“平坦的路上,脚步固然轻巧,行程固然悠闲,宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的足迹。泥泞的路上,脚步虽然拖沓,身子虽然疲惫,融融的月光下却镌刻了厚重的足迹,即使被岁月抚平了,依然可以下深刻的凹痕。”

——题记

追寻生命的足迹六年级作文(通用2篇)

人生似海,波涛汹涌铸造了它的壮丽:人生似山,高耸入云成就了它的绝美。如果海失去了波涛汹涌,也就失去了它的壮丽;如果山失去了高耸入云,也就失去了它的绝美;而人生如果失去了挫折与磨难,也就失去了它本身的意义。

很喜欢这样一句话——最清晰的脚印是走在最泥泞的路上的。是啊,平坦的路上,脚步固然轻巧,行程固然悠闲,宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的足迹。泥泞的路上,脚步虽然拖沓,身子虽然疲惫,融融的月光下却镌刻了厚重的足迹,即使被岁月抚平了,依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是这样一条路嘛:没有挫折与磨难,又怎样留下精彩与光辉的时刻?没有苦难与逆境,又怎样凸显生命的足迹呢?

我们走在人生大道上,都曾拥有过一个纯洁而美好的愿望,那就是——留下些什么,为后人所用,而这个”什么“就是指生命的足迹。纵观历史长河,有哪个被我们记住的人是不走在泥泞的路上的呢?

霍金——他患有严重的肌肉萎缩症,近乎全身瘫痪。连医生也曾束手无策地告诉他,这种病最多只能活两年。他是凭着怎样顽强的意志力,坚强地活了下来,并取得如此辉煌的成就的呢?

海伦凯勒——在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的听力,视力,接着她又丧失了语言表达能力,使她仿佛置身于黑暗的牢笼里无法摆脱。她在那个无声的世界里,是怎样为自己创造出光明、语言和文字的呢?

贝多芬——二十六岁时开始失去听力,当他真切地感受到自己的耳朵越来越聋时,他几乎绝望了。要知道,对一个音乐家来说,还有比听不见声音更加不幸的事吗!他是怎样用那颗丰富的心灵创造出一首首流芳百世的乐曲的呢?

从泥泞中走过,经历坎坷后才会出现充满鲜花的康庄大道。从泥泞中走过,留下的是永不褪*的生命的足迹!

潮起潮落月缺月又圆

花开花落春去春有归

只留一片足迹在人间

——后记

追寻六年级作文2

追寻着太阳,越过一座座大山,跨过一条条河流,穿过一片片树林……儿时《夸父追日》的故事萦绕耳畔。

儿时,总是笑夸父愚笨,去追逐那遥不可及的太阳,甚至还为自己可笑的发现而感到沾沾自喜。

现在,为夸父感到惋惜,为了自己那完全不可能的梦想早早地献出了自己宝贵的生命。

合上书,突然想到最可笑的仿佛是自己,夸父是勇者,敢于追寻太阳,而自己追寻的又是什么?

人的一生像船一样,不可能在陆地上安稳地度过一生。在海上,没有目标和信念的船只终将会在茫茫大海中迷航。

人人都不想做那条迷航的船,可是一些人却正在一次次地重新上演着海上的悲剧。

儿时的梦想,碍于各种原因,黯淡着,消散着,直到最后被抛弃,遗忘。如同一颗闪耀的流星在回忆里划过,在夜空中留下绚丽的身影,只可惜这一切都是转瞬即逝的。

从现在开始,拥有一个梦想吧,并且永远,永远都不要忘记它。也许在未来的某一天,迷航的船只已经回到港湾,夜空中最亮的星星都可以成为你的囊中之物。