一．活动背景：
全球气候变化问题，的确已成了人们当前必须直面的严峻问题。我们每一个人都有责任与义务保护我们好我们赖以生存的地球家园。其实从生活中的点点滴滴做起，我们就能为保护环境尽一份力，例如打印纸双面打印。
双面打印文档有很多好处，第一：如果一张纸双面打印，厚度和重量就会比单面打印减少一半，这样更便于携带与装订，保存起来也更节省空间，尤其对于经常出差的商务人士来说，双面打印文档能给他们的出行带来不少便利，第二：双面打印能够有效降低办公成本，一张纸打印双面就等于节省了一半的纸张，对于打印量大的中小企业，双面打印能够为他们省去不少的办公耗材成本。第三：双面打印文档更符合人们的阅读习惯。我们看书、看杂志都是习惯看完一页，接着翻到背面去看，双面打印更适合人们的这一习惯。
绿野协会一直致力于宣传环保理念，努力为环境保护做些有实际意义的事。我们选择在3月21日“世界森林日”这天进行活动，是希望借此引起大家对森林破坏问题的关注，通过此次活动让低碳减排从我们做起，从身边做起，从双面打印做起，从而切合本次“青国青城”大学生环保行动大赛的主题，呼吁同学们用心关注身边的环境现状，让更多的人加入环保的行列，形成环保的生活方式。
二．活动目的：
此活动是绿野协会在这学期的长期活动，具有连续*和影响力。在活动中协会通过展板讲解和知识问答进行双面打印，低碳减排宣传，提高同学们的环保意识。通过双面打印，让每一个人都参与到环保中来。
三．活动意义：
我们旨在通过此次双面打印活动来倡导双面打印，提高同学们保护环境的意识。让同学们在平日生活中养成双面打印的习惯，让每一张打印纸的两面得到充分的利用，从而在校园减少此类纸张的使用，提高使用效率。为减少树木砍伐，为地球挽救一些绿*作出力所能及的努力。让低碳渗透到我们的日常生活之中，让我们做一个低碳减排的环保人。并希望通过此次活动激发同学们对“青国青城”环保创意大赛的兴趣，使之积极参与到其中。
四．活动时间及地点：
前期：活动时间：3月21日（世界森林日）
10：00~13：30与16：00~18：30
活动地点：北区食堂门口
中期：活动时间：5月6号（星期四）（暂定）
10：30~13：00
活动地点：北区食堂门口
后期：活动时间：小学期
活动地点：北区步行广场
四．活动对象：
活动对象：厦门大学漳州校区全体学生
五．活动准备：
前期
1.组织协会的老人和小孩画前期宣传海报。北区门口，主楼四以及主楼三一共三张海报，让同学对双面的打印的活动有一个初步了解；
2.收集整理当今森林被破坏的资料和图片，制作海报；
3.联系校广播站和厦青，做好前期宣传；
4.制作活动信息的电子版海报，以邮件形式发送至厦大各q；
5.搜集官方数据，系统地讲解单面打印造成的危害；
6.协会内部志愿者的招募以及培训，为活动提供讲解人员。
中期
1.准备双面打印宣传材料，用于囊萤园区门口绿化灯柱间拉绳子悬挂宣传；
2.制作双面打印宣传书签，宣传同时作为免费双面打印依据；
３.与校团工委联系，取得其支持，要求全校范围一定形式的文件采用双面打印。
４.与校外打印店商家联系，与其介绍我们的活动形式以及对于他们的要求，并且签订承诺双面打印合同。
5.与校区所有打印店联系，努力说服他们至少一台打印机设置为默认双面打印；在打印店贴标语。
6.绘制3张pop海报。一张宣传宣传双面打印以及本次活动主要内容。另外一张在活动当天张贴宣传双面打印。第三张在活动当天张贴宣传小学期双面打印换取植物的活动；
7.制作双面打印问卷（纸质版和电子版）。
8.申请海报展位，张贴海报；申请活动场地。
9.招募活动当天志愿者负责负责活动现场宣传。
后期：
1.绘制一张pop海报海报宣传小学期活动具体时间及其活动内容，申请好报展位并在活动前10天左右张贴；
2.购买植物，用于同同学上交的双面打印材料交换；
3.申请活动当天场地
4.制作双面打印宣传展板，用于活动当天宣传；
5.协会内招募志愿者负责活动当天场地宣传，收取并清点双面打印材料计算其价值，并根据价值发放植物；
6.联系校外废品收购商，负责收购活动当天收集的双面打印材料；关于可回收利用的资料可以跟书报亭协商，转给他们。
六、主要活动流程：
前期
1.场地准备：安排人员在活动开始前约一个小时左右开始布置场地，将活动所需要的桌子椅子以及展板放置到活动场地中，挂好会旗。
2.森林被破坏的图片展：主要以图片辅以文字说明形式在展板上展出一些森林被严重破坏，珍稀树种面临灭绝的图片。此外，还有志愿者作为讲解员进行具体讲解。
3.青国青城活动介绍：通过前期搜集的资料制作展板，介绍“青国青城”*大学生环保行动创意大赛，让同学对于此次“青国青城”环保创意大赛有个初步的了解。
4.双面打印展板讲解：2~3名志愿者负责对来换取礼物的同学以及过往的同学介绍展板的内容，使其对于双面打印有一个更为深刻的了解，并鼓励其参加低碳环保方面的知识问答，从而对于双面打印有一个更深刻的认识，。
5.环保知识问答：鼓励过往的同学在对双面打印有了了解之后，回答张贴出来事先准备好的有关双面打印、环保的问题，并且依据答对题目的数目发放不同的小礼品。从而进一步加深同学们对双面打印的印象，并普及生活中低碳乐活的环保知识。
6.整理活动现场并合影留念。
中期
1.场地准备：安排人员在活动开始前约一个小时左右开始布置场地，将活动所需要的桌子椅子以及展板放置到活动场地中，挂好会旗。
2.双面打印从我做起签名活动：在桌面上摆放好事先准备的空海报，鼓励同学在海报的双面签上自己的名字以表明自己愿意主动双面打印；
3.双面打印展板宣传：志愿者向过往的同学介绍双面打印的概念和意义，鼓励大家双面打印。
４.填写双面打印问卷：让过往的同学填写有关双面打印的问卷，加深其对于双面打印的了解，以及为后期的活动收集信息。问卷发放同时在网上进行。
5.发放双面打印书签：向参与活动的同学每人发放一张双面打印的书签，并介绍清楚可以凭书签的一角去指定文印店免费双面打印10张。
后期
1.双面打印材料兑换植物：在小学期会举办一次用双面打印的a4纸换取小礼品的活动，主要是为了促进同学们坚持双面打印的积极*，使双面打印打印成为一种习惯。讲活动留给小孩让其延续并完善双面。
延伸阅读：节约用纸宣传标语
节约用纸,就等于保护森林资源。
节约用纸,从我做起
节纸环保,从我做起
节约纸张,人人有责
滴水是金,片纸是银
节约一张纸,保护一片绿
节约用纸,就等于保护森林
节约一张纸就增添一片绿,让我们行动吧
为了保护绿*资源,请大家节约用纸
浪费纸张,等于破坏绿*家园
一张报纸的价值并不是只有供人们消遣，它的背后同样隐藏着树的悲哀
您用一圈，它却要长一年！请节约用纸,每次只用一张纸！
卫生间节约用纸标语：
用多少，撕多少
节约用纸宣传口号
节约用纸,就等于保护森林资源。
第2篇：低碳环保策划书
低碳环保策划书(一)
一、活动主题:[节水节电、低碳环保
二、活动背景: 哥本哈根气候变化峰会自**年12月7日开幕以来，就被冠以[有史以来最重要的会议"、[改变地球命运的会议"等各种重量级头衔。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架，也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。纵然世界各国仍就减排问题进行着艰苦的角力，但低碳这个概念几乎得到了广泛认同。
低碳，是指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。对此，*环境科学学会秘书长任官平告诉<生命时报>:[节能就是最大的减碳。"。任官平强调，减碳是每个人的责任。对我们来说，生活方式描绘了每个人的[碳足迹"。简单来说，[低碳"是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的[低碳生活"。
当代大学生应该时刻关注*形式和环境，在我们的共同努力下，低碳生活会在不远的将来实现。我们举办这次活动也是本着这个目的，期待与大家一起创建美好的环境，享受低碳生活。
四、活动目的1、通过宣传传低碳环保、节水节电，让更多的人参与到低碳环保的队伍中来，共建两型校园。
2让大学生了解低碳环境保护的发展状况并加强同学们在生活中对低碳环保、节水节电的认识，从而能有所领悟并投入到实际行动中去。同时这次活动也将锻炼同学之间团结合作能力，有利增进大家的集体意识。
五、活动意义:通过此次活动，我们向同学们广泛宣传低碳生活、节水节电，引导同学们从小事做起、从自身做起，增强了学生爱护环境、保护生态的自觉*。号召大家一起节能减排，一起保护环境，同时也让同学更加意识到低碳是每个人的责任。
六、活动对象:湖南农业大学全体师生
七、活动流程:1、活动前期
(1)由班干部商讨并写好策划书；
(2)组织委员确认好这次活动的具体宣传地点和宣传人员；
(3)准备好相关低碳环保、节水节电的资料。
(4)准备相关奖励物品。
2、活动中期
1)知识竞赛:11月4日举行，由[知道多少低碳环保、节水节电常识"和视频短片纠错两个环节组成。a、在规定时间内让同学们写出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小窍门，按多寡评出前十名；b、给同学们播放有关环保低碳的视频短片，让同学们在短片中找出哪些做法是不属于低碳生活，按正确率评出前十名。
2)低碳宣传:11月57日间进行。在各食堂、教学楼前对学生进行资料派发并展示低碳环保、节水节电图片宣传。
3、活动后期
八主办单位:湖南农业大学外国语学院08级英语一班
九活动时间:十月二十四日到十一月二十四日
十经费预算:a4宣传纸0。1元/张1000份
图片0。6元/张15张
总花费109元
低碳环保策划书(二)
一、活动引言:
[绿行齐鲁，低碳接力"团队顺利晋级[第五届益暖中华公益大赛"的优胜项目组。并将于xx年暑假期间进行活动的执行与推广。因此次活动范围之大、影响之广，需招募一些志愿者协助团队工作进一步唤醒民众对环保的支持与热爱。
二、活动目的:
①将[绿行齐鲁，低碳接力"的环保公益活动深入贯彻与实施，将环保公益进行到底；②增强民众的环保意识，提高民众环保行动的执行力度；③提高志愿者组织，实践，人际交往等各方面的能力，使每位志愿者通过此次活动都有所收获，有所成长。
三、活动流程:
㈠志愿者招募(另附志愿者招聘表格)
⑴招募对象:济南各高校在校学生(以山东财经大学圣井校区为主)；有志愿服务经历者和家庭所在地为活动实施地:济南、泰安、淄博、潍坊、莱芜、青岛者优先
⑵基本条件:①身体健康，热衷公益事业，责任感强，有吃苦精神②爱惜志愿者名誉，不得用身份从事与志愿服务活动宗旨、目的不符的行为③遵守法规，服从团队安排④做事认真，善于交流
⑶招募流程:
5月5日至10日，通过微博、人人、校园主页、校园广播、海报和宣传板等方式进行志愿者招募的宣传。
5月10至6月6日:志愿者报名
xx。6。6xx。6。16对提交申请的志愿者进行评价考察，以网络视频面试为主。
⑷报名方式:①网上报名:填写申请表并发送到指定邮箱②现场报名:填写申请表。
㈡志愿者培训:
⑴时间安排:xx。7。1xx。7。3邀请相关专家和工作人员进行志愿者培训
⑵培训内容:
①活动项目及团队介绍
②志愿者任务:a为团队提供存放活动物品的地方，例如:树苗、宣传海报、环保袋等物品；b为团队提供适量的自行车；c协助队员在所在城市展开一下活动:a。让市民用绿*签字笔空白画布签成绿*大树，以此表达市民对环保的支持b。以义卖的形式吸引市民购买树苗，并协助市民栽种c。身着环保服发放环保袋，宣传环保知识d。对市民变废为宝的diy作品；e。在六市做好活动前的宣传工作；f。中途骑自行车进行环保宣传的接力
③团队制度与纪律讲解
④安全知识与技能的培训
㈢、志愿者活动流程:
以团队提交策划书方案中[暑假活动时间表"[暑假活动具体计划"为准
四、志愿者纪律制度
⑴对志愿者实行奖惩制度，志愿者的表现以积分形式评比。
⑵请假制度:①具体分为无故缺席、请假、迟到三类进行积分评比；②请假者提前一天向团队志愿者项目负责人递交申请。
⑶安全制度:①在培训过程中认真学习安全知识与技能；②活动期间未经许可的情况下不得擅自离开，要结伴而行；③随时保持与团队、家人的联系。
五、志愿者合同书(另附)
六、考核，表彰:活动结束后由主办方对每位志愿者颁发大赛志愿者证书、纪念品。对表现优秀者进一步奖励。
低碳环保策划书(三)
二、活动地点:新乡医学院校本部及第二、第三教学楼内各大教室
三、活动背景:为了响应国家低碳环保的号召，为了改善我们周边的环境以及提高学生们的环保意识，我校社团联合会在校团委的带领下特举办此活动，旨在宣传国家的环保政策，提高同学们的地毯环保意识。
2、从*日之二十四日一周内进行环保多媒体宣传片制作；
3、20**年3月22日中午在实验楼a栋东侧进行了环保志愿签名活动；
4、于20**年3月23日至20**年3月25日进行低碳环保有奖调查问卷宣传活动；
5、于20**年3月26、29、30日三天在第二第三教学楼进行多媒体宣传片展播宣传活动。
五、活动意义:在校团委的领导下，以及校有关社团的协助下，我校顺利开展了[低碳环保爱我家园，从我做起始于点滴"的活动，通过这次活动宣传了有关低碳环保的政策及内容，极大地提高了同学们的环保意识，向同学们宣传了全球所面临的严峻的高碳排放的环境问题，倡导同学们响应[低碳环保"的号召，积极地走进环保的队列之中，对于我国环保事业的发展具有重大作用，为我国的环保事业做出了重大贡献，学生们对于这次活动表现出极大的积极*，在学生们的大力支持下，这次活动取得了始料之外的成功，活动进展极其顺利，在同学之中引起了极大的反响!
六、活动主办方:新乡医学院社团联合会
七、活动承办方:新乡医学院电视台、新乡医学院多媒体爱好者协会、新乡医学院电脑爱好者协会
常务部副部长 杨学峰
**年4月4日星期日
第3篇：低碳生活节能减排活动策划方案范文
随着世界工业经济的不断发展，人口的剧增，二氧化碳的排放越来越大，全球气候变暖，已经严重威胁到人类的生存和发展。为倡导低碳节能的生活方式，践行低碳生活理念，培养学生从小养成良好的生活习惯并树立良好的社会责任意识，促使青少年健康成长，我校将组织“低碳生活，节能减排”主题活动。特安排如下：
一、活动意义和目的
提升我校师生保护环境的意识和社会责任感，积极响应建设绿*校园的号召，把低碳生活的理念贯彻到日常学习、生活中来，为保护生态环境贡献力量。
二、活动时间：20xx年9月24日
三、活动内容
1.向全校师生发出“低碳生活”倡议书，发放资料：节能减排，低碳生活，你我共参与，教育师生共同参与“低碳生活”。
2.开展“节能减排、低碳生活”自查互查活动，然后班主任进行有针对*的教育
3．四到六年级进行征文活动，征文主题：“低碳，让校园更美丽！”
字数控制在800字以内，文体不限，标题自拟。字体要求：a4纸规格，文章标题黑体小二号，正文宋体小四号。
4.手抄报展示，主题：“低碳校园，节能减排”
第4篇：节能减排策划书
植物是地球最宝贵的财富，我们学生的用纸浪费现象很严重，造纸的原料很多都来自于植物，会导致对生态平衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。
我们认为可以改进的方法：
1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本，
2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
3、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。
4、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。
5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。
6、有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。
7、尽量不用一次*碗筷。
8、方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。
9、不要用机械的方法破坏、损害树木。
10、多种植植物。
11、把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂，减少砍伐树木的数量。
12、和日本人一样，珍爱自己国家的每一棵树，用法律来规范人们的保护意识。
我们的改进方案所面临的问题：
1、大家没有重视对植物的保护。
2、用过的废纸没有恰当的去处。
3、同学们有大手大脚的坏习惯。
金点子二：
我们所关注的环境问题：水资源的紧缺
我们认为可以改进的方法：
1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。
2、用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。
3、少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。
4、洗澡时，将开头空房的冷水积蓄起来，可以洗衣服或别的用场。
我们的改进方案所面临的问题：
1、等待二次使用的水平时放在哪里。
金点子三：
我们所关注的环境问题：电资源的节约使用
我们认为可以改进的方法：
1、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。
2、离开房间后随手关灯。
3、同一个房间，在采光情况良好的情况下，不用开两盏灯。
我们的改进方案所面临的问题：
同学们有认识上的误区，认为只要我付得起电费，让自己舒服一点，多用点电有什么关系。
金点子四：
我们所关注的环境问题：塑料袋的使用
我们认为可以改进的方法：
1、不随便扔塑料袋，对大自然有害。
2、超市里的塑料袋可以当垃圾袋。
3、买菜时少要塑料袋，或自备布袋或篮子。
我们的改进方案所面临的问题：
大家图方便和美观，不愿意使用布袋或篮子。
金点子五：
我们所关注的环境问题：节约汽油，保护环境
我们认为可以改进的方法：
1、能坐公交车上下学的，就不用专车接送。
2、去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。既环保又锻炼身体。
我们的改进方案所面临的问题：
1、学习太紧张，时间不多。
2、同学们有虚荣心，觉得家中有汽车接送才够档次，如果坐公交车有些丢人。
第5篇：节能减排低碳生活作文
现在的大气污染越来越严重，空气质量越来越差，生活环境越来越恶化，为了减缓环境的继续恶化，改善这种生存环境的状况，在不降低生活质量的情况下，我们要提倡国家的节能减排计划，尽其所能的做到节能减排，做到低碳生活。
低碳：意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）的排放。
低碳生活：指减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗，低开支的生活方式。
熄火一小时；每月少开一天车；使用节能家电；节约水电资源；多植树，多绿化；多步行，少开车；提高汽油国标，减少汽车尾气排放；净化环境，减少空气粉尘污染；少用一次*物品；减少使用塑料制品；巧用废旧品等等，这些都体现了低碳生活。如今，低碳生活正潜移默化地改变着人们的生活习惯。
我要从现在开始养成低碳生活，少坐车多走路，少看电视多看书，少在家多到户外，节约用水、用电。
低碳生活，从点滴做起。保护环境，人人有责。
