一、指导思想 以省一级学校为新起点，围绕我校工作计划，深入开展教育教学科研活动，全面推进素质教育，提升教育和教学质量。
二、工作重点： 1、强化毕业班学生的思想工作，确保教学和教育顺利进行。 2、提升仪仗队训练，力争优异成绩。 3、培养学生良好行为习惯。 4、加强课题研究，组织教师学习，推动差异化辅导。
三、具体做法： 1、强化常规和班级管理。 （1）注重文明礼貌、尊老爱幼、团结互助、遵纪守法等教育，培养学生责任感和健康人格。 （2）结合少先队大队部每月中心工作，开展有计划的中队活动及假日小队活动。 （3）上好7课（午会、班会、中队活动、思品、心育、*健康教育、健康课），整合思品、心育、班会课、*健康教育，制定每月主题教育计划，召开德育专题例会。 （4）依据学生守则，引导学生分期学习和行动。 （5）开展“每周文明班队”评比，加强自律*教育，评比课堂纪律。 （6）学生每月自我评价，促进成长，加强学校与家庭沟通。 （7）协助大队部管理流动岗哨，树立典型，纠正不良风气。 （8）协助大队部做好仪仗队训练和后勤工作。
2、深化班级自主管理建设，培养优良班干队伍。 （1）班主任坚持撰写教育故事，期末上交一篇文章。 （2）强化“以长扶幼”工程，高年级干部辅导低年级干部，每月向学校汇报工作。 （3）进行班主任工作对话（分级组，第十三周）。 （4）设计场景和问题，开展班干部大比评活动，与大队部合作进行。
3、加强班务工作，履行班主任职责。 （1）开展有针对*的家访，每学期10人以上，特殊学生多访。 （2）进行课外思想工作，与学生谈话，征询班建设意见。 （3）开展扶差工作，设定帮扶对象，组织“结对子”“一对红”“姐妹花”等互助活动。
4、组织正副班主任学习，借鉴经验，指导实际工作。学习形式包括集体学习、自学文章、信息上网学习等。
5、正副班主任协调合作，做好班务工作。
