校园环保活动策划书
一、活动背景：
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高，人类对环境的影响也日益加大，环境问题已日益突显。严重的生态破坏和环境污染成为了当代社会面临的重大挑战。与此同时，新学年伊始，安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程。校长蒋玉珉向光明日报记者介绍，安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念，组织社团活动参与环境保护，致力于培养学生成为环保理念的“践行者”和“播火人”。让环保教育课程全面走进课堂，是实现培养目标的重要载体。作为当代大学生，我们应该为环保做点实事，在我校建设绿*校园的号召下，由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。
二、活动目的：
增强我校学生参与环保的意识。
保护我们学校以及周边环境。
培养学生养成爱护环境、保护环境的意识。
增强全校师生的环保意识。
三、活动意义：
通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿*校园的号召。将环境保护理念贯彻到我们日常生活中，提高我校学生的综合素质。但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。虽然我们现在做的只是一些微小的事，但我坚信，如果每个人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给予人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩，在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。
四、活动流程：
活动时间：10月中旬到11月中旬。
活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活中心。
具体活动：
首先，播放影片和图片，内容紧扣环境保护主题，旨在让参与者了解周围环境现状，引起对环境问题和危机的认识。观看影片大约3040分钟，结束后进行现场互动，征集同学们关于环境保护的看法和日常中的环保方法。
在二食堂门口举行“校园环保行”签名活动，吸引更多人关注环境保护。
放映一部以环保为主题的电影，设置奖竞猜活动，激发参与者的兴趣。
进行环保知识PK赛，展示团队风采，设置奖项并进行奖励。
五、经费预算：
3平米彩*喷绘海报4幅：50元×4 = 200元。
会场费：100元。
10米横幅3条：50元×3 = 150元。
优胜选手奖品：一等奖1名，200元奖品；二等奖2名，160元奖品；三等奖3名，150元奖品；优秀奖2名，100元奖品；个人奖1名，30元奖品。
机动费用：100元。
合计：1190元。
《第2篇：环保教育策划书》
“争做环保小卫士”环保教育策划书
1活动背景
2活动目的及意义
3活动主题
4活动内容
(一)活动地点
(二)具体内容
A.引入主题：
B.宣传环保知识
C.制作环保海报及横幅签名
D.进行实践，举行有趣味的小活动
E.活动的延续*
F.与其他活动的联系
(三)具体流程图(包括详细的时间、地点以及活动内容)
5经费预算
6成员组成及分工
1.【活动背景】
随着世界环境的恶化，环保问题越来越广泛地得到社会的关注。作为生态环境本来脆弱的世界巅峰珠穆朗玛峰的环境更应该受到万分的关注及保护。此次支教活动中我们将环保教育作为一个重要的内容在支教地区开展，我们将从科学的角度(因为更多的藏族是从宗教角度来看待保护生态的重要*)进行阐释，把环保观念深深地根植在这么一群物质条件并不宽裕的小学生中。
2.【活动目的及意义】
通过活动使当地学生了解更多的环保知识，认识环保的重要意义，把环保的理念贯彻到他们的日常生活中来，提高学生的综合素质。从而使当地居民以及游客因孩子们呼吁环保而更加重视环保。但是真正能保护环境的不是言辞，而是行动。通过社会考察、宣传等方式，培养学生社会活动能力。
3.【活动主题】争做环保小卫士
4.【活动内容】
(一)、活动地点
西藏自治区日喀则定日县扎西乡完全小学
(二)、具体内容
A.引入主题：向孩子们询问一些问题，把他们引进环保这一主题。备用问题如下：①自己身边的环境有何变化?②平常会不会随处扔垃圾?如果看到别人乱扔垃圾你会怎么做?③平常会节约用水吗?④你们知道什么是白*污染吗?⑤(可以让孩子们自由发言.)
B.宣传环保知识：提前准备，搜集关于环境污染、环境保护方面的资料(以图片和影音资料为主，影音资料可以找有关环保的动画片，一吸引孩子们的眼球)，做好整理、分类。通过多媒体向学生展示世界范围内的环境污染造成的恶果，让大家更加深刻地认识到环境污染给人类带来的灾难，加深对环保意义的认识;以分组讨论的形式让学生思考：①对于环境污染，生活中你有哪些直接的体会②你认为出现这些问题的原因有哪些
③作为小学生的我们可以做些什么
C.制作环保海报及横幅签名：关于珠峰的环境问题主要以登山爱好者以及当地人所仍的垃圾为主，师生一起发挥想象，制作环保宣传画和标语，警示当地百姓和到珠峰登山的旅游爱好者爱护环境;将学生分成几组，每组各派一两名老师或志愿者进行环保画及标语的制作(可以任其发挥想象，但主题不能离开环保。)再在我们带过去的环保横幅上让每个学生及其老师签名，将环保作品以及横幅带到居民区和珠峰大本营警示当地百姓和登山爱好者爱护环境(也可以让他们在横幅上签名)，也可以将这些作品带回来，制作更为正式的环保宣传海报，在拉萨或厦门大学进行后期宣传。(因为这些海报的内容是世界海拔最高小学学生向社会发出的呼声，所以相信这样的海报更具有穿透力和说教意义。)
D.进行实践，举行有趣味的小活动：实践是检验认识的唯一标准，实践更是真正的给孩子们进行环保教育的有效措施。经过理论上的环保教育后我们将进行以下实践：
1全校学生在各班带队老师的组织下，一起沿着学校向外去捡垃圾，并将可回收的垃圾跟不可回收的垃圾分类处理。
2.以班级为单位，在学校内进行植树活动。
3.经过宣传环保知识后，我们将举行一次环保知识竞赛，让孩子们通过竞赛这样一个具有活力的形式，来记住环保知识从而增强环保意识。
E.活动的延续*：我们希望通过环保教育宣传并进行一些实践活动能够成为完全小学的一项必修课，并且能够延续下去。为此我们可以在高年级中每班推举出3名品学兼优且对环保认识较深的同学，组成“环保小组”，邀请一位该校老师担任指导教师，每年根据学生的变化而进行补眩该小组除了平时在校开展各种与环保相关的活动外，每年暑假(暑假气候较为适宜)争取发动更多的学生到珠峰大本营等地进行环保宣传活动。对于这些活动，我们可以在手拉手通信活动中可以进行了解。为此同时我们可以争取每年定期(差不多暑假的时候)为该学校对珠峰地区的环保活动拉到适量的赞助，以促进该地区的环保行动从而加强学生们的环保观念。
F.将“环保”与“创新”结合起来，与其他活动的联系。
我们将上述实践(一)所得到的可回收垃圾和不可回收垃圾分类处理，并且在“畅想未来”创作大赛中得到充分的利用，不仅发挥孩子们的想象力，更重要的要让孩子们感受到变废为宝的魅力。
(三)、具体流程表：
进行整个活动需要一天时间(流程表以一天的时间为例)
另外，还有与其他活动有联系的环保活动(如有关环保的创作大赛等)让学生发挥想象制造出或者画出有关环保的作品的活动。
5.【经费预算】:
共计588元
6.成员组成及分工：
到时根据具体情况而定，总的计划是按班级行动，最后汇总。
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《第3篇：环保教育策划书范本》
1活动背景
2活动目的及意义
3活动主题
4活动内容
(一)活动地点
(二)具体内容
a.引入主题：
b.宣传环保知识
c.制作环保海报及横幅签名
d.进行实践，举行有趣味的小活动
e.活动的延续*
f.与其他活动的联系
(三)具体流程图(包括详细的时间、地点以及活动内容)
5经费预算
6成员组成及分工
1.【活动背景】
随着世界环境的恶化，环保问题越来越广泛地得到社会的关注。作为生态环境本来脆弱的世界巅峰珠穆朗玛峰的环境更应该受到万分的关注及保护。此次支教活动中我们将环保教育作为一个重要的内容在支教地区开展，我们将从科学的角度(因为更多的藏族是从宗教角度来看待保护生态的重要*)进行阐释，把环保观念深深地根植在这么一群物质条件并不宽裕的小学生中。
2.【活动目的及意义】
通过活动使当地学生了解更多的环保知识，认识环保的重要意义，把环保的理念贯彻到他们的日常生活中来，提高学生的综合素质。从而使当地居民以及游客因孩子们呼吁环保而更加重视环保。但是真正能保护环境的不是言辞，而是行动。通过社会考察、宣传等方式，培养学生社会活动能力。
3.【活动主题】争做环保小卫士
4.【活动内容】
(一)、活动地点
西藏自治区日喀则定日县扎西乡完全小学
(二)、具体内容
a.引入主题：向孩子们询问一些问题，把他们引进环保这一主题。备用问题如下：①自己身边的环境有何变化?②平常会不会随处扔垃圾?如果看到别人乱扔垃圾你会怎么做?③平常会节约用水吗?④你们知道什么是白*污染吗?⑤(可以让孩子们自由发言.)
b.宣传环保知识：提前准备，搜集关于环境污染、环境保护方面的资料(以图片和影音资料为主，影音资料可以找有关环保的动画片，一吸引孩子们的眼球)，做好整理、分类。通过多媒体向学生展示世界范围内的环境污染造成的恶果，让大家更加深刻地认识到环境污染给人类带来的灾难，加深对环保意义的认识;以分组讨论的形式让学生思考：①对于环境污染，生活中你有哪些直接的体会②你认为出现这些问题的原因有哪些
③作为小学生的我们可以做些什么
c.制作环保海报及横幅签名：关于珠峰的环境问题主要以登山爱好者以及当地人所仍的垃圾为主，师生一起发挥想象，制作环保宣传画和标语，警示当地百姓和到珠峰登山的旅游爱好者爱护环境;将学生分成几组，每组各派一两名老师或志愿者进行环保画及标语的制作(可以任其发挥想象，但主题不能离开环保。)再在我们带过去的环保横幅上让每个学生及其老师签名，将环保作品以及横幅带到居民区和珠峰大本营警示当地百姓和登山爱好者爱护环境(也可以让他们在横幅上签名)，也可以将这些作品带回来，制作更为正式的环保宣传海报，在拉萨或厦门大学进行后期宣传。(因为这些海报的内容是世界海拔最高小学学生向社会发出的呼声，所以相信这样的海报更具有穿透力和说教意义。)
d.进行实践，举行有趣味的小活动：实践是检验认识的唯一标准，实践更是真正的给孩子们进行环保教育的有效措施。经过理论上的环保教育后我们将进行以下实践：
1全校学生在各班带队老师的组织下，一起沿着学校向外去捡垃圾，并将可回收的垃圾跟不可回收的垃圾分类处理。
2.以班级为单位，在学校内进行植树活动。
3.经过宣传环保知识后，我们将举行一次环保知识竞赛，让孩子们通过竞赛这样一个具有活力的形式，来记住环保知识从而增强环保意识。
e.活动的延续*：我们希望通过环保教育宣传并进行一些实践活动能够成为完全小学的一项必修课，并且能够延续下去。为此我们可以在高年级中每班推举出3名品学兼优且对环保认识较深的同学，组成“环保小组”，邀请一位该校老师担任指导教师，每年根据学生的变化而进行补眩该小组除了平时在校开展各种与环保相关的活动外，每年暑假(暑假气候较为适宜)争取发动更多的学生到珠峰大本营等地进行环保宣传活动。对于这些活动，我们可以在手拉手通信活动中可以进行了解。为此同时我们可以争取每年定期(差不多暑假的时候)为该学校对珠峰地区的环保活动拉到适量的赞助，以促进该地区的环保行动从而加强学生们的环保观念。
f.将“环保”与“创新”结合起来，与其他活动的联系。
我们将上述实践(一)所得到的可回收垃圾和不可回收垃圾分类处理，并且在“畅想未来”创作大赛中得到充分的利用，不仅发挥孩子们的想象力，更重要的要让孩子们感受到变废为宝的魅力。
(三)、具体流程表：
进行整个活动需要一天时间(流程表以一天的时间为例)
另外，还有与其他活动有联系的环保活动(如有关环保的创作大赛等)让学生发挥想象制造出或者画出有关环保的作品的活动。
5.【经费预算】:
共计588元
6.成员组成及分工：
到时根据具体情况而定，总的计划是按班级行动，最后汇总。
《第4篇：环保活动策划书》
策划书就是目标规划的文字书，就是实现目标的指路灯。下面就是小编整理的环保活动策划书，欢迎来参考！
一、活动主题：
1、爱我中华，绿*奥运，绿**，减少白*垃圾，提倡使用环保袋。
二、活动意义：
为减少使用塑料袋为背景，通过活动宣传提高全民的环保意识（有效使用环保袋）、创建绿**，绿*大庆，让大庆的天更蓝，水更清。为我国创办绿*奥运做贡献。提倡“绿*购物”，倡导市民“环保消费”。
三、活动时间：
**年5月31日
四、活动地点：
准备在龙南商厦，沃尔玛，东湖庆客隆、新村庆客隆、龙凤庆客隆
五、参与人员：
参与组织：大庆爱心传递，心源志愿队，八一农垦大学志愿队，阳光户外。
六、前期准备：
1、与各商家联系希望商家支持绿*大庆、绿*奥运、支持绿*环保。提倡使用环保袋，参与此次活动，请商家免费提供印有商家名字的环保袋。
2、用超市内的广播宣传环保知识（我们准备好环保知识广播稿和播音员）。
3、准备有关环保内容的宣传板或材料。
4、准备印有环保内容的红马甲，相关标语，旗帜。
5、联系媒体记者进行相关报道。
七、活动步骤：
1、发布活动时间，活动前发动全体队员积极参与此次活动（活动当天参与人员须佩带志愿者帽子）。
2、负责人安排人员在活动前布置好场地，活动结束后收拾好场地。
3、活动时登记参加人员，并在活动中对志愿者进行考核。
4、活动开始后在超市出口，组织人员身穿印有环保主题内容的红马甲，推车（车内放一些环保袋）与购买物品较多且使用塑料袋的顾客，兑换手中塑料袋，并提供环保袋一个，同时宣传提倡使用环保袋的意义。
5、在超市醒目位置放置环保宣传板，配有2名环保讲解员，为驻足观看的顾客讲解环保小知识。
一、活动背景：
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。有的的学校一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式，致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”，而让环保教育课程全面走进课堂，则就是实现培养目标的重要载体。，作为当代大学生我们应该为环保做点实事，特举办这次“校园环保行”活动。
二、活动目的：
1、增强我校学生参与环保的意识
2、保护我们学校以及周边的的环境
3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识
4、增强学生的环保意识
三、活动意义：
通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应建设绿*校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但就是真正检验我们对环境的贡献不就是言辞，而就是行动。”虽然我们现在做得只不过就是一些微小的事，但就是我坚信要就是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。
四、活动流程：
1、活动时间：20**年4月13日
2、活动地点：首先申请在4306教室
3、具体活动：
流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要*，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约3040分钟。()影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次*木筷，购物自备手提袋少用一次*塑料袋等。
流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护。
流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预计时长为九十分钟以内，电影由班长提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种就是随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种就是短信答题，就是先给定他们一个号码。本次活动设置一二三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。
流程四：环保知识pk赛。
1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。
2、比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳风采奖，最佳组织奖，最佳人气个人奖，观众参与奖。
3、生活委员相应的设置奖项作为奖品来鼓励同学
第一组织者：
第二组织者：
《第5篇：大学环保活动的策划书》
导语：如果说保护环境，保护动物，节约能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿*生活方式。下面由小编为您整理出的大学环保活动的策划书内容，一起来看看吧。
一、活动背景：
当今地球环境污染严重，砍伐树木，温室效应等一系列问题不断发生。全球气候变化、能源消耗和生态破坏是21世纪全人类共同面临的重大挑战。
二、活动目的：
“低碳”日益成为一种潮流，引领着人们探索更加美好的生活全球都在提倡低碳生活，作为一名大学生，我们也要加入倡导低碳生活的队伍中来。“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯。能从生活中的点点滴滴做到多节约、不浪费，就能过上舒适的“低碳生活”。
三、活动主题：20xx，我们在行动！
四、活动时间：20xx年5月22——5月24号
五、主办单位：成都航院航空制造工程系，纪检部
六、活动地点：食堂门口
七、活动对象：全院师生
八、活动流程：
前期准备：
1、人员分工：做好宣传人员以及活动时后勤人员的安排和工作分配
2、查找yg低碳的生活的文章，图片等，充分的了解低碳生活
3、宣传：通过板报和发宣传单的方式倡导低碳环保
4、准备好回收物品的方便袋及桌椅
活动准备：
1、做好宣传板报
2、志愿者到各个宿舍宣传低碳生活并回收利用的废弃的资源（如：旧报纸、塑料瓶等）
3、找点摆台宣传有关低碳生活的知识并且派发传单，同时回收可利用的废弃物品
活动内容： 1让同学们通过给干枯的树枝贴树叶参与到低碳环保的行列中来
2回收循环利用品
九、低碳生活注意事项：
1、养成随手关闭水源，电源电器的习惯，避免浪费用水用电
2、使用节水型用具，循环用水
3、用问谁洗衣服自然晾晒
4、随身自备饮水杯，少用一次*纸杯
5、少喝瓶装饮料多喝白开水
6、购物自带购物袋少用塑料袋
7、不乱扔垃圾，垃圾分类
8、多用永久*的筷子、饭盒，避免使用一次*的餐具；
9、养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电；
十、活动注意事项：
1、活动期间，队员要注意好自己的言行，避免和别人发生争执。
2、活动期间参与人员要服从负责人的合理安排。
3、参与活动人员，总队队员要配戴好志愿者对牌帽子。
《第6篇：关于环保的策划书内容》
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本。小编整理的关于环保的策划书，供参考！
前言
低碳生活（lowcarbonlife）减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体（主要是减少二氧化碳）排放，意义十分重大。“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。
活动介绍
活动主题：“今日牵手低碳，明日绿*生活”
活动时间：10月
活动地点：待定
活动对象：14汽电1班
活动流程：
第一阶段：活动准备
1．收集环保低碳方面的知识及最近一些环境新闻，向班级展示，提出低碳环保的主题。
2．动员班级每一位同学都要参与这项活动，并讲解活动流程及其相关事项。
3．做好活动宣传，调动同学积极*。我们这次活动的主题就是低碳生活，注重环保。要同学们集思广益，多多利用身边的废品，进行循环利用，把这些废品经过自己的巧手改造成一件件特殊的小东西。主要是要同学们进行创新，发挥自己的想象，做成美观或者实用的小东西，拿到班会进行展示。
4．邀请辅导员，班主任或者班助作为嘉宾亲临指导
第二阶段：活动过程
1.在活动开始时播放2009年哥本哈根气候大会的开幕宣传片及其气候宣传片的视频
2.通过向大家介绍近几年温室效应的加剧和全球气候变化的反常来引入低碳生活的理念
3.凭借ppt播放向同学们展示相关图片，提出疑惑，并让同学们畅谈自己低碳生活的理解，日常生活中又该如何去做。
4.每个小组向同学和嘉宾展示自己小组的设计成果，宣扬自己的设计理念。每个小组收集利用自己身边的废品，先想好设计的理念,，然后利用这些废品，设计出环保产品。在班会时先展示自己的创新产品，然后向同学老师阐述自己的设计理念，环保之处。
5．设置投票环节，各个同学投出喜欢的作品，由辅导员评出最优秀的作品。
6.在活动即将结束之时，号召同学在条幅上签名，使得活动成功落幕。把同学们设计的产品拿到学校食堂门口去展示，让全校同学投票，评出最优秀的环保产品。我们给予一定的奖励。
第三阶段：后期工作
1、召开班会，交流各自的心得体会，以文字和图片的形式相互展示成果。
2、班委会及团支部召开总结会议，点评本次活动，并上交活动总结。
3、将活动成果发布在班级博客上，展示我们的成果，以及班会的照片。
人员安排
策划及总结：团支部
活动宣传：全体团员
活动准备：全体班委
活动摄影：宣传委员
博客维护：组织委员
14汽电1班团总支组织部
实施情况:
活动时间：20**年4月14日下午
参与人数：39人
一、活动流程
1.20**年4月14日下午召集全班同学到教学楼北204教室
2.与参与活动的嘉宾沟通交流，大致讲解活动流程和相关事项。
3.在活动开始时播放2009年哥本哈根气候大会的开幕宣传片及其气候宣传片的视频
4.通过向大家介绍近几年温室效应的加剧和全球气候变化的反常来引入低碳生活的理念
5.凭借ppt播放向同学们展示相关图片，提出疑惑，并让同学们畅谈自己低碳生活的理解，日常生活中又该如何去做。
6.播放影片《2012》片段，向同学们展示全球的环境污染的严重*，引起同学的深思。
7.展开“今日牵手低碳，明日绿*生活”的主题演讲比赛，经评分小组投票对优胜者给予奖励
8.在活动即将结束之时，号召同学在条幅上签名，使得活动成功落幕
二、活动过程
活动之一：播放2009年哥本哈根气候大会的开幕宣传片及其气候宣传片的视频
等到下午2点左右，同学们基本就座完毕，看着屏幕陷入沉思。
活动之二：播放ppt引入低碳生活的理念
通过观看2009年哥本哈根气候大会的开幕宣传片及其气候宣传片的视频引起来同学们的思考，再凭借ppt中介绍近几年温室效应的加剧和全球气候变化的反常来引入低碳生活的理念。并且，从衣食住行方面来提倡低碳生活。减少社会压力。
在观看了一系列图片和文字后，让同学们各抒己见，谈谈在自己的日常生活中又可以做些什么。
活动之三：播放影片《2012》片段
影视巨作《2012》片段的播放，通过强烈的视觉冲击向同学们展示全球的环境污染的严重*，引起同学的深思，为之后的演讲比赛做好铺垫。
活动之四：展开“今日牵手低碳，明日绿*生活”的主题演讲比赛
从刚开始的2009年哥本哈根气候大会的开幕宣传片及其气候宣传片的视频到影片《2012》的播放，结合ppt中的低碳理念，展开“今日牵手低碳，明日绿*生活”的主题演讲比赛。
比赛中，参加演讲的同学慷慨激昂，言词震撼人心。演讲环节结束后，评分小组对参赛同学做了详细又深刻的评语及公平的打分，评出“低碳之星”，给予奖励，
活动之五：号召同学在条幅上签名
在活动即将结束之际，同学们纷纷拿起笔在“今日牵手低碳，明日绿*生活”的横幅签下自己的名字，同时宣告着此次团日活动完美落幕。
活动总结:
一、前期准备
总体来说，我们这次以“今日牵手低碳，明日绿*生活”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1、准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。
2、密切配合
多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们得到了辅导员老师的支持与参与，并且调动起全班同学参与进来，宣传后，也得到其他班级其他院的同学的支持与她们的积极参与。
3、分工具体，安排合理
在活动没有开始之前，负责人就已经将材料、任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。
二、活动成效
1、预期目的：通过此次活动让同学们拥有一次与他人交流分享的机会，学会正确的交流方式，也借此活动呼吁人们重视自己身边的环境，绿*出行，低碳生活。使更多人了解低碳，参与低碳行动。
2、实际成效：以小组为单位，通过小组人员的共同努力完成任务，增进同学之间彼此的感情，增强同学们的集体荣誉感，使我们的班集体更具凝聚力。更重要的是起到环保宣传的作用，呼吁人们重视身边的环境，爱环境，保家园。
三、活动感想
活动中出勤的人共有25名，其他人员因各种特殊原因未曾参加此次活动，但事后都积极地询问了活动的进程，表明他们还是十分关心班级的，出勤率达60%。
各位班委的积极协助，同学们的积极配合让此次活动有条不紊地进行。
活动进展顺利，由着次活动中让我大家意识到了低碳环保的重要*，同时也让我们体会到了团结的力量，一个人的力量是微妙的，到众多微妙的力量集中到一起就成了一股庞大的力量。今日低碳，明日绿*生。从我做起，大家一起来行动吧！
《第7篇：环保策划书范文》
篇一：环保活动策划书
一、活动主题：
绿*环保，循环利用
二、活动背景：
在新世纪里，环境污染和生态变化仍然是人类面临的严峻挑战，环保保护仍需我们坚持不懈的努力。在生活中，人们在努力获得知识和提高素质的同时，也应该培养自己的环保和创新意识。而在另一方面，随着社会发展，人们生活水平不断提高，随之产生的废品垃圾越来越多，不但影响市容且影响环境。而这些废品只要通过我们的发掘利用还是可以变废为宝的，不但节约资源，还可以保护环境。
三、活动目的：
1.实现废品的再利用，提高人们的环保意识
2.提高大学生的实践能力，培养团队合作能力。
3.让人们参与该活动的同时能够养成节约资源的好习惯，唤起人们的环保意识。
4.废品利用的形式宣传环保，使环保意识进一步深入人心。
四、活动时间：待定
五、活动地点：待定
六、活动对象：********学院全体学生
七、主办单位：*********学院志愿服务中心
协办单位：
八、活动流程：
前期准备：
1.x月x日召开志愿者服务中心废品循环利用动员大会，鼓励中心成员积极参与。
2．外宣部收集相关资料，以条幅、海报、展板、qq、校园贴吧、微博等方式宣本次活动。大力发出宣传口号，同时让大家意识到活动的意义，从而参加到活动中来。
3.秘书部制作调查问卷，了解同学们对废品循环利用的看法.
4.活动部负责收集可利用的废物材料活动中期:
1.由管理部负责排放收集到的废品
2.分组进行手工制作比赛，制作各类生活物品及各类小创意3.外宣部负责本次活动的拍摄工作
活动后期：
1.在校园内设置橱窗向全体师生展示本次活动的成品2.全体参与成员合影留念3.召开总结大会
九、人员安排：
总负责人：***
各方*体负责人：各部门部长
十、经费预算及资源所需：
1.条幅：20元2.彩*硬卡纸：30元3．海报纸：12元4.剪*：15元5.小*：10元6.透明胶：6元7.双面胶：4元合计：97元
十一、活动注意事项：
1、各成员按时到位，不要延误
2、每位志愿者要认真负责，严谨，不得途中离开3、注意文明礼貌，穿着整齐4、活动过程中注意安全
5、如遇到特殊情况要及时告知负责人
附件一：
工作人员安排
附件二：
物资表
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《第8篇：宣传环保策划书》
一、活动目的及意义:环境保护成为时代重要的责任，也是刻不容缓的任务。环保宣传是环境保护的重要组成部分，加强环保宣传时实现环境保护的重要手段。通过开展环境保护的宣讲活动能够提高大众环境的保护意识以及大众参与环境保护的热情。
二、活动主题:加强环保宣传共享绿水蓝天
三、主办单位:贵州省大学生环保联合会承办单位:贵州大学青禾公共关系协会
四、活动时间:xx年5月
五、活动地点:贵州大学以及贵阳市某一所小学
六、活动对象:贵州大学师生以及贵阳某一所小学师生
七、活动形式与内容:本次环保宣教活动分为贵州大学以及贵阳某一所小学两个地点开展。贵州大学采取图片、文字展示以及有奖环保知识竞答形式开展；贵阳某一所小学采用课堂授课、视频或者ppt播放的形式宣传环保。
八、活动流程贵州大学：5月20号：完成策划书23号：将策划书上报相关部门进行审批24号：准备环保宣传的图片、文字以及有奖问答的环保知识题目25号：召开部长级会议，安排环保宣传的工作。26号：部长通知部员活动安排，将工作落实到部员。31号：协调准备帐篷、桌椅等摆点的物资。6月1号：在校团委下摆设宣传点进行宣传。
1、将宣传的环保图片、文字等贴在展板上，摆在宣传点。
2、会员向人们分发宣传单。
3、将准备好的问答题放在准备好的纸箱内，让同学或者老师抽取题目进行作答，答对相应标准的题目发放相应的奖品。2号：完成活动总结并上交。贵阳某小学：5月20号：完成策划书23号：将策划书上报相关部门进行审批24号：招募宣讲志愿者。25号：选拔宣讲志愿者。26号:联系学校和媒体，确定宣讲时间。27日：宣讲志愿者上报宣讲所需物资28号：检查宣讲志愿者材料准备情况。29号：到学校开展宣讲活动。
九、前期工作安排:
1、联系小学：环保联合会负责确定并联系好举办环保宣教的小学，并负责跟踪了解校方的一些并洽谈相关事宜。随时与校方保持联系。
2、宣传工作：利用所掌握的宣传资源进行前期宣传工作。
3招募志愿者 时间：5月24号2方式：各社团推荐一名宣讲志愿者。社团推荐的宣讲志愿者可以是社团内部人员，也可是是社团通过各种渠道招募的优秀宣讲人员。
4、选拔志愿者1）时间：5月25日2）方式：各社团推荐的宣讲志愿在联合会指定的时间达到指定的地点，通过抽签的方式确定宣讲的顺序。①根据宣讲的顺序依次进行试讲；②环保联合会邀请相关人员担任此次选拔的评委，评委根据选手的表现打分；③将评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分之后将所有分数相加作为选手的最后得分；④根据宣讲所需志愿者的人数依次从高分向低分选取志愿者。
5、宣讲志愿者上报宣讲所需物资1）时间：5月27日
6、检查宣讲志愿者材料准备情况1）时间：5月28日2）方式：宣讲志愿者将宣讲材料以电子档的形式发送到联合会指定的邮箱，联合会指定专门人员审阅资料并及时告知宣讲志愿者审核意见。如材料存在问题，宣讲志愿者根据意见及时修改。
7、活动正式开始1）时间：5月29日2）①宣讲志愿者及联合会工作者在指定的时间到指定的地点*，统一到达宣讲学校；②各宣讲志愿者根据先前的安排开展宣讲。
8、其他事项1）联系好媒体。如贵州都市报、贵阳晚报等2)做好联系沟通问题。及时将工作安排以有效的方式告知工作人员。
十、活动现场:
1）负责人注意和学校以及媒体的沟通和协调。
2）相关工作人员要认真履工作职责，保证活动顺利有效开展。
3)做好现场资料记录工作。要做好活动记录（照相等）,这样一方面保存活动资料，另一方面为评选优秀宣讲工作者保留依据。
4）活动结束后，统一集中，由负责人交代完是以后，根据安排离开。
十一、活动后期安排:1、评选优秀宣讲员,并为其颁发证书。评选标准如下：
音量10分配合程度20分课堂内容30分课堂气氛20课堂纪律10教案10分
评选方式参见选拔宣讲志愿者方式。2、评选优秀宣讲工作者，并为其颁发证书。评选标准是宣讲工作者在活动中的工作态度和工作贡献，采取自荐或他人推荐交由联合会讨论表决的形式。3’召开总结大会时间：待定十二、应急预案:1、如果宣教老师在宣教当天出现突发状况，未能参与宣教，则由宣讲工作者中有宣教经验的人员代替。2、若宣教当天出现恶劣天气，则宣教活动推迟或者取消。
十二、经费预算:
物品数量单位单价（元）费用（元）备注饮用水40瓶140报名表、登记表、评分表200份0.120车费人证书本5优秀宣讲员证书本5优秀宣讲工作者其他费用200元未预计
《第9篇：低碳环保策划书》
低碳环保策划书(一)
一、活动主题:[节水节电、低碳环保
二、活动背景: 哥本哈根气候变化峰会自**年12月7日开幕以来，就被冠以[有史以来最重要的会议"、[改变地球命运的会议"等各种重量级头衔。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架，也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。纵然世界各国仍就减排问题进行着艰苦的角力，但低碳这个概念几乎得到了广泛认同。
低碳，是指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。对此，*环境科学学会秘书长任官平告诉<生命时报>:[节能就是最大的减碳。"。任官平强调，减碳是每个人的责任。对我们来说，生活方式描绘了每个人的[碳足迹"。简单来说，[低碳"是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的[低碳生活"。
当代大学生应该时刻关注*形式和环境，在我们的共同努力下，低碳生活会在不远的将来实现。我们举办这次活动也是本着这个目的，期待与大家一起创建美好的环境，享受低碳生活。
四、活动目的1、通过宣传传低碳环保、节水节电，让更多的人参与到低碳环保的队伍中来，共建两型校园。
2让大学生了解低碳环境保护的发展状况并加强同学们在生活中对低碳环保、节水节电的认识，从而能有所领悟并投入到实际行动中去。同时这次活动也将锻炼同学之间团结合作能力，有利增进大家的集体意识。
五、活动意义:通过此次活动，我们向同学们广泛宣传低碳生活、节水节电，引导同学们从小事做起、从自身做起，增强了学生爱护环境、保护生态的自觉*。号召大家一起节能减排，一起保护环境，同时也让同学更加意识到低碳是每个人的责任。
六、活动对象:湖南农业大学全体师生
七、活动流程:1、活动前期
(1)由班干部商讨并写好策划书；
(2)组织委员确认好这次活动的具体宣传地点和宣传人员；
(3)准备好相关低碳环保、节水节电的资料。
(4)准备相关奖励物品。
2、活动中期
1)知识竞赛:11月4日举行，由[知道多少低碳环保、节水节电常识"和视频短片纠错两个环节组成。a、在规定时间内让同学们写出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小窍门，按多寡评出前十名；b、给同学们播放有关环保低碳的视频短片，让同学们在短片中找出哪些做法是不属于低碳生活，按正确率评出前十名。
2)低碳宣传:11月57日间进行。在各食堂、教学楼前对学生进行资料派发并展示低碳环保、节水节电图片宣传。
3、活动后期
八主办单位:湖南农业大学外国语学院08级英语一班
九活动时间:十月二十四日到十一月二十四日
十经费预算:a4宣传纸0。1元/张1000份
图片0。6元/张15张
总花费109元
低碳环保策划书(二)
一、活动引言:
[绿行齐鲁，低碳接力"团队顺利晋级[第五届益暖中华公益大赛"的优胜项目组。并将于xx年暑假期间进行活动的执行与推广。因此次活动范围之大、影响之广，需招募一些志愿者协助团队工作进一步唤醒民众对环保的支持与热爱。
二、活动目的:
①将[绿行齐鲁，低碳接力"的环保公益活动深入贯彻与实施，将环保公益进行到底；②增强民众的环保意识，提高民众环保行动的执行力度；③提高志愿者组织，实践，人际交往等各方面的能力，使每位志愿者通过此次活动都有所收获，有所成长。
三、活动流程:
㈠志愿者招募(另附志愿者招聘表格)
⑴招募对象:济南各高校在校学生(以山东财经大学圣井校区为主)；有志愿服务经历者和家庭所在地为活动实施地:济南、泰安、淄博、潍坊、莱芜、青岛者优先
⑵基本条件:①身体健康，热衷公益事业，责任感强，有吃苦精神②爱惜志愿者名誉，不得用身份从事与志愿服务活动宗旨、目的不符的行为③遵守法规，服从团队安排④做事认真，善于交流
⑶招募流程:
5月5日至10日，通过微博、人人、校园主页、校园广播、海报和宣传板等方式进行志愿者招募的宣传。
5月10至6月6日:志愿者报名
xx。6。6xx。6。16对提交申请的志愿者进行评价考察，以网络视频面试为主。
⑷报名方式:①网上报名:填写申请表并发送到指定邮箱②现场报名:填写申请表。
㈡志愿者培训:
⑴时间安排:xx。7。1xx。7。3邀请相关专家和工作人员进行志愿者培训
⑵培训内容:
①活动项目及团队介绍
②志愿者任务:a为团队提供存放活动物品的地方，例如:树苗、宣传海报、环保袋等物品；b为团队提供适量的自行车；c协助队员在所在城市展开一下活动:a。让市民用绿*签字笔空白画布签成绿*大树，以此表达市民对环保的支持b。以义卖的形式吸引市民购买树苗，并协助市民栽种c。身着环保服发放环保袋，宣传环保知识d。对市民变废为宝的diy作品；e。在六市做好活动前的宣传工作；f。中途骑自行车进行环保宣传的接力
③团队制度与纪律讲解
④安全知识与技能的培训
㈢、志愿者活动流程:
以团队提交策划书方案中[暑假活动时间表"[暑假活动具体计划"为准
四、志愿者纪律制度
⑴对志愿者实行奖惩制度，志愿者的表现以积分形式评比。
⑵请假制度:①具体分为无故缺席、请假、迟到三类进行积分评比；②请假者提前一天向团队志愿者项目负责人递交申请。
⑶安全制度:①在培训过程中认真学习安全知识与技能；②活动期间未经许可的情况下不得擅自离开，要结伴而行；③随时保持与团队、家人的联系。
五、志愿者合同书(另附)
六、考核，表彰:活动结束后由主办方对每位志愿者颁发大赛志愿者证书、纪念品。对表现优秀者进一步奖励。
低碳环保策划书(三)
二、活动地点:新乡医学院校本部及第二、第三教学楼内各大教室
三、活动背景:为了响应国家低碳环保的号召，为了改善我们周边的环境以及提高学生们的环保意识，我校社团联合会在校团委的带领下特举办此活动，旨在宣传国家的环保政策，提高同学们的地毯环保意识。
2、从*日之二十四日一周内进行环保多媒体宣传片制作；
3、20**年3月22日中午在实验楼a栋东侧进行了环保志愿签名活动；
4、于20**年3月23日至20**年3月25日进行低碳环保有奖调查问卷宣传活动；
5、于20**年3月26、29、30日三天在第二第三教学楼进行多媒体宣传片展播宣传活动。
五、活动意义:在校团委的领导下，以及校有关社团的协助下，我校顺利开展了[低碳环保爱我家园，从我做起始于点滴"的活动，通过这次活动宣传了有关低碳环保的政策及内容，极大地提高了同学们的环保意识，向同学们宣传了全球所面临的严峻的高碳排放的环境问题，倡导同学们响应[低碳环保"的号召，积极地走进环保的队列之中，对于我国环保事业的发展具有重大作用，为我国的环保事业做出了重大贡献，学生们对于这次活动表现出极大的积极*，在学生们的大力支持下，这次活动取得了始料之外的成功，活动进展极其顺利，在同学之中引起了极大的反响!
六、活动主办方:新乡医学院社团联合会
七、活动承办方:新乡医学院电视台、新乡医学院多媒体爱好者协会、新乡医学院电脑爱好者协会
常务部副部长 杨学峰
**年4月4日星期日
