:”、“广大的妇女同胞们:”“全国的叔叔阿姨”等。有的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出。

(三)正文

一般在第三行空两格写正文。倡议书的内容需包括以下一些方面:1、写倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交待清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙,难以响应。(next88)2、写明倡议的具体内容和要求这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些均需——写明。倡议的具体内容一般是分条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然。

(四)结尾

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

(五)落款

落款即在右下方写明倡议者的单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。“倡议书”在写法上有如下要求:在正文部分要写清发倡议的根据、原因和目的,否则响应者无所适从,会造成盲目的行动。在结尾要写上倡议者的希望和建议,最后是署名和日期。(《应用写作》2001年第1期《用“倡议书”比用“通知”好》)

倡议书例文:

全体机关党员、干部及同志们:

俗话说:“天有不测风云,人有旦夕祸福。”我们机关的刘××租住的房子因年久失修屋顶漏水,昨天一阵暴雨过后,屋内电线短路造成起火,当时刘××同其妻均在上班,此火未能及时发觉,待中午下班回家时才发现家中失火,彩电、*箱等家电只留下散发高温的空壳,新置办的结婚家具已化为木炭一堆,夫妻二人抱头痛哭,周围邻居无不落泪。

组织上得知此事后,一方面安慰小刘夫妇;一方面想方设法联系住房,解决救济款,同时与保险公司积极联系,力争赔款尽快到位。但是,无情的大火造成了大约2万元的巨大财产损失,除上述措施可弥补部分损失外,尚有大部分损失仍然压在小刘夫妇的肩上,面临家园被毁,小刘夫妇陷入生活的困境之中……

刘××从前年大专毕业分至我们单位,在工作中兢兢业业,系工作骨干,为人诚实,深受领导和群众的好评。由于参加工作时间短,结婚仅有月余,夫妻双方家在农村,负担较重。他既无海外亲戚之资助,又无巨额外财之赞助,稚弱的身躯是难以承受如此重压和打击的,俗话说“水火无情人有情”、“一方有难八方支援”。因此,组织上倡议大家伸出援助的双手,奉献一片爱心,资助小刘夫妇重建家园,体现我们社会主义大家庭温暖,组织上也相信小刘夫妇会以饱满的热情投入到工作中去,以实际行动来回报组织和同志们的关心。

全体机关党员、干部及同志们,让我们行动起来吧!

机关党支部

20××年×月×日

附:捐款时间为20××年×月×日至×日

捐款地点:机关党支部办公室

该例文摘自《应用写作》2001年第1期《用“倡议书”比用“通知”好》)

(1)内容应当符合时代精神,切实可行,与国家的路线方针政策相一致;

(2)交代清楚背景、目的,

(3)措辞贴切,情感真挚,富有鼓动*;

(4)篇幅不宜过长。


小木偶续写小故事500字2

小木偶拥有了所有的表情,他开心极了!

他满腔欢喜地向警局跑去,想要回自己的红背包。

恰巧,他碰到了抢他背包的小红狐。小红狐见了小木偶,就大摇大摆地走到小木偶面前,笑嘻嘻地说,:“嗨!你的蓝帽子真漂亮!我想戴一下看看是不是与的我围巾相配?只戴一下下,绝不撒谎!”

小木偶信以为真,于是把帽子轻易地给了他。小红狐接过帽子乐呵呵地戴在头上,心里得意地想:小木偶真傻!那么快又被我花言巧语给骗了!

这时熊警官看见了小木偶伸手在拿小红狐的帽子,立刻把他俩分开,愤怒地对小木偶说:“你为什么又抢别的东西?”

小木偶委屈地大叫:“帽子是我的!我的!我的!”熊警官看看他俩都满脸愤怒的表情,虽然刚才看到了一些情况,但也的确不能判定帽子究竟是谁的?最后还是问了路旁的大树伯伯才知道帽子是小木偶的,而且正直的大树还说了红背包的事。小红狐满脸羞愧……拿出了隐藏在身后的红背包和蓝帽子,交给了小木偶,不好意思地嘟哝:“对不起!我不应该撒谎,我向你认错,小木偶。”

小木偶走到小红狐身边,开心地说:“没事!只要你以后不撒谎,勇于承认错误,做个知错就改的好孩子。我们大家都喜欢你!对了,我们作个好朋友吧!”

小红狐兴奋地点点头,与小木偶约定永远都是好朋友。

一年又一年,小红狐一直勇于改正错误,终于成为了大家心目中的知错能改、不撒谎的好孩子。


《小木偶的故事》续写500字3

自从小木偶遇到了小女巫以后,小女巫把所有人类的表情都送给了小木偶。

小木偶想:“我现在已经身无分文了,不行,我要去找小红狐狸。”于是,小木偶就迈开两条长长的、灵活的木头腿,来到了小红狐狸的家里。小木偶刚想进门,小红狐狸就背着小红背包出来了,小木偶连忙藏到了树丛里。

小红狐狸离家一米多远的时候,小木偶就跟了过去,小木偶偷偷地看着,发现小红狐狸正背着他的小红背包在大街上神气呢!小木偶见了,连忙扑上去,对小红狐狸说:“你还我的小红背包!”“这是我的,凭什么给你呀?!”小红狐狸装出一脸疑惑的表情对小木偶说。小木偶又用比小红狐狸高一百倍的声音对小红狐狸说:“这本来就是我的!”

这声音又引来了熊警官,他问小红狐狸:“小红狐狸,又怎么了?”“熊警官,您前几天已经说过这小红背包是我的了,可这可恶的小木偶又来跟我要小红背包了。”“这是我的!这个小红背包是我的!”小木偶涨红了脸大声分辩。熊警官看看憋红了脸的小木偶,再看看正在一旁偷笑的小红狐狸,终于明白了。他把小红背包还给了小木偶,小木偶又背着小红背包蹦蹦跳跳地离开了,而小红狐狸呢?则是被熊警官带回了警察局,关进了监狱里。

后来,小木偶找到了那位老婆婆,他对老婆婆说:“老婆婆,您还记得上回我头疼的事情吗?那天不是我撒谎,是我只会一种表情,现在,是小女巫让我有了人类各种各样的表情。”说完就走了。

小木偶又来到了小白兔的家里,也对小白兔说了同样的话,小白兔相信了小木偶的话,并且提出要和小木偶玩一天,小木偶答应了。

第二天,小木偶又离开了小白兔家。一会儿,他又遇到了小女巫,小女巫把他变成了一个正常的小男孩,小木偶又回到家和老木匠团圆了。

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《小木偶的故事》续写优秀作文500字4

现在小木偶会哭、会笑、会生气、会着急,也会向别人表示同情和关心了。

小木偶又把红书包背在身上,他又到外面的世界。在热闹的大街上,小木偶在路上看见有卖东西吃的,就买了几个。刚要拿起来吃,一个腿脚灵活的小花狗把小木偶的东叼走就跑,因为小木偶有两条长长的、灵活的木头脚,所以他很快追上了抢东西的动物。他们两个在这里争争吵吵熊警察看见了过来把它们分开。小花狗以为小木偶还是一种表情笑,就表现出满脸愤怒的样子;熊警察又在看看小木偶,小木偶是很生的样子。就去问卖东西的马大叔,熊警察又见问马大叔:“马大叔,你看到是谁抢谁的东西吗?”马大叔说:“我刚才看到小木偶正在买我的东西,一个腿脚灵活的小花狗抢走了小木偶买的东西。”

熊警察又见知道了真实情况,准备去抓小花狗。看到小花狗正在偷偷溜走,熊警察又见一下拎起小花狗,把小花狗扔去好远好远。小木偶对熊警察又见说:“熊警察谢谢你帮我要回东西。”熊警察又见说:“小木偶下次买东西的时候要小心一点,别再让小红狐抢你的东西了。”说完就走了。

说实话还得感谢马大叔。对马大叔说:“马大叔谢谢你,要不是你说出真相,我也被扔出我去好远好远。”马大叔又回答:“小木偶不用谢,这是我应该的,希望你以后不要再碰坏人了!和马大叔说完以后,又踏上了去外面世界的路程。


《小木偶的故事》优秀续写作文500字5

自从小木偶有了各种表情以后,他可以随意表达自己的感情,生活得特别充实。

一天,小木偶悠闲地在大街上走着。突然,一声尖叫划破了大街的静寂。“啊!小红狐抢了我的包!”小木偶看见不远处小红狐从一个人的手中夺包就跑。“真是个可恶的家伙!”小木偶心想。当小红狐便从他身边跑过时,小木偶三步并作两步,一把拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。

“放开,放开!”小红狐还是和上次一样拼命挣扎。

“吵什么!”熊警官出现了,双手分开了他们。

小红狐说:“熊警官,小木偶又抢了我的包!”

“不!这包是他的!”小木偶指着远处的丢包人生气地说。

“是他的!”小木偶重复着。

在证据面前,熊警官相信了小木偶的话,确认小红狐就是偷包贼,一下子把小狐狸扔出去好远好远,然后就把他带到了警察局里。

那个人拿了失而复得的包,激动地对小木偶说:“谢谢你,谢谢你!”这时,小木偶突然认出了这个人就是老木匠,老木匠也认出了小木偶。“啊!小木偶,自从你走后我特别想念你,惦记着你生活的怎么样,遇到了什么事。”老木匠说。小木偶笑笑,把自己经历的事情都告诉了老木匠。老木匠沉默了好久,说:“对,笑虽然是很重要的,但我们的生活是复杂的,不同的事情会引起我们不同的情感态度,要用我们不同的方式去体验生活、面对生活。走,我们回家吧。”

就这样,小木偶和老木匠一起回家,过上了幸福、快乐的生活。