今天,是我做值日。但同时也是我们班的小单同学做值日。但我们负责的任务是不一样的。我是倒垃圾的,而小单同学是负责擦窗台的。
可是,由于小单同学生病了。他病殃殃地趴在桌子上,似乎一点力气也没有,当然也就没有力气做值日了。但是,如果不做值日的,等一下,检查卫生的人要是来了,看了这么脏的窗台,是要扣分的。那我们班的卫生红旗就没有了。这可怎么行呀!于是,我决定我应该帮帮他。中午,我早早地吃完中饭。我就去拿抹布,就去擦窗台了。我把瓷砖上的污渍都清理得干干净净的。可是,由于天气太冷的缘故,我的小手被冻得通红通红的。我顾不得手冷,擦完以后,我就去到垃圾。因为,我是负责倒垃圾的,我得及时完成。我跑进跑出的,在我的努力下。我把两边的活都干完了。我很开心!
过了一会儿,检查卫生的同学来了,他们看了一圈,没说什么,就走了。这时候,我那颗悬着的心总算是放下心来。我们班没有扣分,我真开心。
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《第2篇:做值日作文》
做值日
今天,我和陈宇欣换了一次值日,因为她今天要考级了。
我一开始就搞得很认真,拿起扫帚,认真的扫了起来,一点点微小的垃圾也不放过。
扫好了地,地板变得油亮油亮,我们就开始拖地。拖地更不能马虎,可要比扫地更仔细了,我拿起拖把,把第二小组仔仔细细地拖了一遍。
等大家都走了,教室里只有我孤零零的一个人,你们知道我一个人在干什么吗?我正在收拾用具呢!
我先把没有倒掉的污水倒掉,这桶水可真重,“哎呀,哎呀”我好不容易才把它拖到厕所,再把水倒掉。然后再把拖把扫帚什么的都摆放好。
关门前,我看了一眼整洁的教室,心里别提有多开心了!
必读:名师写作手法介绍
在现代文阅读的题目中,常常有一些概念分不清,从而导致答题错误。特别是当题目问表达方式、写作方法和修辞手法时,经常是问此答彼,怎样区别它们呢?
表达方式,是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。常用的表达方式有5种,即:记叙(叙述)、议论、抒情、描写和说明。
记叙文主要以记叙和描写为主,其中兼有说明、抒情和议论;说明文主要以说明为主,也有叙述、议论甚至描写;议论文以议论为主,兼有记叙、说明或是抒情。
写作方法,也叫表现手法,是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括:对比、象征、托物言志(托物喻人)、欲扬先抑、衬托(烘托)、夸张讽刺、借景抒情、前后照应等。像《白杨礼赞》一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民,采用的是象征的写作方法。
修辞手法,也叫修辞方法,是指在写作过程中,对所使用的语言进行修饰、加工、润*,以提高语言表达效果的方法。包括:比喻、排比、拟人、对比、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等。
总之,表达方式是就文章的写作内容而言,写作方法(表现手法)是就文学作品写作的具体技法而言,而修辞手法是就语言修辞效果而言。因为角度不同,说法也就有一定差异,对此,应注意区分。
《第3篇:做值日叙事作文》
今天星期四,轮到我值日。轮到我们第四排值日。老师让先走,因为我订正好了作业,其他人还在订正。我告诉老师今天我值日。老师叫我先打扫。
我先扫教室。教室里有一些纸屑和铅笔。我把纸纸屑扔进垃圾桶,把铅笔放到失物招领处。吴芷静叫我赶快扫外面。我就去外面扫树叶了。外面树叶好多啊!我扫着扫着,累得汗流浃背。过了一会儿,第四排的同学全部“解放”了,我终于有帮手了。我发现教室还没拖地,就叫几个同学去拖了。我拿了水桶去装了一点水,没想到它这么重!我费了九牛二虎之力才把它抬到教室。我用拖把醮了点水,再在桶里拧了几下,最后把拖把迅速按到地上,以免水滴到身上。我叫吴芷静先帮我拖一下教室,我就先去拖走廊。拖完以后,我用抹布擦了一下黑板,黑板亮起来了。啊!大功告成了!于是我高兴地背着书包回家去了。
做值日真累呀!但我们把教室打扫得干干净净,还是很开心!
《第4篇:做值日作文400字》
准备来个大扫除,让老师惊喜一番。
我们先商量,围在一起,老师给了我们半小时的时间,所以要迅速做完值日,十分钟后,我们决定:张世勋负责倒土,聂金娣负责撒洗衣粉,孙博文负责扫全班,李佳伟负责搬椅子,我负责拖全班,分配好后,我们开始了值日。
张世勋在那里蹲着,李佳伟搬完椅子,背书包向我道别,孙博文扫起地来,终于扫完两组了,聂金娣用力将洗衣粉洒在黑污上,我用水涮涮拖把,抓住把手,用力一拖,黑污一尘不染,不一会儿,我的手就*了,腿差点站不起来,沉昏的夕阳使我困惑不已,再加这里的闷热,让人昏昏欲睡,我差点挺不住。
但我坚持下来,20分钟过去了,班里69%的工作完成了,现在只要等地干了。
不过我们很快发现,地上水多了,班里人多了,踩得地上全是脚印,我和组员们沮丧极了,但我们想出一个办法,用一张干布把地吸干,这样无论怎样踩地,也没事。
找来一张干画粘,用脚踩在上面,在地上乱扭,嘴里还念着歌:洗刷刷,洗刷刷,恰恰恰……
值日做完了,地上没有黑污,看起来很干净,我们你看看我,我看看你,笑了。
今天让我难忘,因为我体验到了合作的辛苦与快乐。
《第5篇:做值日300字作文》
篇一:做值日[300字]
学校里的事情像天上的星星一样多,数也数不清。而我呢,写的是我一辈子最重要的一天。
星期一,张老师安排我坐星期四的值日生。盼啊盼,盼了三天,我终于盼到了星期四。一大早,我到了学校,正准备擦瓷砖,突然,老师说:“今天,谁是值日班长?”我小心翼翼地举起了手。我暗暗地想:“呀!糟糕了,是不是老师要把我撤了?”可是,老师却说让我在讲台上领读第三单元,我小心翼翼地走上讲台,看着下面的同学们崇拜我的目光,我得意地起了个头。
中午到了,我们吃完午饭就忙活起来了。如果有人说活儿干好了,我就会让他带我到干活的区域。等他们全部干完了活儿,我又去检查了一遍。当我还没有把椅子弄暖,我又去检查了一遍。中午,可真把我忙的不亦乐乎。
到了晚上,我等大家都走了。于是,我便和史慧宇在班级里,捡了垃圾,搬了桌椅,扫了地。等我感觉教室干干净净,一尘不染的时候,我开开心心地回家了。
今天可真是我最重要的一天。
篇二:做值日[300字]
今天周四,我做值日,但不要像前几次慢吞吞的。因为昨天,也就是周三,他们可是以13分钟的神速把值日ko了。所以,我暗下决心,一定要在10分钟完成值日。于是,我就与值日展开了一场别开生面的“大战”。
我以迅雷不及掩耳之势的速度,奔到第一排课桌,开始飞快地排起课桌来,大约80秒左右吧,一排排整齐的课桌展现在我的眼前,不过,一分钟半过去了,这可是对我们来说是非常宝贵的啊!我又看到徐同学正在慢慢地扫地,我便小跑过去,对他说:“徐同学,你扫地慢,拖地快,我扫吧!你来拖地!”于是,我开始扫地,并嘟嚷着:“洗刷刷洗刷刷……”很快,扫地也好了,拖地也好了。“吱……过了三分钟!”接着,后面还有脏东西,胡同学在扫,不过慢了点儿,让人心里看了真急!于是我跟他说:“胡同学,我来吧!”等我们把教室ko了,五分钟也过去了。然后,我们飞快地选出了一个跑得最快的人,跑去帮助包干区的人,过了一会儿,他们也回来了。大家一看钟,过了九分钟,提前了四分钟。大家欢呼着,跑回家去。
在这次值日,我虽然大汗淋漓,但我非常有成就感,让我亲身体会到了劳动的快乐。
篇三:做值日[300字]
中午放学了,大家一下子冲出了教室,只剩下几名值日生在教室里打扫卫生。
顾诗雅无意中发现茶几上没茶,就发动我们一起把水桶搬上去。于是我们一拥而上。开始搬的时候,我才发现,只有四个人,而且只有一名男生。我们也不管那么多了。
我搬的是桶底。顾诗雅一把拿起桶口就往茶几上放。陈劲宇马上抬起桶身。兰文铮也慌忙托起桶身。“哎,快上了!”“你再把口子弄进去呀!”“我撑不住了!”“嘿,小心点!”我们四个小伙伴你一言我一语,最后以失败结束了。
突然,老顾又提出,先把茶几放在地上,再把水桶放上去,最后再把茶几放上桌子。我们觉得不错,就试一试。前面还算顺利,可是茶几加重后,我们怎么也搬不上桌子。这种方法也以失败告终了。
忽然,我又想到:先把水桶放上桌子,再让一些同学爬上桌子,最后把水桶搬上去。说干就干,我们请几名力大的同学把水桶搬上去。再由我们几个手巧的女生把水桶搬上去。一、二、三!成功了!我们高兴地从桌子上跳下来,手舞足蹈的。
唉!这么小的事,也让我们伤透脑筋。!
篇四:做值日[300字]
我们班有个活*,她就是李琪。她总是会帮助同学们做她力所能及的事。我就是被帮助的其中之一。
这周正好轮到我们小组做值日。到了中午,要扔垃圾的我叫住了李琪:“李琪,等我一下,我跟你一起走吧!”李琪也说:“嗯”。我们俩走到半路,我原想跑得快点去扔垃圾,然后跟着李琪一起走。可是,不幸的事情发生了—垃圾袋破了!李琪马上叫住我,说:“你的垃圾散了一地!我们先上去拿垃圾袋把它装进去。说罢,她像风一样的跑进了教学楼。我也随之跟了过去。我还对李琪说:”要不要拿扫帚和畚箕啊!好脏哦!“没想到李琪回答说;”不用了。直接用手吧。“拿了垃圾袋后,我们又再一次冲下去。用手把那些垃圾一一捡进了垃圾袋里。只见李琪一手撑着垃圾袋,一手还不慌不忙的捡着垃圾,这突如其来的工作竟然没有使李琪脸上浮现出一丝怨气,而且她还是那么勤恳的帮我。
我对李琪充满了感激,也很敬佩她那种乐于助人的精神。我想如果我们在校园里能多捡一张废纸,多帮助有困难的同学,那我们校园应该会更美吧!
《第6篇:做值日生作文》
做值日生是一种怎样的体验呢?以下是小编收集的相关作文,仅供大家阅读参考!
间*时,值日生们留下来做值日。他们兴高采烈地打扫起来,因为值日是一件很快乐的事。
小刚在擦黑板,只见他拿着黑板擦上下翻飞,一会儿黑板被擦得干干净净的。小红端着一盆水走了进来,她是想用水洗抹布擦桌子的,而老师已经在擦桌子了。小明把桌子、椅子搬来搬去累得满头大汗,可为了大家打扫方便,累点也是值得的。小丽拿着扫帚在扫地,她一边扫一边想:“我们一定要爱护集体。因为这个集体就是我们共同的家!”小芳在拿撮子收垃圾,她想:“我要把垃圾收得干干净净,不让同学们的汗水白洒。”
不一会儿,在大家的努力下,教室变了样。黑板擦得干干净净,桌子摆得整整齐齐,地板上一尘不染。同学们看到这样的环境是不是都应该爱护班级呢?
今天轮到我来当值日生,我感到非常开心。扫地时,我看见地上有很多垃圾,就急忙开始打扫了。
我先把垃圾扫在一起,再拿来畚斗,把垃圾扫进去。我看看别的值日生没有做好,我就跟擦黑板的同学说:“我来帮你吧。”他说:“好啊!”我先把布放进水里,再把布拧干。我开始擦了,我左擦一下,右擦一下。我努力地擦啊,擦啊,终于擦完了。我累得满头大汗,心想当值日生真不容易呢。
今天,虽然我很累,但是我收获了很多,因为我是一名负责而优秀的值日生。
早也盼,晚也盼,终于盼到下课了,可是还得“率领‘‘我们组的人去保持卫生。唉!谁让我是今天的值日组长呢!
我立马去把今天的值日同学找来,分好了任务后,就开始热火朝天的干了起来。我们用那冻红的小手,去拾地上的碎纸。还有10分钟就上课了,但是地上还有很多的纸片,我们为了加快速度,便用扫帚扫了起来。
眼看就要扫完了,可是我们班里的那几个“调皮鬼‘‘剪了一些碎小的纸片,把纸片洒到了地上,一边洒还一边说:“死人了!死人了!‘‘害得我们还得再清扫一遍。
上课了,我们还没有扫完,老师不分青红皂白,就批评了我们。还严重批评了我。
唉,谁让我是值日组长呢?当值日组长的日子可真不好过!
今天是星期四,该我做值日生!我一大早就起来,急急忙忙赶到学校,幸亏没迟到。
一开始,我先整理书包,整理完后,开始扫地啦!首先,在教室里一个角落的地方有几把扫把,我就拿出其中的一个,然后扫前面讲台和后面放书包的地方。我弯着腰一块块地扫,把脏堆在一起,又拿来垃圾桶,再用手把脏捡进垃圾桶。我把扫把送回原处,再去一(1)班那儿拿拖把。我拖着它就像拖着一条死狗一样,很好笑!我就开始一块块地把刚才扫过的地方再拖一遍,真干净啊!我感觉真是太光荣了!
接下来时间不早了,我得加快速度,把拖把送回一(1)班。我先把拖把洗干净,再挂在指定的位置,然后急急忙忙地跑*室,收拾东西准备上课。
《第7篇:小学值日作文600字:我做值日生》
今天,轮到我做值日生,我要好好当下去!下面是小编为您推荐的作文:
【600字,我做值日生】
“当,当当……”预备钟响了,喧闹嘈杂的教室安静下来,有的同学还在手忙脚乱地整理文具。今天该我值日,我站起身“威严”地四下看了看,嗯,纪律不错,没有缺位的人。
离正式上课还有十分钟,我打算利用这点时间写篇表扬稿送“红领巾广播站”。
“报告!”我抬头一看,方浩站在门口,他斜背书包,由于书包带太长,他的书包掉在了脚后跟上,还不自在地用手在脸上胡乱擦着。怎么搞的?瞧他那样!方浩的右手上还拿着一个烧饼,似乎没来得及咬出一个“月亮”。
我皱了皱眉,把方浩叫了出去,故作严厉地问:“为什么迟到?”“我妈妈病了!”方浩小声说。我的天啊!我差点儿叫起来。方浩的妈妈就是方老师,这可怎么办?我追问一句:“什么病?”“高烧!”方浩又小声说。还好,不是大病,我吁了口气,让方浩进了教室,并向同学们宣布了这个消息。安静的教室里马上叽叽喳喳地议论开了:“方老师病了,这节语文课怎么办?”“不知道方老师病重不重?”
我没有心思写广播稿了,今天是我值日,我得做主。嗯!首先必须尽快结束乱嚷嚷的局面,于是挺了挺胸,发出了第一个命令:“同学们,安静下来!”大家立刻停止了议论。几十双眼睛齐刷刷地望着我。这时,我的大脑中枢高速运转着:“写作文?读书?讲故事?去*场活动?”不管怎样,现在全班都得听我的。我迅速做出选择:“曹瑛!领读!”我下了第二个命令。“第几课?”“第二十三课!”领读开始了。
领读完了又怎么办呢?我学着做老师的样子,双手背后,眉头紧皱,走到教室门口,唉,第三个命令发什么呀?
正在这时,教学楼的拐弯处出现了一个熟悉的身影。倚着墙壁,向我们教室慢慢地移动着。是方老师!我急忙揉了揉眼睛,不错,真是方老师!我转过身对教室兴奋地大叫:“方老师来了!”教室里一片欢腾。有的同学在鼓掌,后来又变成了又节奏的喊声:“方老师,来了!方老师,来了!”
我在座位上坐下来,心想,方老师带病上课,能行吗?我真替她担心。看来,我的第三个命令有内容了。我又站起身,向大家挥了挥手,清了清嗓子,高声地说:“同学们,今天,方老师带病给我们上课。我要求大家保持安静,读书,回答问题声音要小一点。”然后又加一句:“做得到吗?”“做—得—到!”听了同学们的响亮回答,我满意地坐了下来。
方老师来到了教室门口,手里端着一杯开水。四十多双眼睛一齐投向老师,教室里安静得出奇。我用“值日官”的眼睛向四周一看,大家挺胸收腹,笔直端庄坐着,姿势很标准。我得意地看着老师,方老师脸上露出了微笑。
这节课上得非常好,连平时最爱动的易鸣也变规矩了。方老师表扬了我们,说我们很懂事。我觉得她还特意地看了我一眼,我心里又是一阵得意,但马上又平静下来,唉,可别忘形,还得想想第四个命令的内容。
值日生可不好当哦!
《第8篇:做值日小学生作文》
原来的值日生是认真的,但这个呢?不说相信大家也知道,他们是团结和尽自己最大的能力去完成任务的六个值日生。接下来是小编带来的做值日小学生作文,希望对你有所帮助~
往常,今天扫地的值日生是很认真的,可今天却不一样了。你们想知道会怎样吗?那就去看看吧!
“今天的值日生换一下,把今天的小王、小李、小黄、小吴、小罗和小叶换为小丁、小陈、小戴、小蓝、小吴和小叶。值日的同学不要逃跑。”杨老师说道。下课后,今天值日的同学就在抱怨着。
“哎呀!妈妈下午要请我吃牛排,看来下午是吃不成了。”小陈伤心地说。
“怎么会是我扫地,我要发疯啦!”小丁激动地说。
“我答应过妈妈要早点回家,不能晚一分钟,放学后我只能找老师打电话了。”小戴好像觉得既麻烦又浪费了宝贵的时间,也在愁眉苦脸着。就在这时,杨老师走到他们面前,说:“我们班的四个同学要上语文补习班,所以要调整一下。我的手机就先借给你们打电话给你们的家长,说你们要晚点回家。”
丁零零,放学了,那四个同学首先在争论着谁扫第几组,谁扫讲台,由谁当值日组长。选好后,便开始拿起扫把扫起地来了,那急促的“刷刷”声让人听了刺耳?人。就在小蓝想要倒垃圾的时候,却和小陈撞到了,他们开始吵起架来。
“你走路没长眼睛吗?”“你才没长眼睛呢。”“我要扫地,别烦我。”“我要倒垃圾,也别烦我。”“明天再找你算账!”小陈还用他那虎视眈眈的眼睛看着小蓝。
今天的值日生虽然很会吵架,但还是很团结的。在吵完架以后,好像变成了“六人一心”。大家后来一起商量,最后想出了一个好办法,那就是:每个人负责一项工作,但有困难可以帮助。经值日组长小丁的解释,大家都明白了。大家一起同心协力,终于把肮脏的教室变成了干净明亮的教室,杨老师看了也直夸他们呢!
原来的值日生是认真的,但这个呢?不说相信大家也知道,他们是团结和尽自己最大的能力去完成任务的六个值日生。
今天是我们组值日,大家都高兴的不得了,最高兴的当然是我,因为这几天老师总是要请我的家长,今天我值日,哼,老师还能找家长吗?
终于到了放学的时候了,我三下五除二的就拿起了拖布去水房里涮洗,只因为同学们都想要拖地,所以我只能放弃我的最爱——拖地,最后我被组长任命为扫地人员,从以前的拖地大将变成了现在的扫地大臣,哎,这也给了我一次细心工作的机会吧!“我一定要完成任务!”我内心坚定的说。不管三七二十一,我拿起笤帚扫了起来。可是由于暖气下面很难扫,笤帚根本就伸不进去,我只好把桌椅移开。我探头往暖气下面一看,天呀!这还叫教室吗?简直就是一个垃圾场,我惊呆了“哎呦,这是谁呀?真没有公德心。”我正在暗自运气的时候就听到有人大喝一声:“你在干什么呢?在地上像只虫子一样,我刚摆好的桌椅都被你破坏了!”我回头一看,原来是我们班可怕女子——李思,“完了,完了,这次我死定了,看来今天我是死无葬身之地了!算了,今天我心情好不跟你一般见识。”我低头扫地没有搭理她。“你扫完地把桌椅弄好,否则我跟你没完!”她大声的说,这就是威胁呀!我连忙站端正,又是拍胸脯又是保证,承诺的话说了一箩筐,谢天谢地,这女魔头终于放了我一马。我动动站累了的腿,唉,真是一嘲浩劫”!
我继续扫地的大业,“妈呀!有蟑螂啊!”我大声喊,连忙蹦了起来,真恨自己不会轻功,我都想飞埃因为我从小就怕蟑螂,看到它爬,我浑身都痒。“小强,小强,求你快走!”我正在闭眼的时候宋领抬起脚把这个小东西给踩死了“他会分泌脏东西的,别用手动他。”同学说。“真的”我大叫,于是赶快用笤帚把这个小生命请出了教室。
哎,今天的值日可真够险的,这比找家长还可怕呀!
《第9篇:《谁做值日生》小学作文》
星期六的下午,上课铃声响后,同学们快步走进教室坐好,这节课是班会课,我们要选值周生。
听说选值周生,同学们都非常高兴,人人脸上露出喜悦的微笑,但又显得有些紧张。谁不想当值周生哪!瞧,值周生的那个神气劲,胳膊上戴着红袖标,站在校门前,仿佛是英姿飒爽的卫兵。我真羡慕他们,早就盼望着轮到我们班值周了。可不知怎么的,这时心里就象揣着几只小兔子。同学们静静地等待着,连地上掉根针都能听得见。
老师先宣布了选值周生的标准,接着讲了选举的办法:同学提名,大家通过。这时,教室里紧张的气氛顿时变得活跃起来。同学们议论纷纷,互相提名。净只见黑板上的名字在逐渐增多,我不时地看着周围的同学,多么盼望有人提到我的名字啊!就在这时我的好朋友赵丽明提出了我的名字,说我热爱集体,关心同学……我心里别提有多高兴了。老师把我的名字也写上了黑板。我想十有*准能选上了,一颗悬着的心总算落了地。
突然,我的身后不知谁说了一声:“我不同意”。我的心扑一下象触了电一样,难受极了。回头一看,原来是欧志广。他说我上课不注意听讲。听他这么一说,其它的同学也随声附和。老师听了同学们的意见略加思索后把我的名字擦了去。这下我象泄了气的皮球。我真后悔,为什么我有时不好好听老师的话呢?那还是前几天的事,我们上数学课,我觉得这题会了,就玩了起来。偏偏在这时候老师让我列题,我却写错了题,老师批评了我。想起这事,脸上总是火辣辣的……一阵热烈的掌声使我从沉思中清醒过来。选举已经结束,通了十名同学。被选上的同学得意洋洋,脸上露出了喜悦的光芒。
下课了,同学们一个接一个地走出了教宝,只有我默默地坐在那里,心里难过极了,真想大哭一场。同学们都走后,我埋着头。慢慢地走了出去。不知怎么,老师看出了我的心,把我找了去。老师抚摸着我的头,亲切地对我说:“没当上周生,闹情绪了吧?”我不好意思地点点头。接着,老师又安慰我说:“别难过了,只要你改正缺点,一定能当上值周生……”听了老师的话,我心里轻松多了,我虽然没被选上值周生,但我仿佛看到了自己戴着红袖标,到各班去检查卫生,校门前执行任务……