关于读书方面的内容
[书是人类进步的阶梯。颜真卿，读书有三到，谓心到，眼到，口到等。
读书的过程，是审美的过程，应当全身心地投入，不受环境的影响。"这句话出自儿童文学20年经典选刊<岁月留香>，书如其名，在20年风风雨雨，坎坎坷坷中，磨练出了经典，这是我的爱书之一。知识也需要新陈代谢，每当我看完一本书时，那里面丰富多彩的内容与知识，将会在智慧中被筛选，每当看到更新更科学的内容，我便将以前书的内容删去，灌输新的知识。 "我爱读书，我认为:读书，要讲究，不像某些人读书时走马观花，只寻求爽。书读人，会越读越死;只有人读书，才会越读越活。 [读美文如饮醇酒。读书中:笑、叹、痛、愤、苦，感觉诸态纷呈。读书是一种享受，我读书时，感觉仿佛是久旱逢甘露，那会让我感觉心旷神怡。
[岁月流转，情怀依旧"，它令我感觉到了书的伟大。[以铜为镜，可知仪表;以古为镜，可晓历史;以天为镜，可知风云;以木为镜，可断春秋;以书为镜，可知真我!"
关于读书的名言有:三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。酒，越酿越纯;文，愈久愈香。
博大精深的文学告诉了我以前写作的方法，时代的变迁，当之无愧的群书之首。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
关于读书乐的抄报内容2
生活犹如一个万花筒，在这个万花筒中有着无数的人，有的人温柔，有的人暴躁，有的人……我是一个爱看书的文静女孩儿，对于我来说，书是我生命中不可或缺的一部分。从识字开始，我句喜欢看书，一有空就往书堆里钻。我看书的种类也很多，如：科学丛书、世界名著、文艺博览等，各式各样，包罗万象。高尔基曾说“书是人类进步的阶梯”。我十分喜欢这句格言，人只有多看书，才能丰富阅历开阔视野。我只要一啃上一本书，就会废寝忘食，旁若无人的进行如饥似渴的阅读，周围的一切好像已经不存在了，世界上仿佛只有我一个人了。别人喊我，我也只是随便的应一声，整个人都沉浸在书海之中，对应的什么事都不知晓。大家常常开玩笑的说，你真成书呆子了。畅游在书的海洋里，我开阔了眼界，增长了知识，提高了写作水平，增长里阅历。我从《格林童话》中懂得了不少人生哲理，受益匪浅。例如在《吹牛的裁缝》一篇中，我学到了无论做什么事，都不应该吹牛，而要脚踏实地。就像故事中的裁缝老把自己吹的比天还高，结果上了巨人的当，被一下子*到了空中，再也无法下来。这就是吹牛的代价。读了《白雪公主》这个童话，我受到了很多启发，看人不能只看外表，像王后虽然外表好看，但是内心却很狠毒。对待别人要善良，不能嫉妒别人或者伤害别人，否则只会伤害自己。所以我们不能追求外表美丽，只有内心善良才是真正的美丽漂亮。走进书的海洋里，用心去品位他，让我们和他交个知心朋友。在以后的生活里，语言能力也一定会有所提高，生活也将变的更加多姿多彩。杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神”书读的多了，个方面能力自然会不断提高。日积月累，用心去品位书，走进他，呵护他，生活中的种种挫折也自然会想明白了。
关于读书方法的相关内容3
读书要有技巧
（１）泛读
泛读即广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。马克思写《资本论》曾钻研过１５００种书，通过阅读来搜集大量的准备资料。
（２）精读
朱熹在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”，即是精读的含义。也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的一种读书方法
（３）通读
即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。
（４）跳读
这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。
（５）速读
这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采劝扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。
（６）略读
这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键*语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。
（７）再读
有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。
（８）写读
古人云：“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记*不如烂笔头”之说。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。
（９）序例读
读书之前可以先读书的序言和凡例，了解内容概要，明确写书的纲领和目的，有指导地进行阅读。读书之后，也可以再次读书序和凡例，以便加深理解，巩固提高。
（１０）选读
就是读书时要有所选择。古往今来，人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限，如果不加选择，眉毛胡子一把抓似地读书，就不会收到好的效果。可以结合自己的情况，有针对*地选择书目，进行阅读，这样才能达到事半功倍的效果。
关于读书节古诗内容4
读书破万卷，下笔如有神。读书是人类进步的阶梯。以下是关于读书节古诗内容，一起看看吧。
1、《劝学》
唐·颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
2、《白鹿洞诗》
唐·王贞白
读书不觉春已深，一寸光*一寸金。
不是道人来引笑，周情孔思正追寻。
3、《观书有感》
宋·朱熹
半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
4、《读书有所见作》
清·萧抡谓
人心如良苗，得养乃兹长。
苗以泉水灌，心以理义养。
一日不读书，胸臆无佳想。
一月不读书，耳目失清爽。
5、《读书》
清·法式善
读书如树木，不可求骤长。
植诸空山中，日来而月往。
露叶既畅茂，烟打渐苍莽。
6、《读山海经》
宋·陶渊明
孟夏草木长，绕屋树扶疏。
众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。
既耕亦已种，时还读我书。
穷巷隔深辙，颇回故人车。
欢言酌春酒，摘我园中蔬。
微雨从东来，好风与之俱。
泛览周王传，流观山海图。
俯仰终宇宙，不乐复何如！
7、《宋安淳秀才失解西归》
宋·苏轼
旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
他日名宦恐不免，今日栖迟那可追。
8、《冬夜读书示子聿》
宋·陆游
古来学问无遗力，少壮功夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
9、《书院》
宋·刘过
力学如力耕，勤惰尔自知。
但使书种多，会有岁稔时。
10、《和董传留别》
宋·苏轼
粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。
囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。
得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。
读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
读书不觉已春深，一寸光*一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——颜真卿《劝学诗》
坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。——章碣《焚书坑》
一日不读书，胸臆无佳想。——萧抡谓《读书有所见作》
幼敏悟过人，读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》
伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。——张可久《卖花声·怀古》
闲门向山路，深柳读书堂。——刘昚虚《阙题》
人学始知道，不学非自然。——孟郊《劝学》
归志宁无五亩园，读书本意在元元。——陆游《读书》
富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》
昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。——王禹偁《清明》
一月不读书，耳目失精爽。——萧抡谓《读书有所见作》
萧索空宇中，了无一可悦!历览千载书，时时见遗烈。——陶渊明《*卯岁十二月中作与从弟敬远》
读书三十年，腰间无尺组。——王维《偶然作六首》
想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚《寄黄几复》
我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。——李白《早秋单父南楼酬窦公衡》
二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。——辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》
早知逢世乱，少小谩读书。——岑参《行*诗二首(时扈从在凤翔)》
读书复骑谢，带剑游淮*。——王维《送从弟蕃游淮南》
常日好读书，晚年学垂纶。——高適《答侯少府》
观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。——辛弃疾《送湖南部曲》
儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。——黄庭坚《送王郎》
因依老宿发心初，半学修心半读书。——王建《寄旧山僧》
读书不作儒生*，跃马西入金城关。——谢逸《送董元达》
又是今年忆去年。——吕本中《减字木兰花·去年今夜》
传屐朝寻*，分灯夜读书。——于鹄《题邻居》
怜君白面一书生，读书千卷未成名。——岑参《与独孤渐道别长句兼呈严八侍御》
谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。——谢逸《送董元达》
田中读书慕尧舜，坐待四海升平年——高启《练圻老人农隐》
驿亭幽绝堪垂钓，岩石虚明可读书。——欧阳修《咏零陵》
灯火纸窗修竹里，读书声。——陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》
寒梅也不禁，何只君瑟缩?读书小窗前，不见青矗矗。——环山樵《薛宝钗·雪竹》
献赋今未售，读书凡几秋。——岑参《送薛弁归河东》
寂历*琴地，幽流读书堂。——刘希夷《蜀城怀古》
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读书笔记内容5
1.爱情显得好时，不是爱情，是智慧和道德。
2.知识、学问可以伪装，品*是伪装不了的。
3.说尼采是哲学家，太简单了。我以为他是一个艺术家，在竭力思考。
4.莎士比亚对他的时代，毫不关心，他最杰出的几部作品，都不写他的当代。
5.托尔斯泰的《复活》，笔力很重，转弯抹角的大结构，非常讲究，有点像魏碑。
6.*近代文学：琳琅满目，“一篇荒凉”。
7.乾隆时期的文字狱，主要及重要的文人都未受累。明朝的文字狱才叫厉害，让文人不敢写，故晚明出小品。
8.大艺术家都有深厚的自我背景。
9.天才幼年只有信心，没有计划。天才的第一特征乃是信心，信心就是快乐。
10.哈代行文迟缓、悠长、温和，沉得住气，伟大在平淡，不用大动作。
11.一个艺术家，人生看透了，人生成熟了，还有什么为人生，为艺术？都是人生，都是艺术。
12.生活要保持最低程度的潇洒，不要像王尔德那样弄到老脸丢尽，客死旅馆。
13.福楼拜教导莫泊桑：“你所表达的，只有一个词是最恰当的，一个动词或者形容词，一定要找到它，别用戏法来蒙混，逃避困难只会更困难。”我的理解是，这个词要既准确，又美妙。
14.我同意惠特曼的意见：人体好就好在是肉。不必让肉体升华。所谓灵，是指思想，思想不必被肉体拖住。让思想归思想，肉体归肉体，这样生命才富丽。
15.一个思想过度的人，行动非常软弱。
16.“那个才气超过你十倍的人，你要知道，他的功力超过你一百倍。”刚才来讲课路上，我想到这么一句。自己耕耘，自己收获，自己培养自己，自己养兵千日用在一时。
